资源简介

(共13张PPT)
《劳动》四年级上册
校园义卖我参与
同学们，我们一起在校园开展一次义卖活动，征集物品、义卖、宣传……锻炼自己，传递爱心。
课堂导入
劳动基础
劳动准备
说一说，在校园义卖之前，我们要做哪些准备？
准备义卖的物品，要考虑成本、安全环保等。
找义卖的场地。
定价格、促销方法、宣传方式。
劳动场所
学校的体育馆、操场、篮球场等开阔处。
材料和工具
材料：各类义卖物品。
工具：纸、笔、标签贴等。
劳动过程
1. 布置义卖场地。
可以选择人流量较大的地方布置摊位，义卖品要合理分类，有序摆放。
2. 准备义卖物品。
3. 海报宣传设计。
哪一类义卖品最受同学们的欢迎？
人员分工，职责明确。
1 . 营销员现场吆喝，吸引顾客，介绍促销方法和商品。
2 . 记账员及时记录卖出的商品和价格。
3 . 整理员及时整理摊位和物品，保持摊位整洁、美观。
根据现场情况，及时调整义卖的促销手段，完成义卖。
有什么小妙招可以提高销售量？
统计义卖收入，整理剩余义卖物品，保持好场地卫生。
剩余的义卖物品该如何处理？
劳动成果
小讨论：如何合理使用这笔收入？完成爱心款使用计划吧！
义卖收入：
义卖款用途：
我是校园义卖小能手!
劳动评价
劳动日志
同学们，在“校园义卖我参与”的实践活动中，你肯定有很多收获和心得体会，赶紧写下来，然后和大家分享吧！
再 见！

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