(核心素养目标)9.1生活需要法律课件(共23张PPT)

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(核心素养目标)9.1生活需要法律课件(共23张PPT)

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(共23张PPT)
说一说下列漫画都涉及到哪些法律?
刑法
消费者权益保护法
第九课 法律在我们身边
9.1 生活需要法律
1.政治认同:知道生活离不开法律,知道治理国家需要法律。
2.法治观念:熟悉到生活中法律无处不在,生活离不开法律;树立法制观念,做自觉遵法、护法的好公民。
3.道德修养:了解我国法治建设的发展历程,懂得依法治国的重要意义。
4.责任意识:列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例,培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
5.健全人格:通过对法治的学习和思考,提高学生对问题的理解能力和归纳能力。
核心素养目标
教学重点:法律与我们生活息息相关。
教学难点:法治的意义。
自主学习
1.为什么说我们的生活与法律息息相关?
2.法律的产生
3.法律的本质是什么?
4.法治的内涵、要求及重要性
生活与法律息息相关
探究 生活与法律的关系
①法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
思考:下调刑事责任年龄的法律规定体现了法律与生活怎样的关系?
十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一)。其中规定,已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
假如生活中没有法律……
社会秩序混乱、交通瘫痪、偷窃频发,拦路打劫,我们的人身安全、财产安全得不到保障、人与人之间的矛盾和纠纷无法调解。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
把下列内容与对应的法律连接起来。
1.出生后,父母要为我申报户口,还可以
为我申办身份证。
2.到了上学年龄, 父母必须送我去上学。
3.我未成年,父母有责任抚养和教育我。
4.一般情况下,年满十六周岁,才能就业。
5.年满十八周岁, 我才能享有选举权和被
选举权。
6.年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选,
依法服兵役。
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得
劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.民法典、老年人
权益保障法
D.户口登记条例、居民身份证法
E.未成年人保护法、义务教育法
F.未成年人保护法、劳动法
G.宪法、兵役法
H.民法典、未成年人保护法
法律与我们每个人如影随形,相伴一生。
思考:从出生到年老谁伴随我们一生?
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
1、为什么说我们的生活与法律息息相关?
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到生活的方方面面。不仅服务于人们的当下生活,而且指导着人们未来的生活。
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
法治的脚步
1.法律的产生
 (1)原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
(2)随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
在古巴比伦,公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》刻在一个高2.25米的石柱上,竖立在巴比伦的神殿里。它是世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典。
公元前1792年,汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国,为加强国家统治,编制了一部法典,即《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典,突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。同时,法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。
思考:法律的本质是什么?
2、什么是法律?(法律的本质)
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

统治阶级的意志
统治国家、管理社会
调整社会关系,判断是非曲直
体现
工具
标尺
没有,由于法律不完善,很长一段时间处于“人治”阶段
依法行政,依法办事
严格依法审判,公平公正审理案件
学法懂法尊法用法,依法规范自身行为
结合材料思考建设社会主义法治国家的重要意义是什么?
法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
政治清明
社会公平
民心稳定
国家长治久安
3、法治的内涵、要求和意义:
内涵:
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律之上
意义:
法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志
要求:
任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事
4、法治的作用(重要性,意义,为什么要法治)
法治作用(重要性):
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志;
②坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一;
③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
政治清明
社会公平
国家长治久安
民心稳定
生活需要法律
生活与法律息息相关
法治的脚步
法律
法律应生活的需要而制定和颁布,用以规范和调整生活
法治
产生:国家产生之后,统治阶级开始有意识创制法律
法律服务于人们当下的生活,指导人们未来的生活。
法律与我们相伴一生
含义:法律是用来统治国家、管理社会的工具,
也是调整社会关系、 判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
本质:法律是统治阶级意志的体现
要求:要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事
地位:是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。
意义:有利于实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安
达标检测
1.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是( )
A.生活完全依赖于法律 B.法律来源于生活
C.生活与法律息息相关 D.违法的人需要学法
C
2.如果没有法律,国家机器就难以运行,国家承担的职能就难以实施。这充分说明法律 ( )
A.是用来统治国家、管理社会的工具
B.产生后,人类就走上了依法治国的道路
C.与我们每个人如影随行,相伴一生
D.能够解决社会生活中的一切矛盾和纠纷
A
3.刚出生时,我们便享有法律规定的人身权利;从儿童到少年,我们享有接受义务教育的权利和义务;达到法定年龄时,我们有服兵役的义务。这说明( )
①人只有活着时才需要法律
②我们一生都享有法律规定的各项权利
③我们一生都必须履行法律规定的各项义务
④法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
B
4.生活需要法律,法律通过调整人际关系,维护社会秩序,保障公平正义,为我们的生活保驾护航。以下同学对法律的认识正确的是( )
A.同学甲:法律只和违法的人有关,和普通人没有关系
B.同学乙:法律为我们提供了自由生存和发展的空间
C.同学丙:买到假冒伪劣产品,可以借助法律任意索取赔偿
D.同学丁:学习法律只是为了更好的维护自己的合法权益
B
5.《中华人民共和国反家庭暴力法》实施之际,一位父亲说:“父母打骂子女是家事,法律管得着吗?”对这位父亲的劝告正确的是 ( )
A. 父母要在法律规定的范围内行使监护权
B. 父母不得侵犯未成年子女的受教育权
C. 父母对子女的不良行为要有宽恕之心
D. 父母的管教会影响到子女的健康成长
A

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