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学案11　《屈原列传》《苏武传》
《屈原列传》
1
一、课文再读 挖空落实
请解释加点词语的含义或用法。
答案　为(当，担当)　左徒(官名)　闻(学识)　志(记)　明于治乱(明晓国家治乱的道理)　娴(熟练、熟悉)　辞令(应对的言辞)　入(在国内)　以(而)　出(在国外)　列(朝列、班列)　宠(宠幸)　害(嫉妒)　造为(制定)　宪令(国家法令)　属(撰写)　夺(强取)　与(给)　因(连词，于是)　谗(说坏话)　莫(没有谁)　伐(自夸，炫耀)　疾(痛心)　听(听力、识别力)　之(用在主谓之间，取消句子独立性)　聪(明察)　谗(说人坏话的小人)　谄(奉承献媚的小人)　邪曲(品行不正的小人)　容(容纳，这里作被动词)　幽思(沉思、深思)　骚(忧愁)　离(同“罹”，遭受)　夫(发语词)　穷(处境困窘)　反(同“返”)　倦极(疲倦困苦)　惨怛(忧伤，悲痛)　正道直行(道路端正)　以(来)　事(侍奉)　间(离间)　信(诚实不欺)　见(被)　之(用在主谓之间，取消句子独立性)　盖(大概)　自(介词，由)
答案　以(用)　刺(讥刺)　广崇(广大崇高)　条贯(条理)　靡(无，没有)　毕(副词，全部)　约(简约)　微(含蓄隐晦)　廉(方正)　文(文辞)　指(同“旨”，旨意)　类(事物)　迩(近)　见(同“现”)　濯淖污泥(都指污浊)　蝉(名词作状语，像蝉似的)　以(以至)　浮游(漫游)　尘埃(喻世俗)　获(辱、被辱)　滋(黑)　皭(清白、洁净)　泥(同“涅”，染黑)　滓(污染)　推(推赞，推许)　虽(即使)　既(已经)　绌(同“黜”，被罢免官职)　从(同“纵”，合纵，联合抗秦)　亲(动词，相亲，亲近)　患(担心)　乃(于是，就)　详(同“佯”，假装)　去(离开)　币(礼物)　委(呈献)　质(同“贽”，见面礼)　遂(于是)　使(派遣)　使(使者)　如(到，往)　约(商定)　怒(气冲冲地)　大(大规模地)　兴师(调动军队)　于(在)　乃(又)　悉(全部)　以(目的连词，可不译)　明年(第二年)　焉(了)　乃(就)　以(用)　请(请允许我)　往如(往，同义复词)　因(趁机)　用事(当权)　诡辩(颠倒是非黑白的话)　竟(竟然)　是(这)　使(出使)　顾反(同义复用，回来)　及(赶上)
答案　毋(不)　奈何(为什么)　欢(友好感情)　亡走(逃跑)　内(同“纳”，接纳)　之(往)　竟(终于)　而(连词，表顺承)　反(同“返”)　眷顾(思念，同义复词)　冀幸(希望，同义复词)　之(用在主谓之间，取消句子独立性)　一(全部，彻底)　存(思念)　反覆(回归)　三(虚指，极言其多)　致(表达)　奈何(没有办法)　反(同“返”)　卒(最后)　不肖(不才)　以(来)　举(选拔)　佐(辅佐)　然(然而)　家(跟“国”互文，诸侯封地)　治(安定太平的)　以(因为)　分(职分)　内(在国内)　惑(蛊惑)　于(被)　外(在国外)　挫(被战败)　削(被分割)　亡(丧失)　身(自己)　客死(死在异地)　为(被)
答案　短(诋毁)　于(向)　迁(放逐)　于(到)　被(同“披”)　颜色(面容)　憔悴(困顿倦怠的样子)　形容(外貌，模样)　枯槁(削瘦)　父(对男子的美称，同“甫”)　而(连词，表顺承)　举(全)　清(比喻志行高洁)　是以(因此)　见(被)　放(放逐)　凝滞(拘泥、执着)　于(被)　物(外物)　而(连词，表转折)　与世推移(随世道变化而变化)　哺(吃)　啜(喝)　醨(薄酒)　瑜(美玉，比喻高洁美好节操志向)　而(以至)　新(刚刚)　沐(洗头发)　浴(洗澡)　振(抖动)　以(用，让)　察察(洁净的样子)　汶汶(浑浊的样子)　赴(奔向)　乎(介词，相当于“于”)　耳(表示肯定的语气)　安(疑问副词)　皓皓(皎洁的样子)　温蠖(尘垢)　遂(于是)　以(而)　徒(同类人)　辞(文辞，这里指文学)　祖(效法，继承)　从容(委婉得体)　日(一天天)　竟(最终)　为……所(固定格式，表被动)　适(到某地去)　彼其材(他那样的才能)　同死生(将生死同等看待)　去就(离官去职或在朝任职)
二、归纳整理 夯实考点
(一)通假字
答案　1.离　罹　遭受　2.反　返　返回　
3.指　旨　意旨　4.见　现　表现　
答案　5.绌　黜　被罢免官职　6.质　贽　见面礼　7.内　纳　接纳
8.从　纵　合纵　9.被　披　披散　10.详　佯　假装
答案　1.第二年。2.颠倒是非黑白的话。
(二)古今异义
答案　3.面容。4.外貌，模样。5.委婉得体。
答案　①逃跑　②灭亡　③丧失，失去
(三)一词多义
1.亡
答案　①文辞，言辞　②命令，法令　③让，使
2.令
答案　①自夸，炫耀　②讨伐
3.伐
答案　①记　②志向　③意愿
4.志
答案　①明晓，了解　②贤明　③阐明　④第二(年)
5.明
答案　①还，回来　②思念
6.顾
答案　①zhǔ，撰写　②zhǔ，连接
7.属
答案　①连词，于是，就　②介词，趁机
8.因
答案　1.形容词的使动用法，使……正；使……直
2.形容词用作动词，阐明
3.方位名词作状语，在国内；在国外
4.形容词用作动词，诋毁，说坏话
(四)词类活用
答案　5.形容词用作名词，说人坏话、奉承献媚的小人
6.形容词用作名词，品行不正的小人
7.形容词用作名词，端方正直的人
8.名词作状语，像蝉似的
答案　1.判断句，“……者……也”表示判断　2.被动句，“见”“被”表被动　3.被动句，“于”表被动　4.被动句，“为”表被动　5.被动句，“见”表被动　6.定语后置句　7.省略句，省略“于”；状语后置句
(五)文言句式
1.屈原者，名平，楚之同姓也。________________
2.信而见疑，忠而被谤。________________
3.故内惑于郑袖。________________
4.为天下笑。________________
5.众人皆醉而我独醒，是以见放。________________
6.人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎。__________
7.被发行吟泽畔。________________
答案　1.“离骚”者　犹离忧也
2.邪曲之害公也　方正之不容也
(六)名句默写
1.在《屈原列传》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：________________________，________________________。
2.在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“________________，_________________”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
答案　3.信而见疑　忠而被谤
4.故劳苦倦极　未尝不呼天也
5.疾痛惨怛　未尝不呼父母也
3.在《屈原列传》中，作者司马迁连用了“____________，_______________”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。
4.一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊！”，这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象的描述：____________，_____________。
5.在《屈原列传》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“__________________，_________________”这一例子进行了论证。
《苏武传》
2
一、课文再读 挖空落实
请解释加点词语的含义或用法。
答案　以(因为)　并(都)　稍(渐渐)　迁(升迁，升任)　时(当时，那时)　连(连续，多次)　数(屡次)　通使(互派使者)　窥观[窥探观察(对方的情况)]　留(扣留)　十余辈(十几批)　当(抵押)　丈人(对长辈的尊称)　行(辈)　归(使……回归)　嘉(夸奖，赞许)　义(做事合乎情理)　因(趁着，乘便)　赂(赠送礼物)　答(回报)　假吏(临时委任的使臣属吏)　募(招募)　置(准备，安排)　币(财物)　益(渐渐)　方(正要)　发(打发，派遣)　会(恰逢，恰巧)　没(陷没)　将(统领)　阴(暗地里)　相与(互相，一起)　素(一向)　相知(相熟识，有交情)　私(私自)　候(拜访)　幸(希望)　蒙(蒙受、得到)　许(答应)　货物(财物)　独(只有)　欲发(准备动手)　亡(逃跑)　告(告发)　生得(被活捉)　治(审理)　发(暴露，泄露)　状(情状，情况)　语(告诉)　及(牵连)　见犯(受到侮辱)　重(更加)　负(辜负，对不起)　引(牵扯)　即(假使)　降(使……投降)
答案　受辞(听取供词)　虽(即使)　驰(骑马)　坎(坑)　蹈(同“搯”叩击，拍打)　绝(断绝)　息(气息)　舆(用车载送)　壮(认为……豪壮)　候问(问候)　收系(逮捕监禁)　益(渐渐)　使使(派遣使者)　晓(告知，通知)　会(会同)　论(判罪)　因(趁着)　时(机会，时机)　降(使……投降)　剑(用剑)　当(判处)　相坐[相连坐(治罪)]　弥山(满山)　然(这样)　膏(滋润)　因(通过)　虽(即使)　畔(同“叛”，背叛)　斗(使……相斗)　若(你)　愈益(更加)　降(使……投降)　幽(囚禁)　雨(下)　旃(同“毡”，毛织的毡毯)　羝(公羊)　乳(生子)　别(分开，离析)　廪食(官府发给的粮食)　去(同“弆”，收藏)　杖(执，拄)　网(结网)　檠(用檠矫正弓弩)　穷(失意)　厄(困顿)
答案　明年(第二年)　求(访求)　素厚(一向关系很好)　虚心(一心向往)　亡(同“无”，没有)　见(同“现”，显现)　长君(苏武的哥哥苏嘉)　除(门与屏之间的通道)　劾(判决)　祠(祀)　不幸(对去世的委婉说法)　更(改)　女弟(妹妹)　忽忽(失意的样子)　系(拘禁，关押)　春秋(年纪)　亡常(“亡”同“无”，没有定规)　夷灭(诛灭，这里指全家杀尽)　成就(栽培，提拔)　亲近(亲近之臣)　虽(即使)　蒙(受)　诚(的确)　壹(一定)　分(料想，断定)　毕(尽)　欢(欢乐)　效(献出)　至(极，最)　通(达)　沾衿(同“沾襟”，沾湿了衣襟)　决(同“诀”，辞别、告别)　求(寻求)　诡言(欺骗说)　具(完全、详尽)　陈道(陈述说明)　如(依照)　让(责备)　谢(道歉)　实在(确实存在)　会(会见)　以(同“已”，已经)　物故(死亡)　凡(共)　以(在……的时候)　及(等到)
答案　1.畔　叛　背叛　2.旃　毡　毛织的毡毯　3.去　弆　收藏　4.亡　无　没有
二、归纳整理 夯实考点
(一)通假字
答案　5.见　现　显现　6.蹈　搯　叩击，拍打　7.决　诀　辞别、告别
答案　1.对长辈的尊称。2.相抵。
(二)古今异义
答案　3.栽培，提拔。4.亲近的侍臣。
答案　5.确实存在。6.年纪。
答案　①讨伐，攻伐　②功业　③自夸，炫耀　④砍伐
(三)一词多义
1.伐
答案　①非正式，临时委任的　②凭借，借　③给予　④不真，与“真”相对　⑤假期
2.假
答案　①定罪、治罪　②座位　③因为、由于　④坐着
3.坐
答案　①是门与屏(今所谓照壁)之间的通道　②任命官职　③清除　④革除　⑤除了，除非
4.除
5.为
答案　①做　②替　③成为　④语气助词，表示感叹或疑问　⑤以为，认为　⑥担任　⑦表示被动　⑧给，替　⑨向，对　⑩为了
答案　①表时间，在　②来　③凭借　④把　⑤用
6.以
答案　①下　②生子　③执、拄　④结网；用檠矫正(弓弩)
(四)词类活用
1.名词用作动词
答案　①在夜里　②在早上；在晚上　③向上
2.名词作状语
答案　①使……相斗　②使……投降
3.动词的使动用法
答案　①认为……豪壮　②以……为乐
4.形容词的意动用法
答案　使……受苦
5.形容词的使动用法
答案　1.判断句，“……者……也”表示判断
2.判断句，“……也”表示判断
3.判断句，“……也”表示判断
4.被动句，“见”表示被动
5.被动句，句意表示被动
(五)文言句式
1.缑王者，昆邪王姊子也。________________
2.非汉所望也。________________
3.汉天子我丈人行也。________________
4.见犯乃死，重负国。________________
5.大臣亡罪夷灭者数十家。________________
答案　6.被动句，“……为……所……”表示被动
7.宾语前置句，应为“以何复加”
8.宾语前置句，应为“信义所见安乎”
9.宾语前置句，应为“子卿尚复为谁乎”
10.宾语前置句，应为“何以见汝为”
11.定语后置句，应为“送留在汉者匈奴使”
6.皆为陛下所成就。________________
7.何以复加。________________
8.信义安所见乎。________________
9.子卿尚复谁为乎。________________
10.何以汝为见。________________
11.送匈奴使留在汉者。________________
(六)名句默写
1.《苏武传》中写匈奴单于为了胁迫苏武投降，把他关在大窖里，断绝食物的语句是：________________，____________________。
2.《苏武传》中写苏武被关囚，为了活着吃雪吞羊毛的句子是：________________，__________________。
3.《苏武传》中写匈奴单于把苏武流放到北海边，为了不让苏武回去，提出了一个让公羊产子的荒谬条件的语句是：________________，________________，____________________。
4.《苏武传》中表现苏武被单于流放到北海边上牧羊，却不给他提供食物，苏武只能掘野鼠，收草实来吃的句子是：__________________，______________，____________________。
答案　1.乃幽武置大窖中　绝不饮食
2.武卧啮雪　与旃毛并咽之
3.乃徙武北海上无人处　使牧羝　羝乳乃得归
4.武既至海上　廪食不至　掘野鼠去草实而食之
本节内容结束
THANKS学案11　《屈原列传》《苏武传》
《屈原列传》
一、课文再读 挖空落实
请解释加点词语的含义或用法。
屈原者，名平，楚之同姓也。为[____________]楚怀王左徒[____________]。博闻[____________]强志[____________]，明于治乱[____________]，娴[____________]于辞令[____________]。入[____________]则与王图议国事，以[____________]出号令；出[____________]则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。
上官大夫与之同列[____________]，争宠[____________]而心害[______________]其能。怀王使屈原造为[__________]宪令[____________]，屈平属[____________]草稿未定，上官大夫见而欲夺[__________]之，屈平不与[__________]。因[__________]谗[__________]之曰：“王使屈平为令，众莫[____________]不知。每一令出，平伐[____________]其功，曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。
屈平疾[____________]王听[____________]之[__________]不聪[____________]也，谗[____________]谄[____________]之蔽明也，邪曲[________]之害公也，方正之不容[________]也，故忧愁幽思[________]而作《离骚》。“离骚[________]”者，犹离[__________]忧也。夫[__________]天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷[________]则反[________]本，故劳苦倦极[________]，未尝不呼天也；疾痛惨怛[________]，未尝不呼父母也。屈平正道直行[____________]，竭忠尽智以[____________]事[____________]其君，谗人间[____________]之，可谓穷矣。信[____________]而见[______________]疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之[__________]作《离骚》，盖[____________]自[____________]怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以[__________]刺[__________]世事。明道德之广崇[________]，治乱之条贯[__________]，靡[________]不毕[________]见。其文约[____________]，其辞微[____________]，其志洁，其行廉[____________]。其称文[____________]小而其指[__________]极大，举类[__________]迩[____________]而见[____________]义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥[____________]之中，蝉[____________]蜕于浊秽，以[__________]浮游[________]尘埃[__________]之外，不获[____________]世之滋[____________]垢，皭[____________]然泥[__________]而不滓[__________]者也。推[____________]此志也，虽[____________]与日月争光可也。
屈平既[____________]绌[____________]，其后秦欲伐齐，齐与楚从[______________]亲[____________]。惠王患[__________]之。乃[________]令张仪详[__________]去[____________]秦，厚币[____________]委[____________]质[________]事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂[________]绝齐，使[____________]使[____________]如[________]秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约[____________]六里，不闻六百里。”楚使怒[____________]去，归告怀王。怀王怒，大[____________]兴师[____________]伐秦。秦发兵击之，大破楚师于[____________]丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃[________]悉[________]发国中兵，以[____________]深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒不救楚，楚大困。
明年[____________]，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉[____________]。”张仪闻，乃[______________]曰：“以[______________]一仪而当汉中地，臣请[______________]往如[____________]楚。”如楚，又因[____________]厚币用事[____________]者臣靳尚，而设诡辩[__________]于怀王之宠姬郑袖。怀王竟[__________]听郑袖，复释去张仪。是[____________]时屈原既疏，不复在位，使[__________]于齐，顾反[__________]，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪，不及[__________]。
其后诸侯共击楚，大破之，杀其将唐眜。
时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之国，不可信。不如毋[____________]行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何[____________]绝秦欢[____________]？”怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走[__________]赵，赵不内[__________]。复之[__________]秦，竟[________]死于秦而[__________]归葬。
长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反[__________]也。屈平既嫉之，虽放流，眷顾[____________]楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸[____________]君之[____________]一[____________]悟，俗之一改也。其存[____________]君兴国而欲反覆[______________]之，一篇之中三[______________]致[____________]志焉。然终无可奈何[____________]，故不可以反[____________]。卒[__________________]以此见怀王之终不悟也。人君无愚、智、贤、不肖[__________________]，莫不欲求忠以[__________]自为，举[__________]贤以自佐[__________]；然[__________]亡国破家[__________]相随属，而圣君治[__________]国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以[________]不知忠臣之分[____________]，故内[____________]惑[____________]于[________]郑袖，外[__________]欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫[____________]地削[____________]，亡[____________]其六郡，身[__________]客死[__________]于秦，为[__________]天下笑。此不知人之祸也。……
令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短[______________]屈原于[______________]顷襄王，顷襄王怒而迁[__________]之。
屈原至于[____________]江滨，被[____________]发行吟泽畔，颜色[__________]憔悴[__________]，形容[__________]枯槁[____________]。渔父[__________]见而[________]问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举[____________]世混浊而我独清[____________]，众人皆醉而我独醒，是以[____________]见[__________]放[__________]。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞[__________]于[__________]物[__________]，而[________]能与世推移[__________]。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不[________]其糟而啜[__________]其醨[__________]？何故怀瑾握瑜[____________]，而[____________]自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新[____________]沐[____________]者必弹冠，新浴[____________]者必振[____________]衣。人又谁能以[____________]身之察察[________________]，受物之汶汶[________________]者乎？宁赴[____________]常流而葬乎[____________]江鱼腹中耳[____________]，又安[____________]能以皓皓[__________]之白，而蒙世俗之温蠖[__________]乎？”乃作《怀沙》之赋。……于是怀石，遂[____________]自投汨罗以[____________]死。
屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒[________]者，皆好辞[________]而以赋见称；然皆祖[________]屈原之从容[____________]辞令，终莫敢直谏。其后楚日[____________]以削，数十年，竟[____________]为秦所[____________]灭。……
太史公曰：“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》，悲其志。适[________]长沙，观屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材[________]，游诸侯，何国不容，而自令若是！读《服鸟赋》，同死生[__________]，轻去就[____________]，又爽然自失矣。”
二、归纳整理 夯实考点
(一)通假字
1.“离骚”者，犹离忧也____同____，____________
2.人穷则反本____同____，____________
3.其称文小而其指极大____同____，____________
4.靡不毕见____同____，____________
5.屈平既绌____同____，____________
6.厚币委质事楚____同____，____________
7.亡走赵，赵不内____同____，____________
8.齐与楚从亲____同____，____________
9.被发行吟泽畔____同____，____________
10.乃令张仪详去秦____同____，____________
(二)古今异义
1.明年，秦割汉中地与楚以和
古义：________________________________________________________________________
今义：今年的下一年。
2.而设诡辩于怀王之宠姬郑袖
古义：________________________________________________________________________
今义：无理狡辩。
3.颜色憔悴
古义：________________________________________________________________________
今义：色彩；脸上的表情；显示给人看的厉害的脸色或行动。
4.形容枯槁
古义：________________________________________________________________________
今义：对事物的形象或性质加以描述。
5.然皆祖屈原之从容辞令
古义：________________________________________________________________________
今义：不慌不忙，镇静，沉着；(时间或经济)宽裕。
(三)一词多义
1.亡
①亡走赵，赵不内________________
②然亡国破家相随属________________
③亡其六郡________________
2.令
①娴于辞令________________
②以出号令________________
③而自令见放为________________
3.伐
①平伐其功________________
②其后秦欲伐齐________________
4.志
①博闻强志________________
②推此志也________________
③一篇之中三致志焉________________
5.明
①明于治乱________________
②谗谄之蔽明也________________
③明道德之广崇________________
④明年，秦割汉中地与楚以和________________
6.顾
①顾反________________
②眷顾楚国________________
7.属
①屈平属草稿未定________________
②然亡国破家相随属________________
8.因
①因留怀王，以求割地________________
②又因厚币用事者臣靳尚________________
(四)词类活用
1.屈平正道直行________________
2.明道德之广崇________________
3.故内惑于郑袖，外欺于张仪________________
4.短屈原于顷襄王________________
5.谗谄之蔽明也________________
6.邪曲之害公也________________
7.方正之不容也________________
8.蝉蜕于浊秽________________
(五)文言句式
1.屈原者，名平，楚之同姓也。________________
2.信而见疑，忠而被谤。________________
3.故内惑于郑袖。________________
4.为天下笑。________________
5.众人皆醉而我独醒，是以见放。________________
6.人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎。__________
7.被发行吟泽畔。________________
(六)名句默写
1.在《屈原列传》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：________________________，________________________。
2.在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“__________________，__________________”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
3.在《屈原列传》中，作者司马迁连用了“____________，________________________”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。
4.一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊！”，这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象的描述：________________，________________。
5.在《屈原列传》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“____________________，____________________”这一例子进行了论证。
《苏武传》
一、课文再读 挖空落实
请解释加点词语的含义或用法。
武，字子卿。少以[________]父任，兄弟并[________]为郎。稍[____________]迁[____________]至栘中厩监。时[__________]汉连[____________]伐胡，数[__________]通使[__________]相窥观[________]。匈奴留[________________]汉使郭吉、路充国等，前后十余辈[____________]。匈奴使来，汉亦留之以相当[________]。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人[__________]行[________]也。”尽归[____________]汉使路充国等。武帝嘉[____________]其义[____________]，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因[________]厚赂[________]单于，答[____________]其善意。武与副中郎将张胜及假吏[______________]常惠等募[____________]士斥候百余人俱，既至匈奴，置[____________]币[____________]遗单于；单于益[__________]骄，非汉所望也。
方[____________]欲发[____________]使送武等，会[____________]缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没[____________]胡中。及卫律所将[____________]降者，阴[____________]相与[____________]谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素[__________]与副张胜相知[__________]，私[____________]候[____________]胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸[____________]蒙[____________]其赏赐。”张胜许[____________]之，以货物[____________]与常。
后月余，单于出猎，独[______________]阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发[______________]，其一人夜亡[__________]，告[____________]之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得[____________]。单于使卫律治[____________]其事，张胜闻之，恐前语发[__________]，以状[__________]语[____________]武。武曰：“事如此，此必及[____________]我，见犯[__________]乃死，重[________]负[__________]国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引[____________]张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即[________]谋单于，何以复加？宜皆降[____________]之。”
单于使卫律召武受辞[____________]。武谓惠等：“屈节辱命，虽[________]生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰[________]召医。凿地为坎[________]，置煴火，覆武其上，蹈[__________]其背以出血。武气绝[____________]，半日复息[____________]。惠等哭，舆[____________]归营。单于壮[____________]其节，朝夕遣人候问[____________]武，而收系[____________]张胜。
武益[______________]愈，单于使使[______________]晓[______________]武，会[______________]论[____________]虞常，欲因[__________]此时[__________]降[____________]武。剑[____________]斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当[____________]死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐[____________]。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山[__________]，富贵如此！苏君今日降，明日复然[________]。空以身膏[__________]草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因[__________]我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽[____________]欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔[________________]主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗[________]两主，观祸败。若[________]知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”
律知武终不可胁，白单于。单于愈益[____________]欲降[____________]之。乃幽[__________]武置大窖中，绝不饮食。天雨[__________]雪，武卧啮雪，与旃[__________]毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝[____________]，羝乳[____________]乃得归。别[____________]其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食[__________]不至，掘野鼠去[__________]草实而食之。杖[____________]汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网[________________]纺缴，檠[____________]弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷[____________]厄[____________]。
初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年[________]，陵降，不敢求[________]武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚[__________]，故使陵来说足下，虚心[__________]欲相待。终不得归汉，空自苦亡[__________]人之地，信义安所见[__________]乎？前长君[____________]为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除[____________]，触柱折辕，劾[____________]大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠[________]河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸[________]，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更[________]嫁矣。独有女弟[________]二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽[____________]如狂，自痛负汉，加以老母系[______________]保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋[______________]高，法令亡常[____________]，大臣亡罪夷灭[____________]者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就[____________]，位列将，爵通侯，兄弟亲近[____________]，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽[____________]蒙[____________]斧钺汤镬，诚[____________]甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨，愿无复再言！”
陵与武饮数日，复曰：“子卿壹[____________]听陵言！”武曰：“自分[____________]已死久矣！王必欲降武，请毕[____________]今日之欢[__________]，效[__________]死于前！”陵见其至[________]诚，喟然叹曰：“嗟呼，义士！陵与卫律之罪上通[________]于天！”因泣下沾衿[________]，与武决[____________]去。……
昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求[____________]武等，匈奴诡言[____________]武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具[____________]自陈道[____________]。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。使者大喜，如[________]惠语以让[__________]单于。单于视左右而惊，谢[__________]汉使曰：“武等实在[____________]。”……
单于召会[____________]武官属，前以[____________]降及物故[____________]，凡[____________]随武还者九人。武以[________________]始元六年春至京师。……武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及[____________]还，须发尽白。
二、归纳整理 夯实考点
(一)通假字
1.畔主背亲____同____，____________
2.与旃毛并咽之____同____，____________
3.掘野鼠去草实而食之____同____，____________
4.空自苦亡人之地____同____，____________
5.信义安所见乎____同____，____________
6.蹈其背以出血____同____，____________
7.与武决去____同____，____________
(二)古今异义
1.我丈人行也
古义：________________________________________________________________________
今义：岳父。
2.汉亦留之以相当
古义：________________________________________________________________________
今义：副词，表示程度高。
3.皆为陛下所成就
古义：________________________________________________________________________
今义：业绩。
4.兄弟亲近
古义：________________________________________________________________________
今义：(双方)亲密，(一方对另一方)亲密地接近。
5.武等实在
古义：________________________________________________________________________
今义：诚实，老实。
6.且陛下春秋高
古义：________________________________________________________________________
今义：春秋战国时期或指季节。
(三)一词多义
1.伐
①汉连伐胡________________
②此五霸之伐也________________
③平伐其功________________
④坎坎伐檀兮________________
2.假
①武与副中郎将张胜及假吏常惠等____________
②君子生非异也，善假于物也________________
③汉人未可假大兵权________________
④乃悟前狼假寐，盖以诱敌________________
⑤府吏闻此变，因求假暂归________________
3.坐
①副有罪，当相坐________________
②因击沛公于坐________________
③停车坐爱枫林晚________________
④项王、项伯东向坐________________
4.除
①扶辇下除________________
②予除右丞相兼枢密使________________
③而燕国见陵之耻除矣________________
④为汉家除残去秽________________
⑤除非问取黄鹂________________
5.为
①兄弟并为郎________________
②常能为汉伏弩射杀之________________
③凿地为坎，置煴火，覆武其上________________
④何以汝为见________________
⑤窃为大王不取也________________
⑥沛公欲王关中，使子婴为相________________
⑦兔不可复得，而身为宋国笑________________
⑧庖丁为文惠君解牛________________
⑨不足为外人道也________________
⑩天下熙熙，皆为利来________________
6.以
①武以始元六年春至京师________________
②如惠语以让单于________________
③子卿不欲降，何以过陵________________
④匈奴以为神________________
⑤愿以十五城请易璧________________
(四)词类活用
1.名词用作动词
①天雨雪________________
②羝乳乃得归________________
③杖汉节牧羊________________
④武能网纺缴，檠弓弩________________　________________
2.名词作状语
①其一人夜亡________________
②朝夕遣人候问武________________
③陵与卫律之罪上通于天________________
3.动词的使动用法
①反欲斗两主________________
②单于愈益欲降之________________
4.形容词的意动用法
①单于壮其节________________
②诚甘乐之________________
5.形容词的使动用法
何久自苦如此________________
(五)文言句式
1.缑王者，昆邪王姊子也。________________
2.非汉所望也。________________
3.汉天子我丈人行也。________________
4.见犯乃死，重负国。________________
5.大臣亡罪夷灭者数十家。________________
6.皆为陛下所成就。________________
7.何以复加。________________
8.信义安所见乎。________________
9.子卿尚复谁为乎。________________
10.何以汝为见。________________
11.送匈奴使留在汉者。________________
(六)名句默写
1.《苏武传》中写匈奴单于为了胁迫苏武投降，把他关在大窖里，断绝食物的语句是：________________，____________________。
2.《苏武传》中写苏武被关囚，为了活着吃雪吞羊毛的句子是：________________，__________________。
3.《苏武传》中写匈奴单于把苏武流放到北海边，为了不让苏武回去，提出了一个让公羊产子的荒谬条件的语句是：________________，________________，____________________。
4.《苏武传》中表现苏武被单于流放到北海边上牧羊，却不给他提供食物，苏武只能掘野鼠，收草实来吃的句子是：__________________，______________，____________________。
学案11　《屈原列传》《苏武传》
《屈原列传》
一、课文再读　挖空落实
为(当，担当)　左徒(官名)　闻(学识)　志(记)　明于治乱(明晓国家治乱的道理)　娴(熟练、熟悉)　辞令(应对的言辞)　入(在国内)　以(而)　出(在国外)　列(朝列、班列)　宠(宠幸)　害(嫉妒)　造为(制定)　宪令(国家法令)　属(撰写)　夺(强取)　与(给)　因(连词，于是)　谗(说坏话)　莫(没有谁)　伐(自夸，炫耀)　疾(痛心)　听(听力、识别力)　之(用在主谓之间，取消句子独立性)　聪(明察)　谗(说人坏话的小人)　谄(奉承献媚的小人)　邪曲(品行不正的小人)　容(容纳，这里作被动词)　幽思(沉思、深思)　骚(忧愁)　离(同“罹”，遭受)　夫(发语词)　穷(处境困窘)　
反(同“返”)　倦极(疲倦困苦)　惨怛(忧伤，悲痛)　正道直行(道路端正)　以(来)　事(侍奉)　间(离间)　信(诚实不欺)　见(被)　之(用在主谓之间，取消句子独立性)　盖(大概)　自(介词，由)　以(用)　刺(讥刺)　广崇(广大崇高)　条贯(条理)　靡(无，没有)　毕(副词，全部)　约(简约)　微(含蓄隐晦)　廉(方正)　文(文辞)
指(同“旨”，旨意)　类(事物)　迩(近)　见(同“现”)　濯淖污泥(都指污浊)　蝉(名词作状语，像蝉似的)　以(以至)　浮游(漫游)　尘埃(喻世俗)　获(辱、被辱)　滋(黑)　皭(清白、洁净)　泥(同“涅”，染黑)　滓(污染)　推(推赞，推许)　虽(即使)　既(已经)　绌(同“黜”，被罢免官职)　从(同“纵”，合纵，联合抗秦)　亲(动词，相亲，亲近)　患(担心)　乃(于是，就)　详(同“佯”，假装)　去(离开)　币(礼物)　委(呈献)　质(同“贽”，见面礼)　遂(于是)　使(派遣)　使(使者)　如(到，往)　约(商定)　怒(气冲冲地)　大(大规模地)　兴师(调动军队)　于(在)　乃(又)　悉(全部)　以(目的连词，可不译)　明年(第二年)　焉(了)　乃(就)　以(用)　请(请允许我)　往如(往，同义复词)　因(趁机)　用事(当权)　诡辩(颠倒是非黑白的话)　竟(竟然)　是(这)　使(出使)　顾反(同义复用，回来)　及(赶上)　毋(不)　奈何(为什么)　欢(友好感情)　亡走(逃跑)　内(同“纳”，接纳)　之(往)　竟(终于)
而(连词，表顺承)　反(同“返”)　眷顾(思念，同义复词)　冀幸(希望，同义复词)　之(用在主谓之间，取消句子独立性)　一(全部，彻底)　存(思念)　反覆(回归)　三(虚指，极言其多)　致(表达)　奈何(没有办法)　反(同“返”)　卒(最后)　不肖(不才)　以(来)　举(选拔)　佐(辅佐)　然(然而)　家(跟“国”互文，诸侯封地)　治(安定太平的)　以(因为)　分(职分)　内(在国内)　惑(蛊惑)　于(被)　外(在国外)　挫(被战败)　削(被分割)　亡(丧失)　身(自己)　客死(死在异地)　为(被)　短(诋毁)　于(向)　迁(放逐)　于(到)　被(同“披”)　颜色(面容)　憔悴(困顿倦怠的样子)　形容(外貌，模样)　枯槁(削瘦)　父(对男子的美称，同“甫”)
而(连词，表顺承)　举(全)　清(比喻志行高洁)　是以(因此)　见(被)　放(放逐)　凝滞(拘泥、执着)　于(被)　物(外物)　而(连词，表转折)　与世推移(随世道变化而变化)　哺(吃)　啜(喝)　醨(薄酒)　瑜(美玉，比喻高洁美好节操志向)　而(以至)　新(刚刚)　沐(洗头发)　浴(洗澡)　振(抖动)　以(用，让)　察察(洁净的样子)　汶汶(浑浊的样子)　赴(奔向)　乎(介词，相当于“于”)　耳(表示肯定的语气)　安(疑问副词)　皓皓(皎洁的样子)　温蠖(尘垢)　遂(于是)　以(而)　徒(同类人)　辞(文辞，这里指文学)　祖(效法，继承)　从容(委婉得体)　日(一天天)　竟(最终)　为……所(固定格式，表被动)　适(到某地去)　彼其材(他那样的才能)　同死生(将生死同等看待)　去就(离官去职或在朝任职)
二、归纳整理　夯实考点
(一)1.离　罹　遭受　2.反　返　返回　3.指　旨　意旨　4.见
现　表现　5.绌　黜　被罢免官职　6.质　贽　见面礼
7.内　纳　接纳　8.从　纵　合纵　9.被　披　披散
10.详　佯　假装
(二)1.第二年。2.颠倒是非黑白的话。3.面容。4.外貌，模样。5.委婉得体。
(三)1.①逃跑　②灭亡　③丧失，失去
2.①文辞，言辞　②命令，法令　③让，使
3.①自夸，炫耀　②讨伐
4.①记　②志向　③意愿
5.①明晓，了解　②贤明　③阐明　④第二(年)
6.①还，回来　②思念
7.①zhǔ，撰写　②zhǔ，连接
8.①连词，于是，就　②介词，趁机
(四)1.形容词的使动用法，使……正；使……直
2.形容词用作动词，阐明
3.方位名词作状语，在国内；在国外
4.形容词用作动词，诋毁，说坏话
5.形容词用作名词，说人坏话、奉承献媚的小人
6.形容词用作名词，品行不正的小人
7.形容词用作名词，端方正直的人
8.名词作状语，像蝉似的
(五)1.判断句，“……者……也”表示判断　2.被动句，“见”“被”表被动　3.被动句，“于”表被动　4.被动句，“为”表被动
5.被动句，“见”表被动　6.定语后置句　7.省略句，省略“于”；状语后置句
(六)1.“离骚”者　犹离忧也
2.邪曲之害公也　方正之不容也
3.信而见疑　忠而被谤
4.故劳苦倦极　未尝不呼天也
5.疾痛惨怛　未尝不呼父母也
《苏武传》
一、课文再读　挖空落实
以(因为)　并(都)　稍(渐渐)　迁(升迁，升任)　时(当时，那时)　连(连续，多次)　数(屡次)　通使(互派使者)　窥观[窥探观察(对方的情况)]　留(扣留)　十余辈(十几批)　当(抵押)　丈人(对长辈的尊称)　行(辈)　归(使……回归)　嘉(夸奖，赞许)　义(做事合乎情理)　因(趁着，乘便)　赂(赠送礼物)　答(回报)　假吏(临时委任的使臣属吏)　募(招募)　置(准备，安排)　币(财物)　益(渐渐)　方(正要)　发(打发，派遣)　会(恰逢，恰巧)　没(陷没)　将(统领)　阴(暗地里)　相与(互相，一起)　素(一向)　相知(相熟识，有交情)　私(私自)　候(拜访)　幸(希望)　蒙(蒙受、得到)
许(答应)　货物(财物)　独(只有)　欲发(准备动手)　亡(逃跑)　告(告发)　生得(被活捉)　治(审理)　发(暴露，泄露)　状(情状，情况)　语(告诉)　及(牵连)　见犯(受到侮辱)　重(更加)　负(辜负，对不起)　引(牵扯)　即(假使)　降(使……投降)　受辞(听取供词)　虽(即使)　驰(骑马)　坎(坑)　蹈(同“搯”叩击，拍打)　绝(断绝)　息(气息)　舆(用车载送)　壮(认为……豪壮)　候问(问候)　收系(逮捕监禁)　益(渐渐)　使使(派遣使者)　晓(告知，通知)　会(会同)　论(判罪)　因(趁着)　时(机会，时机)　降(使……投降)　剑(用剑)　当(判处)　相坐[相连坐(治罪)]　弥山(满山)　然(这样)　膏(滋润)　因(通过)　虽(即使)　畔(同“叛”，背叛)　斗(使……相斗)　若(你)　愈益(更加)　降(使……投降)　幽(囚禁)　雨(下)　旃(同“毡”，毛织的毡毯)　羝(公羊)　乳(生子)　别(分开，离析)　廪食(官府发给的粮食)　去(同“弆”，收藏)　杖(执，拄)　网(结网)　檠(用檠矫正弓弩)　穷(失意)　厄(困顿)　明年(第二年)　求(访求)　素厚(一向关系很好)　虚心(一心向往)　亡(同“无”，没有)　见(同“现”，显现)　长君(苏武的哥哥苏嘉)　除(门与屏之间的通道)　劾(判决)　祠(祀)　不幸(对去世的委婉说法)　更(改)　女弟(妹妹)　忽忽(失意的样子)　系(拘禁，关押)　春秋(年纪)　亡常(“亡”同“无”，没有定规)　夷灭(诛灭，这里指全家杀尽)　成就(栽培，提拔)　亲近(亲近之臣)　虽(即使)　蒙(受)　诚(的确)　壹(一定)　分(料想，断定)　毕(尽)　欢(欢乐)　效(献出)　至(极，最)　通(达)　沾衿(同“沾襟”，沾湿了衣襟)　决(同“诀”，辞别、告别)
求(寻求)　诡言(欺骗说)　具(完全、详尽)　陈道(陈述说明)　如(依照)　让(责备)　谢(道歉)　实在(确实存在)　会(会见)　以(同“已”，已经)　物故(死亡)　凡(共)　以(在……的时候)　及(等到)
二、归纳整理　夯实考点
(一)1.畔　叛　背叛　2.旃　毡　毛织的毡毯　3.去　弆　收藏
4.亡　无　没有　5.见　现　显现　6.蹈　搯　叩击，拍打
7.决　诀　辞别、告别
(二)1.对长辈的尊称。2.相抵。3.栽培，提拔。4.亲近的侍臣。5.确实存在。6.年纪。
(三)1.①讨伐，攻伐　②功业　③自夸，炫耀　④砍伐
2.①非正式，临时委任的　②凭借，借　③给予　④不真，与“真”相对　⑤假期
3.①定罪、治罪　②座位　③因为、由于　④坐着
4.①是门与屏(今所谓照壁)之间的通道　②任命官职
③清除　④革除　⑤除了，除非
5.①做　②替　③成为　④语气助词，表示感叹或疑问
⑤以为，认为　⑥担任　⑦表示被动　⑧给，替　⑨向，对
⑩为了
6.①表时间，在　②来　③凭借　④把　⑤用
(四)1.①下　②生子　③执、拄　④结网；用檠矫正(弓弩)
2.①在夜里　②在早上；在晚上　③向上
3.①使……相斗　②使……投降
4.①认为……豪壮　②以……为乐
5.使……受苦
(五)1.判断句，“……者……也”表示判断
2.判断句，“……也”表示判断
3.判断句，“……也”表示判断
4.被动句，“见”表示被动
5.被动句，句意表示被动
6.被动句，“……为……所……”表示被动
7.宾语前置句，应为“以何复加”
8.宾语前置句，应为“信义所见安乎”
9.宾语前置句，应为“子卿尚复为谁乎”
10.宾语前置句，应为“何以见汝为”
11.定语后置句，应为“送留在汉者匈奴使”
(六)1.乃幽武置大窖中　绝不饮食
2.武卧啮雪　与旃毛并咽之
3.乃徙武北海上无人处　使牧羝　羝乳乃得归
4.武既至海上　廪食不至　掘野鼠去草实而食之

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