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教科版（2017秋）三年级下册科学期末综合训练题
一、单选题
1．关于月球的描述，不正确的是(　　)。
A．在月球表面上，两个人面对面的讲话，却听不见
B．在月球表面上，种植的植物不能存活
C．在月球表面上，白天和夜晚的温差近270 摄氏度
D．在地球上重200牛顿的物体，在月球上也是200牛顿
2．月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的(　　)。
A．环形山 B．雪山 C．火山 D．湖泊
3．月球绕地球公转形成了 (　　)。
A．昼夜变化 B．月相变化 C．四季变化 D．月食变化
4．汽车雨刷是安装在车前玻璃上为了防止雨水及其他污物影响视线而进行简单清理的一种工具。下列和汽车雨刷运动形式一样的是（　　）
A．荡秋千 B．坐电梯 C．滑滑梯 D．旋转木马
5．下列动物与蚂蚁属于同一类的是（　　）
A．蚕 B．蜘蛛 C．蜗牛 D．螃蟹
6．月相的变化周期是（　　）
A．一个星期 B．一个月
C．一年 D．农历的一个月
7．小明在农历六月十三的晚上观察月相，他发现19时的月相和21时的月相（　　）
A．形状相同，位置不同 B．形状和位置都不同
C．位置相同，形状不同 D．形状和位置都相同
8．按物体运动的路线分类，物体的运动可分为直线运动和曲线运动。下面物体的运动属于直线运动的是（　　）
A．锯木头的锯子 B．抛出去的篮球
C．天空飘舞的风筝 D．盘山公路上行驶的汽车
9．某个时间，小华在操场上观察自己的影子是一天中最短的。这时大约是（　　）。
A．7时 B．10时 C．12时 D．16时
10．下列属于蚕吐丝结茧时头部会做出的经典动作的是（　　）
A．头部会向上昂起
B．口中会吐出丝缕
C．头部上下，左右摆动寻找固定蚕茧的位置
D．以上三种动作都是
11．“玉兔二号”是我国登陆月球背面的月球车，它的全身覆盖着闪亮的“黄金甲”在月球上开展长期的实验探索。下列说法你认为合理的是（　　）
A．月球表面昼夜温差巨大，“黄金甲”可以反射太阳的强光
B．月球车配备了降落伞，利用空气阻力可以在月球表面安全着陆
C．月球的背面没有环形山，所以月球车可以快速行驶
D．“黄金甲”可以使月球车更美观
12．一天之中，同一个物体的影子之所以会发生长短方位的变化，是因为（　　）
A．太阳的方位发生了变化 B．物体的大小发生了变化
C．光照的强度发生了变化 D．我们的眼睛发生了变化
二、填空题
13．物体的运动方式按照运动的轨迹可以分为　 　运动和　 　运动。
14．蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，叫　 　 。从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕　 　次皮。
15．一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变　 　和　 　的影子比较长，　 　影子比较短。
16．蚕的一生会经历　 　、　 　、　 　、　 　四次蜕皮才能吐丝结茧。
17．像太阳这样能自己发光发热的天体属于　 　。像地球这样围绕　 　运行、本身不能发光的天体属于　 　。像月球这样围绕　 　运行的天体属于　 　。月球是地球的　 　。
三、判断题
18．动物的卵，有的有硬壳，有的没有硬壳。 (　　)
19．鱼在水中游，尾巴的运动形式是振动、鱼本身是平移。（　　）
20．骑自行车只包含一种运动形式。（　　）
21．蝴蝶的形态结构与蛾大不一样。（　　）
22．在地上运动的陀螺只有转动，没有平移。（　　）
23．在妈妈肚子里的时候，我们叫胎儿。（　　）
24．鱼类和鸟类一般都不是卵生动物。（　　）
四、连线题
25．请把物体与其运动形式用线连起来。
风车 振动
滑冰的人 摆动
电动牙刷 滚动
秋千 平动
足球 转动
五、简答题
26．蚕卵孵化需要的条件有哪些
27．请你写出三个生活中影子对我们产生影响的例子。
28．你知道哪些动物的一生也会经过蛹的阶段
29．昆虫有哪些主要特征
30．怎样比较物体运动的快慢
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】A
5．【答案】A
6．【答案】D
7．【答案】A
8．【答案】A
9．【答案】C
10．【答案】D
11．【答案】A
12．【答案】A
13．【答案】直线；曲线
14．【答案】蜕皮；4
15．【答案】早晨；傍晚；正午
16．【答案】卵；幼虫；蛹；成虫
17．【答案】恒星；恒星；行星；行星；卫星；卫星
18．【答案】正确
19．【答案】错误
20．【答案】错误
21．【答案】错误
22．【答案】错误
23．【答案】正确
24．【答案】错误
25．【答案】
26．【答案】适宜的温度、适宜的湿度、注意空气流通等。
27．【答案】有利：皮影戏、日晷、
不利：晚止写作业时，手的影子留在作业本上，影响写字
28．【答案】苍蝇、蜜蜂、蚊子、蜻蜓和蝴蝶等。
29．【答案】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。
30．【答案】答：同一时间比物体运动的距离，距离长运动快，距离短运动慢。同一距离比物体运动的时间，时间短运动快，时间长运动慢。
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