(核心素养目标)9.1生活需要法律课件(共24张PPT)+内嵌视频

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(共24张PPT)
第九课 法律在我们身边
9.1 生活需要法律
1.政治认同:知道生活离不开法律,知道治理国家需要法律。
2.法治观念:熟悉到生活中法律无处不在,生活离不开法律;树立法制观念,做自觉遵法、护法的好公民。
3.道德修养:了解我国法治建设的发展历程,懂得依法治国的重要意义。
4.责任意识:列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例,培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
5.健全人格:通过对法治的学习和思考,提高学生对问题的理解能力和归纳能力。
核心素养目标
教学重点:法律与我们生活息息相关。
教学难点:法治的意义。
1.为什么生活与法律息息相关?
3.法治的含义、要求
2.法律的产生及本质
快速阅读教材正文部分,思考下列问题:
问题导学
4.法治的重要性
生活与法律息息相关
第一目
______生活离不开法律
______生活离不开法律
学校
《义务教育法》
《未成年人保护法》
《消费者权益保护法》
《劳动法》
《环境保护法》
_____生活离不开法律
《反家庭暴力法》
《婚姻法》
《老年人权益保障法》
《教师法》
社会
家庭
我们的家庭、学校、社会生活都离不开法律,生活需要法律
你还能举出哪些例子?
①我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
1.为什么说我们的生活与法律息息相关
十四届全国人大常委会第六次会议2023年10月24日表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。这部旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法律,共5章40条,包括总则、职责任务、实施措施、支持保障、附则。 
国务院总理李强签署国务院令,公布《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。 聚焦未成年人网络保护工作面临的突出问题,增强制度针对性,明确有关政府部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责。将未成年人网络保护实践中成熟有效的做法上升为制度规定。
《未成年人网络保护条例》《中华人民共和国爱国主义教育法》
《未成年人保护法》
《义务教育法》
《预防未成年人犯罪法》
《网络安全法》
《知识产权法》
《网络版权法》
《消费者权益保护法》
《食品安全法》
《价格法》
《治安管理处罚法》
《公共场所卫生管理条例》
《道路交通安全法》
《城市居民委员会组织法》
《老年人权益保障法》
《民法典》
法律无处不在
上网学习
超市购物
上学途中
社区生活
学校学习
一、生活与法律息息相关
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
看一看:一生中有哪些法律陪伴我们?
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法 律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
1、正确理解法律与生活的关系
①法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系以及由此产生的矛盾与纠纷,需要靠法律来调整。
②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
我们的生活与法律息息相关。(P85)
③法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。(P85)
④法律与我们每个人如影随形,相伴一生。
我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。(P86)
知识点拨
法治的脚步
第二目
2、法律的产生
①原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
在原始社会,一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定,不存在专门管理社会的特殊权力机构。
②随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地
创制法律(法律是阶级社会的产物)
想一想:统治阶级为何要创制法律?
国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律
公元前1792年,汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国,为加强国家统治,编制了一部法典,即《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典,突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。同时,法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。
历程
1
2
3
法律的本质:法律是统治阶级意志的体现。
夏朝→《禹刑》
【思考】:
统治阶级(皇权至上)
统治国家、管理社会、判断是非、处理矛盾。
1.我国第一部法律是什么朝代产生的?
2.这部法律是由哪个阶级制定的?
3.统治阶级为什么要制定法律?
3. 法律的本质和功能
①本质:法律是统治阶级意志的体现,
②功能:是用来统治国家、管理社会的工具。是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
【补充】我国法律的本质:是人民意志和利益的体现。
法律产生之后,人类并没有走上依法治国的道路。在专制社会中,人治多于法治,虽然有了法律,但走的还是人治的道路,是依靠统治者个人的权威来治理国家的。
什么才是法治呢?
法律产生之后,人类走上依法治国的道路了吗 为什么
封建专制历史,有法律而无法治。皇帝的权威凌驾于法律之上。
皇帝拥有至高无上的权利,君主专制,是“人治”社会,不是法治社会
君要臣死,臣不得不死。
人治
4.法治的含义及要求?
(1)含义:
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上。
(2)要求:
要求任何个人和组织都要服从法律,遵守法律,依法办事。
笔记整理
法治
法治:国家依法治理的一种状态
法制:法律、制度的总称

探寻法治
坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。
法治兴则民族兴,法治强则国家强
2023年3月10日上午,北京人民大会堂,迎来庄严而神圣的时刻。
全票当选国家主席、中央军委主席的习近平,左手抚按宪法,右手举拳,面向近3000名全国人大代表宣读誓词。
笔记区:
5.法治的作用(重要性,意义,为什么要法治)
法治作用(重要性):
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志;
②坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一;
③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
政治清明
社会公平
国家长治久安
民心稳定
9.1生活需要法律
生活与法律息息相关
法治的脚步
(3)如影随形,相伴一生
(1)生活需要而制定和颁布,对生活的加以规范和调整
(2)嵌入生活,渗透社会,调整社会关系,服务当下、指导未来
法律的本质
法治的含义、要求
法治的意义(1)(2)
课堂小结
课堂练习
1.习近平在主持召开中央全面依法治国委员会会议时指出,改革开放40年经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。因为法治是( )
①实现社会公平正义的保证
②实现国家长治久安、人民幸福安康的重要保障
③治国理政的基本方式
④解决我国所有矛盾和问题的关键
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
解析:④解决我国所有矛盾和问题的关键,说法过于绝对。
A
2. “国家就像一部复杂的机器,其运行必须有章可循,必须有法律的规范和保障。如果没有法律,国家机器就难以正常运行,国家承担的职能就难以实施。"以下与此相对应的观点是( )
A .国家的经济生活离不开法律
B .国家的政治生活离不开法律
C .法律是用来统治国家的工具
D . 国家产生之后オ诞生了法律
解析:题干强调法律对于统治国家的作用。D本身正确但是与题干无关。
C
3.我们在生活中形成各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。这说明( )
A .法律是社会关系的调节器
B .法律是治理国家的重器
C .我们的生活与法律关系不大
D .调整社会关系只需要法律
解析:题干强调生活中的矛盾和纠纷不仅需要道德调节,还需要运用法律,强调了法律是社会关系的调节器。
A

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