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(共27张PPT)
第九课 法律在我们身边
9.1 生活需要法律
1.政治认同：知道生活离不开法律，知道治理国家需要法律。
2.法治观念：熟悉到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉遵法、护法的好公民。
3.道德修养：了解我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义。
4.责任意识：列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例，培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
5.健全人格：通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解能力和归纳能力。
核心素养目标
教学重点：法律与我们生活息息相关。
教学难点：法治的意义。
学习导航：
1.为什么生活与法律息息相关？
2.法律是如何产生的？
3.法律的本质和功能是什么？
4.法治的涵义、要求与意义是什么
5.全面推进依法治国的总目标是什么？
生活与法律息息相关
01
家庭生活
学校生活
社会生活
______生活离不开法律
______生活离不开法律
学校
《义务教育法》
《未成年人保护法》
《消费者权益保护法》
《劳动法》
《环境保护法》
_____生活离不开法律
《反家庭暴力法》
《民法典》
《老年人权益保障法》
《教师法》
社会
家庭
法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
除了上述法律以外，你还能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？这说明了什么？
为什么生活离不开法律？
（1）法律就在我们的身边。我们的生活需要法律来调整。
我们在生活中产生的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。
每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
探究一 生活与法律的关系
思考一：上述行为都是自觉的吗？
六周岁报名上小学
不用了，那样太危险
我骑车带你回家！
主动申报纳税
提示：不都是自觉行为，我们生活中的很多行为受到法律的规范。
餐馆
商场
网络平台
学校教室
小区住宅
公共场所
法律无处不在
《消费者权益保护法》
《食品安全法》
《价格法》…
《公共场所卫生管理条例》
《社会治安管理处罚法》...
《未成年人保护法》
《义务教育法》
《高等教育法》…
《网络安全法》
《知识产权法》
《网络版权法》...
《城市居民委员会组织法》
《老年人权益保障法》
《婚姻法》
《民法》…
不赞成
法律已深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。
思考：有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远，你赞成这种观点吗？
为什么生活离不开法律？
（2）法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。
探究一为什么生活与法律息息相关
未成年
03.到了上学年龄，父母必须送我去上学。
04.因为我未成年，父母必须抚养教育我。
未成年人保护法
义务教育法
民法典
未成年人保护法
05.年满十六周岁，我才能就业。
未成年人保护法
劳动法
探究一为什么生活与法律息息相关
06.年满十八周岁, 我才能享有选举权和被选举权
07.年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选，依法服兵役
宪法、选举法
宪法、兵役法
成年
08.我赚的钱达到了个人所得税的起征点，我必须依法纳税。
宪法、个人所得税法
探究一为什么生活与法律息息相关
09.年老退休了，我可以获得养老金。
10.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。
宪法、社会保险法
民法典 、老年人权益保障法
老年
为什么生活离不开法律？
（3）法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。
笔记：1.为什么说生活与法律息息相关？（生活与法律的关系）
①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活
加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律已经深深嵌入我们的生活之中，渗透到社会生活的方方面面，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时也必须履行法律规定的各项义务。
法治的脚步
02
探究二 法律的产生及含义
结合视频思考：法律是如何产生的？
原始社会末期
生产力水平提高
出现剩余产品、私有制和剥削
产生阶级
统治阶级为维护其统治
建立国家、创制法律
探究二 法律的产生及含义
提示：①法律是统治阶级共同意志的体现；
②是用来统治国家、管理社会的工具；
③也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
我国法律的本质是人民利益和意志的体现。（在我国，人民是统治阶级）
《中华人民共和国宪法》 第二条 ：中华人民共和国的一切权力属于人民。
由此总结：法律的含义？
笔记 法律的产生及含义
含义：①法律是统治阶级共同意志的体现；
②是用来统治国家、管理社会的工具；
③也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
2、法律的产生及含义
起源：国家产生之后，统治阶级才创制法律
法律产生之后，人类就走上依法治国的道路了吗？为什么？
没有。
专制社会：人治（人的意志作为最高权威的国家治理模式）
民主社会：人治→法治（法律作为最高权威的国家治理模式）
法治是国家治理现代化的重要标志。
法律 法治
思考交流
法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
3.法治的内涵
思考交流
4.法治的意义
①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
生活需要法律
生活与法律息息相关
法治的脚步
法律
法律应生活的需要而制定和颁布，用以规范和调整生活
法治
产生：国家产生之后，统治阶级开始有意识创制法律
法律服务于人们当下的生活，指导人们未来的生活。
法律与我们相伴一生
含义：法律是用来统治国家、管理社会的工具，
也是调整社会关系、 判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
本质：法律是统治阶级意志的体现
要求：要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事
地位：是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。
意义：有利于实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安
1、法律与人的生活是紧密相关的，它伴随着人生的整个历程，在生活的每一个层面上，在生命的每一刻都不能完全脱离法律。这是因为(　 　)
①生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整
②法律为生活制定规矩　
③法律是生活中调解矛盾和纠纷的唯一准则　
④法律指导人们未来的生活
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
达标检测
2.下列内容与法律名称相匹配的是（ ）
①到了上学年龄，父母必须送我去上学——《义务教育法》
②一般情况下，年满十六周岁，才能就业——《兵役法》
③年满十八周岁，我才能享有选举权和被选举权——《劳动法》
④我未成年，父母有责任抚养和教育我——《未成年人保护法》
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
3.法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。下列对法治认识正确的是（ ）
①法治是依法对国家和社会事务进行治理　
②我国用人治代替了法治，有利于实现国家的长治久安　
③法治强调依法治国、法律至上　
④法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
B
奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
在法治的路上，我们任重而道远，
历史将接力棒传递给了我们，
我们要尊法、学法、守法、用法。
就让法治成为我们内心的一种信仰，
让每个角落都洒满公平正义的阳光。
老师寄语

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