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新郑市2023--2024学年下学期学业质量评价试卷
六年级 语文
注意事项：
本试卷共8页，五个大题，满分100分，考试时间90分钟。
同学们，我们生活在一个缤纷的世界里，每个人心中都有一道彩虹。下面， 请你参加“我的缤纷世界”活动，留下你小学生活的印记吧！
活动一：我的日常积累
一、选择正确答案，将序号填在括号内。 (12分)
1.下列字音和字形完全正确的一项是( )
A.衣裳(sháng) 眨(zǎ) 眼 肿胀 心平气和
B.处(chǔ) 境 旖旎(ní) 挪移 不可思义
C.悄 (qiǎo) 然 批评(pín) 拔弄 死得其所
D.搅和(huo) 绰(chuò) 号 严峻 焉知非福
2.下列词句中加点字意思不同的一项是 ( )
A.赴汤蹈火/及其日中如探汤 B.卧薪尝胆/尝与诸小儿游
C.千言万语/脉脉不得语 D.自愧弗如/弗若之矣
3.下面书法作品符合“运笔自然，点画圆润多姿，具有行书笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方”特点的一项是 ( )
A. B. C. D.
4.下面这段话所表达的主要意思是 ( )
沙漠环境恶劣，气候干燥，昼夜温差很大，水源植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼睛有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻挡风沙的侵袭。它的驼峰可以储存脂肪和水分。
A.沙漠环境恶劣，气候干燥 B.骆驼身体具有适应沙漠的能力
C.介绍了骆驼的外形特点 D.骆驼长期在沙漠生活
5.下列诗词名句表达的情感与其他三项不同的是 ( )
A.才始送春归，又送君归去。
B.劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
C.若有人知春去处，唤取归来同住。
D.春草明年绿，王孙归不归。
6.下列句子加点部分的表达方法与其他三项不同的是 ( )
A.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
B.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
C.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
D.这所乡村小学的操场不大，只有巴掌大的一块空地。
活动二：我的理想信念
二、填写恰当的内容，将下列材料补充完整。 (18分)
提起理想与信念，我想起王冕的诗句“ ， ”，那墨梅不媚世俗，高洁端庄；想起杜甫的诗句“ ， ”，那春雨默默无闻，无私奉献；想起李贺的诗句“ ， ”，那骏马轻捷矫健，渴望建功立业……它们在诗中都被赋予了人的品格和志向。
翻开历史的篇章,为了dǐ yù ( ) 列强的qīn xí ( ),为了民族的jiě fàng( ) ,多少英雄儿女直面cán bào ( )的fěi tú( ) ,举起 jiān yìng ( ) 的拳头, 甚至 xī shēng( )了自己……正如西汉文学家司马迁所说：“ ，( , ”。
革命先辈们用鲜血和生命铸就了如今幸福的和平生活，我们要“常将有日思无日， ”，我们还要铭记《淮南子》中的名言“苟利于民，不必法古，苟周于事， ”，努力发展与创新。
活动三：我的精神食粮
阅读，是一种享受，是我们的精神食粮。那阵阵槐香，那点点墨香，那缕缕书香，都令人沉醉。阅读下面的内容，相信你会获得灵感和启示。
三、阅读短文，按要求完成下面各题。 (30分)
短文【一】 (20分)
槐花
季羡林
①自从移家朗润园①，每年在春夏之交时，我一出门向西走，总是清香(漂浮 飘拂)，溢满鼻端。抬眼一看，在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，满树繁花，闪着银光。花朵缀满高树枝头，开上去，开上去，一直开到高空，让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万谷雪峰。
②这种槐树在北方是常见的树种。我虽然也陶醉于氤氲②的香气中，但却从来没有认真注意过这种花树。
③有一年，也是在这样春夏之交的时候，我陪一位印度朋友参观北大校园。走到槐花树下，他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆： “真好看啊！这真是奇迹！”
④“什么奇迹啊 ”
⑤“你们这样的花树。”
⑥“这有什么了不起呢 我们这里多得很。”
⑦“多得很就不了不起了吗 ”
⑧我无言以对，看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话对我起了作用：我认真注意槐花了，我仿佛第一次见到它，非常陌生，又似曾相识。我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。
⑨在沉思之余，我忽然想到自己在印度也曾有过类似的情景。我在海德拉巴看到耸入云天的木棉树时，也曾大为(感叹 惊诧)。碗口大的红花挂满枝头，殷(yān)红如朝阳，灿烂似彩霞。我不禁大为(感叹 惊诧)： “真好看啊！简直神奇极了！”
⑩“什么神奇 ”
“这木棉花。”
“这有什么神奇呢 我们这里到处都有。”陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解。
当时我的眼睛瞪得多大，我自己看不到。现在到了中国，在洋槐树下，轮到印度朋友瞪大眼睛了。
在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。这种现象在心理学上是最容易解释的：一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗 难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗
我想自己先试一试看，果然有了神奇的效果。我现在再走过荷塘看到槐花，努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想，我不再(熟视无睹 置之不理)，而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己，大大小小、高高低低的洋槐，似乎在喃喃自语，又像在对我讲话。周围的山石树木，仿佛一下子活了起来，一片生机。荷塘里的绿水仿佛更绿了；槐树上的白花仿佛更白了；人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹，鸟鸣，都洋溢着无限生气。一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅。
(选文有改动)
注：①朗润园：位于北京市海淀区北京大学校内，是北大“九大园林”之一。
②氤氲: yīnyūn 烟云弥漫的样子。
1.选择词语：结合语境，在文中括号内恰当的词语下面画“ ”。
2.梳理内容：阅读短文，填写下列表格。
(1)作者回忆了两件事， 来体现“这样一个经验”。
事件 经验
①
②
(2)作者三次看到“槐花”，看花的情形不同，态度也各不相同。
次序 看花的情形 对花的态度
第一次 在开花的季节， 看到了常见的槐花。 从未认真注意过
第二次
第三次
3.品读句子。
(1)短文运用了多种手法来描写花开的样子，请用“ ”画出一处句子，并加以分析。
(2)读第 自然段画“ ”的句子，想一想：结尾这样写有什么好处
4.获得启示：读了短文，我获得了这样的启示：
5.对比阅读：读了短文，我回想起课文《匆匆》和《那个星期天》。
这几篇文章都表达了作者的真情实感，但是在表达情感的方式上有所不同。
《匆匆》
《那个星期天》
《槐花》
短文【二】 (10分)
中国墨
①古代文人曰： “有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨”引起了更多的关注。
②为什么墨的价值如此高呢 这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。
③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采。由于制作原料的差异，松烟墨色乌、光泽度差、胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑、有光泽， 多用于绘画。中国画一般多用油烟墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。( )书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳、神采外耀的效果。 ( )介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美。 ( )是指过量的墨水在宣纸上溢到笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胧的墨趣。
④由于人们对墨的喜爱， “墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。从字形上看， “墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来， “墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思； “墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。 “墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“墨宝”。
⑤成语“ ”用来形容一个人没有学问。 “ ”形容绘画、写作诗文的态度极其严谨，从不轻易落笔。 “ ”常指玩弄文字技巧， 而“孟母三迁”更是把“近朱者赤，近圣者黑”的含义演绎到了极致。 (选文有改动)
1.选择词语。
(1)联系上下文，在第③自然的括号内依次应填入的词语是 ( )
A.淡墨 涨墨 浓墨 B.涨墨 浓墨 淡墨 C.浓墨 淡墨 涨墨
(2)结合语境，在第⑤自然的横线上依次应填入的词语是 ( )
A.胸无点墨 惜墨如金 舞文弄墨 B.舞文弄墨 胸无点墨 惜墨如金 C.惜墨如金 舞文弄墨 胸无点墨
2.理解文意：下列说法有误的一项是 ( )
A.文章开头引用名句，引出了说明对象“墨”，激发了读者的阅读兴趣。
B.由于制作材料的差异，松烟墨适用于画中国画，油烟墨适宜书法创作。
C.“墨客”“墨迹”“墨宝”中“墨”的意思相同，都表示“诗文或书画” 。
3.领悟方法：第①自然段中，画横线的句子主要运用了 的说明方法，这样写的好处是 。
4.品味表达： “由于人们对墨的喜爱， “墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。”这句话中的“重要”一词能否删去 为什么
四、阅读下面材料，完成各题。 (10分)
材料一：周国平《经典和我们》 (节选)
认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读。譬如说，我不认为背课文或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢 当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
材料二： 《第二十一次全国国民阅读调查报告》发布
2024年4月23日上午，在第三届全民阅读大会上，中国新闻出版研究院发布了第二十一次全国国民阅读调查结果。 《报告》指出，2023年我国0至17周岁未成年人阅读基础良好，人均每天阅读纸质图书35.69分钟。2023年我国未成年人图书阅读率为86.2%, 较2022年提高了 2.0个百分点; 数字化阅读方式接触率为74.7%, 较2022年提高1.3个百分点; 人均图书阅读量为11.39本, 较2022年增加了 0.25本。
材料三：许知远《电子时代的阅读》 (节选)
你们还会读书吗 这是上一代对我们的忧虑。比起印刷媒体，我们读的更多的是电视与计算机的显示屏，我们阅读的更多的是图像，而不是文字。
一个有关电视的实验，让我们这些被电视哺育大的人忧虑。加拿大的两位科学家将观看电视的人大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家克卢格曼早在70年代就认为，书籍是与我们左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。
1.填空。
周国平认为真正的阅读是 ，是 和 。
2.选择。
(1)下列关于我国未成年人阅读调查说法正确的一项是( )
A.2023年我国未成年人图书阅读率为86.2%，较2022年有所提高。
B.2023年我国17周岁未成年人每人每天都阅读纸质书35.69分钟。
C.2023年我国未成年人数字化阅读方式接触率较2022年有所下降。
(2)下列说法与材料内容不相符的一项是 ( )
A.经典最合适于精神漫游，阅读经典是一种真正的阅读。
.B.通过电视与计算机的显示屏阅读，读到更多的是图像。
C.对于经常看电视的孩子而言，读书是一种快乐的体验。
3.判断: 对的打“ ”, 错的打“×”。 ( )
(1)背课文、读时尚杂志、看电视都是真正的阅读。
(2) 2024年我国国民人均图书阅读量为11.39本。 ( )
(3)印刷品比电子媒体更适合于边阅读边思考。( )
活动四：我的科学幻想
五、大胆想象，写科幻故事。 (30分)
《流浪地球》中，人们试图带着地球逃离太阳系，寻找新的家园； 《独行月球》中，人类为阻拦小行星的撞击，拯救地球，在月球部署了月盾计划……这些科幻故事既精彩又动人。在火星上生活，乘坐时光穿梭机回到唐朝偶遇李白……会发生些什么 请你写一个科幻故事，写下你的科学幻想吧！注意科幻故事的特点，既要大胆奇特，又要令人信服。题目自拟，不少于 400字。文中不出现与你有关的真实人名、校名、地名。
参考答案
一、1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C
二、不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。; 随风潜入夜，润物细无声; 何当金络脑，快走踏清秋。；抵御；侵袭；解放；残暴；匪徒；坚硬；牺牲；莫待无时思有时；不必循俗
三、短文一：1. 飘拂；感叹；熟视无睹
2. (1) 事件①我看惯了槐花②印度朋友习惯了看木棉花。经验：习以为常了
(2) 第二次：看花的情形：印度朋友的惊奇和赞美，引起作者对槐花的注意。对花的态度： 仿佛第一次见到，陌生又似曾相识，发现了新的东西。
第三次：努力制造出第一次见到的幻想，尽情欣赏。对花的态度：亲切而充满了生气。
3. (1)碗口大的红花挂满枝头，殷红如朝阳，灿烂似晚霞，我不禁大为慨叹。运用比喻的修辞手法，把木棉花比作朝阳和晚霞，写出木棉花之美，作者的感叹，与下文印度朋友的反应形成鲜明对比，为突出文章主题埋下伏笔。
(2)同客观存在的东西保持一定的距离，客观地观察；对自己看惯了的东西，要用欣赏的眼光看待。
4.熟视无睹会让我们忽略美的存在，只有用欣赏的眼光（或新的眼光）去看待那些熟悉的事物，从心里体验生活，才能获得新的感受，新的体悟。
5.《匆匆》一文作者运用排比、比喻、拟人等多种修辞手法和描写，来抒发作者的情感；
《那个星期天》一文作者则是通过多处的心理描写，运用反衬的表现手法，“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母亲想带“我”去玩却又分身乏术的无奈、焦急、惶惑就是在这些真切而细腻的心理刻画中让我们感同身受。
《槐花》用了寓理于事的表现手法.通过作者看惯了槐花,就习以为常了和印度朋友习惯了看木棉花,就不感到神奇了两件事,来说明道理,并升华主题：对熟悉的事物不应熟视无睹,而应用欣赏的眼光（或新的眼光）去看待那些熟悉的事物，获得新的感受和的体悟。
短文二
1. (1)C(2)A2.B
3. 举例子；通过举具体的事例对墨的价值加以说明,从而使墨的重要性说明更具体,更有说服力。
4.不能去掉，“重要”一词是表程度的，去掉它就表达不出“墨”在中国文化中的重要性了，与事实不符，“重要”体现了说明文语言的准确性、严密性。
四、1. 必须有灵魂的参与；途中的自我发现和自我成长；
2. (1)A(2)C
3. (1) ×(2) ×(3)
五、
时空之愿
在不远的未来，人类掌握了时空穿梭的技术，能够穿越历史长河，访问宇宙的每一个角落。这项技术由一台名为“时空之门”的机器实现，它能够根据人们的愿望，打开通往过去或未来的通道。
在这个时代，有一个名叫艾丽娅的小女孩，她有一个不同寻常的愿望——她希望能够见到自己从未谋面的祖母。艾丽娅的祖母在她出生前就已经去世，关于她的故事只能从家人口中零星得知。这个愿望对于时空之门来说，并不算是一个艰难的任务。
艾丽娅站在时空之门前，紧张而激动。她输入了祖母的生日，日期回溯到几十年前。时空之门发出耀眼的光芒，当光芒散去，艾丽娅发现自己站在一个陌生而又熟悉的房间内。那是她祖母的家，她能闻到熟悉的饭菜香味，听到祖母在厨房忙碌的声音。
艾丽娅小心翼翼地走进厨房，看到了那个她只在照片中见过的慈祥面孔。她的祖母正忙碌着做饭，看起来那么真实，那么温暖。艾丽娅的眼泪忍不住流了下来，她轻声叫了一声：“祖母。”
这个突如其来的声音让祖母惊讶地转过身来，她看到了眼前的小女孩，也同样流下了眼泪。在这短暂的时间里，艾丽娅和祖母共度了美好的时光，她们一起做饭、一起讲故事、一起笑，一起哭……
然而，时空之门的时间是有限的，艾丽娅不得不返回自己的时代。分别的时候，祖母给了艾丽娅一个拥抱，并在她的耳边轻轻说了一句话：“勇敢地生活，我的孩子，我会永远在你心中。”
艾丽娅回到了自己的时代，她发现自己的口袋里多了一个小盒子。盒子里是一条项链，是祖母送给她的礼物。艾丽娅明白，虽然她不能永远留在过去，但这段经历和祖母的爱将会永远伴随着她。
从那以后，艾丽娅每天都戴着那条项链，她知道，无论何时，只要她心中想起祖母，那份温暖和爱就会涌上心头。而时空之门的科技，也因为这次特殊的经历，被更多的人们用来追寻那些遗失的美好，而不是一味地追求未知的未来。因为人们开始明白，真正的幸福，也许就在我们身边，只是需要我们用心去发现。

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