(核心素养目标)9.1生活需要法律课件(共28张PPT)

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(核心素养目标)9.1生活需要法律课件(共28张PPT)

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(共28张PPT)
面对这些情况,仅仅依靠我们学过的道德能完全解决吗?
第九课 法律在我们身边
9.1 生活需要法律
1.政治认同:知道生活离不开法律,知道治理国家需要法律。
2.法治观念:熟悉到生活中法律无处不在,生活离不开法律;树立法制观念,做自觉遵法、护法的好公民。
3.道德修养:了解我国法治建设的发展历程,懂得依法治国的重要意义。
4.责任意识:列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例,培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
5.健全人格:通过对法治的学习和思考,提高学生对问题的理解能力和归纳能力。
核心素养目标
教学重点:法律与我们生活息息相关。
教学难点:法治的意义。
自主学习
1.生活与法律的关系是什么?
2.法律的本质是什么?
3.什么是法治?
4.依法治国总目标是什么?
5.法治的意义是什么?
一、生活与法律息息相关

你平时会用到法律吗,有哪些呢?
小调查
新《环保法》
《义务教育法》
新《老年法》
新《食品安全法》
《网络安全法》
《道路交通安全法》
《中华人民共和国食品安全法》
《中华人民共和国道路交通安全法》
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法 》
《中华人民共和国民法典》
《中华人民共和国治安管理处罚法》……
如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
_____生活离不开法律
______生活离不开法律
______生活离不开法律
家庭
学校
社会
《反家庭暴力法》
《义务教育法》
《未成年人保护法》
《环境保护法》
①法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系以及产生的矛盾与纠纷,都需要法律来调整。
探究 为什么生活与法律息息相关
有人说,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远,你认同这一观点吗?(可以从横向:社会生活角度;纵向:自身角度回答)
就此议一议:
横向:社会生活方方面面都受法律约束。
纵向:我们一生与法律相伴。
据此说说生活与法律有什么关系?

法律已经深深地嵌入我们的生活之中,影响社会的方方面面。
知识总结:

法律与我们每个人如影随形,相伴一生。
(1)法律就在我们身边,每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。与我们的生活息息相关。
(2)法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。
(3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。
1.生活与法律的关系是什么?
二、法治的脚步
《说文解字》:“灋”,刑也,平之如水,从水;廌,所以触不直者去之,从去.
zhì

司法女神
--朱蒂提亚
知识拓展
原始社会有没有法律?原始社会的人靠什么来约束行为?
原始社会没有法律人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯人们自觉自愿遵守。早期的原始社会是借助神灵和道德的力量来判定是非善恶,实行神治。
2、法律是如何产生的?
(1)原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
(2)随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
“夏有乱政,而作禹刑;商有乱政,而作汤刑;周有乱政,而作九刑。” ——《左传·昭公六年》
秦律
唐律疏议
大明律
大清律例
知识拓展
公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝——夏,以及维护夏朝统治的法律制度。根据文献记载,夏朝的法律称为“禹刑”。其作用是镇压奴隶暴动,惩罚奴隶,维护夏朝的统治。
在古巴比伦,公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。它规定:奴隶可以买卖,抵债;奴隶可以被任意杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失,无需偿命。
资本主义法,是指资产阶级意志的体现,是由资产阶级国家制定、认可。其基本原则是保护私有财产,实际上只是保护资本家的私人占有制。
思考:法律的本质是什么?
3、法律的本质(含义):
法律是统治阶级共同意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
(国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。)
我国宪法和法律
体现
广大人民意志和利益
人 治
法 治
人高于法
权大于法
法高于人
法大于权
专 制
民 主
法治强调的是
自由、平等、公平、正义
思考:“国王就是法律” “法律就是国王”分别体现了怎样的治国理念?
在长期的专制社会里实行人治。
人类进入民主社会后,
才用法治替代了绵延千年的人治,
这是现代社会的明智选择。
法制
法治
法律、制度的总称
国家依法治理的一种状态
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
我国社会主义法治建设历程
1954年
会议通过新中国第一部社会主义类型的宪法。
1982年
会议通过我国现行宪法。
1999年
宪法修正案规定:我国开始实行依法治国,建设社会主义法治国家。
2010年
我国形成中国特色社会主义法律体系。
2014年
提出全面推进依法治国总目标。
党的十九大把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
2017年
2020年
明确了习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
全面依法治国的总目标:
建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家
1954.9.20
十一届三中全会提出了法制建设的基本要求
《中华人民共和国宪法》,新中国第一部社会主义类型的宪法
1978
1982.12.4
审议通过了我国
现行宪法
1997
第一次提出了“依法治国”的基本方略
1999
宪法修正案规定,实行依法治国,建设社会主义法治国家
2010年底
形成中国特色社会主义法律体系
2014
十八届四中全会:全面推进依法治国总目标
2017
十九大:把全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一
法治国家
法治政府
法治社会
基本建成
2035
国家
治理体系
治理能力
现代化
2050
法治的进程
结合材料思考建设社会主义法治国家的重要意义是什么?
法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
政治清明
社会公平
民心稳定
国家长治久安
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
4.什么是法治?
5.法治的意义是什么?
(1)法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
(2)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
归纳总结
生活需要法律
生活与法律息息相关
法治的脚步
调整社会关系
服务并指导生活
规定权利与义务
法律的产生
法律的本质
法治的内涵、地位
法治的总目标、意义
小试牛刀
1.每晚7时许,广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是《小苹果》,那边是《最炫民族风》,各种音乐竞赛高音、舞队噪声,让周围居民苦不堪言。律师认为,在增强居民社会公德意识的同时,还需执法部门严格执法。这说明了(  )
①法律能解决生活中的一切问题 ②日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,还需要法律来调整 
③法律调节社会关系,为人们生活服务 
④法律离我们很近
A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④
B
2.法治,就是用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活。一个现代国家,必须是一个法治国家;国家要走向现代化,必须走向法治化。这告诉我们(  )
①生活离不开法律,法律为人们的行为提供了准绳 
②法律具有规范、保护作用,违法必将受到法律制裁 
③法治是现代文明的标志,建设现代化强国需厉行法治 
④社会生活只有得到法律的保护,人们才能无拘无束,随心所欲
A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②③④
A
3.经代表广泛讨论、审议,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》,该法第一条规定:“依据宪法,制定本法。”材料反映我国法律(  )
A.是宪法的重要立法依据
B.由各级的人大代表制定
C.要体现广大人民的意志
D.对公民具有普遍约束力
C

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