资源简介

2022-2023学年度第二学期期末学业水平测试
五年级科学试题
一、填空题
1. 神经系统由（ ）、（ ）和（ ）组成。
2. 植物生长所需要的养料绝大部分是由__________制造的。
3. 少年儿童在正常情况下，每分钟心跳________。
4. 栖息地为生物提供了光、________、水、_______和食物等基本需要。
5. 展示创意可以采用________、_______、摄影、摄像等方法。
6. 一天中，北斗七星变化规律是绕北极星做（ ）方向的旋转运动。
7. 食物链通常从___________ 开始，到___________ 终止。
8. 改变（ ）的方向或改变线圈与（ ）的连接方向，电磁铁的磁极会发生改变。
9. 空气成分中能支持燃烧的是________，可以用来灭火的是________。
10. 某种物质燃烧所需要的最低温度叫作这种物质的（ ）。
二、判断题
11. 室外使用二氧化碳灭火器时，应选择从上风方向喷射。 （ ）
12. 切开的梨放置一段时间后只是颜色变了，并没有新物质产生。（ ）
13. 隔离可燃物和隔绝空气，可以达到灭火的目的。（ ）
14. 被烧伤、烫伤后，应迅速将受伤部位用流动的冷水冲洗或浸泡在冷水中。（ ）
15. 植物的光合作用不需要阳光也可以进行。（ ）
16. 探究“铁在什么条件下容易生锈”实验是对比实验。 （ ）
17. 太阳能热水系统的集热板是倾斜放置的。（ ）
18. 心脏收缩和舒张一次，我们就感觉到心跳二次。（ ）
三、选择题
19. 烧杯内一侧放入两支高低不同正在燃烧的蜡烛，沿烧杯另一侧把二氧化碳倒入烧杯中，观察到（ ）现象。
A. 两支蜡烛同时熄灭了 B. 高的蜡烛先熄灭了 C. 低的蜡烛先熄灭了
20. 少年儿童玩的电动小车内有小马达，小马达里面有______。
A. 回形针 B. 线圈、铁芯 C. 高压电流
21. 遇到火灾有浓烟时正确的逃生方法是（ ）。
A. 直接从楼梯跑下去
B. 用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
C. 尽快从窗户跳出
22. 如图纸锅能烧开水是因为未满足燃烧所需三个条件中的（ ）。
A. 有可燃物 B. 与氧气接触 C. 达到可燃物的燃点
23. 一个工程往往由多个系统组成，在建造和装修住宅时，一般会安装（ ）等系统。
①供水 ②供电 ③供暖 ④供气
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③④
24. 植物的叶片大多数是绿色的，这是因为（ ）。
A. 绿色的叶片可以更好地保护植物
B. 叶片中的叶绿体含有叶绿素
C. 绿色叶片比其它颜色的更好看
25. 二氧化碳的用途不正确的是（ ）。
A. 制作碳酸饮料 B. 作为助燃剂 C. 作为制冷剂
26. “螳螂捕蝉，黄雀在后”中的食物链表示正确的是（ ）。
A. 螳螂蝉→黄雀
B. 树→蝉→螳螂→黄雀
C. 树→螳螂→蝉→黄雀
27. 学习一段时间后更换学习内容，从保护大脑方面来看（ ）。
A. 为了获得更多更全面的知识
B. 勤于用脑，加强学习强度
C. 防止大脑疲劳，提高学习效率
28. 设计一双多功能拖鞋，要避免（ ）。
A. 没有设计目标直接动手操作
B. 先画设计草图，再连接电路制作模型
C. 考虑制作材料的环保功能和舒适性，
29. （ ）作用类似于“水泵”，使血液在血管内循环流动。
A. 血管 B. 心脏 C. 脊柱
30. 下列不属于夏季星空中的星座是（ ）。
A. 天鹰座 B. 狮子座 C. 天蝎座
四、科学与生活
31. 标出大脑三个部分的名称。
学校对全校学生进行体质健康监测，下图是男生体重指数单项评分表。
男生体重指数单项评分表（单位：千克/米）
等级 单项得分 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
正常 100 13.3--18.1 13.7--18.4 13.9--19.4 14.2--20.1 14.4--21.4 14.7--21.8
低体重 80 ≤13.4 ≤13.6 ≤13.8 ≤14.1 ≤14.3 ≤14.6
超重 18.2--20.3 18.5--20.4 19.5--22.1 20.2--22.6 21.5--24.1 21.9--24.5
肥胖 60 ≥20.4 ≥20.5 ≥22.2 ≥22.7 ≥24.2 ≥24.6
注：体重指数=体重（千克）÷身高2（米2）
32. 小亮是一名五年级男生，他的身高是1.50米，体重是50千克，他的体重指数是（ ）。
33. 小亮体重（ ）。
A. 正常 B. 超重了 C. 偏轻了
34. 小亮要想达到正常的体重指数，不正确的做法是（ ）。
A. 合理膳食，饮食有节
B. 坚持进行户外锻炼
C. 周末晚上不睡觉，通宵玩游戏
35. 在室外阳光照射下的地方，把小老鼠和一株茂盛的植物一起放在不透气的玻璃罩中，过许久小老鼠也不会被憋死，这是为什么？
36. 炒菜时油锅若火了，最简单易行的解决办法是什么？说说这样做的理由。
37. 说一说生活中防止铁生锈的方法(至少3种)。
五、科学探究
蜡烛燃烧。
38. 蜡烛在燃烧的过程中是否有新物质生成？我认为（ ）。
A. 有 B. 没有
39. 聪明的你一定有办法验证自己的猜想。
材料工具：______、______烧杯。
实验方法：
第一次：将干燥的烧杯罩在______上。
第二次：将澄清的石灰水倒入烧杯中，将烧杯照在蜡烛上。
实验现象：
第一次：干燥的烧杯壁上有______生成。
第二次：澄清的石灰水变______。
结论：蜡烛燃烧生成了______和______。

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