资源简介

(共28张PPT)
1.公正司法的内涵、地位、主体、表现
2.公正司法的意义
3.公正司法的要求（如何推进公正司法）
温故知新
全面推进依法治国的基本要求
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
前提
（人大）
关键
（政府）
重点
（法院、检察院）
基础
（公民）
9.4 全民守法
统编版必修三《政治与法治》
第九课 全面推进依法治国的
基本要求
9.4 全民守法
搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。
【课标要求】
学习目标
全民守法的内涵、
全民守法的表现
全民守法的具体要求
全民守法的意义
全民守法的内涵
01
是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
一、全民守法的内涵
全体公民、社会组织、国家机关
法律的真谛在于全体人民真诚信仰与忠实践行
任何人和组织都要在法律允许的范围内活动，依法行使权利/力，履行义务和职责
主体
思想上
行动上
1、内涵：
邦国虽有良法，要是人民不能全都遵守，仍不能实现法治。
——亚里士多德
·徒善不足以为政，徒法不足以自行。
——孟子
·邦国虽有良法，要是人民不能全都遵守，仍不能实现法治。
——亚里士多德
光有好心不足以治理好天下，光有法度也不能自行实施。
强调了全民守法的重要性。
思考：上面的名言对我国建设法治国家有何启示？
2.全民守法的原因（意义）
（1）必要性：
全民守法是建设法治中国的基础
（2）重要性：
①建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性,
②形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,
③使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
一、全民守法的内涵
（P107第一段）
（1）全民守法要求依法行使权利。
要求：公民在行使权利和自由时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）全民守法要求依法履行义务。
要求： 在享有权利的同时，公民也负有相应的义务，只有所有人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。
（3）全民守法意味着依法维护自己的正当权益。
要求：当自己的合法权益受到侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。
3. 全民守法的要求（公民角度）
一、全民守法的内涵
【补充】正确认识权利和义务的关系
在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。
①权利与义务在法律关系上是相对应而存在的（但不完全对等），权利与义务都是实现人民利益的手段和途径；
②公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体；
③权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
区别 权利 权力
概念 法律概念，一般指自身拥有的维护利益之权，总是和义务联系在一起 政治概念，一般指有权支配他人的强制之力，总是和服从联系在一起
主体 享有者范围较广泛，公民个人、被管理者拥有的是权利 同一定机关、职务有关，享有者特定，一般是国家机关、社会管理者行使权力
处理方式 一般可以放弃或转让 不能放弃或转让，否则就是渎职或失职
相对应 一般与义务相对应 一般与服从相对应
推进全民守法
02
1.观念上：推进全民守法，要着力增强全民法治观念。
二、推进全民守法
2.行动上：投身依法治国实践，尊法守法。
3.道德上：加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴。
1.观念上：推进全民守法，要着力增强全民法治观念。
（内化于心）
二、推进全民守法
（观念上：内化于心）
要求 内化于心
坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
社会宣传形式
12.4国家宪法日
法治文艺演出进社区
乡村反诈骗普法宣传活动
全民法律知识竞赛
宪法宣誓制度
社区普法讲座
2.行动上：投身依法治国实践，尊法守法。
近年来，朝阳群众曾多次协助警方查案，参与破获多起明星吸毒、嫖娼等大案。
二、推进全民守法
要求 外化于行
推进全民守法，要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
（行动上：外化于行）
3.道德上：加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴。
要求：弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
公序，指公共秩序，是指国家社会的存在及其发展所必需的一般秩序;
良俗，指善良风俗，是指国家社会的存在及其发展所处需的一般道德。
公序良俗指民事主体的行为应当遵守公共秩序，符合善良风俗，不得违反国家的公共秩序和社会的一般道德。
（依法治国与以德治国相结合）
二、推进全民守法
课堂练习
村委会利用广播、公告栏、宣传标语等进行广泛宣传
推进社会主义核心价值观，培养良好品德和思想道德
加强管理，发现网暴行为严肃处理，设立网络举报
新闻媒体播放《最美中国》《感动中国》系列影片
增强公民法治观念
加强公民道德建设
调动人民群众投身投身依法治国实践
模块总结：党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
建设社会主义法治国家，是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。全面依法治国，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。
党的领导
依法治国
人民当家做主
根本保证
本质要求
根本方略
相统一
比较 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法
主体 立法机关 主要是行政机关 司法机关 公民
内涵 尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量 就是执法机关在执法过程中严格依法办事 就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义 指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态
地位 前提 关键 防线 基础
要求 做到依法立法；要充分发扬民主；要合理设定权利与义务、权力与责任 全面履行政府职能；坚持规范执法、公正执法、文明执法 确保审判权和检察权依法独立行使；坚持以事实为根据、以法律为准绳；坚持人民司法为人民；加强人权司法保障 要依法行使权利；依法履行义务；依法维护自己的正当权益；国家：要着力增强全民法治观念；要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性；要不断加强公民道德建设
四者联系 全面推进依法治国的目标，必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。在推进法治中国建设的进程中，这四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可 总结：如何全面推进依法治国
答题要素：主体角度+基本要求+宪法角度+三统一+共同推进、一体建设+原则（5）
（1）坚持党的领导。中国共产党是最高政治领导力量。全面推进依法治国，要发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，党坚持依法执政，依宪执政。
（2）科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（基本要求）
（3）全国人大要推进科学立法、民主立法、依法立法，不断提高立法质量，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
（4）政府要坚持依法行政，严格规范公正文明执法。积极推进法治政府建设。
（5）司法机关要坚持公正司法，独立公正行使审判权和检察权，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
（6）监察委员会：依法独立行使监察权；
（7）公民要依法行使权利，依法履行义务，自觉遵循宪法和法律。深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。推动全民守法，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，建设法治社会。
（8）要加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。
（9）必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
（10）全面依法治国的原则（5条略）
全民守法
内涵
是什么
表现
怎么样
增强全民法治观念
投身依法治国实践
依法行使权利
加强公民道德建设
为什么
形成守法光荣、违法可耻的氛围
成为法治的崇尚者、遵守者、捍卫者
依法履行义务
依法依法维护正当权益
课堂小结
四、全民守法 1.内涵与主体 内涵：指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态 主体：所有社会成员（全体人民） 2.目标 建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 3.措施 公民 角度 （1）依法行使权利。（2）依法履行义务。（3）依法维护自己的正当权益。当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。（和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。）
国家 角度 （1）观念：要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育。
（2）实践：要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
（3）道德：要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。（可从道德与法律、德治与法治关系的角度理解P83）
1.全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律，依法维护自身权益的状态。
2.建设法治中国要使全体人民都成为社会主义法治的监督者。
3.公民在行使自身合法权利时，不允许损害其他公民的利益。
4.只有所有的人都依法享有自己的权利，才能维护公共安全和社会秩序。
5.当自己的合法权益遭受侵害时，可以采取一切手段加以维护。
6.推进全民守法要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。
7.推进全民守法要引导全民自觉用法、遇事找关系、解决问题靠政府。
8.推进全民守法要使学法懂法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
9.全民守法要求公民应先行使权利，后履行义务。

履行自己的义务
行使权利和履行义务
忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
合法的自由和权利
合法手段
普法和守法
自觉守法、遇事找法、解决问题靠法
尊法守法
依法行使权利的同时，也要依法履行义务
改错题
课堂巩固
D
1、（2023·海南·统考高考真题）随着互联网发展，各类“自媒体”越来越深入人们的日常生活。但是，“自媒体”在其发展过程中也滋生了一些问题，扰乱了网络秩序，干扰了人们正常生活。针对相关问题，中央网信办开展了“清朗从严整治‘自媒体’乱象”专项行动。整治“自媒体”乱象
①彰显了政府执政为民的决心
②能有效破解“自媒体”经营管理难题
③是政府依法履行基本职能的具体现
④有助于净化网络空间，维护公共生活秩序
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2.（2023·湖北） 2021年春节期间，某网友发布视频，“曝光”某商场附近的一辆公务用车疑为公车私用。但经核实，该公务用车是在为防疫工作进行“点对点对接”，针对该“曝光”行为。一些人认为太鲁莽，另一些人则认为不必苛责。从法治的角度看，以下说法正确的是（ ）
①公民的监督权利不受调查结果的影响
②公民享有的监督权利应以事实为依据
③公民有通过网络监督国家工作人员的权利
④公民依法行使监督权利要履行同等的义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
3.为更好地了解法治中国建设实际情况，某校法制小记者通过各种途径收集了以下资料。
◇L市依托《下班哒》节目，推出专栏《我是普法达人》，开启律师出题、市民答题互动模式，提高听众法治参与度。
◇ S市法院通过围绕贴近学生生活的案件设置模拟法庭，组织亲子共同参与普法课堂，举办法律知识讲座、有奖知识竞答的多元方式激发青少年学法用法积极性。
◇A市某区公安局针对辖区电信网络诈骗高发案地点、人群开展针对性线下反诈宣讲并有序推进“断卡行动”。
假如你是这名小记者，准备写一篇报道，下列最适合作为报道标题的是（ ）
A.完善法律机制，增强法治意识 B.多纺联合发力，筑牢违法藩篱
C.创新宣传方式，推进公正司法 D.法治浸润民心，普法正当其时
D
4.针对一些短视频平台侵犯未成年人个人信息、电商平台面向未成年人无底线营销食品、网络平台存在涉毒音视频信息等现象,检察机关通过行政公益诉讼督促行政主管部门依法充分履行监管职责,通过民事公益诉讼使网络运营者承担民事责任，促推问题整改解决。这表明，守护未成年人的网络安全需要（ ）
①网络运营商增强法治观念，不再通过电商平台向未成年人营销商品
②检察机关积极履行公益诉讼检察职能，有效维护未成年人合法权益
③社会各方助力网络空间综合治理，健全未成年人网络保护长效机制
④行政主管部门门坚持公正司法，支持法院、检察院依法独立行使职权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C

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