资源简介 (共42张PPT)学案12 《过秦论》《五代史伶官传序》《过秦论》1一、课文再读 挖空落实请解释加点词语的含义或用法。答案 固(险固的地势) 固(牢固地) 窥(窥视) 席(像席子一样) 包(像包裹一样) 囊(像口袋一样) 务(从事,致力于) 具(器械) 斗(使……争斗) 拱手(两手合抱,形容毫不费力) 没(同“殁”,死) 蒙(继承) 因(沿袭) 举(攻取) 膏腴(肥沃) 弱(削弱) 爱(吝惜) 致(招致,招引) 相与(互相) 贤(贤人) 离(离散) 之属(某一类人) 之徒(某一类人) 之伦(某一类人) 制(统领,统率) 叩(攻打) 延(迎击) 亡(丢失) 遗(丢失) 镞(箭头) 费(损失) 弊(弱点) 亡(逃走的人) 北(败逃的军队) 因(趁着) 奋(振兴) 烈(功业) 振(举起) 策(马鞭子) 御(驾驭,统治) 亡(使……灭亡) 履(登上) 至尊(至高无上的地位,指帝位) 制(控制,统治) 六合(天地四方) 鞭笞(奴役) 以为(把……作为) 委(交给) 却(使……退却) 怨(仇恨) 言(言论,这里指著作) 愚(使……变愚蠢) 黔首(百姓) 隳(毁坏) 名城(高大的城墙)答案 弱(使……变弱) 践(踏) 因(凭借) 池(护城河) 信(可靠的) 精(精锐的) 谁何(盘诘查问) 金城(坚固的城池) 帝王(称帝称王) 殊俗(不同的风俗,指边远的地方) 瓮(用瓮做) 牖(窗户) 绳(用草绳系) 枢(门扇开关的枢轴) 中人(平常的人) 蹑足(置身,参与) 行伍(军队) 倔起(兴起) 阡陌(田野) 将(率领) 揭(举) 云(像云一样) 响(像回声一样) 赢(担负) 景(同“影”,像影子一样) 小弱(变小变弱) 自若(像是原来的样子) 铦(锋利) 抗(匹敌,相当) 道(方法) 乡时(先前) 试使(假使) 度(衡量,比较) 絜(衡量) 同年而语(相提并论) 致(造成,获得) 万乘(兵车万辆,表示军事力量强大) 序(安置使有序) 朝(使……朝见) 有(同“又”) 作难(起事) 七庙(古代天子的宗庙)二、归纳整理 夯实考点(一)通假字答案 1.从 纵 合纵之策 2.景 影 像影子一样 3.櫌 耰 碎土平田用的农具 4.乡 向答案 1.崤山以东,代指东方诸国。2.爱惜人民。(二)古今异义答案 3.把……作为。4.平常的人。5.用来招致。答案 ①巩固 ②坚决地 ③顽固 ④固然、本来 ⑤坚固,这里活用为名词,坚固的防御工事(三)一词多义1.固答案 ①压制 ②统治,控制 ③制服 ④统领,统率 ⑤规模 ⑥制作2.制答案 ①丢失 ②灭亡,这里是使动用法,使……灭亡 ③死亡 ④逃跑的军队 ⑤逃亡3.亡答案 ①锋利 ②有利的形势 ③快 ④利润4.利答案 ①和,跟 ②给,给予 ③结交,亲附 ④和 ⑤赞同5.与答案 ①指斥其过失 ②登上 ③安置使有序 ④做帝王(四)词类活用1.名词用作动词答案 ①像席子一样;像包裹一样;像口袋一样 ②在国内 ③向南 ④像云一样;像回声一样 ⑤像影子一样2.名词作状语答案 3.逃跑的军队4.变小、变弱3.动词用作名词4.形容词用作动词答案 5.①险固的地势 ②贤能的人才6.①使……愚昧 ②使……弱5.形容词用作名词6.形容词的使动用法答案 ①使……争斗 ②使……离散 ③使……朝见 ④使……灭亡 ⑤使……退却7.动词的使动用法答案 1.判断句,“也”,表示判断语气2.被动句,“为”表被动3.状语后置句,“尊于齐、楚……中山之君”是状语后置,即“于齐、楚……中山之君尊”4.省略句,省略介词“于”,应为“聚之于咸阳”5.省略句,省略介词“于”,应为“身死于人手”(五)文言句式1.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。________________2.为天下笑者,何也?________________3.陈涉之位,非尊于齐、楚……中山之君也。________________4.聚之咸阳。________________5.身死人手。________________答案 1.振长策而御宇内 吞二周而亡诸侯 履至尊而制六合 执敲扑而鞭笞天下2.振长策而御宇内 吞二周而亡诸侯 履至尊而制六合3.执敲扑而鞭笞天下(六)名句默写1.贾谊在《过秦论》中用排比句式描写秦始皇用武力统一并统治天下的语句是:______________,________________,________________,______________。2.《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的句子是:__________________,__________________,____________________。3.《过秦论》中,最能揭示秦始皇统一天下以后奴役天下百姓,造成人民起来反抗的一句是:____________________。答案 4.南取百越之地 以为桂林、象郡 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 却匈奴七百余里5.胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨6.于是废先王之道 焚百家之言4.《过秦论》中,秦始皇统一中国后对外采取了一系列文治武功之举措。在南方:__________________,________________。在北方:______________,____________________。5.《过秦论》中,始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原,“__________________,__________________”两句就是对此事件效果的概括。6.《过秦论》中,为了防止百姓反抗,秦始皇实行愚民政策,有关句子是:____________________________,__________________________。答案 7.隳名城 杀豪杰 收天下之兵 聚之咸阳8.然后践华为城 因河为池9.良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何7.《过秦论》中,秦始皇为了削弱人民的反抗力量采取的举措是:______________,______________;_________________,______________,销锋镝,铸以为金人十二。8.《过秦论》中用整句描述秦始皇依地理形势据险固守的语句是:________________,________________。9.《过秦论》中,文中“______________________,_____________________”两句形象描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。答案 10.自以为关中之固 金城千里 子孙帝王万世之业也11.然陈涉瓮牖绳枢之子 氓隶之人 而迁徙之徒也12.斩木为兵 揭竿为旗 天下云集响应 赢粮而景从10.《过秦论》中,写秦始皇自以为江山永固的语句是:____________________,____________________,____________________。11.《过秦论》中,“______________,______________,________________”三句极言陈涉出身贫寒,地位卑贱。12.《过秦论》中,贾谊用“__________________,____________________,__________________,____________________”短短四个句子写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。答案 13.锄櫌棘矜 非铦于钩戟长铩也 谪戍之众 非抗于九国之师也14.然秦以区区之地 致万乘之势 序八州而朝同列 百有余年矣13.《过秦论》运用对比手法,说明陈涉起义军的武器不过农具和木棍,士兵的身份更是一般,有关句子是:____________________,__________________;____________________,____________________。14.《过秦论》中,作者用“____________________,__________________,__________________,____________________”寥寥四句总结了秦占地由小到大,势力由弱到强,最终统治诸侯,长及百年的历史。答案 15.试使山东之国与陈涉度长絜大 比权量力 则不可同年而语矣16.仁义不施而攻守之势异也15.《过秦论》中,结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后,总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论:________________,________________,__________________。16.《过秦论》中,贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于:_________________。《五代史伶官传序》2一、课文再读 挖空落实请解释加点词语的含义或用法,并补写横线上相关的词句。答案 人事(人的作为) 原(推其根本) 之(主谓之间,取消句子独立性) 以(拿) 而(连词,表顺承) 梁,吾仇也(判断句) 立(扶持) 约(订立盟约) 以(相当于“而”) 此三者,吾遗恨也(判断句) 其(副词,表示祈使语气) 而(连词,表顺承) 从事(官名,泛指一般属官) 以(用) 少牢(羊、猪各一头) 请(敬辞,表恭敬、慎重) 盛以锦囊(状语后置句) 而(连词,表修饰) 而(连词,表顺承) 纳(收藏) 方(当……时) 系(缚) 以(用) 组(绳索) 函(名词用作动词,用匣子装) 及(等到) 仇雠(仇人) 夜(名词作状语,在夜里) 东(名词作状语,向东) 岂(难道) 抑(或者,还是) 本(考察,探究) 满招损 谦得益 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 举(全,整个) 困(使动用法,使……困) 为天下笑(被动句) 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺答案 雠 仇 仇敌二、归纳整理 夯实考点(一)通假字答案 1.人的作为。2.官名,这里泛指一般属官。(二)古今异义答案 ①兴盛 ②装 ③旺盛 ④强盛(三)一词多义1.盛答案 ①使……困 ②困扰2.困答案 ①用匣子装 ②订立盟约 ③考察,探究(四)词类活用1.名词用作动词答案 2.成功的消息3.使……兴盛;使……灭亡答案 1.判断句,“……者……也”,表示判断2.被动句,“于”表示被动3.被动句,“为”表示被动4.状语后置句,“于”引导的状语后置,应当是“夫祸患常于忽微积”(五)文言句式1.此三者,吾遗恨也。________________2.而智勇多困于所溺。________________3.而身死国灭,为天下笑。________________4.夫祸患常积于忽微。________________答案 1.岂得之难而失之易欤 抑本其成败之迹 而皆自于人欤2.忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 自然之理也(六)名句默写1.《五代史伶官传序》中,作者否定“得”“失”的难易都是由人事决定的句子是:__________________?___________________,___________________。2.《五代史伶官传序》引用《尚书》中的话“满招损,谦得益”,结合庄宗得失天下的史实,得出结论是“__________________,___________________,____________________。”本节内容结束THANKS学案12 《过秦论》《五代史伶官传序》《过秦论》一、课文再读 挖空落实请解释加点词语的含义或用法。秦孝公据崤函之固[____________],拥雍州之地,君臣固[____________]守以窥[____________]周室,有席[__________]卷天下,包[____________]举宇内,囊[____________]括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务[____________]耕织,修守战之具[____________],外连衡而斗[____________]诸侯。于是秦人拱手[____________]而取西河之外。孝公既没[____________],惠文、武、昭襄蒙[____________]故业,因[____________]遗策,南取汉中,西举[________]巴、蜀,东割膏腴[____________]之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱[____________]秦,不爱[____________]珍器重宝肥饶之地,以致[____________]天下之士,合从缔交,相与[____________]为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤[____________]而重士,约从离[____________]衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属[________]为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒[________]通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦[__________]制[__________]其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩[________]关而攻秦。秦人开关延[________]敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡[____________]矢遗[____________]镞[____________]之费[____________],而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊[________],追亡[________]逐北[________],伏尸百万,流血漂橹;因[____________]利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。及至始皇,奋[____________]六世之余烈[____________],振[____________]长策[____________]而御[______________]宇内,吞二周而亡[______________]诸侯,履[______________]至尊[______________]而制[________________]六合[______________],执敲扑而鞭笞[____________]天下,威振四海。南取百越之地,以为[____________]桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委[____________]命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却[____________]匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨[____________]。于是废先王之道,焚百家之言[____________],以愚[__________]黔首[__________];隳[____________]名城[__________],杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱[__________]天下之民。然后践[____________]华为城,因[______________]河为池[______________],据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信[____________]臣精[____________]卒陈利兵而谁何[________]。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城[________]千里,子孙帝王[________]万世之业也。始皇既没,余威震于殊俗[________________]。然陈涉瓮[________________]牖[________________]绳[______________]枢[______________]之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人[______________],非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足[__________]行伍[________]之间,而倔起[__________]阡陌[__________]之中,率疲弊之卒,将[__________]数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭[__________]竿为旗,天下云[__________]集响[______________]应,赢[__________]粮而景[____________]从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱[____________]也,雍州之地,崤函之固,自若[____________]也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦[____________]于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗[____________]于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道[____________],非及乡时[____________]之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使[____________]山东之国与陈涉度[__________]长絜[__________]大,比权量力,则不可同年而语[__________]矣;然秦以区区之地,致[__________]万乘[__________]之势,序[____________]八州而朝[____________]同列,百有[____________]余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难[__________]而七庙[__________]隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。二、归纳整理 夯实考点(一)通假字1.合从缔交____同____,____________2.赢粮而景从____同____,____________3.锄櫌棘矜____同____,____________4.非及乡时之士也____同____,____________(二)古今异义1.山东豪俊遂并起而亡秦族矣古义:________________________________________________________________________今义:指太行山东边的一个省,即山东省。2.宽厚而爱人古义:________________________________________________________________________今义:丈夫或妻子;恋爱中的男女一方。3.以为桂林、象郡古义:________________________________________________________________________今义:认为。4.才能不及中人古义:________________________________________________________________________今义:在两方之间调解、做见证或介绍买卖的人。5.以致天下之士古义:________________________________________________________________________今义:连词,表结果(多指不好的结果)。(三)一词多义1.固①固国不以山溪之险________________②君臣固守以窥周室________________③汝心之固,固不可彻________________④人固有一死________________⑤临不测之渊,以为固________________2.制①十万之众,受制于人________________②履至尊而制六合________________③秦有余力而制其弊________________④王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵____________⑤乃重修岳阳楼,增其旧制________________⑥制芰荷以为衣兮________________3.亡①秦无亡矢遗镞之费________________②吞二周而亡诸侯________________③今刘表新亡,二子不协________________④追亡逐北,伏尸百万________________⑤今沛公有急,亡去不义________________4.利①故木受绳则直,金就砺则利________________②因利乘便,宰割天下,分裂山河________________③假舆马者,非利足也,而致千里________________④商人重利轻别离________________5.与①试使山东之国与陈涉度长絜大________________②玉斗一双,欲与亚父________________③失其所与,不知________________④勾践载稻与脂于舟以行________________⑤朝过夕改,君子与之________________(四)词类活用1.名词用作动词①过秦论________________②履至尊而制六合________________③序八州而朝同列________________④子孙帝王万世之业也________________2.名词作状语①有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意________________②内立法度________________③南取汉中________________④天下云集响应________________⑤赢粮而景从________________3.动词用作名词追亡逐北________________4.形容词用作动词且夫天下非小弱也________________5.形容词用作名词①秦孝公据崤函之固________________②尊贤而重士________________6.形容词的使动用法①以愚黔首________________②以弱天下之民________________7.动词的使动用法①外连衡而斗诸侯________________②约从离衡________________③序八州而朝同列________________④山东豪俊遂并起而亡秦族矣________________⑤却匈奴七百余里________________(五)文言句式1.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。________________2.为天下笑者,何也?________________3.陈涉之位,非尊于齐、楚……中山之君也。________________4.聚之咸阳。________________5.身死人手。________________(六)名句默写1.贾谊在《过秦论》中用排比句式描写秦始皇用武力统一并统治天下的语句是:__________________,____________________,____________________,__________________。2.《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的句子是:__________________,__________________,____________________。3.《过秦论》中,最能揭示秦始皇统一天下以后奴役天下百姓,造成人民起来反抗的一句是:____________________。4.《过秦论》中,秦始皇统一中国后对外采取了一系列文治武功之举措。在南方:__________________,________________。在北方:______________,____________________。5.《过秦论》中,始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原,“__________________,__________________”两句就是对此事件效果的概括。6.《过秦论》中,为了防止百姓反抗,秦始皇实行愚民政策,有关句子是:____________________________,__________________________。7.《过秦论》中,秦始皇为了削弱人民的反抗力量采取的举措是:________________,________________;__________________,__________________,销锋镝,铸以为金人十二。8.《过秦论》中用整句描述秦始皇依地理形势据险固守的语句是:________________,________________。9.《过秦论》中,文中“________________________,________________________”两句形象描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。10.《过秦论》中,写秦始皇自以为江山永固的语句是:____________________,____________________,____________________。11.《过秦论》中,“______________,______________,________________”三句极言陈涉出身贫寒,地位卑贱。12.《过秦论》中,贾谊用“__________________,____________________,__________________,____________________”短短四个句子写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。13.《过秦论》运用对比手法,说明陈涉起义军的武器不过农具和木棍,士兵的身份更是一般,有关句子是:____________________,____________________;____________________,____________________。14.《过秦论》中,作者用“____________________,__________________,__________________,____________________”寥寥四句总结了秦占地由小到大,势力由弱到强,最终统治诸侯,长及百年的历史。15.《过秦论》中,结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后,总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论:________________,________________,__________________。16.《过秦论》中,贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于:____________________。《五代史伶官传序》一、课文再读 挖空落实请解释加点词语的含义或用法,并补写横线上相关的词句。呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事[____________]哉!原[____________]庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。世言晋王之[________________]将终也,以[________________]三矢赐庄宗而[____________]告之曰:“________,________(句式: );燕王吾所立[____________],契丹与吾约[____________]为兄弟,而皆背晋以[____________]归梁。________,________(句式: )。与尔三矢,尔其[____________]无忘乃父之志!”庄宗受而[____________]藏之于庙。其后用兵,则遣从事[________]以[________]一少牢[__________]告庙,请[__________]其矢,__________(句式: ),负而[____________]前驱,及凯旋而[____________]纳[____________]之。方[__________]其系[________]燕父子以[________]组[______________],函[______________]梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及[____________]仇雠[____________]已灭,天下已定,一夫夜[____________]呼,乱者四应,仓皇东[____________]出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂[________]得之难而失之易欤?抑[________]本[____________]其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“__________________,___________________。”____________________,____________________,自然之理也。故方其盛也,举[____________]天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困[____________]之,而身死国灭,__________________(句式: )。__________________,__________________,岂独伶人也哉?二、归纳整理 夯实考点(一)通假字及仇雠已灭____同____,____________(二)古今异义1.岂非人事哉古义:________________________________________________________________________今义:关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作;事理人情等。2.则遣从事以一少牢告庙古义:________________________________________________________________________今义:做,投身到(事业中去);(按某种办法)处理。(三)一词多义1.盛①盛衰之理,虽曰天命________________②请其矢,盛以锦囊________________③其意气之盛,可谓壮哉________________④故方其盛也,举天下之豪杰________________2.困①及其衰也,数十伶人困之________________②智勇多困于所溺________________答案 1.①兴盛 ②装 ③旺盛 ④强盛2.①使……困 ②困扰(四)词类活用1.名词用作动词①函梁君臣之首________________②契丹与吾约为兄弟________________③抑本其成败之迹________________2.动词用作名词而告以成功________________3.动词的使动用法忧劳可以兴国,逸豫可以亡身________________(五)文言句式1.此三者,吾遗恨也。________________2.而智勇多困于所溺。________________3.而身死国灭,为天下笑。________________4.夫祸患常积于忽微。________________(六)名句默写1.《五代史伶官传序》中,作者否定“得”“失”的难易都是由人事决定的句子是:____________________?____________________,____________________。2.《五代史伶官传序》引用《尚书》中的话“满招损,谦得益”,结合庄宗得失天下的史实,得出结论是“_____________________,______________________,____________________。”学案12 《过秦论》《五代史伶官传序》《过秦论》一、课文再读 挖空落实固(险固的地势) 固(牢固地) 窥(窥视) 席(像席子一样) 包(像包裹一样) 囊(像口袋一样) 务(从事,致力于) 具(器械) 斗(使……争斗) 拱手(两手合抱,形容毫不费力) 没(同“殁”,死) 蒙(继承) 因(沿袭) 举(攻取) 膏腴(肥沃)弱(削弱) 爱(吝惜) 致(招致,招引) 相与(互相) 贤(贤人)离(离散) 之属(某一类人) 之徒(某一类人) 之伦(某一类人)制(统领,统率) 叩(攻打) 延(迎击) 亡(丢失) 遗(丢失) 镞(箭头) 费(损失) 弊(弱点) 亡(逃走的人) 北(败逃的军队)因(趁着) 奋(振兴) 烈(功业) 振(举起) 策(马鞭子) 御(驾驭,统治) 亡(使……灭亡) 履(登上) 至尊(至高无上的地位,指帝位) 制(控制,统治) 六合(天地四方) 鞭笞(奴役) 以为(把……作为) 委(交给) 却(使……退却) 怨(仇恨) 言(言论,这里指著作) 愚(使……变愚蠢) 黔首(百姓) 隳(毁坏)名城(高大的城墙) 弱(使……变弱) 践(踏) 因(凭借) 池(护城河) 信(可靠的) 精(精锐的) 谁何(盘诘查问) 金城(坚固的城池) 帝王(称帝称王) 殊俗(不同的风俗,指边远的地方) 瓮(用瓮做) 牖(窗户) 绳(用草绳系) 枢(门扇开关的枢轴) 中人(平常的人) 蹑足(置身,参与) 行伍(军队) 倔起(兴起) 阡陌(田野) 将(率领) 揭(举) 云(像云一样) 响(像回声一样) 赢(担负) 景(同“影”,像影子一样) 小弱(变小变弱) 自若(像是原来的样子) 铦(锋利) 抗(匹敌,相当) 道(方法) 乡时(先前) 试使(假使) 度(衡量,比较) 絜(衡量) 同年而语(相提并论) 致(造成,获得) 万乘(兵车万辆,表示军事力量强大) 序(安置使有序) 朝(使……朝见) 有(同“又”) 作难(起事) 七庙(古代天子的宗庙)二、归纳整理 夯实考点(一)1.从 纵 合纵之策 2.景 影 像影子一样 3.櫌 耰碎土平田用的农具 4.乡 向(二)1.崤山以东,代指东方诸国。2.爱惜人民。3.把……作为。4.平常的人。5.用来招致。(三)1.①巩固 ②坚决地 ③顽固 ④固然、本来 ⑤坚固,这里活用为名词,坚固的防御工事2.①压制 ②统治,控制 ③制服 ④统领,统率 ⑤规模⑥制作3.①丢失 ②灭亡,这里是使动用法,使……灭亡 ③死亡④逃跑的军队 ⑤逃亡4.①锋利 ②有利的形势 ③快 ④利润5.①和,跟 ②给,给予 ③结交,亲附 ④和 ⑤赞同(四)1.①指斥其过失 ②登上 ③安置使有序 ④做帝王2.①像席子一样;像包裹一样;像口袋一样 ②在国内 ③向南 ④像云一样;像回声一样 ⑤像影子一样3.逃跑的军队4.变小、变弱5.①险固的地势 ②贤能的人才6.①使……愚昧 ②使……弱7.①使……争斗 ②使……离散 ③使……朝见④使……灭亡 ⑤使……退却(五)1.判断句,“也”,表示判断语气2.被动句,“为”表被动3.状语后置句,“尊于齐、楚……中山之君”是状语后置,即“于齐、楚……中山之君尊”4.省略句,省略介词“于”,应为“聚之于咸阳”5.省略句,省略介词“于”,应为“身死于人手”(六)1.振长策而御宇内 吞二周而亡诸侯 履至尊而制六合 执敲扑而鞭笞天下2.振长策而御宇内 吞二周而亡诸侯 履至尊而制六合3.执敲扑而鞭笞天下4.南取百越之地 以为桂林、象郡 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 却匈奴七百余里5.胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨6.于是废先王之道 焚百家之言7.隳名城 杀豪杰 收天下之兵 聚之咸阳8.然后践华为城 因河为池9.良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何10.自以为关中之固 金城千里 子孙帝王万世之业也11.然陈涉瓮牖绳枢之子 氓隶之人 而迁徙之徒也12.斩木为兵 揭竿为旗 天下云集响应 赢粮而景从13.锄櫌棘矜 非铦于钩戟长铩也 谪戍之众 非抗于九国之师也14.然秦以区区之地 致万乘之势 序八州而朝同列 百有余年矣15.试使山东之国与陈涉度长絜大 比权量力 则不可同年而语矣16.仁义不施而攻守之势异也《五代史伶官传序》一、课文再读 挖空落实人事(人的作为) 原(推其根本) 之(主谓之间,取消句子独立性)以(拿) 而(连词,表顺承) 梁,吾仇也(判断句) 立(扶持) 约(订立盟约) 以(相当于“而”) 此三者,吾遗恨也(判断句) 其(副词,表示祈使语气) 而(连词,表顺承) 从事(官名,泛指一般属官) 以(用) 少牢(羊、猪各一头) 请(敬辞,表恭敬、慎重)盛以锦囊(状语后置句) 而(连词,表修饰) 而(连词,表顺承) 纳(收藏) 方(当……时) 系(缚) 以(用) 组(绳索) 函(名词用作动词,用匣子装) 及(等到) 仇雠(仇人) 夜(名词作状语,在夜里) 东(名词作状语,向东) 岂(难道) 抑(或者,还是)本(考察,探究) 满招损 谦得益 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身举(全,整个) 困(使动用法,使……困) 为天下笑(被动句) 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺二、归纳整理 夯实考点(一)雠 仇 仇敌(二)1.人的作为。2.官名,这里泛指一般属官。(三)1.①兴盛 ②装 ③旺盛 ④强盛2.①使……困 ②困扰(四)1.①用匣子装 ②订立盟约 ③考察,探究2.成功的消息3.使……兴盛;使……灭亡(五)1.判断句,“……者……也”,表示判断2.被动句,“于”表示被动3.被动句,“为”表示被动4.状语后置句,“于”引导的状语后置,应当是“夫祸患常于忽微积”(六)1.岂得之难而失之易欤 抑本其成败之迹 而皆自于人欤2.忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 自然之理也 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025届高中语文一轮复习学案12 《过秦论》《五代史伶官传序》(含答案).docx 2025届高中语文一轮复习课件12 《过秦论》《五代史伶官传序》(共42张ppt).pptx