(核心素养目标)9.2法律保障生活课件(共26张PPT)

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(核心素养目标)9.2法律保障生活课件(共26张PPT)

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(共26张PPT)
9.2 法律保障生活
第九课 法律在我们身边
1.政治认同:通过对法律特征的学习,知道法律是一种特殊的行为规范;明白法律规定公民的权利和义务。
2.法治观念:认识法律的含义,明确法律的特征,懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的约束,又受到法律的保护;能够体会法律是我们的“保护神”。
3.责任意识:激发学生对法律知识的学习热情,增强学生的法治意识和法律观念,养成遵纪守法的好习惯。
核心素养目标
教学重点:法律的特征。
教学难点:理解法律的作用。
一、法律的特征
我们生活中存在哪些行为规范约束我们的行为?
想一想
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”
教学目标
生活中的行为规范及其作用
生活中的行为规范:法律、道德。
作用:共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
我们一天的生活会遇到哪些行为规范?
产生方式 实施手段 调整对象和范围
法律
道德
校纪校规
国家制定或认可
自然形成
教育行政部门制定
国家强制力
自觉、社会舆论
行政手段
全体社会成员
社会自然人
在校师生
法律与道德、校纪校规有什么不同点?
法律与道德、校纪校规有什么共同点?
答:都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
法律的特征
①法律是由国家制定或认可的。
相关链接:
制定,是指特定国家机关(人民代表大会)按照法定程序,制定法律、修改或废止现有法律的活动。如第十三届全国人民代表大会第三次会议通过《民法典》
认可,是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。如将“常回家看看”写入《老年人权益保障法》
做好笔记
法律的特征
说一说:万一有人不服法律的规定怎么办?
国家强制力
国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。
相关链接
法律的实施以强大的国家力量作后盾,而道德主要依靠社会舆论、信念、习俗、纪律规章依靠教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
法律区别于道德等行为规范的最主要特征
②法律是由国家强制力保证实施的
法律的特征
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
表现:
A.公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
B每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;
B. 只要触犯法律,都必须承担相应的法律责任。
法律的特征
(1)法律由国家制定或认可。
(2)法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。(最主要的特征)
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
十八大以来,反腐成为新常态,“老虎”“苍蝇”一起打,“天网”行动追回外逃腐败分子800多名。
以上举措给我们哪些启示?
材料:
结合材料回答:
怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”?
(1)在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
(2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;
(3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
二、法律的作用
探究与分享
有人认为,吸毒行为是个人的选择,只要我有足够多的钱去购买,就可以吸毒,不需要法律的制裁与约束。
你如何看待这个观点?
在我国,行人违章是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定,对行人闯红灯行为处五元至五十元的罚款。
有人认为,对上述行为可以说服教育,没必要进行法律处罚。你的看法是什么?
法律的规范作用
①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
拓展空间
法律的作用
②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务,法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳。
规范作用
我国旅游法规定,对于刻划、涂污故意损坏国家保护的名胜古迹的行为,根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款。
探究与分享
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
法律的保护作用
法律的作用
①法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善,维护我们的合法权益。(保护)
②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务,法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳。(规范)
③为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
(总体)
教学目标
法律保
障生活
法律的特征
法律的作用
法律是由国家制定或认可的
法律是由国家强制力保证实施的
法律规范全体成员的行为
法律保护我们的合法权益
法律对全体社会成员具有普遍约束力
课堂练习
1.下列选项能直接体现法律特征的是 ( )
A.路人纷纷谴责李某乱闯红灯 B.公司制定员工考勤制度
C.法院判处林某有期徒刑三年 D.学校处分违反校纪学生
C
2.下列选项中,对下面漫画认识正确的是(  )
A.我国法律规定公民的权利和义务
B.我国法律制裁违法犯罪行为
C.我国法律维护公民的合法权益
D.只有通过法律,工人才能要到工资
C
3、对于关乎人民切身利益的食品安全问题,加大了犯罪惩处力度,体现了法律( )
A、通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益
B、只具有制裁功能,制裁是维护公民生命权最有效的方法
C、通过制裁违法行为来维护公民的合法权益
D、通过规定权利和义务来规范人们的行为
C

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