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三年级第二期期末测试
科学试卷（共50分）
一、填空题。（每空1分，共14分）
1. 影子形成的条件有__________、___________和___________。
2. 日晷是古代一种利用太阳投射的_________来测定__________的装置。
3. 可以加快食盐在水中溶解方法有搅拌、__________、________________等。
4. 玻璃一般具有______、_______的特点。
5. 玩纸的过程中，纸的________或________发生了变化，但构成纸的物质没有改变。
6. 根据花的构造，花可以分为_________和_________。
7. 为了避免危险，设计了自行车刹车，这个设计是利用了_________。
8. 唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把______分解成麦芽糖。
二、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题1分，共10分）
9. 阳光下，大树影子长度是10米，过一会，影子变短了，这种现象发生在（ ）。
A. 上午 B. 下午 C. 中午
10. 下面（ ）方法能加快冰糖在水中的溶解。
A. 不搅拌 B. 用凉水 C. 研碎
11. 同样的水里溶解的食盐和小苏打比，（ ）。
A. 食盐溶解多 B. 小苏打溶解的多 C. 两者一样多
12. 衣服上的拉链可以由( )材料制成。
A. 木头或塑料 B. 塑料或皮革 C. 金属或塑料
13. 下列有关材料叙述错误的是（ ）。
A. 木头、塑料、金属这三种材料中最有用的是塑料
B. 不是所有材料都可以进行回收加工再利用的
C. 一般来说，玻璃、塑料、陶瓷都是天然材料经过加工以后的人造材料。
14. 人体呼出的气体中比吸入时增多的是（ ）。
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳
15. 种子发芽不是必须的条件的是（ ）。
A. 空气 B. 阳光 C. 水
16. 弹簧被拉伸或压缩时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这种力叫做（ ）。
A 压力 B. 拉力 C. 弹力
17. 下列不能传染肠道传染病的媒介是（ ）。
A. 水 B. 昆虫 C. 空气
18. 下面午餐设计合理的是（ ）。
A. 鱼肉、鸡肉、鸡蛋汤 B. 馒头、面包、米饭 C. 西红柿炒鸡蛋、土豆丝、米饭
三、判断题。（每小题1分，共10分）
19. 日晷上的晷针必须垂直于晷面。（ ）
20. 改变光的位置，受照物体的影子方向不变。（ ）
21. 雄蕊由柱头、花柱和子房组成。（ ）
22. 黄瓜花、白菜花、月季花都属于完全花。（ ）
23. 胚由子叶、胚芽和胚根构成。（ ）
24. 种子发芽一定离不开土壤。（ ）
25. 在水中下沉的物体，也受到水的浮力。（ ）
26. 每一类营养物质对人体都有重要的作用，所以我们要均衡营养。（ ）
27. 食物口腔里被研磨和分解。（ ）
28. 发明推动了人类社会发展，提高了人们的生产与生活水平。（ ）
四、分类题。（共8分）
29. 请为下列植物的繁殖方式分类。
月季 红薯 落地生根 马铃薯 多肉 油菜 白菜 桃树
种子：___________________________
叶：___________________________
茎：___________________________
根：___________________________
五、看图填空。（每空1分，共5分）
30. 下图是食物在人体内的运动路线，请把它填写完整。
六、实验探究题。（3分）
31. 一组同学为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根小木棍，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他们及时记下了影子的长度（225厘米），并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在中午12时最短。下面是他们在4小时内测量的木棍的影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。
测量次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
影长（厘米） 225 200 183 160 130 102 130 160 183
（1）我们能推测这个实验是在________开始测量的。
（2）如果进行第10次测量，那么测量的竹竿影子的长度大约为______厘米。
（3）从第1次测量到第6次测量这段时间里影子的长度变化规律：随着时间的推移，影子_________。
三年级第二期期末测试
科学试卷（共50分）
一、填空题。（每空1分，共14分）
1. 影子形成的条件有__________、___________和___________。
【答案】 ①. 光源 ②. 遮挡物 ③. 投影屏
【解析】
【详解】影子是人或物体遮住光线而投下的暗影。影子的形成必须有光源、遮挡物和投影屏。
2. 日晷是古代一种利用太阳投射的_________来测定__________的装置。
【答案】 ①. 影子 ②. 时间
【解析】
【详解】日晷是古代一种利用太阳投射的影子来测定时间的装置，它由晷盘和晷针组成，晷面是倾斜的，晷针朝北，并且晷针和晷面是垂直的。
3. 可以加快食盐在水中溶解的方法有搅拌、__________、________________等。
【答案】 ①. 加热 ②. 研碎
【解析】
【详解】可溶性的物质在水中溶解的快慢与水的温度、是否搅拌、颗粒物大小等因素有关，所以常用的加快食盐在水中溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。
4. 玻璃一般具有______、_______的特点。
【答案】 ①. 易碎 ②. 透明
【解析】
【详解】玻璃是生活中常见的材料，玻璃一般具有易碎、透明、导热、不导电的特点。
5. 玩纸的过程中，纸的________或________发生了变化，但构成纸的物质没有改变。
【答案】 ①. 大小 ②. 形状
【解析】
【详解】物质变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化。 玩纸过程中，纸的大小或形状发生了变化，但构成纸的物质没有改变，没有产生新的不同于原来的物质。
6. 根据花的构造，花可以分为_________和_________。
【答案】 ①. 完全花 ②. 不完全花
【解析】
【详解】根据花的构造，花可以分为完全花和不完全花。一朵花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，我们把这样的花叫做完全花。比如：桃花、豌豆花、牵牛花、油菜花。有些花却缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做不完全花。比如：南瓜花、杨树花、柳树花等。
7. 为了避免危险，设计了自行车刹车，这个设计是利用了_________。
【答案】摩擦力
【解析】
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。自行车刹车运用了摩擦力。
8. 唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把______分解成麦芽糖。
【答案】淀粉
【解析】
【详解】唾液中有种物质叫唾液淀粉酶。当以淀粉为主的米饭在咀嚼过程中与唾液充分接触，淀粉被唾液淀粉酶分解成一种有甜味的物质，它就是麦芽糖。唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉分解成麦芽糖。
二、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题1分，共10分）
9. 阳光下，大树影子长度是10米，过一会，影子变短了，这种现象发生在（ ）。
A. 上午 B. 下午 C. 中午
【答案】A
【解析】
【详解】阳光下物体的影子长短不但与物体高度有关，更与太阳高度有关，太阳高度越大，物体影子越短。一天中，太阳东升西落，正午时刻，太阳高度最大，物体影子也最短。上午物体影子由长变短，下午物体影子由短变长。根据题干信息可知，阳光下，大树影子长度是10米，过一会，影子变短了，这种现象发生在上午。
10. 下面（ ）方法能加快冰糖在水中的溶解。
A. 不搅拌 B. 用凉水 C. 研碎
【答案】C
【解析】
【详解】物质在水中的溶解速度跟物体颗粒大小、水的温度、是否被搅动有关。糖在水中快速溶解的方法：①搅拌②加热或者用热水③碾碎。
故选：C。
11. 同样的水里溶解的食盐和小苏打比，（ ）。
A. 食盐溶解的多 B. 小苏打溶解的多 C. 两者一样多
【答案】A
【解析】
【详解】在100毫升的水中，食盐大约可以溶解36克，小苏打大约可以溶解10克，因此在相同的水
中，食盐溶解得多
12. 衣服上的拉链可以由( )材料制成。
A. 木头或塑料 B. 塑料或皮革 C. 金属或塑料
【答案】C
【解析】
【详解】略
13. 下列有关材料叙述错误的是（ ）。
A. 木头、塑料、金属这三种材料中最有用的是塑料
B. 不是所有的材料都可以进行回收加工再利用的
C. 一般来说，玻璃、塑料、陶瓷都是天然材料经过加工以后的人造材料。
【答案】A
【解析】
【详解】A.每种材料都有自己的用途，没有最有用和无用之说，故A说法错误；
B.不是所有材料都可以回收再次利用，如具有热固性的塑料制品，故B说法正确；
C.一般来说，塑料和陶瓷和橡胶都是人工制作的材料，故C说法正确。
故选A。
14. 人体呼出的气体中比吸入时增多的是（ ）。
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳
【答案】C
【解析】
【详解】人体呼吸时从外界吸入空气，吸入的氧气提供给组织细胞进行呼吸作用，释放能量供生命活动需要，同时产生大量的二氧化碳被人体排出，所以呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧气含量减少了。
15. 种子发芽不是必须的条件的是（ ）。
A. 空气 B. 阳光 C. 水
【答案】B
【解析】
【详解】种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子发芽过程中，阳光不是必须条件。
故选：B。
16. 弹簧被拉伸或压缩时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这种力叫做（ ）。
A. 压力 B. 拉力 C. 弹力
【答案】C
【解析】
【详解】弹簧被拉伸或压缩时，会产生一种要恢复到原来形状的力，像这样的力是弹力。例如玩蹦蹦床时，蹦蹦床应用了弹力。
故选：C。
17. 下列不能传染肠道传染病的媒介是（ ）。
A. 水 B. 昆虫 C. 空气
【答案】C
【解析】
【详解】肠道传染病是病原体通过受污染的食物和水传播，经口腔进入体内。病毒在肠道内繁殖，由感染者的粪便排出体外，将病毒传播给其他人。肠道传染病不通过空气传播。
故选C。
18. 下面午餐设计合理的是（ ）。
A. 鱼肉、鸡肉、鸡蛋汤 B. 馒头、面包、米饭 C. 西红柿炒鸡蛋、土豆丝、米饭
【答案】C
【解析】
【详解】食物所含的营养成分包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素和无机盐以及水，不同的食物营养成分对人体各有不同的作用，没有一种食物会含有所有营养成分，所以我们要吃各种不同的食物。分析选项可知，西红柿炒鸡蛋 土豆丝 米饭，午餐设计合理，具有多种营养，C符合题意；AB都没有蔬菜。
三、判断题。（每小题1分，共10分）
19. 日晷上的晷针必须垂直于晷面。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】日晷是一种利用太阳投影指示时间的工具。它由晷盘和晷针组成，晷面是倾斜的，晷针朝北，并且晷针和晷面是垂直的。
20. 改变光的位置，受照物体的影子方向不变。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】物体影子长短和方向随着光源位置的改变而改变。影子的方向总是与光源的方向相反。
21. 雄蕊由柱头、花柱和子房组成。（ ）
【答案】×
22. 黄瓜花、白菜花、月季花都属于完全花。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】根据花的构造状况，花可以分为完全花和不完全花两类。在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花，如凤仙花、白菜花、月季花、桃花；缺少其中一至三部分的，叫不完全花，如黄瓜花、南瓜花。
故题干说法错误。
23. 胚由子叶、胚芽和胚根构成。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】种子是由种皮和胚构成的，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的，种子萌发时胚芽发育成植物体的茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶贮藏着丰富的营养物质，能为种子的发育提供营养。
24. 种子发芽一定离不开土壤。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。种子不一定要在土壤中才能发芽。
故题干说法错误。
25. 在水中下沉物体，也受到水的浮力。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】在水中下沉的物体，也受到水的浮力。当浮力大于重力时，物体上浮；当浮力小于重力时，物体下沉，当浮力等于重力时，物体处于悬浮或漂浮状态。
26. 每一类营养物质对人体都有重要的作用，所以我们要均衡营养。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】人体需要多种营养支持，食物所含的营养非常丰富，有蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。人需要的营养成分主要来自食物，营养均衡才能健康成长。所以食物的每一类营养物质对人体都有重要的作用。
故题干说法正确。
27. 食物在口腔里被研磨和分解。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】消化过程是通过消化器官来完成的，人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。食道蠕动，推送食物进入胃。胃挤压、磨碎、搅拌食物胃初步消化蛋白质，使食物变成糊状，食物在胃里被研磨和分解。
故题干说法错误。
28. 发明推动了人类社会发展，提高了人们的生产与生活水平。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】发明家根据人们的需要，不断设计、创造出新产品，推动了人类社会发展，提高了人们的生产与生活水平。发明家致力于发明创造，带来了生产和生活方式的变化，推动了人类社会的发展。
四、分类题。（共8分）
29. 请为下列植物的繁殖方式分类。
月季 红薯 落地生根 马铃薯 多肉 油菜 白菜 桃树
种子：___________________________
叶：___________________________
茎：___________________________
根：___________________________
【答案】 ①. 桃树、油菜、白菜 ②. 落地生根、多肉 ③. 月季、马铃薯 ④. 红薯
【解析】
【详解】植物一般都是依靠种子来繁殖后代，也有少数依靠根和茎来繁殖后代，也可以用叶等器官来繁殖后代。用种子繁殖的植物有：桃树、油菜、白菜。用叶繁殖的植物有：落地生根、多肉。用茎繁殖的植物有：月季、马铃薯。用根繁殖的植物有：红薯。
五、看图填空。（每空1分，共5分）
30. 下图是食物在人体内的运动路线，请把它填写完整。
【答案】
【解析】
【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕动，推送食物进入胃。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的消化和吸收。食物的吸收工作主要是在小肠里完成的，绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了。食物→口腔→食道→胃→小肠→大肠→直肠→肛门→体外。
六、实验探究题。（3分）
31. 一组同学为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根小木棍，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他们及时记下了影子的长度（225厘米），并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在中午12时最短。下面是他们在4小时内测量的木棍的影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。
测量次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
影长（厘米） 225 200 183 160 130 102 130 160 183
（1）我们能推测这个实验是在________开始测量的。
（2）如果进行第10次测量，那么测量的竹竿影子的长度大约为______厘米。
（3）从第1次测量到第6次测量这段时间里影子的长度变化规律：随着时间的推移，影子_________。
【答案】（1）9:30
（2）200 （3）变短
【解析】
【分析】影子的方向和长短随着太阳的方向和角度变化而变化。
【31题详解】
阳光下一天中的影子的变化情况是由长变短再边长，根据表中的数据从长变短再变长可知，实验是在上午9:30开始测量的。
【32题详解】
根据中午前后影子的变化长度相似这一规律可知，第10次测量（14:00）与第2次测量（10:00的影子长度相似，因此约为200厘米。
【33题详解】
阳光下物体影子长短的变化随着太阳在天空中位置的变化而变化，由表中的数据可知，从第1次测量到第6次测量，影子的长度逐渐变短。

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