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辽宁省营口市2023-2024学年六年级下学期6月期中科学试题
一、填空
1．（2024六下·营口期中）动能和势能都是　 　能 ，能量之间可以相互　 　；如电饭锅将　 　能转换为　 　能。
2．（2024六下·营口期中）大到一片森林，小到一个水坑，都可以看成是一个　 　。
3．（2024六下·营口期中）电磁铁能吸起回形针，是　 　能转换为　 　能。
4．（2024六下·营口期中）在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫　 　；以植物或其他动物为食的动物叫　 　。
5．（教科版小学科学六年级上学期 第三单元测试卷(B)(能 量)）储存在燃料、食物和一些化学物质中的能量叫　 　。
二、判断题
6．（2024六下·营口期中）分解者只吃动植物的残骸、垃圾、粪便，所以分解者在生态系统中可有可无。 (　　)
7．（2024六下·营口期中）自然界的生态系统中，如果一个环节受到了破坏，那么整个生态系统不会失去平衡。 (　　)
8．（2024六下·营口期中）能量之间的变化，只是发生转换或转移，并没有消失。 (　　)
9．（2024六下·营口期中）生物学家把生物之间的食物联系叫作食物链，食物链的起点是凶猛的动物，终点是植物。 (　　)
10．（2024六下·营口期中）大熊猫不惧寒湿，从不冬眠，嗜爱饮水。 (　　)
11．（2024六下·营口期中）化学能只有在发生化学变化时才释放出来，变成热能或其他形式的能量。(　　)
三、选择题：(单选或多选)
12．（2024六下·营口期中）下列事物中不具有动能的是(　　)。
A．泥石流 B．龙卷风
C．撞击保龄球 D．挂在树上的苹果
13．北极狐的毛色在冬季变为白色，毛量变多，这主要是为了（　　）。
A．抵御寒冷，隐藏自己
B．好看
C．求偶
14．（2024六下·营口期中）下列方式中不能给我们带来热的是(　　)。
A．多穿衣服 B．晒太阳 C．吃饭
15．（2024六下·营口期中）下列事例中，属于动能转换为势能的是(　　)。
A．射出的弓箭
B．跳高运动员离地腾空上升
C．从空中下降的跳伞运动员
16．（2024六下·营口期中）燃油车主要是将汽油燃烧时的(　　)能转换为动能。
A．热 B．光 C．化学
17．（2024六下·营口期中）下列对“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句俗语组成的食物链，书写正确的是(　　)。
A．植物→蝉→螳螂→黄雀
B．黄雀→螳螂→蝉 →植物
C．植物→蝉→黄雀→螳螂
18．（2024六下·营口期中）电磁铁磁力的大小跟（　　）无关。
A．导线的颜色 B．线圈的匝数 C．铁芯的粗细 D．电池的个数
19．（2024六下·营口期中）下列属于分解者的是(　　)。
A．青蛙 B．牛 C．蚯蚓 D．老鼠
四、综合应用题。
20．（2024六下·营口期中）如图是某生态系统中生物之间的食物联系简图，请根据图回答有关问题。
（1）该简图由　 　条食物链组成，这些食物链相互交错形成　 　。
（2）写出其中最长的一条食物链：
　 　。
（3）如果由于某种原因，该生态系统中的鹰消失了，那么在短时间内草的数量将会发生怎样的变化 请分析过程：　 　。
五、简答题:
21．（2024六下·营口期中）比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处
答案解析部分
1．【答案】机械；转换；电；热
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式，比如动能和势能都是机械能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化，如电饭锅将电能转换为热能。
2．【答案】栖息地
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、阳光、空气、适宜的温度、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样，有大有小，大到一片森林，小到一个水坑，都可以看成是一个栖息地。
3．【答案】电；磁
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。电磁铁能吸起回形针，是电能转换为磁能。
4．【答案】生产者；消费者
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。
5．【答案】化学能
【知识点】能量的转化
【解析】【解答】化学能指的是存储于燃料、食物等物质之中的能量。
【分析】能量是可以储存的，能量和能量之间也是可以相互转化的。
6．【答案】错误
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫生产者；以植物或其他动物为食的动物叫消费者；还有一类生物专门以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食，它们代谢的物质又可以被植物吸收，成为植物重要的营养来源，这类生物被称为分解者。分解者在生态系统中的作用很重要。
7．【答案】错误
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】自然界中的生物种类很多，它们之间的取食关系也很复杂，因此生物之间有很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。这些生物共同生活在一起，构成了密切联系的生物界。自然界长期形成的食物网维持着生态系统的平衡，自然界的生态系统中，如果一个环节受到了破坏，就会带来难以预料的后果，甚至造成巨大的灾难。
8．【答案】正确
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化或转移，并没有消失。
9．【答案】错误
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。
10．【答案】正确
【知识点】珍稀动物
【解析】【分析】大熊猫不仅是中国的国宝，也是世界自然基金会的“形象大使”和世界生物多样性保护的旗舰物种，大熊猫不惧寒湿，从不冬眠。嗜爱饮水几乎全靠吃竹子为生，每天的进食时间超过12小时，这也是大熊猫最为奇特和有趣的习性之一。
11．【答案】正确
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。化学能只有在发生化学变化时才释放出来，变成热能或其他形式的能量。
12．【答案】D
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。挂在树上的苹果是静止的，没有运动，所以不具有动能。
13．【答案】A
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】当环境改变的时候，动物会努力适应新环境；为适应环境的变化，动物会有一些特殊的行为。北极狐生活在寒冷的北极地区，毛色和毛量会随季节变化，以便于抵御寒冷，隐藏自己：冬季全身体毛为白色，仅鼻尖为黑色，毛量变多；夏季体毛为灰黑色，腹面颜色较浅，毛量较少。故选A。
14．【答案】A
【知识点】热传递
【解析】【分析】让身体热起来的方法，如晒太阳、跳绳、开空调、跑步、踢足球、喝热水、吃东西、烤火、吹空调等。其中吃饭是间接给予热量，使我们热起来的方法；晒太阳是外界直接给予热量，使我们热起来的方法。多穿衣服只能减缓热传递，不能产生热量。
15．【答案】B
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。
A：射出的弓箭属于势能转换为动能；
B：跳高运动员离地腾空上升属于动能转换为势能；
C：从空中下降的跳伞运动员属于势能转换为动能。
16．【答案】C
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。燃油车主要是将汽油燃烧时的化学能转换为动能。
17．【答案】A
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。我们一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系，箭头指向被吃的一方。所以“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句俗语组成的食物链是植物→蝉→螳螂→黄雀。
18．【答案】A
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：线圈圈数少，磁性弱；线圈圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。电磁铁磁力的大小跟导线的颜色无关。
19．【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫生产者；以植物或其他动物为食的动物叫消费者；还有一类生物专门以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食，它们代谢的物质又可以被植物吸收，成为植物重要的营养来源，这类生物被称为分解者。青蛙、老鼠和牛都属于消费者，蚯蚓属于分解者。
20．【答案】（1）4；食物网
（2）草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
（3）鹰消失了，兔子失去了天敌的克制，兔子的数量会增多，从而引起草的
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】（1）该生态系统图由4条食物链组成，这些食物链相互交错形成食物网，这些生物共同生活在一起，构成了密切联系的生物界。
（2）该生态系统图的食物链有草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→兔→鹰，草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。所以最长的一条食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。
（3）生物圈是由食物链和食物网组成的，如果其中的一环断链就会影响到其它生物，首先以它们为主食的生物数量会大大减少，甚至灭绝，其次以这些生物为主食的生物数量也跟着大大减少，甚至灭绝，生态平衡遭到破坏。鹰消失了，在短时间内，兔子失去了天敌的控制，兔子的数量会增多，引起草的数量会减少。
21．【答案】相同点：都有磁性和磁极，都可以用来指示方向。
不同点：电磁铁的磁力大小和磁极可以控制和改变；磁铁的磁力大小和磁极不可以改变
【知识点】磁铁的磁性；电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关；电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。电磁铁与磁铁的相同点：都有磁性和磁极；不同点：电磁铁通电后具有磁性，普通磁铁的磁性不变，电磁铁的南北极可以改变，普通磁铁的南北极是不变的。
1 / 1辽宁省营口市2023-2024学年六年级下学期6月期中科学试题
一、填空
1．（2024六下·营口期中）动能和势能都是　 　能 ，能量之间可以相互　 　；如电饭锅将　 　能转换为　 　能。
【答案】机械；转换；电；热
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式，比如动能和势能都是机械能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化，如电饭锅将电能转换为热能。
2．（2024六下·营口期中）大到一片森林，小到一个水坑，都可以看成是一个　 　。
【答案】栖息地
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、阳光、空气、适宜的温度、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样，有大有小，大到一片森林，小到一个水坑，都可以看成是一个栖息地。
3．（2024六下·营口期中）电磁铁能吸起回形针，是　 　能转换为　 　能。
【答案】电；磁
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。电磁铁能吸起回形针，是电能转换为磁能。
4．（2024六下·营口期中）在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫　 　；以植物或其他动物为食的动物叫　 　。
【答案】生产者；消费者
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。
5．（教科版小学科学六年级上学期 第三单元测试卷(B)(能 量)）储存在燃料、食物和一些化学物质中的能量叫　 　。
【答案】化学能
【知识点】能量的转化
【解析】【解答】化学能指的是存储于燃料、食物等物质之中的能量。
【分析】能量是可以储存的，能量和能量之间也是可以相互转化的。
二、判断题
6．（2024六下·营口期中）分解者只吃动植物的残骸、垃圾、粪便，所以分解者在生态系统中可有可无。 (　　)
【答案】错误
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫生产者；以植物或其他动物为食的动物叫消费者；还有一类生物专门以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食，它们代谢的物质又可以被植物吸收，成为植物重要的营养来源，这类生物被称为分解者。分解者在生态系统中的作用很重要。
7．（2024六下·营口期中）自然界的生态系统中，如果一个环节受到了破坏，那么整个生态系统不会失去平衡。 (　　)
【答案】错误
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】自然界中的生物种类很多，它们之间的取食关系也很复杂，因此生物之间有很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。这些生物共同生活在一起，构成了密切联系的生物界。自然界长期形成的食物网维持着生态系统的平衡，自然界的生态系统中，如果一个环节受到了破坏，就会带来难以预料的后果，甚至造成巨大的灾难。
8．（2024六下·营口期中）能量之间的变化，只是发生转换或转移，并没有消失。 (　　)
【答案】正确
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化或转移，并没有消失。
9．（2024六下·营口期中）生物学家把生物之间的食物联系叫作食物链，食物链的起点是凶猛的动物，终点是植物。 (　　)
【答案】错误
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。
10．（2024六下·营口期中）大熊猫不惧寒湿，从不冬眠，嗜爱饮水。 (　　)
【答案】正确
【知识点】珍稀动物
【解析】【分析】大熊猫不仅是中国的国宝，也是世界自然基金会的“形象大使”和世界生物多样性保护的旗舰物种，大熊猫不惧寒湿，从不冬眠。嗜爱饮水几乎全靠吃竹子为生，每天的进食时间超过12小时，这也是大熊猫最为奇特和有趣的习性之一。
11．（2024六下·营口期中）化学能只有在发生化学变化时才释放出来，变成热能或其他形式的能量。(　　)
【答案】正确
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。化学能只有在发生化学变化时才释放出来，变成热能或其他形式的能量。
三、选择题：(单选或多选)
12．（2024六下·营口期中）下列事物中不具有动能的是(　　)。
A．泥石流 B．龙卷风
C．撞击保龄球 D．挂在树上的苹果
【答案】D
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。挂在树上的苹果是静止的，没有运动，所以不具有动能。
13．北极狐的毛色在冬季变为白色，毛量变多，这主要是为了（　　）。
A．抵御寒冷，隐藏自己
B．好看
C．求偶
【答案】A
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】当环境改变的时候，动物会努力适应新环境；为适应环境的变化，动物会有一些特殊的行为。北极狐生活在寒冷的北极地区，毛色和毛量会随季节变化，以便于抵御寒冷，隐藏自己：冬季全身体毛为白色，仅鼻尖为黑色，毛量变多；夏季体毛为灰黑色，腹面颜色较浅，毛量较少。故选A。
14．（2024六下·营口期中）下列方式中不能给我们带来热的是(　　)。
A．多穿衣服 B．晒太阳 C．吃饭
【答案】A
【知识点】热传递
【解析】【分析】让身体热起来的方法，如晒太阳、跳绳、开空调、跑步、踢足球、喝热水、吃东西、烤火、吹空调等。其中吃饭是间接给予热量，使我们热起来的方法；晒太阳是外界直接给予热量，使我们热起来的方法。多穿衣服只能减缓热传递，不能产生热量。
15．（2024六下·营口期中）下列事例中，属于动能转换为势能的是(　　)。
A．射出的弓箭
B．跳高运动员离地腾空上升
C．从空中下降的跳伞运动员
【答案】B
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。
A：射出的弓箭属于势能转换为动能；
B：跳高运动员离地腾空上升属于动能转换为势能；
C：从空中下降的跳伞运动员属于势能转换为动能。
16．（2024六下·营口期中）燃油车主要是将汽油燃烧时的(　　)能转换为动能。
A．热 B．光 C．化学
【答案】C
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。燃油车主要是将汽油燃烧时的化学能转换为动能。
17．（2024六下·营口期中）下列对“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句俗语组成的食物链，书写正确的是(　　)。
A．植物→蝉→螳螂→黄雀
B．黄雀→螳螂→蝉 →植物
C．植物→蝉→黄雀→螳螂
【答案】A
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。我们一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系，箭头指向被吃的一方。所以“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句俗语组成的食物链是植物→蝉→螳螂→黄雀。
18．（2024六下·营口期中）电磁铁磁力的大小跟（　　）无关。
A．导线的颜色 B．线圈的匝数 C．铁芯的粗细 D．电池的个数
【答案】A
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：线圈圈数少，磁性弱；线圈圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。电磁铁磁力的大小跟导线的颜色无关。
19．（2024六下·营口期中）下列属于分解者的是(　　)。
A．青蛙 B．牛 C．蚯蚓 D．老鼠
【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫生产者；以植物或其他动物为食的动物叫消费者；还有一类生物专门以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食，它们代谢的物质又可以被植物吸收，成为植物重要的营养来源，这类生物被称为分解者。青蛙、老鼠和牛都属于消费者，蚯蚓属于分解者。
四、综合应用题。
20．（2024六下·营口期中）如图是某生态系统中生物之间的食物联系简图，请根据图回答有关问题。
（1）该简图由　 　条食物链组成，这些食物链相互交错形成　 　。
（2）写出其中最长的一条食物链：
　 　。
（3）如果由于某种原因，该生态系统中的鹰消失了，那么在短时间内草的数量将会发生怎样的变化 请分析过程：　 　。
【答案】（1）4；食物网
（2）草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
（3）鹰消失了，兔子失去了天敌的克制，兔子的数量会增多，从而引起草的
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】（1）该生态系统图由4条食物链组成，这些食物链相互交错形成食物网，这些生物共同生活在一起，构成了密切联系的生物界。
（2）该生态系统图的食物链有草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→兔→鹰，草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。所以最长的一条食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。
（3）生物圈是由食物链和食物网组成的，如果其中的一环断链就会影响到其它生物，首先以它们为主食的生物数量会大大减少，甚至灭绝，其次以这些生物为主食的生物数量也跟着大大减少，甚至灭绝，生态平衡遭到破坏。鹰消失了，在短时间内，兔子失去了天敌的控制，兔子的数量会增多，引起草的数量会减少。
五、简答题:
21．（2024六下·营口期中）比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处
【答案】相同点：都有磁性和磁极，都可以用来指示方向。
不同点：电磁铁的磁力大小和磁极可以控制和改变；磁铁的磁力大小和磁极不可以改变
【知识点】磁铁的磁性；电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关；电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。电磁铁与磁铁的相同点：都有磁性和磁极；不同点：电磁铁通电后具有磁性，普通磁铁的磁性不变，电磁铁的南北极可以改变，普通磁铁的南北极是不变的。
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