资源简介 平湖市小学科学四年级（下册）期末检测卷（2024.6）一、填空题（每空 1 分，共 12 分）1.像凤仙花一样由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的花，叫 ；我们解剖一朵凤仙花的顺序是 。2.如右图实验，在一片叶子上套一个干燥塑料袋，一段时间后袋子内壁 有水珠，证明叶子具有 作用。如果用黑色纸将凤仙花的一 片叶子遮住,使它照射不到阳光，3 天后,这片叶子会 。3.电路检测器由 、 、 组成。4.我们用干电池、导线点亮小灯泡，过程中发现了干电池的金属铜帽一端是 极。5.组成花岗岩的矿物中，把它们按从软到硬的顺序排列为： 、 、 。 6.“落红不是无情物，化作春泥更护花”说明花掉落在地上一段时间后会变成土壤中的 。 二、选择题（每空 2 分，共 40 分）1.小科播下的种子没有全部萌发，原因可能是（ ）。①种子受到损伤，特别是胚根或胚芽受到损伤 ②有些种子由于保管不当，变质了。③浇水太多，种子被水淹了 ④温度太低，所以种子不能萌发A.①②③ B.②③④ C.①②③④2.如右图,把种子放在种植杯的卫生纸和杯壁之间, 目的是（ ）。A.方便观察种子的发芽情况 B.让种子获得更多的阳光C.让种子获得更多的空气3.蒲公英的根属于直根系。下图中最有可能是蒲公英的根的是（ ）。(C.) (B.)A.4.小科播种的凤仙花的茎已经长到一定的高度了,叶子也越来越多，他发现 风仙花的叶片都是交叉生长，这样的叶片分布有利于（ ）。A.吸收更多的水分 B.保持植株的平衡 C.接收更多的阳光5.下列三种花中属于单性花的是（ ）。A.凤仙花 B.南瓜花 C.油菜花6.小科打算自己制作一个小灯笼装饰阳台。在给小灯笼装电路之前，他先尝试用一根导线，一节电池点亮小灯泡。下列连接方法中，能点亮小灯泡的是（ ）。A. B. C.7.通过阅读小慧知道了一些岩石和矿物的用途，下列说法错误的是（ ）。A.石墨可以用来做铅笔芯 B. 自然界中最硬的矿物是石英，它可以用来切割玻璃C.人们发现喜马拉雅山上有海洋动物化石，说明这个地区以前是海洋8.学习岩石时，有同学带来了砖头，关于“砖头”，下列说法合理的是（ ）。A．是岩石，它很硬 B．不是岩石，它不是天然材料 C.是岩石，它具有岩石的特征19.闭合开关，发现简易电路中小灯泡不亮，于是换了一节新电池但还是不亮。小灯泡不亮的 原因可能是（ ）。A.电池没电了 B.小灯泡坏了 C.开关没有闭合10.银桦树花粉中含有丰富蜜汁并可采来食用，民间称其为“糖刷子”,小科推测产生蜜汁的 部位是（ ）。A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣11.简易电路中可以用箭头表示电流的方向,下列关于电流路径正确的是（ ）。(C.) (B.)A.12.下列食物中，不属于果实的是（ ）。A.花生 B.苹果 C.甘蔗13.有一个四接线头的接线盒,1-2、1-3、2-3 是通路,其他都是断路。下列连接方法中,不符 合上述要求的是（ ）。(C.) (B.)A.14.下图中标出了制成铅笔的几种材料,通常条件下都属于绝缘体的是（ ）。A.石墨、金属 B.石墨、木材 C.木材、橡皮15.判断该矿物的透明度为不透明,那么通过这一矿物碎片的边缘观察“科学”两个字,看到2的现象最有可能是 (A.)。B.C.16.下列关于用电安全的做法正确的是（ ）。(C.) (B.)A.17.分析下表，下列说法错误的是（ ）。矿物名称 石墨 赤铁矿 黄铁矿矿物颜色 黑色 红褐色 金色条痕颜色 黑色 樱红色 绿黑色A.将石墨、赤铁矿、黄铁矿等矿物分别在白色无釉瓷板上摩擦，发现留下的痕迹各不相同。B.观察时我们可以将无釉瓷板上留下条痕颜色与矿物颜色进行对比。C.在识别矿物时，矿物颜色比条痕颜色更可靠。18.在比较沙和黏土时，老师要求把潮湿的沙和黏土分别团成小球，观察谁先平摊在纸上，这是为了研究（ ）。A.沙和黏土的吸水性 B.沙和黏土的黏性 C.沙和黏土的颗粒大小19.花生适合生长在渗水性、透气性好，土质疏松的土，下列土壤最适合种植花生的是（ ）。(A.) (C.)B.20.家用吹风机的电路(如右图),电热丝通电后会发热,电动机 通电后会送风,拨动选择开关时,下列说法正确的是（ ）。A.接通 A、B 时,吹风机出凉风 B.接通 A、B 时,吹风机出热风 C.接通 B、C 时,吹风机出热风三、读图题（第 1 题 4 分，第2 题 4 分，共 8 分）1.在图 1 中标出各个部分的名称。(图2)图 12.图 2 是一个小灯泡的构造图，看图回答以下问题。（1）小灯泡和导线连接的地方叫作 ，小灯泡发光的部位是 。（2）在图 2 中画出小灯泡的金属架在金属外壳中被隐藏的部分。四、探究题（第 1 题 14 分，第 2 题 14 分，第 3 题 12 分，共 40 分）（一）小小植物种植家四月,小科将 15 颗凤仙花种子种入合适的土壤中,观察、记录凤仙花的生长过程。1.他将一株带根的凤仙花放在装有水的试管中,在水面滴一些植物油（图 3）,过段时间,发 现试管中的水量变 (填“多”或“少”)了,这说明根具有 的作用。A.固定植物 B.吸收水分 C.吸收阳光2.小科还将一段带叶的凤仙花茎放入装有红色水的杯子中（图 4），一段时间后，凤仙花的 茎和叶会变红，因为植物的茎具有 的作用。(图4) (图3)图 53.小科在观察凤仙花的时候,对植株高度进行了长期的观察与记录,并绘制成了折线统计图 （图 5）,图中第 (填编号)条折线更能表现凤仙花植株高度的变化规律。4.下面是研究种子的特点和种子传播方式的关系时收集到的信息,请你帮小科把研究记录表3补充完整。 (填序号)①水力传播 ②动物传播③种子很轻,带有绒毛或翅。④种子成熟时,植物通过弹力将种子发射出去。 ⑤ ⑥种子的研究记录表特点 ( ) 植物长在水里或水 边，种子有气囊保护 果实美味,种子难消化。 果实表面带钩或带剌。 ( )传播方式 风力传播 ( ) ( ) 弹力传播例子 蒲公英 莲蓬、椰子 ( ) ( )（二） 小小地质研究员（14 分）种植凤仙花之前,小科在妈妈的陪伴下寻找合适的土壤。他在家附近挖到了三种不同的 土壤,并进行了观察记录。观察情况 土壤 1 土壤 2 土壤 3颜色 灰 棕黑 棕红颗粒感 颗粒感明显,粗糙 颗粒感适中 没什么颗粒感,细腻团球 不易团球,易散开 容易团球,不易散 很容易团球,不会散渗水性 ( ) ( ) ( )1.小科在妈妈的指导下，用右图装置比较三种土壤的渗水性，1 分钟后，观察下面接水容器 中的水量,据图中信息选择合适选项填入上面表格的括号中。 (填字母)A.渗水性很好 B. 渗水性适中 C.渗水性很差2.根据以上信息推测，土壤 1 是 ，土壤 2 是 ,土壤 3 是 。 种植凤仙花,应选择 。 (填“壤土”“沙质土”或“黏质土”)3.将三种土壤一起倒人盛水的杯子，搅拌、静置一段时间后，最后沉降下来的颗粒是（ ）。A.黏土 B.沙 C.沙砾4.土壤 1 中发现一块岩石，用小刀能刻画出痕迹,用铜钥匙刻画不出,这块岩石硬度是（ ）。A.软 B.较硬 C.硬（三）小小电路工程师（12 分）小科家正在装修,想设计房间里“吸顶灯 ”、“墙壁灯”的线 路。小明用干电池、小灯泡、开关、导线设计并制作了模型。1.该设计中有一处连接错误,你能找出来吗 （ ）。A.吸顶灯连接错误 B.电池正负极接反了 C.墙壁灯连接错误2.正确连接后,有小灯泡还是不亮,小科使用电路检测器检测时，方法错误的是（ ）。A.检测前先把故障电路中的电池取出 B.电路检测器检测之前要自检C.用电路检测器检测 bc 处 1 次,小灯泡未亮,说明 bc 之间肯定有故障3.排除故障后,惯惯重新闭合开关,发现两个灯泡亮度比较暗,于是决定用两节电池串联,增 加亮度,下列电池组合使用的方法正确的是（ ）。A. B. C.4.爸爸妈妈一直叮嘱我们不能用湿手去摸开关,否则容易触电。为什么湿手容易触电呢？是 因为水容易导电吗？小科准备了一杯纯净水和一杯浓盐水，决定利用电路检测器进行探究。 （1）当电路检测器的检测头放入装有纯净水的杯中,小灯泡不发光,说明纯净水 ﹔ 当检测头放入装有浓盐水的杯中,小灯泡发出微弱的光，说明浓盐水 。(填“易导电” 或“不易导电”)（2）通过这个实验,请你简单解释“湿手或湿抹布不能擦拭开关或电器”的原因。4平湖市小学科学四年级（下册）期末检测卷答案（2024.6）一、填空题（每空 1 分，共 12 分）1.完全花 由外到内 2.蒸腾 变黄 3.电池、小灯泡、导线4.正 5.云母、长石、石英 6.腐殖质二、选择题（每空 2 分，共 40 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C A A C B B B B B B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B C C C C B C B A B三、读图题（第 1 题 4 分，第2 题 4 分，共 8 分）1.2.连接点 灯丝（1 条线 1 分）四、探究题（第 1 题 14 分，第 2 题 14 分，第 3 题 12 分，共 40 分）（一）小小植物种植家（第 1-3 题每空 2 分，第 4 题每空 1 分）1.少 B 2.运输水分 3.②4.③ ① ②-⑤ ④-⑥（二） 小小地质研究员（第 2 题每空 1 分，其余每空 2 分）1.A B C 2.沙质土 壤土 黏质土 壤土 3.A 4.B（三）小小电路工程师（每空 2 分）1.C 2.C 3.B 4. (1)不易导电 易导电(2)含杂质的水是导体，用湿手或湿抹布擦拭开关容易发生触电事故。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 平湖市小学科学四年级（下册）期末检测卷2024.6 (答案).docx 平湖市小学科学四年级（下册）期末检测卷2024.6.docx
资源列表