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第七课 尊重自由平等
7.1 自由平等的真谛
《庄子·秋水》
庄子钓于濮（pú）水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累（lèi）矣！”
庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥（sì）而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”
二大夫曰：“宁生而曳尾涂（tú）中。”
庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”
政治认同：知道自由、平等在法治意义上的内涵；懂得法治与自由相互联
系；理解法律面前人人平等。
法治观念：树立少年当自强的观念，做一个不负时代重托的当代中国青少
年，崇尚法治精神，增强自由平等观念，做遵纪守法的好公民。
道德修养：感受自由都是法律之内的自由，体会法治规范自由又保障自由
体悟法律面前人人平等的基本原则，树立自由、平等的意识。
责任意识：初步具备从法律的视角认识自由和平等的意识和能力，珍
视公民权利，培养责任意识，让法治成为我们的生活方式。
核心素养目标
核心素养目标
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1、自由的含义及意义
2、法治与自由的关系
3、什么是平等
4、法律面前人人平等的表现
请大家仔细阅读课本P98—103页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。
无法治不自由
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。风筝飞的再高还得需要线！
Part1
你认为的自由是什么？
畅所欲言：
随心不所欲
有限制的
按意愿生活
无拘无束
无法治不自由
1.自由的含义：
自由主要指人们在（法律规定）范围内，依照（自己意志）活动的权利。P100
2.自由的价值（意义）：
社会充满活力生机
人们生活幸福
（1）对个人：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力。
（2）对社会：推动社会的进步与繁荣。
无法治不自由
思考：
（1）挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”？
（2）风筝与线的故事告诉我们什么道理呢？
白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得接摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。
无法治不自由
4.法治与自由的关系：
总述：法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。
（1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
（2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
自由
标定
保障
法治
法治
有限制的、相对的
相互联系
不可分割
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、 出版、集会、结社、游行、示威的自由。
宪法规定
思考：法治和自由的关系是什么？
无法治不自由
第四条 公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
法治是自由的保障
法治标定了自由的界限
法眼看平等
法律面前人人平等
Part2
依据视频，说说平等在法律上的含义。
说平 等
说平等
【环节一】——平等的含义
法眼看平等
公众号：我的课件家园
公众号：我的课件家园
法律意义上的平等
（1）同等情况同等对待
（2）不同情况差别对待
比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
机会上的平等
结果上的平等
温馨提示：合理的差别对待与平等并不矛盾。≠平均
1.平等的含义：
从“三纲五常”到人人平等，从男尊女卑到男女平等，从民族歧视到民族平等，是人类文明不断发展和进步的过程。随着社会文明的进步，人与人之间越来越平等。
人们很早就有了平等的理想（ 秦朝末年，陈胜、吴广提出：“王侯将相宁有种乎”，战国提出“王子犯法与庶民同罪”），但把平等变为现实，却经历了漫长的过程。
今夕女性地位对比
清朝大臣面见皇帝行“三跪九叩”之礼
法眼看平等
5月15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会，国家主席习近平主持会议并致辞。
相关链接:圆桌会议指围绕圆桌举行的会议，圆桌并没有主席位置，亦没有随从位置人人平等。直到今天“圆桌会议”已成为平等交流、意见开放的代名词，也是国家之间以及国家内部，一种重要的协商和讨论形式。
你向往平等吗？为什么从古至今人们都在孜孜不倦的追求平等？
平等的意义：
平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题；
法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”
宪法规定
思考：“公民在法律面前一律平等”体现在哪些方面？
《教育法》第九条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
平等地享有权利
法眼看平等
《宪法》第五十六条规定：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
平等地履行义务
【权利平等、义务平等】
【平等受保护、平等地追究】
4.法律面前人人平等的表现：
任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
本课小结
自由平等的真谛
无法治不自由
法眼看平等
1、自由的含义以及意义
2、法治与自由的关系
1、什么是平等？
2、法律面前人人平等的表现

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