6.2 集体生活成就我 课件(共21张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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6.2 集体生活成就我 课件(共21张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共21张PPT)
6.2 集体生活成就我
一、在集体中涵养品格
思考:在集体中,你扮演着哪些角色?
我是孩子
我是姐妹
我是兄弟
我是班委
我是科代表
我是小组长
我是学生
我是学生会主席
我是团员
我是公民
负责任的李黎为什么被画成“大魔头”?
·部分同学知道自己违纪是错误的,害怕被惩罚,也不敢为自己的错误而承担责任,所以下意识地认为是因为班长管得太多,甚至是针对自己才导致自己被惩罚,本质上是一种缺乏责任意识的表现。
·班长负责任是没有错的,不过也许方式方法可以有所改进。
你能给李黎和米小圈提出一些建议吗?
人际交往的态度和能力
在集体中不断磨合,李黎和米小圈还能收获什么?
在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
PPT模板 http:///moban/
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
P58-59
1、在集体生活中,我们可以涵养哪些品格?
理解、平等
接纳、尊重
宽容
基本态度
语言表达能力、
理解能力、
沟通能力
基本能力
集体生活如何涵养我们的品格
(2)可以培养人际交往的基本态度和能力。
我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
笔记:1. 集体可以涵养我们哪些品格?P58~59
2
在集体中发展个性
名人名言
个人是否圆满,是由个人和周围世界的交往与联系是否圆满决定的。
——苏霍姆林斯基
集体
回忆一下,学校或班级都开展过哪些活动?
朗诵比赛
校运动会
元旦晚会
社团活动
思考:
1、以上图片说明了集体生活有什么作用?
集体生活为我们搭建起展示自我的平台。
2、在这个平台上,我们应该如何做
在这个平台上,我们要展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
以铜为镜,可以正衣冠;
以古为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以明得失。
每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
合唱比赛
校运动会
集体生活为我们搭建了展示自我的平台
集体生活对个人个性发展的重要性
书法比赛
演讲比赛
集体生活为我们搭建了展示自我的平台
我是一个完美主义者,处处想争第一。如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,甚至大病一场。
我喜欢读书,擅长写作和演讲。班级成立了文学社,我担任社长,与同学共同进步。
有的同学说我“小心眼”,踢足球不带我,我很伤心。后来我调整了自己,现在我已经是班级足球队的队员了。
我是乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。
分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么作用?
你了解你的个性特点吗?你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗?
探究与分享




集体生活成就我
探究 如何在集体中发展个性
甲:我是一个完美主义者,处处想争第一。如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,甚至大病一场。
乙:有的同学说我“小心眼”,踢足球不带我,我很伤心。后来我调整了自己,现在我已经是班级足球队的队员了。
处处想争第一,无法包容他人。遇到挫折,不善于调节情绪,会让他在挫折面前经受不住打击。无法在集体中完善自己,不利于将来学习和事业的发展。
思考一:这些同学的个性特点对他们的成长有什么影响?
及时调整自己的“小心眼”, 养成宽容、大度的品格。不断发展自己的个性,这为将来与他人交往建立良好的人际关系奠定了基础。
探究与分享:
集体生活对个性发展有什么作用?
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在
②集体中人与人之间的差异是我们发展和完善个性的 “明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
①在集体这个平台上,我们要展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。(展示个性)
②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。(完善个性)
③我们要积极参与共同生活,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。(丰富个性)
如何在集体中发展个性
1.下列同学们的做法,不能体现对集体负责课时训练任的意识的是()
A.认真完成班集体交给的任务
B.积极参加班级的各项活动
C.上自习课其他同学讲话熟视无睹
D.自觉遵守并维护集体纪律

新优化设计
……
2.学生集体主义的价值观、社会积极性等个性品质,都是在集体中培养并通过集体形成和发展起来的,对此理解不正确的是()
A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
B.在集体中,我们展示自己的个性,发展自己的个性
C.实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能
D.个性的发展和完善完全依赖集体

新优化设计
……
新优化设计
……
3.“班级是我家,振兴靠大家。”可见,一个良好的班集体的形成需要集体中每个成员的共同努力。因此在集体中,我们要()
①主动与同学交流和沟通,学会友好相处
②讽刺同学进步,嘲笑有生理缺陷的同学,对班级漠不关心
③承担集体责任,积极参加集体活动
④学会彼此接纳、尊重、理解和包容、宽容
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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