资源简介

【锦囊妙计】小学语文小升初复习总攻略——词语（知识点+专项练习）
根据词语的类型划分，一般分为：近义词、反义词、贬义词、褒义词、中性词等等。
1、近义词家族：近义词是字数相等，意义相同或相近的词语。
语意的轻重：
例：“妨碍”与“妨害”
①请你不要大声说话，以免妨碍别人学习。
②只为个人打算，就会妨害集体和国家的利益。
（2）词义的范围：
例：平凡”与“平庸”
①他资质平庸，却凭借着惊人的毅力，在平凡的岗位上做
出了了不起的贡献。
（3）使用情境：
例：“忘记”与“忘却”
①奶奶年纪大了，出门总是忘记带钥匙。
②善言易被忘却，而恶语常存于心！
（4）词语的感彩：
褒义词：带有赞许、喜爱、褒扬等肯定的感彩的词语。
贬义词：带有憎恶、鄙视、贬斥等否定的感彩的词语。
中性词：不带褒贬色彩，可以用在好的方面，也可以用在
不好的方面。
例：“鼓动”“鼓舞”与“煽动”
①春天来了，应鼓动孩子出去走走，多亲近大自然。
②雷锋精神一直鼓舞着我们！
③他是这场反政府叛乱的煽动者。
慎思明辨，恰当运用
片段一：
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么 唉，我现在想想，我那时真是太聪明了。
(褒义贬用)
片段二：
她从来不打骂我们。仅仅有—次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点呵。
(贬义褒用)
词语的搭配：
“增添”与“增加”，都有“在原有基础上添加”的意思。“增添”一般用于抽象的环境与事物，如“增添了节日氛围”；“增加”一般用于比较具体的事物，如“班级人数增加了”。
例：精确 精密 精湛 精巧
①航天飞机在设计制造进程中计算必须十分精确。
②品尝了碧螺春，我们无不称赞焙茶手精湛的技艺
③小姑娘的剪纸作品设计十分精巧。
④显微镜是一种非常精密的仪器。
字斟句酌，体会表达
关注词性：形容词
例：春风又绿江南岸，明月何时照我还？
这句话运用形容词“绿”，写出了春天到来后千里江岸一片新绿的勃勃生机，表达了诗人对家乡的思念之情。
关注词性：拟声词
例：我“腾”地站起来 ，电击了一般。
这句话运用拟声词“腾”，写出了“我”动作的突然性，表达了“我”听到消息之后的震惊、焦急与牵挂的心理。
关注词的结构：叠词
例：清晨，湖面上飘着薄薄的雾，天边的辰星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖面上。
这句话运用叠词“薄薄”“点点”，写出了日月潭的朦胧
美，表达了作者对日月潭的喜爱之情。
举一反三：体会下列语句的表达效果。
例：病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的床单居然被抓破了。
这句话运用了动词“抓”，写出了病人用忍受着剧烈的痛苦却一声不吭的坚强，表达了对刘伯承顽强毅力的赞美之情。
1、什么是歇后语？
歇后语是一种短小、风趣、形象的语句。
它由前后两部分构成，前一部分是比喻（像谜面），后一部分是本义（像谜底），中间用破折号相连。平常说话的时候，往往把前半部分的比喻说出来，把后半部分的解释隐去，让听话的人去猜测、体会，“歇后语”这个名称由此而来。
2、注重积累，锦上添花
一个愿打一个愿挨 一言不发 过河拆桥
两头受气 一窍不通 一毛不拔
故事类：八仙过海——各显神通
画蛇添足——多此一举
程咬金的斧头——就这三下子
司马昭之心——路人皆知
关公走麦城——骄必败
塞翁失马——焉知祸福
比喻类：泥菩萨过江——自身难保
蚕豆开花——黑心
芝麻开花——节节高
兔子尾巴——长不了
饺子破皮——露了馅
钉头碰钉子——硬碰硬
谐音类：孔夫子搬家——净是输（书）
四月的冰河——开动（冻）了
小葱拌豆腐——一清（青）二白
上鞋不用锥子——真（针）行
隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外
和尚打伞——无法（发）无天
1、什么是谚语？
谚语是普通老百姓在经验的积累中总结出来的，一般都能揭示一个客观规律或反映一个事理，使人从中受到启示。
2、注重积累，锦上添花
谚语类别 举例
农业谚语 清明前后，种瓜点豆。 冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
气象谚语 朝霞不出门，晚霞行千里。 天有城堡云，地上雷雨临。
生活谚语 饭后百步走，活到九十九。 人在世上练，刀在石上磨。
学习谚语 读一书，增一智。 不吃饭则饥，不读书则愚。
风土谚语 东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。 秦岭山脉一条线，南吃大米北吃面。
事理谚语 种瓜得瓜，种豆得豆。 若要人不知，除非己莫为。
1、将下列句子中画线部分用括号里的词语替代，不恰当的一项是（　　）
A．遇事别急躁，咱们还是坐下来心里平和，不生气地谈一谈。（心平气和）
B．男人战死疆场，虽然不幸，但不失壮烈，也算死得有意义、有价值。（死得其所）
C．看他那衣衫褴褛的窘状，其经济的拮据境况是能够经过推想而知道的。（不可思议）
D．自从他退休后，就很少有机会看到他化装上台演戏了。（粉墨登场）
【答案】C
【解析】【分析】这道题考查了词语的理解，首先要通读句子，然后结合具体的语境根据平时的积累来思考。A、B、D正确；
C“不可思议”应为“可想而知”，不恰当。
故答案为： C
2、下列关联词语使用错误的一项是（　　）
A．因为困难重重，所以我们一定能克服。
B．这里的花虽然很多，但是没有奇花异草。
C．不管刮风下雨，爸爸都坚持锻炼身体。
D．革命烈士宁可牺牲生命，也不向敌人屈服。
【答案】A
【解析】【分析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来判断使用的关联词语是否恰当。
A."困难重重"和"我们一定能克服"是转折关系，应选用表示转折关系的关联词"虽然…...但是……"
B、C、D正确。
故答案为：A
3、下列句子中带点词语与“一场春雨过后，这满园的花都开了。”句中带点词语意思不一样的一项是（　　）
A．今天的校会，同学们一律穿白衬衫，蓝裤子。
B．道路两旁是清一色的黑灰色石砖，
C．他很爱看书，每次到图书馆，都恨不得把那里的书全部看完。
D．你记得，没事的时候多跟他通通电话。
【答案】D
【解析】【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。A、B、C都是“都“的意思。
D．带点词语意思不一样，“通通”在这里是打的意思。
故答案为：D
4、下面的谚语或歇后语，其中不正确的一句是（　　）
A．蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
B．十五个吊桶打水——晃晃悠悠
C．和尚打伞——无法（发）无天
D．千里送鹅毛——礼轻情谊重
【答案】B
【解析】【分析】考查对谚语或歇后语背诵积累，答题时结合选项判断即可，A、C、D正确，B错误，改为：十五个吊桶打水——七上八下。
故答案为：B
5、下面的谚语与秋天无关的是（　　）
A．立了秋，把扇丢。 B．夏雨少，秋霜早。
C．一场秋雨一场寒。 D．春雾晴，夏雾热。
【答案】D
【解析】【分析】此题要在理解谚语的基础上解答。
A：“立了秋，把扇丢。”意思：立了秋以后，就不用扇扇子了，可以把扇子放在一旁了 。
B：“夏雨少，秋霜早。”意思：夏天如果雨水少，秋天的霜降就来得比较早。
C：“一场秋雨一场寒。”意思：到了秋天，每下一次雨就要注意保暖，加衣服，直到冬天穿上棉袄。
D：“春雾晴，夏雾热。”意思：春天起雾要刮风，夏天起雾就放晴 。
故答案为：D
【专题巩固】
一、单选题
1．下列关联词语使用错误的一项是（　　）
A．因为困难重重，所以我们一定能克服。
B．这里的花虽然很多，但是没有奇花异草。
C．不管刮风下雨，爸爸都坚持锻炼身体。
D．革命烈士宁可牺牲生命，也不向敌人屈服。
2．下列词语中，既有一对近义词也有一对反义词的一组是（　　）。
A．密切——急切 下降——上升
B．吸收——散发 光明——黑暗
C．敏捷——灵敏 强烈——微弱
D．光滑——粗糙 勉强——勉励
3．下列成语使用不当的一句是（　　）。
A．在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
B．不知他吃了什么东西,肚子里一阵排山倒海,结果吐了。
C．站在山顶，我们居高临下，俯视全城。
D．观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。
二、填空题
4．选词填空。
（1）掩护 保护
“绿水青山就是金山银山”，我们要　 　环境。
老麻雀用自己的身躯　 　着小麻雀。
（2）搏斗 战斗
老麻雀不顾自己安危，誓与猎狗作生死　 　。
这场场激烈的　 　持续了三天三夜。
（3）猛烈 剧烈
风　 　地摇撼着路旁的白桦树。
饭后不要做　 　运动，对身体不好。
5．对联形式短小,文辞精炼,既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。请你以对联的形式结合《七律 长征》写出如下对联的下联。
上联：腾越五岭跨乌蒙，千山踏破
下联：　 　
6．根据语境，填写恰当的名言警句或歇后语。
（1）我一走进教室，忽然发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我“　 　”，一时间竟不知所措。
（2）八路军战士面对敌人的威逼利诱，正气凛然地说道：“　 　，小人喻于利，我是不会屈服的。”
7．根据情景填成语。
（1）马是古代重要的交通工具，至今还流传着许多与之有关的成语。形容富有经验，熟悉情况，称为　 　；形容光阴易逝，称为　 　；说年老仍有雄心，称为　 　；祝事业有成，则言　 　。
（2）请各用一个成语替换下面语段中的横线部分，使语句更精练。
生活就像一条千回百转的小溪，需要我们有①无论经受多少挫折都决不退缩的勇气。生活是一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是②非常空虚不切实际的。生活中有酸甜苦辣，也有③喜悦、恼怒、悲哀、快乐。我们要踏着青春的脚步，做一个④勇敢的不断向前奋进的开拓者！
①　 　②　 　
③　 　④　 　
三、默写
8．将歇后语补充完整。
（1）刘关张桃园三结义——　 　
（2）关公赴会——　 　
（3）梁山泊的军师——　 　
（4）孙猴子的脸——　 　
【真题演练】
一、单选题
1．下面诗句中加点字词意思正确的一项是（　　）
A．天街小雨润如酥。天街：天上的街道。
B．当春乃发生。发生：原来没有的事出现了。
C．晓看红湿处。晓：知晓，知道。
D．昔我往矣，杨柳依依。往：指当初去从军。
2．依次填入文段横线处的短语，排序正确的一项是（　　）
在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊！提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是____；可以是群聊的片言只语，也可以是____；可以直对相知的友人，也可以朝向____；可以是面对面的激烈争辩，也可以是____。
①素不相识的陌生人 ②走了火的雷霆霹雳
③悄无声息的一个暗示的眼神 ④不停的絮絮叨叨
A．②③④① B．②④①③ C．④②③① D．④②①③
3．下列加点的成语使用正确的一项是（　　）
A．通过模拟考试，他发现学习语文的蛛丝马迹。
B．对绝大多数“低头族”而言，也许冷落他人并非本意，但毋庸置疑，这样的无心之举可能带来严重后果。
C．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性的灾难指日可待。
D．山涧天气，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气变化真可谓扑朔迷离。
4．下列成语，按感彩分类有错的一组是（　　）
A．死得其所 精兵简政 行善积德
B．两面三刀 满脸横肉 青面獠牙
C．坚贞不屈 镇定自若 大义凛然
D．能言善辩 滔滔不绝 夸夸其谈
二、填空题
5．有户人家门上贴着一副春联，上联是“风拂千条柳”，下联是“雨　 　万朵花”。请把你认为最恰当的字补写在横线上。
6．在下面的横线上分别填一个“叫”字的同义词。
虎　 　 马　 　 犬　 　 狮　 　
狼　 　 蝉　 　 猿　 　 羊　 　
三、默写
7．根据日积月累填空。
（1）路曼曼其修远兮，　 　。
（2）　 　，浪淘风簸自天涯。
（3）关公赴会——　 　
（4）　 　——巧用天时
（5）假如生活欺骗了你，　 　，　 　，阴郁的日子里　 　，相信吧，　 　。
（6）君子之学必曰新，　 　。
（7）当朋友在生活中遇到困难，感到迷茫时，可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他：“　 　”。
专题巩固答案：1．【答案】A
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】（1）保护；掩护
（2）搏斗；战斗
（3）猛烈；剧烈
5．【答案】巧取金沙夺泸定,万水等闲
6．【答案】（1）丈二和尚——摸不着头脑
（2）君子喻于义
7．【答案】（1）老马识途；白驹过隙；老骥伏枥；马到成功
（2）百折不挠；虚无缥缈；喜怒哀乐；勇往直前
8．【答案】（1）生死之交
（2）单刀直入
（3）无 （吴） 用
（4）说变就变
真题演练答案：
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】润
6．【答案】啸；嘶；吠；吼；嗥；鸣；啼；咩
7．【答案】（1）吾将上下而求索
（2）九曲黄河万里沙
（3）单刀直入
（4）孔明借东风
（5）不要心焦；也不要烦恼；要心平气和；那狂了的日子就会来到
（6）日新者日进也
（7）冬天来了，春天还会远吗？

展开更多......

收起↑