资源简介

(共20张PPT)
11* 一块奶酪
诱人
宣布
xuān
yòu
犹豫
yù
跺脚
duò
处罚
chǔ
稍息
shào
舔一下
tiǎn
毅力
yì
强大
qiáng
聚集
jù
犯禁令
fàn
jìn
处
奶酪
lào
词语我会认
稍
初读课文，整体感知
默读课文，想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事，再说说你喜不喜欢文中的蚂蚁队长，理由是什么。
本文的阅读要求：
默读课文，想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事。
课文讲的是 带领 搬运 的事。
品读课文，深入体会
蚂蚁队长
小蚂蚁们
奶酪
宣布命令，
开始运粮
？
？
？
劲头更足，
搬进洞里
分小班交流，梳理蚂蚁队长的主要行为：
宣布命令，
开始运粮
劲头更足，
搬进洞里
发现奶酪，
叫来助手
掉下奶酪渣，下令休息
犹豫片刻，
让小蚂蚁吃掉
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。
要是偷嘴的是您呢？
照样要受处罚。
纪律严明，一视同仁
宣布禁令
大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
争先恐后
就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。……奶酪多诱人啊！……小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊!
发现一块奶酪
想吃，但是不能吃。我们要遵守纪律。
小蚂蚁们，看着这块奶酪，你们在想什么？
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”
拽掉奶酪一角
左右为难，矛盾
蚂蚁队长，为什么拽掉奶酪一角时，你要下令让大家休息一会儿？
因为奶酪那么香，我想吃一口。
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。
　 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”
　 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。
蚂蚁队长生气了。……
大家牵挂奶酪渣不走开，队长很恼火。
支开同伴
……它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有！稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
犹豫不决，然后下定决心。
蚂蚁队长，为什么支开大家后，你不趁机吃掉奶酪渣，却一跺脚，又命令大家集中？
我经过激烈的思想斗争，改变了想吃奶酪渣的想法，决定把这点儿奶酪渣留给年龄最小的蚂蚁吃。
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
蚂蚁队长爱护幼小、大公无私。
再颁命令
我们一起来看一看蚂蚁队长在搬运奶酪过程中的心理变化。
奶酪渣刚掉下
左右为难，矛盾
大家牵挂奶酪渣不走开
很生气
支开蚂蚁们
犹豫不决
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
很坚定
讨论：你觉得这位蚂蚁队长怎么样？说说理由。
蚂蚁队长严格遵守纪律，不违反禁令，严于律己，还懂得爱护幼小，是一位好队长。
蚂蚁队长团结友爱，一视同仁，大公无私，懂得谦让，而且很有毅力。
感悟品质
蚂蚁队长很严格，不够亲切，我有点害怕。
思维对对碰
如果你是蚂蚁队长，你会怎么做呢？
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如果你是队伍中的一只小蚂蚁，你会怎样向别人讲这个有趣的故事呢？课后大家讲给身边的同伴听吧！

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