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实验专题复习
生物学 七年级上册
科学探究过程 基本要求
提出问题 从生活、实践、学习中发现与生物学相关的问题，如：XX对XX有影响吗
作出假设 假设是根据已知科学知识对问题作出的可能回答，如：XX对XX有影响
科学探究的一般过程
科学探究过程 基本要求
制订计划 确定合适的探究方法，如：观察法、调查法、实验法、比较法等；拟定计划
实施计划 按照计划实施，并准确记录现象、数据
得出结论 描述现象，处理数据；评价现象、数据的可靠性；分析结果，得出结论
表达和交流 交流探究过程和结论并完善
科学探究的一般过程
1．对照原则：即设置对照实验，是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。
2．单一变量原则：一组对照实验中除实验变量________外，其他的条件都要全部________。
3．重复原则：在同样条件下设置________实验，以保证实验结果的可靠性。
不同　
相同　
重复　
探究实验设计的三大原则
实验探究常见问题
1．对照组和实验组的判断
一般情况下，自然状态下不做任何处理的实验对象为对照组，改变某一条件或做某种实验处理的实验对象为实验组。
技巧点拨
2．实验变量的确定
(1)从探究的问题、假设或结论性的语句中确定，如“探究……对(是)……的影响(条件)”中“对(是)”之前的名词就是变量。
(2)从实验方案中不同的条件中确定：①有空白对照的实验，实验组与对照组不同的处理、条件即为变量；②无空白对照的实验，两个实验组之间唯一不同的实验条件即为探究的变量。
3．得出实验结论
(1)实验结果为观察到的现象，则实验结论是根据现象对该探究实验提出的问题，做出的肯定或否定的回答。
(2)实验结果为测量到的数据，则需要根据数据的比较结果或变化趋势，推导出实验变量对实验对象的生理状态(过程)有无影响及影响的具体情况，归纳总结出实验结论。
技巧点拨
4．减小实验误差的方法
(1)每组实验选取多个状态相似或一致的实验对象，而不仅仅使用一个实验对象。
(2)进行多次重复实验。
(3)对实验数据求平均值。
①________:
②________:
③制定计划:
④实施计划:
⑥表达和交流:
⑤得出结论:
光对鼠妇分布有影响吗？
光对鼠妇分布有影响。
光对鼠妇分布有影响。
提出问题
作出假设
变量：____
光
（单一变量原则）
实验组
对照组
a.不用1只鼠妇：________
避免偶然性
b.实验完毕鼠妇怎么处理：____________
放回大自然
c.设置重复组：__________
避免偶然性
d.求平均值：__________
减少误差
与自然状态一致
人为改变某个条件
对照实验
探究光对鼠妇分布的影响
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
目镜
转换器
物镜
载物台
遮光器
反光镜
小
平
大
凹
显微镜的使用
细胞
大
低
物
细
相反
转换器
遮光器
大
凹
显微镜的使用
细胞
清水
碘液
生理盐水
碘液
无
细胞膜
叶绿体
线粒体
细胞核
临时装片的制作
实验过程
光　
照光　
遮光　
唯一　
光合　
绿叶在光下制造有机物
叶绿素　
淀粉　
绿叶在光下制造有机物
现象与结论
遮光部分 照光部分
现象 __________ ________
分析 无光照，不能进行光合作用，不能制造淀粉 有光照，能进行光合作用，能制造淀粉
结论 ________是光合作用的产物；______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
不变蓝　
变蓝　
淀粉　
光　
绿叶在光下制造有机物
【注意事项】
1、水浴加热的原因：酒精沸点低且易燃，不能直接加热。
2、照光部分叶片颜色的变化：绿色→黄白色→蓝色。绿色变成黄白色是因为叶片中的叶绿素溶解在酒精中，黄白色变成蓝色是因为叶片中的淀粉遇碘变蓝色。
绿叶在光下制造有机物
运走、耗尽叶片中原有的淀粉
氢氧化钠
酒精
变蓝
不变蓝
光合作用
　
实验原理　氧气具有助燃性质，可以使快要熄灭的卫生香复燃。
实验步骤(如图所示)
检验光合作用释放氧气
1、将新鲜的金鱼藻(或其他水生绿色植物)放在大烧杯中，加满水，再反扣一支玻璃漏斗。漏斗颈上再反扣一支装满清水的试管。
2、将装置放在光下，待气体充满试管容积的1/2左右时，移出试管，使试管口向上，把快要熄灭的卫生香伸进试管内。
实验现象　快要熄灭的卫生香遇到金鱼藻在光下产生的气体时，猛烈燃烧。
实验结论　绿色植物的光合作用产生了________。
氧气　
检验光合作用释放氧气
探究活动 实验现象 实验结论
甲瓶内蜡烛熄灭，乙瓶内蜡烛正常燃烧 萌发的种子进行呼吸作用，吸收了________
氧气　
呼吸作用演示实验
探究活动 实验现象 实验结论
甲装置内澄清的石灰水变得浑浊，乙装置内澄清的石灰水无变化 萌发的种子进行呼吸作用，放出了_______ _____
甲瓶内的温度升高，乙瓶内的温度不升高 萌发的种子进行呼吸作用，释放出_______
二氧　
化碳　
能量　
呼吸作用演示实验
区别与联系 光合作用 呼吸作用
区别 部位 含有__________的细胞 所有活细胞
场所 __________ 主要在__________
条件 有光(白天) 有光无光均可(白天晚上均可)
原料 　二氧化碳　和　水　1 　有机物　和　氧气　1　
产物 　有机物　和　氧气　1　 　二氧化碳　和　水　1　
实质 制造有机物，储存能量 分解有机物，释放能量
联系 a．呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，呼吸作用所释放的能量正是光合作用所储存的 b．光合作用产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的
叶绿体　
叶绿体　
线粒体　
光合作用和呼吸作用的区别与联系

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