资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台教科版六年级下册科学期末专题训练:填空题1.科学家研究一个区域的生物多样性,通常要对这个区域的生物种类进行调查:一是统计 内生物的种类数目,二是统计 内生物的种类数目。2.烟花在燃放时发生了剧烈的 (填“物理”或“化学”)变化,产生了五彩缤纷的色彩。3.在吃馒头的时候我们会发现越嚼越甜。馒头中除了水以外的主要成分是 ,我们用手撕碎馒头属于 变化;咀嚼馒头一段时间后变得有甜味了,属于 变化。4.判断物质发生的变化属于物理变化还是化学变化,关键看这种变化是否 。5.化学变化常常伴随着 、 、 、 等现象。6.白砂糖在加热过程中,固态的白砂糖变成液态的白砂糖,这属于 变化;继续加热,白砂糖的颜色逐渐加深,能闻到焦味,这时发生了 变化。7.物质的变化可分为 和 。物质在变化中产生新的物质的.变化我们称为 ,没有产生新的物质的变化我们称为 。8.科学家能够根据化石复原出古生物的样貌,还能推测出古生物的 ,并与现代生物进行比较,可以推测他们之间的 关系。9.哲学家莱布尼茨说过:“世界上没有完全相同的两片叶子。”这说明同种生物的不同个体之间存在 ,同理,我们 (填“能”或“不能”)找到两个完全相同的人。10.在相貌特征上,我们可能会遗传父母的 、 等。除了相貌外,我们还会遗传父母的 、 等。11.“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”描述的是 现象;“一母生九子,连母十个样”描述的是 现象。12.豹子妈妈生下小豹子,母鸡孵出小鸡。小豹子和小鸡长大后都和它们的妈妈外形相似,这是因为动物幼崽遗传了亲代的 特征。13.植物后代和亲代非常相似的现象叫 ;植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同,这种现象叫 。14.草本植物的茎中木质成分少,植株 (填“柔软”或“坚硬”),易折断。 、 、 等都是草本植物。15.标书主要包含竞标日期、工程建设位置、使用材料、 、 等。16.在工程建设时会经历这些相似的步骤:明确要解决的问题、 、 、测试模型,评估并改进、 等。17.根据植物茎的特点把植物分为木本植物和草本植物,松树属于 植物,凤仙花属于 植物。18.馒头在口腔中速嚼越甜,是因为馒头中的淀粉和口腔中的 发生了化学变化。19.北斗七星离我们的距离有远有近,在制作北斗七星模型时,选择的细线长短应 (填“相同”或“不同”)20.工程的关键是 ,工程是运用科学和技术进行设计、 和 的活动。21.人们把 、 、天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源。22.为了国家的可持续发展和保护环境,应少利用不可再生能源,多开发利用新能源。太阳能、 和 等都是新能源。23.人类盲目开垦土地会加剧 ,影响植物的 。24.家庭中用电器、插座、导线、开关这些都属于住房的 系统。25.太阳系中,唯一发 光的天体是 ,离太阳最近的行星是 。26.植物后代和亲代之间会有一些细微的不同,这种现象叫 。27.真空环境中的铁钉 生锈(填“会”或“不会”)。28.人类的生存和发展需要能源,地球提供了人类生存所需要的不同形式的能源, 、 、 是目前人类利用规模最大的能源。29.一般来说,阔叶植物,如月季、芭蕉喜欢 :针叶植物,如文竹、龟背竹喜欢 。(填“阳“或“阴”)30.蜡烛燃烧时需要的气体是 ,燃烧后释放出的气体是 。31.一套住房的建成需要经历选址 、 等过程。32.丢弃的废旧塑料制品不仅影响景观,造成“视觉污染”,而且因难以降解对生态环境有严重的危害,被称为 。33.日食是 、 、 三个天体运动形成的天文现象。34.太阳是离地球最近的 ,是一颗自己能发光发热的 。35.钢筋外贴瓷砖,铁水管涂漆是为了防止生铁锈。这样做是要隔绝铁与 和 的接触。36.铁锈是铁在空气中的 和 的共同作用下生成的混合物,铁生锈与 、 等因素有关所以,只要保持 或者 ,就能防止铁生锈。37.法国埃菲尔铁塔是框架铁塔,除稳固外,还具有 (填“减少”或“增加”)材料, (填“减小”或“增大”)风阻力的特点。38.虽然不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差别,但都有基本的 和 。39.工程的关键是 ,它需要经历不断改进的往复过程,直至满足建造要求。40.测试塔台模型顶端承重能力时,我们可以通过放置 (填“相同”或“不同”)重物的数量进行打分。41.生物多样性对人类的 和 至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的 ,提供了 赖以生存的条件。42.科学家通过将 提供的古代生物信息,与观察到的现在 进行 ,可以推测它们之间的 关系。43. 是普遍存在的,是 的基础。正是因为有了遗传和变异,自然界才出现了 的植物。44.植物后代和亲代之间也会有些细微的 ,这种现象叫 。45.植物的后代与亲代的形状,如茎、叶、花、果实等的 、 等非常 ,但也有一些细微的 。46.比较植物后代与亲代的异同,可以通过 或者 观察比较 , , 、 。47.校园中,花坛里的生物种类比较多,这是因为花坛中生存着 ,可以为 提供食物与栖息的 ,构成 。48.反复咀嚼米饭或馒头会感觉变 ,是由于米饭等含有 , 会与淀粉发生化学变化,产生 。49.从婴儿到成人,我们的身体发生了许多 ,例如 、 、 、 等等。50.树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气,清洁空气。树木能 , ,对于维护 有着重要作用,所以保护森林具有重要意义。答案解析部分1.【答案】一个区域;单位面积2.【答案】化学3.【答案】淀粉;物理;化学4.【答案】产生新物质5.【答案】发光发热;颜色改变;产生气体;产生沉淀6.【答案】物理;化学7.【答案】物理变化;化学变化;化学变化;物理变化8.【答案】生活环境;亲缘9.【答案】差异;不能10.【答案】身高;体重;血型;性格11.【答案】遗传;变异12.【答案】形态13.【答案】遗传;变异14.【答案】柔软;小麦;蒲公英;牵牛花15.【答案】设计;成本预算(答案不唯一)16.【答案】在限制条件下进行设计;制作模型(画或写解决方案);实施建设17.【答案】木本;草本18.【答案】唾液19.【答案】不同20.【答案】设计;解决实际问题;制造产品21.【答案】煤炭;石油22.【答案】地热能;风能23.【答案】水土流失;生存环境24.【答案】供电25.【答案】太阳;水星26.【答案】变异27.【答案】不会28.【答案】煤;石油;天然气29.【答案】阳;阴30.【答案】氧气;二氧化碳31.【答案】设计;建造32.【答案】白色污染33.【答案】日;地;月34.【答案】恒星;气体星球35.【答案】水;氧气36.【答案】氧气;水;潮湿的环境;是否接触空气;干燥;隔绝空气中的氧气37.【答案】减少;减少38.【答案】结构;系统39.【答案】设计40.【答案】相同41.【答案】健康;生存;生态系统;所有生命42.【答案】化石;生物特征;比较;亲缘43.【答案】遗传和变异;生物进化;形形色色44.【答案】不同;变异45.【答案】颜色;大小与形状;相似;差异46.【答案】照片;标本;花的颜色;花瓣的数量;叶的颜色;大小与形状47.【答案】植物;动物;环境;生态系统48.【答案】甜;淀粉;唾液;麦芽糖49.【答案】变化;骨骼伸长;体重增加;皮肤改变;五官变大50.【答案】防风固沙;涵养水源;生态平衡21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览