道德与法治学科八年级下册期末常考知识复习 课件(共34张PPT)

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道德与法治学科八年级下册期末常考知识复习 课件(共34张PPT)

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(共34张PPT)
初二下学期末《道德与法治》
常考知识复习
一、重要考点读背
考点一:中国共产党的相关知识、国家的一切权力属于人民、国家尊重和保障人权
1.几个重要知识点:
我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。
宪法的两大基本原则:国家的一切权力属于人民、国家尊重和保障人权。
中国共产党与法的关系:中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
我国国家机构组织和工作的原则:民主集中制 。
2.谈谈“全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴,关键在党”的理论依据。6分
① 中国共产党领导 是中国特色社会主义★ 最本质的特征 ,是中国特色社会主义制度的 最大优势 ,党是 ★最高政治领导力量 。党是 领导一切的 。
②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系,命运所系。
③中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。(党的★性质)
④中国共产党的根本宗旨是 ★ 全心全意为人民服务 。党的最高理想和最终目标是★ 实现共产主义 。
⑤中国共产党的初心使命是 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 。党的本质是立党为公,执政为民。
3.“学党史、悟思想、强信念、跟党走”,坚定不移的跟党走对中学生提出哪些要求?
①要自觉、主动学习党史,了解中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和奋斗目标,增强跟党走的信念。
②要向优秀的共产党员学习,学习他们坚定的共产主义信念和不怕牺牲、敢于奉献的精神。
③热爱中国共产党,增强社会责任感,自觉承担责任,做负责任的公民。
④结合党的需要和自己的实际,树立崇高远大的人生理想和信念,艰苦奋斗,努力学习科学文化知识,做社会主义事业的接班人。
4.八年级1班同学们可以通过哪些方式宣传共产党?
答:召开关于党相关知识的主题班会;开展关于党历史发展的演讲比赛;歌颂党的征文比赛等。
5.庆祝建党103周年,请你设计两个宣传标语
答:①坚持中国共产党的正确领导;②牢记党的光荣历史,继承党的优良传统。
6.国家机关如何做到尊重和保障人权?
①立法机关(即人民代表大会)在制定法律时科学立法、民主立法,做到尊重和保障人权,
②行政机关(即人民政府)应树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③监察机关独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,做到全面监察,保护公民合法权益。
④审判机关、检察机关 独立行使审判权、检察权,做到公正司法,保护公民的合法权益。
⑤国家加强法治宣传教育,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,做到全民守法。
考点二:规范权力的运行
1、为什么规范权力运行?
①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督,让 人民 监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进 制度的笼子 。
②★规范国家权力的运行以保障公民权利的实现 ,这是宪法的 核心价值追求 。
③只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
2.宪法如何规范权力运行?(第6课行政机关如何依法行政?答案:国家机关改成行政机关,再加⑤)
①国家权力必须 在宪法和法律限定的范围内 行使(行政机关必须依法行政)。国家机关行使权力应当有 法律依据 ,不能超越权限,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。(法无授权不可为)
②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。(法定职责必须为)
③国家权力必须严格 按照法定的程序、途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。
④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
⑤必须加强对行政权的制约和监督,切实做到有权必有责,用权受监督,责权要对等,失责要追究,侵权要赔偿,防止出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题。
考点三:宪法的地位及增强宪法意识
1.几个基本知识点:
①宪法监督制度 具有 基础性意义 。★全国人大及其常委会 行使监督宪法实施的职权;全国人大常委会 有权 解释宪法和法律 ;地方各级人大 在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
③任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。
④任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。
2.增强宪法意识
(1)国家的做法: 设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,都是增强宪法意识的重要举措。
(2)公民应增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法,具体应做到:
①学习宪法。理解 宪法的主要内容 ,领会 宪法原则和精神 ,积极参与 宪法宣传活动;
②认同宪法(的价值)。增强对宪法的信服和尊崇,让 宪法精神 真正铭刻于心。
③践行宪法。坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
④坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施 。
3.为什么要实行宪法宣誓制度?(①-④)(为什么某市要积极开展宪法宣传活动 加⑤)
① 我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现,是国家的根本法,是治国安邦的总章程。宪法是公民权利的保障书。宪法具有至高无上的权威。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。(宪法的重要地位)
② 有利于维护宪法权威,保证宪法实施;(意义)
③ 有利于强化国家公职人员的宪法意识,珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为;(意义)
④ 有利于实施依法治国的基本方略,营造宪法至上、人人信仰的社会氛围,推进法治中国建设(意义)
⑤ 积极开展宪法宣传活动,有利于人们学习宪法知识,维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。
4.“爱国主义教育法第一条:……依据宪法,制定本法”。请谈谈依据宪法,制定本法的依据是什么?
①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②宪法具有最高的法律效力 。宪法是★其他法律的立法基础和立法依据 ,爱国主义教育法是宪法的具体化。
③宪法是 国家法制统一的基础 。全面依法治国,必须完善★以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
5.请你根据所学宪法知识对两则时政材料进行解读。(4分)
答:①国家审判机关要对人民代表大会负责,并受它监督。
②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
考点四:权利与义务
1.公民的基本权利,包括哪些?
①政治权利和自由。包括:选举权和被选举权、政治自由(言论自由等)和监督权(批评、建议、申诉、检举、控告等)。
②人身自由。包括:人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由权的重要性:是公民★ 最基本、最重要 的权利。人格尊严权包括:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权 等
③社会经济与文化教育权利。包括:财产权、劳动权、物质帮助权;受教育权、文化权利。
④其他权利。包括:平等权,宗教信仰自由,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律特殊保障。
2.行使权利有界限 (公民如何正确行使权利?)
①公民的权利是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限和范围,不能滥用权利。
②我国宪法规定:公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。
③公民行使权利应 依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行 。
3.维护权利守程序 (当我们的合法权利受到侵害时,我们该如何维护?P44-45)
(1)思想上:每个公民都应该 树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益 。
(2)行动上:公民的权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维权方式有:
①与当事人协商和解自行解决纠纷。(最常采用)
②通过调解组织调解 。主要有 人民调解、行政调解和司法调解。
③与当事人达成协议后通过仲裁机构进行仲裁。常见于合同纠纷和其他财产纠纷。
④向人民法院提起诉讼。是维权最正规、最权威、最有效的手段,是维权的最后屏障。:
4.公民的基本义务有哪些?
①遵守宪法法律(表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德)
②维护国家利益(维护国家的领土完整和主权统一、维护各民族的团结;维护国家的安全、荣誉和利益)
③依法服兵役和参加民兵组织;④依法纳税;⑤其他义务:包括 劳动 的义务、受教育 的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女 的义务和 成年子女赡养扶助父母 的义务等。
5..权利和义务相统一
①权利和义务相统一。公民的权利与义务 相互依存、相互促进 。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国 宪法 规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务。如 劳动和受教育。
③坚持权利和义务相统一,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
6.法定义务须履行 (如何履行法定义务?)
(1)法定义务是由 我国宪法和法律 规定的,具有★强制性 。
(2)要求:我们要增强义务观念,认真履行法定义务:法律要求做的,我们必须去做;法律禁止的坚决不做。
7.违反义务须担责:违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
考点五:★国家的制度和国家机构
1、中国人民政治协商会议,简称 人民政协 ,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构(不是国家机关),是中国人民 爱国统一战线组织 。工作主题:团结和民主。 职能:★履行 政治协商、民主监督和参政议政 的职能。
2、居民或村民委员会性质:基层群众性自治组织,实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督 。
3、基层群众自治制度:有利于人民群众 直接行使 民主权利,管理基层公共事务和公益事业。
3.国家机构的职权:
1、人民代表大会的职权: ★立法权、决定权(通过、批准)、任免权、监督权 。
人大代表的职权: ★依法听取审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。(即 ★ 审议权、表决权、提案权、质询权)
2、主席的职权:①公布法律、发布命令;②任免权;③外事权;④授予荣誉权。
3、行政机关的职权:根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。(行政权)
4、监察机关的职权:是行使国家监察职能的专责机关。对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展 廉政建设和反腐败工作 。行使:监督职责;调查职责;处置职责。
5、审判机关的职权:审理 刑事、民事和行政案件。通过行使国家★审判权 ,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议。
6、检察机关的职权:行使★检察权。对讼诉活动进行监督,对刑事犯罪行为代表国家提起★公诉,
考点六:法治精神
1.公平的内涵包括:
①权利公平:要求每个人都依法平等参与社会生活;
②规则公平:要求每个人都受到行为规范的约束;
③机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2.法治与自由的关系:
①法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
②法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
3.如何践行平等?
① 反对特权。每个公民都应 平等地承担法律规定的义务 ,不得享有 不受法律约束的特权。
② 平等对待他人的合法权利。尊重他人的合法权益。
③ 敢于抵制不平等的行为 。面对一些不平等现象,我们 不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权 。
④ 需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
⑤ 我们要 增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度 。
4、为什么说“公平正义比太阳还要有光辉”?
答:①公平正义是一个美好社会应有的价值;建立一个公平正义的社会是人类永恒的追求和共同的理想;
②公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值;
③公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础;
④正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。(制度的生命在于正义,制度的效用在于维护正义)
5、现代社会,如何通过法治的保障来维护公平正义?
① 通过科学立法、严格执法、全面检察、公正司法、全民守法,促进社会公平正义;
② 对于立法 而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;(制度保障公平)
③对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。(制度保障公平)
④公正司法 是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以 事实 为根据,以 法律 为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。(司法维护正义)
⑤国家 积极推进以 司法公正 为核心的 司法改革 ,要求司法机关 依法独立公正行使司法权 ,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。(司法维护正义)
二、选择题易错题提醒(圈画关键词答题)
1.知识点要记牢; 2.逆向选择题要看清;
3.分清权利和义务; 4.绝对化说法要权衡;
5.主体搭配要看清; 6.审清材料与选项;
7.原因类的问题,答必要性、作用和意义,做法一般不选 ;
8. 价值观要正确;
9.漫画图表题要审清题:主题、表格具体数据和内容,人物的动作、语言等。
三、文字题提醒:
审清题目和材料,有针对性的答题,圈画出关键词再答题。
组织答案三结合:结合材料、结合课本知识、结合生活实际。
书写工整,合理使用序号。(一般的情况使用①②③④……等带圈的序号)多写多得分!
积极复习,祝你成功!

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