资源简介

(共27张PPT)
多名侵害者被行政拘留给我们什么启示？
2024年3月22日，一段时长3分43秒的疑似校园暴力视频在社交媒体上广泛传播，引发了公众的广泛关注。这段视频中，一名穿着校服的女孩在厕所内遭受了多名学生的暴力袭击，现场情况令人痛心。
营山县警方通报称，9名侵害人已全部到案，其中3名年满14周岁的侵害人已被依法行政拘留，6名未满14周岁的侵害人已责令监护人严加管教。
导入新课
10.2 我们与法律同行
第十课 法律伴我们成长
1.道德修养:通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系。
2.法治观念：理解法治意识的内涵以及树立法治意识的原因，从而增强自身的法治观念。
3.健全人格：养成尊法学法守法用法的习惯；初步学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益。
4.责任意识：通过提出合理建议，树立法治意识，培养学生判断思维能力和概括问题的能力。
核心素养目标
教学重点：学会依法办事
教学难点：树立法治意识
请同学们认真阅读课本内容，思考下列问题，勾画重点，并在课本上做标记。时间：5分钟
1.什么是法治意识？
2.为什么要树立法治意识？
3.为什么要学会依法办事？
4.怎样学会依法办事？
5.青少年可以为法治中国的建设做些什么？
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树立法治意识
第一目
今年315的风吹到了哪里？
1.什么是法治意识
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。
法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
遵法守法
尊法守法
新课讲授
为什么要树立法治意识？
国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
观看视频，思考问题：
建设法治中国要靠谁
立法机关（人大）制定了法律，我们才能做到有法可依。
公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。
有利于社会的稳定；
有利于形成良好的社会秩序，保障人们的生命财产安全，维护人们的幸福生活。
执法机关（政府）只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。
司法机关做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。
思考：这些做法对我们的生活有什么影响？
思考：建设法治中国要靠谁 靠领导人和国家工作人员就可以了吗？
探究：为什么要树立法治意识？
中国人民
建设
法治中国
共同事业
受益者
践行者
①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。（对人民）
2、为什么要树立法治意识(重要性）？
2023年3月10日，十四届全国人大一次会议上，新当选的国家主席、中央军委主席习近平进行宪法宣誓。
思考： 说说活动开展的意义，并思考我们为什么要树立法治意识？
①有利于增强国家工作人员的法治意识；
②有利于维护宪法的权威；
③有利于全社会成员形成尊从宪法、拥护宪法、践行宪法的氛围；
④有利于推进依宪治国和依法治国的进程。
②对国家：推动全社会树立法治意识，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
卢梭
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。
习主席
党的十八届四中全会通过的《决定》提出了推动全社会树立法治意识的重大任务。推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣，违法可耻的社会氛围......
思考：为什么要树立法治意识？
③当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。【对法律】
中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。
“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。
你读出了什么信息？
未成年人的法律意识比较淡薄。
④树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
2.为什么要树立法治意识(重要性）？
①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。（人民）
②（国家）对于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家有重要意义。
（青少年）树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者
③（法律）当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
学会依法办事
第二目
法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
立法机关制定了法律，生活中有法可依。
执法机关做到执法必严，保障法律的顺利实施。
司法机关做到违法必究，维护法律的尊严，树立法律的权威。
公民做到自觉守法，有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。
新课讲授
活动二 情境探讨
依法办事对我们有什么好处？
3.为什么要学会依法办事？
①法律保障人们的幸福生活。
②法律保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
邯郸市一名学生惨遭3名同班同学杀害
2024年3月10日，在邯郸市肥乡区一名学生长期遭受3名同班同学的霸凌，并最终遭到他们的残忍杀害。次日，在北高镇张庄村一处蔬菜大棚内发现了该学生的遗体。经查，涉案的三名犯罪嫌疑人均为不满14岁的少年。目前，所有犯罪嫌疑人已被抓获，并已依法采取刑事强制措施。司法机关将坚决依法惩处这一犯罪行为，案件仍在进一步侦破中。
思考：这一事件给我们什么启示？
提示：在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。学会依法办事，也要学会依法维权。
运用法律
维护权益。
助长对方嚣张气焰和违法行为，使自身权益遭受进一步侵害。
无法保护自身权益，使自己成为加害者，此类行为会触犯法律。
依法办事，依法维权。违法者受到惩罚，自身权益得到维护。
如果你遇到此类事件你会怎么做？是忍气吞声？以暴制暴？还是依法办事？
忍气吞声，委曲求全。
以暴制暴，
报复对方。
依法办事，要遵守各种法律法规，遇到问题需要解决，应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
最近在上海嘉定区安亭镇出现了一种画风清奇的静音广场舞。在安亭镇红梅小区旁的小花园里，十几名舞者整齐划一地跳着舞，但现场却听不到一点音乐声。原来，舞者们都佩戴了一对能够接受指定频段的耳机。不少居民对这种“静音模式”的广场舞表示赞赏。
思考：你如何看待“静音广场舞”现象？
我们要如何依法办事/依法办事的要求有哪些？
②依法办事，还要在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。这两名男生恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，两名男生又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有钱，往晓程的头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”
探究4、怎样学会依法办事？
你认为晓程应该采用哪种方式应对不法侵害？为什么？
③依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
（1）遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
（2）依法办事，在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。
（3）养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
4、怎样做到依法办事？
认真学法
自觉守法
用法维权
捍卫法律
我们与法律同行
树立法治意识
学会依法办事
（怎么做）
1、法治意识是什么
2、为什么要树立法治意识
（国家、人民、法律、青少年）
1、树立法治意识
2、遵守各种法律法规
3、养成遵法守法守法用法的习惯
4、青少年：受益者，参与者，推动者
课堂总结
课堂检测
1.卢梭说:“一切法律之中最重要的法律,既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这一名言主要强调的是（ )
A.提高公民的道德水平比树立法治意识更重要
B.法律意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从
C.只要加强法治宣传就可以树立法律权威
D.法律靠提高公民的法律意识保证实施
B
2.一些不法分子通过非法渠道获取消费者购物信息后，冒充电商或物流客服，利用“商品有质量问题…...快递丢失"会员充值出现问题"等话术，谎称要进行超额赔付，诱导消费者下载虚假APP、加入赔付群等，骗取消费者钱财。对此，消费者应当( )
A．加大执法力度，依法予以追责
B．增强法治意识，避免受骗上当
C．注意保存证据，伺机疯狂报复
D．选择深居简出，拒绝上网购物
B
3.为了开展校园法治文化宣传活动，涉及一些法治主题的相关活动，营造浓厚的校园法治文化氛围。某市某中学拟开展下列活动，其中你赞同的是（ )
①鼓励学生学习法律参与法律制定
②在校园网站设置法治教育主题板块
③开展“携法同行”的主题班会活动
④组织法治主题板报或海报设计比赛
A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D.①③④
C
4.青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者，作为国家未来的建设者和接班人，我们应该( )
①学会依法办事
②积极制定法律法规
③尊法学法守法用法
④严厉打击违法犯罪
A. ①② B.③④ C.②④ D.①③
D

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