资源简介 2024年全国新课标Ⅰ卷作文思考和训练阅读下面的材料,根据要求写作。随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。范文1 科技与问题并不守恒这是一个被现代高科技裹挟的时代,互联网早已成为生活的必需品,chatgpt、sora等人工智能横空出世,一次次刷新人类的认知。科技似乎成了忠实有力的助手,可是,我们的问题真的会因此变少吗?不然。我以为,虽然科技可以帮助我们解决许多问题,但有些是它无能为力的,此外,它还会带来新的问题。因此人类无法借助科技的翅膀逃离文明长河里浮沉的问号,在高科技的安乐窝里一劳永逸。机器无法通晓人类心灵的语言,更不能捕捉纷繁的思绪与灵感。悠悠岁月积淀下人类宝贵的文化符号,那些经过时间冲刷而历久弥新、熠熠生辉的思想绝非大数据一朝一夕的模仿可以复刻。Sora刚刚推出时,曾引起人们对影视行业生存的恐慌。事实上,它也许可以比人类更出色地解决技术问题,却无法匹敌人类的审美情趣和独特创意。在心灵、情感与思想的问题面前,人工智能不过是蹩脚的信息整理和模仿者,它生硬的回答无法使我们引起共鸣。伴随科技到来的伦理和法律问题历来饱受争议。如何看待AI绘画的版权问题?AI复活的利弊如何衡量?这些问题至今尚无大众普遍认可的定论。大数据杀熟、信息茧房等新名词所反映出的现象更是织成了束缚和困扰人类的网,倘若没有清醒的认知,便只能在当局者迷的催眠里任科技宰割。由此看来,科技的进步给社会发展带来了大量问题。特别是在相关法律机制尚不成熟的当下,高科技手段若被用于非法途径,其危害不可设想。科技并非忠诚的仆人,倘若使用不当则会反噬人类。诚然,自工业革命后,无数发明将人们从艰苦劳动中解放出来,并开辟出从前只存在梦里的未来图景,我们的生活因此变得便利丰富。但是,在许多问题被快速解决、需求被轻易满足的背后,是人类自身能力的退化、思维的降级。如果只是一味的让机器代我们处理问题,不思进取,不求创新,智慧的源泉终有枯竭的那天,我们将丧失独立思考的能力,沦为机器的奴隶。有人说:“既然问题并不会因科技的进步而减少,我们为何还要大力倡导发展科技呢?”我想说,发展科技并不只是为了解决眼前的问题,其价值也不仅仅在于代替人类的工作。倘若什么问题都可以扔给科技,那么世界早在欲望中硝烟滚滚、沦为废墟。我们唯有秉承不懈追问和求索的精神,方能在日新月异的时代里立于不败之地;唯有将科技束缚在道德底线、法律红线内,才能与之和谐共生,开创美好未来。(选文来自《海峡语文网》 福建省福州第一中学 杨钧婷)任务一:阅读第一篇范文,画出中心论点、分论点和事例。思考这篇文章的“问题”内涵界定是什么?明确文章框架厘清“问题”概念在这里学生提到的“问题”是有一定贬义的,是抽象的,不是我们具体的一个个“疑问”。所以在行文中这个概念是统一的,也就是产生了不够好的影响,分别如上图所示,写了三个分论点,并在结尾部分升华,针对这几个“问题”提出办法。不过这篇文章还可以在逻辑上写得更连贯,例如分论点1和3有递进关系,可以放在一起。正因为人工智能无法很好地和人类产生情感和思想的交流,如果一味地依赖人工智能,我们就会丧失思考的能力,我们沦为了机器的奴隶,更是无法捕捉我们内心的情感,是一个恶性循环。最后再写其他的问题,科技发达还会带来一些威胁,比如无法界定的版权问题。素材事例——时代性比较强“Sora刚刚推出时,曾引起人们对影视行业生存的恐慌”AI绘画版权、AI复活逝者肖像、“大数据杀熟”“信息茧房”提到工业革命开始的技术革新和人的关系范文2 求知之渠奔流无息在现代科技的滚滚浪潮中,无数人工智能崭露头角,却也暴露出许多社会问题。人们只要输入问题,便能在短时间内获得一份“近乎完美”的答案。或有人言,随着科技的发展我们的问题会越来越少。然而,依己之见,我们的问题不会变少,甚至越来越多。诚然,互联网普及的当下,我们仅仅只需要将问题输入搜索引擎,便能迅速得到相应的答案。人工智能依靠互联网庞大的“数据库”,看似成为了亚里士多德在世都须自叹弗如的“百科全书”,令无数发文者趋之若鹜。其实不然。人工智能之所以能够解决大家的问题,是因为这些问题仅仅只是知识性的,是人类创造过的,是历史的结晶。换言之,人工智能恰恰缺乏了人所天生具有的创造性思维。《苏菲的世界》中写道:“你太习惯这个世界了,才会对任何事物都不感到惊奇。”疑问与发问意识,“思”为之内核,善问者可求知,善思者可溯流而上追溯本源。在亟须个人思潮的时代,一成不变地将搜索出的“智能回答”奉为真理已然无法推动时代的进步。“发明千千万,起点是一问。”诚如思想家陶行知所言,一切发明与创造始于问题的产生,而问题的产生又依赖于人们主观能动的意识。脑机接口技术的发明并不是人工智能所谓的“智能回答”所产生的,而诞生于人们对意识世界的求知与发问;石墨烯的发现与应用并非互联网大数据的分析,而是人类对物质的探索与思考。由此观之,问题的多少并不取决于问题是否能被轻易的解决,而在于我们对未知的好奇心与探索。而恰恰是因为人们血液中流淌着的求知的基因,我们的疑问并不会在大数据中“消亡”,而却能借助人工智能,对世界更进一步地发问。揆诸当下,快节奏的社会下,效率固然重要,但思考的价值同样不能忽略。即使Chat GPT不断迭代升级,其给出的答案也并非完美无缺。人工智能并不能诠释人的价值,也无法对“我将来应该成为怎样的人”诸如此类的问题进行分析与解答。我们不应无条件地将其奉为标准答案,反而应当去追问,去批判,去思考其存在的价值与意义。曾国藩曾言:“若事事勤学好问,何患不一日千里?”缺乏问题意识的人便会失去对实际的把握,盲目果断,终见笑于大方之家。惟有以理性的思维方式拨开迷雾,方可立于时代潮头,以求问之姿探索世界本质。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”对世界之“渠”的追问将我们的思想以求知欲、好奇心的甘霖充满,从而获得奔流不息的发问的勇气和动力。是以,何惧求知之思掩埋于科技浪潮?盖问无止息矣。(选文来自《海峡语文网》 福建师范大学附属中学 蔡少越))任务二:阅读第2篇范文,画出中心论点、分论点和事例。思考这篇文章的“问题”内涵界定是什么?1.明确文章框架2.厘清“问题”概念在这里学生提到的“问题”换一个词更好理解,那就是“疑问”“困惑”。人工智能的确能帮我们解答疑惑,但只停留于知识性层面,更复杂的、更深层次的却无法解答,因为它缺乏人类独有的创造性思维。我们的困惑到底是多了还是少了呢?其实因人而异,因为关键是我们的好奇心和探索欲,如果我们不断思考不断追问,我们产生的疑问也会越来越多,如果我们停滞于知识问题,而忽略思想的深度,那我们就不再产生疑问,停止追问。在这个同学的疑问里,我看到了两类的“问题”——知识性和探索性,浅层和深层的辨析。而且这个概念是很统一的。3.素材事例——时代性比较强亚里士多德是百科全书式的学者《苏菲的世界》中写道:“你太习惯这个世界了,才会对任何事物都不感到惊奇。”思想家陶行知:“发明千千万,起点是一问。”脑机接口技术的发明,石墨烯的发现曾国藩曾言:“若事事勤学好问,何患不一日千里?”“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”任务三:基于以上两篇范文对于“问题”一词的概念厘清,请大家阅读第三篇范文。给第二段和第三段之间加一个过渡句。范文3 一键生成待推敲 探索创造须思考科技造就时代,人工智能应用的领域之广,超乎人们想象,上入九天,下至五洋,当今过往,有问必答。虽然人工智能能帮我们解决知识性问题,却无法代替人类回答属于个人的复杂问题。人类用愈发深邃的思维,开始思考生命的意义,当思考得更深入,问题只会更多不会变少。人工智能无疑成为当下的新宠,那些困扰你多时的问题,交给它们,可以很快得出答案,例如在做题的时候使用搜题工具拍题,AI可以从大量的数据生成答案,快速地“接受”完成作业,并没有主动地思考和研究,在这样的驯化之下,我们在考试过程大脑只会死记硬背而不会举一反三。AI帮我们们解决的一般是知识性问题,一般是事先已经得到的、现成的答案,在这其中没有思考和反复推敲的过程。当我们凡事都习惯于依赖人工智能帮我们解决问题,就容易丧失深度思考的主动性和能力。(过渡段)人类在探索世界的过程中,问题源源不断,随着问题越发精深、细致,很多成果得以实现。2000多年前,屈原以长诗《天问》,向宇宙苍穹发问,千百年后,在中国一代代航天人的接力奋斗下,“天问”成为我国首个火星探测器的名字,去探索这个令古人好奇的神秘星球。正因为世界之大,并非我们能了解透彻,才吸引着一代又一代的科学家投入精力、孜孜以求。正因为人类还有思索的能力,大问题产生无数个小问题,不断细化不断求知。人工智能本身的技术也是人类创造的,依然需要靠人类不断精进。在自我发展的过程中,人们更多开始向内寻求答案,这些问题与个人的关系十分紧密无法问AI,只能问自己。在自己的所学所知,人生经历中寻找更合适的答案。AI一定不曾经历苏轼人生中的多次贬谪的风雨,自然无法理解“也无风雨也无晴”的真谛;AI也不曾到过新疆阿勒泰,无法体会那里给人心灵上的慰藉。AI没有像人类丰富的阅历,给不了富有同理心的答案,这些答案只待人类自己来探索。人在生活中不断发问,或关于自身,或关于世界。AI只助我们一臂之力,许多谜团需要我们用一生来解答。立于现实并严谨思考,抛出一个个问号指引我们走向更深远的地方。愿我们仰望泰山北斗,共敬山高水长。 展开更多...... 收起↑ 资源预览