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(共30张PPT)
壁 虎是益虫
小壁虎，墙上爬，
四条腿，长尾巴，
苍蝇蚊子都怕它，
见到马上逃走啦！
小壁虎最喜欢待在哪里呢？
墙壁
小壁虎生来就有一条长长的尾巴，可有只小壁虎却要去借尾巴，这是怎么回事呢？让我们到《小壁虎借尾巴》这个故事中寻找答案吧！
部编版一年级语文下册
20
小壁虎借尾巴
对照认识“壁、墙”等12个生字和户字头、车字旁；正确书写 “捉、条”等7个生字。
借助连环画课文特点，读懂故事内容，说说故事主要情节。
了解壁虎、鱼、牛、燕子的尾巴的不同作用。
听读课文，想一想：
1、小壁虎为什么要借尾巴呢？
2、它向谁借过尾巴呢？它借到了吗？
初读课文
1
2
3
4
5
6
7
请同学们自由读课文，要求：
借助拼音把课文读正确，不认识的字猜一猜，把句子读通、读顺。
壁 您 蚊 咬 墙 断
拨 傻 赶 转 房 甩
小壁虎捉蚊子
1.小壁虎为什么要去借尾巴？
2.小壁虎都向谁去借尾巴？
3.小壁虎借到尾巴了吗？为什么？
因为 ，
所以 。
小壁虎的尾巴被蛇咬断了，
它想去借尾巴
！
丑，不好看。
没有尾巴很难看。
自由读3、4、5自然段，思考：
小壁虎都到哪向谁借尾巴了？
小河边
小鱼姐姐
大树下
老牛伯伯
房檐下
燕子阿姨
用“先……然后……最后……”说话。
小壁虎先爬到 ，找 借尾巴。
然后小壁虎爬到 ，找 借尾巴。
最后小壁虎爬到 ，找 借尾巴。
自由读3、4、5自然段，思考：
小壁虎为什么借不到尾巴呢？
仔细看看小壁虎借尾巴的过程，你发现了什么？
小鱼的尾巴 。
老牛的尾巴 。
燕子的尾巴 。
用来拨水
赶蝇子
掌握方向
小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴，
可是他们的尾巴都有自己的用处，
不能借给小壁虎。
读一读，想一想，小壁虎借到尾巴了吗？它还继续去借尾巴吗？
难过------
同义词
伤心
小壁虎为什么又长出了新尾巴？
壁虎的尾巴有再生能力，断了还会长出一条新的尾巴。
四、品读课文
读一读
小壁虎借不到尾巴，心里很 。
小壁虎长出了尾巴，心里很 。
难过
高兴
小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。这种能力叫“再生”能力，再生能力能帮助小壁虎逃避敌害,保护自己。
小壁虎为什么没有借到尾巴呢？
你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？
学了这课你增长了哪些知识？
想一想:
动物的尾巴不同，用处也不同。
鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时，便突然将尾巴一扫，把这些动物打入河里，然后张开大嘴，饱餐一顿。
动物尾巴的妙用
松鼠的尾巴从树上跳下 来时可以当降落伞。晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。
碧绿
墙壁
碧
壁
有用
甩手
用
甩
段落
断开
段
断
拔河
拨开
拔
拨
虫
+
文
=
蚊
你
+
心
=
您
口
+
交
=
咬
户
+
方
=
房
走
+
干
=
赶
车
+
专
=
转
选词填空。
1.向谁去借一条尾巴___？
2.把你的橡皮借给我用一下可以___？
3.我长出一条新尾巴___！
4.没有尾巴多难看___！
吗 呢 哪 啦
吗
呢
啦
哪
1.熟读课文，练习本课生字词。
2.把《小壁虎借尾巴》的故事讲给爸爸妈妈听。
3.查资料，其它小动物的尾巴都有什么作用。
课后作业

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