资源简介 五升六数学暑假作业 (77 页)每天一练自我训练一一、在下面图形中,你还能画出其它对称轴吗 如果能,请画出来。三、画出图形的另一半, 使它成为一个轴对称图形。四、巧手实践。(1)画出三角形绕O点顺时针旋转( 后的图形。(2)先把下面的图形向右平移8格,然后再绕0点逆时针旋转 后画下来。月 日星期 天气自我训练二1、如果a能整除b, 那么a是b的( ), b是a的( )。2、24的因数有( ) 。3、从小到大写出8的6个倍数( )。4、一个数的最小倍数是a,它的最大因数是 ( )。5、在26、12和13这三个数中,( )是( )的倍数,( )是 ( )的因数, ( )和 ( )的公因数只有1。6、一个数的最大因数是36 ,这个数是 ( ),这个数的最小倍数是 ( )。7、在自然数中,既是奇数又是质数的最小数是( ), ( )既是一位奇数又是合数, ( )既是偶数又是质数, ( )既不是质数又不是合数。二、仔细推敲, 辨析正误1、18÷9=2, 我们就说18是倍数, 9是因数。( )2、 10÷2.5=4, 所以10能被2.5整除。 ( )3、1是所有自然数的因数。 ( )4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。 ( )5、 12的因数只有2、 3、4、6、 12。 ( )三、反复比较,慎挑细选1、下面四组数中有因数与倍数关系的是( )A. 45和15 B. 1和13 C. 29和14.5 D. 6和82、下面说法中错误的是( )A. 一个数因数有无数个 B. 一个数的倍数有无数个C.一个数有最大的因数 D. 一个数有最大的倍数3、在下面的四个数中, ( )是24的因数, ( )是6的倍数。A. 24 B. 1 C. 6 D. 124、下面各数中, ( )既是5的倍数,又含有因数3。A. 15 B. 45 C. 50 D. 24月 日星期 天气自我训练三一、 认真思考, 对号入座1、在下面的□里填上一个适当的数字。(1) 4□ 能被2、3同时整除, 这个数是 ( )。(2) 17□ 能被2、5同时整除, 这个数是 ( )。(3) 2□□ 能被2、3、5同时整除, 这个数是 ( )。2、如果375□4能被3整除, 那么□里最小能填 ( ) , 最大能填 ( )。3、既有因数2,又有因数3的最小数是( );既能被2整除,又能被5整除的最小数是( );既是3的倍数,又是5的倍数的最小数是( )。4、一个两位数同时能被2、5、3整除,这个两位数最大是( ),最小是 ( )。5、用三个一位质数组成能同时被3和5整除的三位数,其中最大的是 ( ),最小的数是 ( )。二、仔细推敲, 辨析正误1、能同时被2和3整除的数都是偶数。 ( )2、所有的偶数都是合数。 ( )3、两个奇数的和一定能被2整除。 ( )4、所有的数加上1 以后一定能被2 整除。 ( )5、3的倍数一定也是9的倍数。 ( )三、反复比较,慎挑细选1、从323中至少减去 ( ) 才能被3整除。A. 3 B. 2 C. 1 D.52、在100以内,能同时被3和5整除的最大奇数是 ( )。A. 95 B. 75 C. 90 D. 853、下面说法中错误的是 ( )A.一个自然数不是奇数就是偶数B.偶数都不能被5整除C. 能同时被2、5整除的数个位一定是0D.在自然数里最小的奇数是1一、 认真思考, 对号入座1、在1、2、4、8、17中, 奇数有( ), 偶数有( ),质数有( )。),合数有(2、在下面的括号里填上适当的数。11与 ( )的积是合数 13与 ( )的积是质数23与 ( )的积是偶数 17与 ( ) 的积能被3整除3、在下面的括号里填上适当的质数。100=( )+( ) 15= ( ) + ( )20= ( ) = ( ) + ( ) + ( )4、一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。5、把210分解质因数: 210= ( ) 。二、仔细推敲, 辨析正误1、互质的两个数中,至少有一个是质数。 ( )2、所有的质数都是奇数。 ( )3、质因数必须是质数,不能是合数。 ( )4、自然数中除了奇数、偶数,还有0。 ( )5、只要两个数是合数,那么这两个数就不能成为互质数。 ( )三、反复比较,慎挑细选1、一个合数至少有( )个因数。A. 1 B. 2 C. 3 D. 42、两个奇数的乘积 ( )A. 一定是质数 B. 一定是合数C. 一定是偶数 D. 一定是奇数一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,写出所有的这样的两位数。一、 认真思考, 对号入座1、一个数的最大因数是15,这个数的因数一共有( )个。2、30—50之间的质数共有( ) 个, 它们分别是( ) 。3、根据要求写出三组互质数。两个数都是质数 ( )和 ( )两个数都是合数 ( )和 ( )两个数中一个数是质数,一个数是合数 ( )和 ( )4、一个四位数,千位是最小的合数,百位是最小的自然数,十位是最小的奇数,个位是最小的质数,这个四位数是( )。二、仔细推敲,辨析正误1、两个质数的乘积一定是它们的最小公倍数。 ( )2、把28分解质因数是: 28=4×7。 ( )3、合数至少有3个因数,质数只有1个因数。 ( )4、有公因数 1 的两个数一定是互质数。 ( )5、因为11和13是互质数, 所以说11和13没有公因数。( )6、除了2和5这两个数以外, 个位上是0、2、4、6、8、5的数都是合数。 ( )1、20的质因数有( ) 个。A. 1 B. 2 C. 32、分解质因数正确是( )。A. 54=2×3×9 B. 42=2×3×7 C. 15=3×5×13、下列各数中与18互质的数是( )。A. 21 B. 40 C. 25 D. 184、下列各组数中,公因数只有1的是( )。A. 17和51 B.52和91 C. 24和25 D. 11和221、两个相邻的奇数的和乘它们的差,积是2008,这两个奇数各是多少 2、兔妈妈拔了一些萝卜,如果平均分给2 只小兔余1个萝卜,平均分给3只小兔也余1个萝卜,平均分给5只小兔还余1个萝卜。兔妈妈至少拔了多少个萝卜 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 课件|教案|试卷|无需注册3、一根绳子180厘米,小明在上面先每隔6厘米做一个记号,再每隔9厘米做一个记号,然后沿着所有记号将绳子剪开。这根绳子共被剪成了多少段 对于整数a和一个不为零的整数b,如果a除以b的商是整数,且没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a,那么a 就是b的倍数,b就是a的因数。在这里向大家介绍能被几个特殊数整除的数的特征:1、能被3或9整除的数的特征是:这个数的各个数位上的数字之和能被3或9整除;2、能被4或25整除的数的特征是:这个数的末两位能分别被4或25整除。3、能被11整除的数的特征是:这个数的奇位上的数字和与偶位上的数字和的差能被11 整除。任意举例验证吧。训练六一、 认真思考, 我会填1、正方体有( )个面,都是( )形,有( )条棱,有( )个顶点。2、长方体的每个面都是( )形或有一组对面是( )形。它有( )条棱,平行的( )条棱都相等。3、表面积和体积的意义不同,表面积是指( );体积是指( )的大小。4、1立方分米的正方体可以分成( )个1立方厘米的小正方体。5、一个正方体的棱长是3米,它的棱长总和是( )米,它的表面积是( )平方米,体积是( )立方米,占地面积是 ( )平方米。二、仔细推敲, 我能辨1、 。 ( )2、正方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大4倍。 ( )3、长方体的12条棱中,平行的4条棱都相等。 ( )三、解决问题, 我能行1、有一根长6分米的木条,正好用来做一个正方体的框架,做成的正方体的棱长是多少厘米 2、做一个长方体纸盒,长是1.5分米,比宽多2厘米,高12厘米,至少要用多少平方厘米的纸 3、将8个小正方体组成如图所示的“丁”字形再将表面都涂成红色,然后就把小方块分开,问:训练七一、认真思考, 我会填1、棱长是1米的正方体体积是 ( )立方米。2、一个长方体的长10分米,宽3分米,高1分米,它的棱长总和是( )分米,底面积是( )平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。3、一个正方体的棱长和48dm,正方体表面积是( )dm 4、一个正方体纸盒的表面积是5.1dm ,它的占地面积是( )(5、一个长方体的棱长和是36cm,从一个顶点出发的三条棱的和是( ) cm。二、仔细推敲,我能辨1、把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体,表面积增加了8平方厘米。 ( )2、把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占的空间大小不变。 ( )3、在一个长方体中,从一个顶点出发的三条棱的和是7.5分米,这个长方体的棱长总和是30分米。 ( )4、物体所占空间的大小叫做物体的体积。 ( )三、反复比较,我会选1、一本数学书的体积约是117 ( )。A.立方米 B.立方厘米 C.立方分米2、一个长方体的棱长之和是180厘米,相交于一个顶点的三条棱的长度和是 ( )。A.45厘米 B.30厘米 C.90厘米四、解决问题, 我能行1、一个正方体木块,它的棱长是5分米,已知每立方分米重0.4千克,这个木块重多少千克 2、加工一个长方体铁皮油桶(无盖),长2.5分米,宽1.6分米,高3分米,至少要用多少平方分米铁皮 训练八一、认真思考, 我会填1、5.07 立方米=( )立方米 ( )立方分米300 厘米=( )分米9.5立方分米=( )升=( )毫升30.2平方米= ( ) 平方分米2、一个正方体的棱长是3厘米,用两个这样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。3、一个正方体的表面积是72平方分米,占地面积是( )平方分米。4、用2个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比2个正方体的表面积少 ( )平方分米。二、仔细推敲, 我能辨1、一个长方体长am, 宽bm, 高hm, 如果高增加1m后, 新的长方体体积比原来增加abm 。 ( )2、用同样大小的小正方体4个可以拼成一个大正方体。( )3、木箱的体积就是木箱的容积。 ( )4、正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积就扩大到原来的27倍。 ( )三、解决问题,我能行1、一个正方体水箱,里面底部的周长是2米,这个水箱的容积是多少升 2、长方体食品盒,长15厘米,宽8厘米,高10厘米,如果围着它贴一圈商标(上、下面不贴),这张商标面积至少要多少平方厘米 3、做一个长50厘米,宽40厘米,高12厘米的抽屉,至少需要多少木板 训练九一、 认真思考, 我会填3、一个长方体的横截面是边长为3厘米的正方形,它的长是5厘米,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。4、用棱长1厘米的正方体木块,拼成长4厘米,宽3厘米,高3厘米的长方体,一共要用 ( )块。二、反复比较, 我会选1、3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后,它的表面积是( ) 。A. 18平方厘米 B. 14 立方厘米C. 14平方厘米 D. 16平方厘米2、一种汽车上的油箱可装汽油150 ( )。A. 升 B. 毫升 C. 方4041三、解决问题, 我能行1、50本数学书摆成一个长18厘米,宽13厘米,高25厘米的长方体,平均每本书的体积是多少 2、在一个长20米,宽8米,深1.5米的长方体蓄水池里面贴正方形瓷砖,瓷砖的规格是边长为0.2米,这个蓄水池共需要多少块这样的瓷砖 3、一个长方体玻璃鱼缸, 长6dm, 宽4.5dm, 高3.8dm, 鱼缸的容积是多少升 它的下面和右面的玻璃被打碎了,要修好这个鱼缸,需要配多少平方分米的玻璃 训练十一、认真思考, 我会填1、在括号里填上合适的数。4.7立方米=( )立方米( )立方分米9.08立方分米=( )升 =( )毫升3500立方厘米=( )立方分米2、水箱最多可装水120升,我们说这个水箱的( )是120升。3、一个表面积是54平方厘米的正方体,它的体积是( )立方厘米。4、一个长方体的体积是30立方厘米,长6厘米,宽5厘米,高( )厘米。5、一个长方体的体积是96立方分米,底面积是16平方分米,它的高是( )分米。二、反复比较, 我会选1、两个体积相等的正方体,它们棱的总长是24厘米,每个正方体的体积是 ( )。A.1立方厘米 B.2立方厘米 C.16立方厘米2、一个长方体水箱容积是100升,这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形,水箱的高是( )。A.20分米 B.10分米 C.4分米3、一个长方体水池,长20米, 宽10米,深2米, 占地 ( )平方米。A. 200 B. 400 C. 520三、解决问题,我能行1、用一种车箱是长方体的汽车运煤,从里面量长3米,宽2.5米,装煤高度是0.4米,每立方米煤重1.4吨,5辆同样的汽车共运煤多少吨 2、把一块长是3.6m,宽2.4m的木板锯开,钉成棱长是3dm的正方体木盒,最多能钉多少个 训练十一一、 认真思考, 我会填1、4500立方分米=( )立方米3.9升=( )立方分米=( )立方厘米4.05 升= ( ) 毫升2、一个棱长是10分米的正方体水池,蓄水的水面低于池口2分米,水的容量是 ( )升。3、挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖,要使菜窖的容积是50立方米,应该挖( )米深。4、一个正方体的棱长是5cm,它的表面积是( )( 它的体积是( )cm .5、一个长方体铁皮水桶高是6dm,底面是边长3dm的正方形,制作这个水桶用了 ( )dm 铁皮,它的容积是( )L。二、反复比较, 我会选1、如果把长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,那么它的体积就扩大到原来的( ) 。A. 3倍 B. 9倍 C. 27倍 D. 10倍2、用一根52厘米长的铅丝,正好可以焊成长6厘米,宽4厘米,高 ( )厘米的长方体教具。A. 2 B. 3 C. 4 D. 53、加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个油箱的( )。A. 表面积 B. 体积 C. 容积三、解决问题, 我能行1、每瓶鱼肝油滴剂10毫升,现在有鱼肝油0.4升,可以装多少瓶 2、把一块棱长10厘米的正方体铁块,锻造成宽5厘米,高10厘米的长方体铁条,这个铁条长是多少厘米 训练十二一、认真思考, 我会填1、在括号里填上合适的单位。一水桶的容积大约30 ( ) 一块橡皮的体积大约 4 ( )一块手帕的面积大约6 ( ) 一只鸡蛋约重50 ( )8200 ml=( )L50.2L=( )dm 4.6L=( ) ml=( )cm 3、一个长方体,长是2分米,宽和高都是长的一半,这个长方体的表面积是( )平方分米,体积是 ( )立方分米。4、用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积少( )平方分米。表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。二、仔细推敲, 我能辨1、棱长为b厘米的正方体表面积是b 厘米。 ( )2、两个长方体棱长的和相等,它们的体积也一定相等。 ( )3、1立方米水的体积就是1 升。 ( )2、一个长方体的长、宽、高是三个连续自然数,体积是120立方厘米。它的表面积是多少平方厘米 ※3、一个长方体的高减少2厘米就得到一个正方体,已知正方体表面积比长方体减少40平方厘米,原来长方体体积是多少 年左右,在托勒密王(公元前364~前283)的邀请下,来到亚历山大,长期在那里工作。他是一位温良敦厚的教育家,对有志数学之士,总是循循善诱。他反对不肯刻苦钻研、投机取巧的作风,也反对狭隘实用观点。欧几里得,以他的主要著作《几何原本》而著称于世,他的工作重大意义在于把前人的数学成果加以系统的整理和总结,严密的演绎逻辑,把建立在一些公理之上的初等几何学知识构成为一个严整的体系。欧几里得建立起来的几何学体系之严谨和完整,就连20世纪最杰出的大科学家爱因斯坦也不得不对他另眼相看。爱因斯坦说:“一个人当他最初接触欧几里得几何学时,如果不曾为它的明晰性和可靠性所感动,那么他是不会成为一个科学家的。”粉刷围墙(2)卫生间与厨房的墙面分别贴上甲种墙砖。(3)除了卫生间的地面铺乙种地砖外,其余地面均铺甲种地砖。备注:墙的厚度忽略不计。瓷砖价目表种类 墙砖 地砖规格 (cm× cm) 价格 (元/块) 规格 (cm×cm) 价格 (元/块)甲种 30×20 2 60×60 15乙种 30×20 3 30×30 10涂料价格表 施工收费标准训练十三一、 填空1.用分数表示下面各图中的阴影部分2. 的意义是 ( )4. 里面有 ( )个 5个 是 ( )5. “一块菜地的 种黄瓜”这里把( )看作单位“1”。6.任选一个分数,在图中涂色表示出来二、判断 (对的打“ ”, 错的打“×”)1.把单位“1”分成若干份,取其中的一份或几份,叫做分数。( )2.一个分数的分母越大,它的分数单位就越大。( )再加上2个这样的分数单位就是最小的奇数。( )三、解决问题1.花瓶里插着7朵花,其中3朵是红花,4朵是黄花,红花和黄花各占总数的几分之几 2.某班有男生21人,女生22人,男生占女生的几分之几 女生占全班的几分之几 3.四年一班参加植树活动,共种了91棵树,其中死了8棵。那么成活的棵数占总棵数的几分之几 训练十四一、 填空1.在括号里填上适当的数或字母( ) =13÷142.用分数表示下面的商3÷8= 7÷12= 15÷17=21÷34= 26÷47= 1÷13=3.一批货物重3吨,平均分4次运走,每次运走这批货物的( ),每次运走 ( )吨。4.在括号里填上适当的分数17 厘米= ( ) 米 107千克= ( ) 吨47 秒= ( ) 分 53平方分米=( )平方米二、选择 (将正确答案的序号填入括号内)有2朵红花和5朵黄花插在一个花瓶里,要使红花的朵数占花朵总数的 ,可以( )A.取走 1 朵黄花 B.增加1朵红花C.红花和黄花各增加1朵 D.红花和黄花各取走1朵三、解决问题1.图书角有 15本科技书、45本故事书,故事书的本数是科技书的几倍 科技书的本数是故事书的几分之几 2.奶奶养了7只母鸡和5只公鸡,公鸡和母鸡的只数各占鸡的总数的几分之几 3.40克食盐溶化在60克水中,盐占盐水的几分之几 训练十五一、 填空1.( )的分数叫做真分数,真分数( )1。( )或者 ( )的分数,叫做假分数,假分数 ( )1或者 ( )1。2.写出分母是7的所有真分数( )写出分子是7的所有假分数( )3.分数a/1 ,当a为( )时,它是最大的真分数;当a为( )时,它是最小的假分数;当a为 ( )时,它是分数单位。4.把下面的分数分别填在圈中231 495.在直线上面的□里填上适当的假分数,在直线下面的□里填上适当的带分数二、选择 (将正确答案的序号填入括号内)1.大于 而小于 的分数 ( )A.只有 B.有无数个 C.是有限的2. 吨与125千克比 ( )A.轻 B.重 C.一样重 D.无法比较三、解决问题1.睡鼠的冬眠时间是熊的几倍 熊的冬眠时间是睡鼠的几分之几 2.小红5分钟做对48道口算题,小明7分钟做对66道口算题,谁做得快些 训练十六一、 填空1.分数的分子和分母( ),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。2. 的分子乘以3,分母应该( ), 分数的大小不变。 的分母除以6,分子应该 ( ),分数的大小不变。 的分子加上6,分母应该 ( ),分数的大小不变。 的分母加上32,分子应该( ),分数的大小不变。3.在下面的括号里填上适当的数。二、判断 (对的打“ ”, 错的打“×”)1.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。( )和 大小相同,意义也相同。 ( )三、解决问题1.把下面的分数化成分母是8而大小不变的分数2.把下面的分数化成分子是6而大小不变的分数3.训练十七一、 填空1.12的因数有( ),18的因数有 ( ),12和18的公因数有( ),12和18的最大公因数是( )。2.按要求写出两个数,使它们的最大公因数是 1质数和合数 ( )和 ( )合数和合数 ( )和 ( )质数和质数 ( )和 ( )奇数和奇数 ( )和 ( )奇数和偶数 ( )和 ( )3直接写出每组数的最大公因数4和6 ( ) 3和7 ( ) 9和12 ( )10和15 ( ) 16和24 ( ) 26和39 ( )4.把下面除法算式的商用最简分数表示出来18÷27= 55÷100= 14÷56=23÷69= 21÷77= 25÷125=二、选择 (将正确答案的序号填入括号内)1.甲数是乙数的18倍,这两个数的最大公因数是 ( )A.甲数 B.乙数 C.18 D.不能确定2.两个数的最大公因数必须包含这两个数的( )A.全部因数 B.全部公有的质因数 C.各自独有的质因数3.一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个三、解决问题1.把下面的分数化成最简分数2. 有两根钢管,一根长15米,另一根长27米,要把它们截成相等的小块,每根不准有剩余,每小块最长多少米 一共可以截成多少块 训练十八一、 填空1.6的倍数有 ( ) ………15 的倍数有 ( ) …6和15的最小公倍数有 ( )2.在括号里填出每组中两个数的最小公倍数8和11 ( ) 7和21 ( )12和8 ( ) 39和13 ( )3、4和5 ( ) 4、8和12 ( )3.比较每组中两个分数的大小二、判断 (对的打“ ”, 错的打“×”)1.两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。( )2.5和7 的最小公倍数是35。 ( )3.两个相邻自然数的积就是这两个数的公倍数。 ( )4.6、8和12的最小公倍数是48。 ( )三、解决问题:1.先把下面每组中的两个分数通分,再比较大小2.长方形砖长36cm,宽 24cm,用这种砖铺成一块大正方形的地,至少需要多少块 3.如果三人同时起跑,至少多少分钟后三人在起点再次相遇 此时,三人分别跑了多少圈 训练十九一、 填空1.0.9里面有 ( )个十分之一,写成分数是 ( )。0.28里面有28个 ( )分之一,写成分数是 ( )。0.075里面有 ( )个 ( )分之一, 写成分数是 ( )。2.在○里填上“<”“>”或“=” 0.67 0.2526.8 4 1 1.753.把下面的分数按要求填空。1370 510 30能化成有限小数的有()不能化成有限小数的有( )二、判断 (对的打“ ”, 错的打“×”)1.如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就一定不能化成有限小数。 ( )2.分母是10、100、1000……的分数都能化成有限小数。( )3.0.07化成的分数分母是 100。 ( )把下面的小数化成分数0.5 = 0.309 =0.27 = 0.215 =0.08 = 0.36 =把下面的分数化成小数 (除不尽的保留两位小数)赵师傅平均每分钟加工0.7 个零件,王师傅平均每分钟加工 个零件,谁加工的效率高些 为什么 著名趣题之一。大约在1500年前, 《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的: “今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何 这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔 你会解答这个问题吗 你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗 解答思路是这样的:假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚,则每只鸡就变成了“独角鸡”,每只兔就变成了“双脚兔”。这样, (1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只; (2)如果笼子里有一只兔子,则脚的总数就比头的总数多1。因此,脚的总只数47与总头数35的差, 就是兔子的只数, 即47—35=12 (只) 。显然, 鸡的只数就是35——12=23(只) 了。(1)鸡兔同笼,共有头100个,足316只,那么鸡有多少只,兔有多少只 (2)鸡兔共居一笼,已知鸡头与兔头共35个,鸡脚与兔脚共94只,那么鸡有多少只,兔有多少只 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com课件|教案|试卷|无需注册(3)鸡兔同笼,兔比鸡多15只,足306只,那么鸡有多少只,兔有多少只 训练二十一、直接写结果二、填空三、脱式计算四、解决问题1.拖拉机耕一块地,第一天耕这块地的. ,第二天耕这块地的 两天一共耕这块地的几分之几 2.一批布料,第一次用去它的. ,第二次用去的比第一次多 第二次用去这批布料的几分之几 两次共用去这批布料的几分之几 3.修路队修一条路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 还剩这条路的几分之几没有修 训练二十一一、直接写结果二、计算下面各题并进行验算验算验算三、脱式计算四、文字题1.比 多 的数是多少 2. 1减去 ;的差,再减去; ,等于多少 五、解决问题山西是我国最大的煤炭基地,已探明的煤炭储量约占全国的. 内蒙古是我国的第二煤乡,已探明的煤炭储量约占全国的, 山西和内蒙古已探明的煤炭储量共约占全国的几分之几 训练二十二一、计算下列各题二、文字题5个 比4个 多多少 三、解决问题1.有两根绳子,第一根长. 米,第二根比第一根短 米。这两根绳子一共长多少米 2.服装厂生产童装,上半年完成计划的 ,下半年完成计划的 全年增产几分之几 吨水泥,用去了 吨。现在有水3.学校运来 吨,这时又运进泥多少吨 训练二十三一、根据运算定律填空二、用简便方法计算下面各题三、解决问题1.小明看一本故事书,已经看了全书的 剩下的比已经看的多几分之几 2.修一条 100米长的小路, 第一天修了全长的. 第二天修了全长的 ,第三天要修完,第三天修了全长的几分之几 3.汽车从甲地到乙地共用了 小时,其中上坡用了 小时,走平路用了 小时,其余时间走下坡路,走下坡路用了多少小时 训练二十四一、直接写结果二、填空1.比 多 的数是 ( )比3少 的数是 ( )4个 加上 是 ( )2.填 “<”“>”“=”三、计算四、文字题与 的和,差是多少 1.从10里减2.一辆三轮车运一批货物,第一天运了. 吨, 比第二天少运 吨,还剩 吨没有运。这批货物共有多少吨 ※3.试计算英国伟大的科学家牛顿,曾经出过关于牛在牧场上吃草的题目,后来人们就把这类题目称为“牛顿问题”。“牛顿问题”是这样的: “有一牧场, 已知养牛27头,6天把草吃尽;养牛23头,9天把草吃尽。如果养牛21头,那么几天能把牧场上的草吃尽呢 并且牧场上的草是不断生长的。”这类题目的一般解法是:把一头牛一天所吃的牧草看作1,那么就有: (1) 27头牛6天所吃的牧草为: 27×6=162(2) 23头牛9天所吃的牧草为: 23×9=207(3)1天新长的草为: (207—162) ÷(9—6) =15(4) 牧场上原有的草为: 27×6—15×6=72(5)每天新长的草足够15头牛吃,21头牛减去15头,剩下6头吃原牧场的草:72÷ (21-15) =72÷6=12 (天)所以养21头牛,12天才能把牧场上的草吃尽。:(一)找规律,填数(1)3, 4, 6, 9, 13, ( ), ( ), ( )(2)1, 2, 3, 5, 8, 13, ( ), ( ), ( )(3)2, 6, 10, 14, 18, ( ), ( ), ( )(4)3, 5, 9, 17, 33, ( ), ( ), ( )(5)1, 24, 2, 19, 4, 14, 8, 9, ( ), ( )(二)有一串数1, 7, 13, 19, 25……, 这串数的第1000个数是多少 (三)有一串数3, 12, 21, 30, 39, ……第100个数是多少 (四)在数列2, 5, 8, 11, 14, 17, 20, ……中, 299是第几项 训练二十五1.五年一班17 名同学速算竞赛成绩如下::90 93 94 95 96 94 10094 98 94 97 99 100 9894 96 91(1)根据上面的数据完成下面的统计表成绩 90 91 93 94 95 96 97 98 99 100人数(2)这组数据的中位数、众数各是多少 (3)如果成绩在97及以上为优秀,有多少人的成绩达到优秀 2.某家电商场A、B两种品牌彩电2003年月销售量统计如下表。请你根据表中的数据,画出折线统计图。数 月 数量 台 份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12A 75 80 62 45 53 42 38 46 35 32 37 30B 30 40 38 42 45 43 46 39 42 50 43 521.哪种品牌彩电全年总销量最高 2.如果你是商场经理,从上面统计图中能得到哪些信息 它对你有什么帮助 训练二十六1、 口算 7.25×0.2= 50÷0.25= 1.25×0.4=0.84÷0.04= 3.05×0.8=2、计算3、小兰买来5个磨方,其中4个质量相同,另一个轻些,你至少称几次,能找出这个轻魔方 4、有28枚外形一样的硬币,其中有一枚是假的,它比真的轻一些,用一架天平,至少称多少次能保证称出这枚假硬币 5、15袋奶中,有14袋质量相同,另一袋重些,用天平称,至少称几次才能可以找出这袋奶 数学家的故事——祖 冲 之祖冲之(公元429~500年)祖籍是现今河北省涞源县,他是南北朝时代的一位杰出科学家。他不仅是一位数学家,同时还通晓天文历法、机械制造、音乐等领域,并且是一位天文学家。祖冲之在数学方面的主要成就是关于圆周率的计算,他算出的圆周率为 ,是世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人,这一结果的重要意义在于指出了误差的范围,是当时世界上最杰出的成就。(1) 1+2+3+4+…+2003的结果是奇数还是偶数 (2)一个长方体木块,从上部和下部分别截去高为4厘米和2厘米的长方体后,得到一个正方体。这个正方体的表面积比原来长方体少120平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米 (3) 求被4除余1,被5除余2,被6除余3的最小自然数。(4)有8个数字排成一列,它们的平均数是9.3,已知前5个数的平均数是10.5,后4个数的平均数是11.3,第5个数是多少 训练二十七1、 在可以构成因数与倍数关系的算式下面画“ ”(1) 12×3=36 (2) 2.4×5=12 (3)0.8×9=7.2( ) ( ) ( )(4) 60×3=180 (5)0.2×0.5=0.1 (6) 51×3=153:( ) ( ) ( )2、填空(1)在5×7=35的式子中,5和7是35的( );35是5的( ),也是 ( )的倍数。(2)18的因数有( )个,分别是( )(3)在3、5、6、9、15、30、45中( )是45的因数,( )是 15的倍数。(4)一个数是72的因数,又是8的倍数,这个数最大是( ),最小是 ( )。(5)两位数中,既是2的倍数,又是3的倍数的最小数是( ),这个数的因数还有( )。(6)在6的倍数中,含有因数7的最小三位数是( )。3、是非题(1)1是所有自然数的因数。( )(2)一个数的倍数一定比这个数大。( )(3)分母是偶数的分数一定能够化成有限小数。( )(4) 在 和 之间只有 这一个分数。( )4、计算下面各题 (怎么简便就怎么算):5、解决问题一个等腰三角形的周长是1分米。已知一条腰的长是 分米。腰和底的差是多少分米 训练二十八1、填空 340立方厘米=( ) 立方分米1.25 升= ( ) 毫升0.28立方米= ( ) 立方分米=( )升1350毫升= ( ) 升=( )立方厘米2、2和15的最大公因数是 ( ),最小公倍数是( )。6和20的最大公因数是 ( ),最小公倍数是 ( )。4、 在 ( ) 里填上“>”、 “<”或“=”、5、一个正方体,棱长是6厘米,它的棱长总和是 ( )厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。6、计算(怎么简便就怎么算)7、解决问题一列火车在两站之间运行全程需要8小时。列车从车站开出了2小时。已经行驶的时间是全程时间的几分之几 已经行驶的时间是还要行驶时间的几分之几 训练二十九1、口算0.25+8.4= 31.25-8.06= 80×0.25= 12.5÷0.25=2、填空(1)三个连续偶数的和是36,这三个数的最大公因数是( ),最小公倍数是 ( )。(2)一个最简分数它的分子、分母的和是8,这个分数可以是( )、 ( )。(3)写出三个比 大,比 小的分数:( )( )( )。3、判断。(对的画“ ”, 错的画“×”)(1)长方体的六个面不一定都是长方形。 ( )(2)一个数的 一定和这个数的3倍的 一样大。 ( )(3)互质的两个数一定都是质数。 ( )(4) 15÷5=3, 可以说15能被5或3整除。 ( )4、选择。(填正确答案的序号)(1)下列说法正确的是 ( )。A、把36分解质因数是: 2×2×3×3=36B、因为 所以 的分数单位大于 的分数单位。C、 a是b的 ,b就是a的10倍(a、b皆不是0)(2)下面几个分数中 ( )不能化成有限小数A、(3) 12、8和30的最小公倍数是 ( )。A、 240 B、 120 C、3205、计算 (能简算得要简算)6、有5名男生和3名女生参加数学竞赛,8名学生的平均成绩是74.5分,男生平均成绩76分,女生的平均成绩是多少分 训练三十1、填空(1)最小的自然数、最小的质数,最小的合数相乘的积是( )。(2) 千克表示 ( )千克的( ),也可以表示 ( )千克的 ( ),合 ( )克。(3)分母是12的最简真分数共有 ( )个。(4) 的分数单位是( ),它含有 ( )个这样的单位,再添上 ( )个这样的单位得最小的质数。(5)正方体棱长2厘米,它的棱长总和 ( )厘米,表面积( )平方厘米,体积 ( )立方厘米。(6)12和30的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。2、判断。(对的画“ ”, 错的画“×”)(1) 因为100大于99, 所以 也大于 ( )(2)除2以外的偶数不一定都是合数。 ( )(3)棱长是1的正方体它的表面积一定比体积大。( )(4) A=2×2×2×2,B=2×2×3×3,A和B的最大公因数是最小公倍数 ( )(5) 大于. 小于 的分数只有 ( )3、求未知数4、解决问题(1)一个长方体,长36厘米,宽比长短12厘米,高比宽短6厘米,求这个长方体的表面积和体积。(2)一条绳子先用去 米,再用去的比先用去的多. 米,这时还剩下 米,求这条绳子的全长。1、 什么是圆的周长 计算圆的周长需要知道哪些条件 如何计算圆的周长 2、 什么是圆的面积 如何计算圆的面积 3、 分数乘法的计算方法,你知道吗 怎样计算请你举例说明 答案:训练一一、 5; 2; 4; 无数; 3; 2。二、三、 (1)0(2) 90° (3)D(4) 90°四、 (1)“3” (2)“10”五、训练二一、 1、 因数, 倍数2、 1, 2, 3, 6, 9, 18; 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 243、 8, 16, 24, 32, 40, 484、 a5、 26; 13; 13; 26; 12; 136、 36; 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36; 367、 3; 9; 2; 1二、 1、 × 2、 × 3、 4、 × 5、 ×三、 1、AB 2、AD 3、ABCD; ACD 4、AB训练三一、 1、(1) 42或48 (2) 170 (3) 2102、 2; 83、 6; 10; 154、 90; 305、 735; 375二、 1、 2、 × 3、 4、 × 5、 ×三、 1、 B 2、 C 3、 B训练四一、 1、 1, 17; 2, 4, 8; 2, 17; 4, 82、 2; 1; 2; 33、 3+97; 2+13; 3+17=7+134、21045、210=2×3×5×7二1、 × 2、 × 3、 4、 × 5、 ×三、 1、 C 2、 B四、 11, 13————31, 17————71训练五一、 1、 42、 5; 31, 37, 41, 43, 473、2和5, 4和9, 2和94、4012三、 1、 C 2、 B 3、 C 4、 C益智园 ( 一) 1、501 503; 2、31个; 3、40段训练六一、 1、6; 正方; 12; 82、长方; 正方形; 12; 43、6个面的总和;物体所占空间4、 10005、 36; 54; 27; 9二、 1、 2、 × 3、 三、 1、5厘米; 2、 1062平方厘米; 3、 1; 4; 3训练七一、 1、 1;2、 56; 30; 86; 303、 964、 0.855、 9二、 1、 ×; 2、 ; 3、 ; 4、 三、 1、 B 2、 A四、1、50千克; 2、28.6平方分米训练八一、 1、 5 70; 30; 9.5 9500; 30202、 90; 543、 12; 32二、 1、 2、 × 3、 × 4、 ×三、1、125升2、460平方厘米3、4160平方厘米训练九一、 1、 52、 6; 13、 78; 454、 36二、 1、 C; 2、 A三、 1、117立方厘米; 2、5050块; 3、 102.6升; 44.1平方分米训练十一、 1、 4; 700; 9.08; 9080; 3.52、 容积3、 274、 15、6二、 1、A; 2、 C; 3、 A三、 1、 21吨; 2、 16个训练十一一、 1、 4.5; 3.9; 3900; 40502、8003、 24、 150; 1255、 81; 54二、 1、 C; 2、 B; 3、 A训练十二一、1、升;平方厘米;平方分米;克2、 3.2; 8.2; 1200; 50.2; 4600; 46003、 10; 24、 64; 224; 192二、 1、 ×; 2、 ×; 3、 ×;三、1、125立方分米; 2、148平方厘米; 3、175立方厘米益智园(二) 7218元训练十三一、1. 2.略 3. 9 4. 75. 一块菜地 6.略二、 × × 三、 1.红: 黄: 2. 2 22/ 3.训练十四一、 1. 3 a÷b 7 2. 2 /4 二、A C二、1. B 2. C三、1. 2.小红快些训练十六一、1.略 2. 乘3 除以6 加上10或乘3 加上12或乘53. 6, 12; 20, 21; 12, 27; 6, 1二、 × × 训练十七一、 1. (1, 2, 3, 4, 6, 12) (1, 2, 3, 6, 9, 18) (1, 2, 3, 6) (6)2. 略 3. (2)(1)(3)(5)(8)(13)4.二、 B B C三、 1. 2. 3米 14块训练十八一、 1. (6, 12, 18, 24, 30……) (15, 30, 45……) (30)2. 88 , 21 , 24, 39, 60, 243. > < < > > > > <二、 ×三、 2. 6块 3. 12分钟爸爸:4圈 妈妈:3圈 我:2圈训练十九一、 1.9 百 75 千 2. < < > =2. 0.037 0.45 0.775 0.24 0.73 0.233. 王师傅益智园三一、 1. (18, 24, 31)(21, 34, 55)(22, 26, 30) (65, 126, 257)(16, 4)二、 5995 三、 894 四、100二、 2 , 4, , , , 三、 1. 2. 3.训练二十四一、1二、 1. 2 2. > < = < < =三、 2益智园四1. 兔: 58只 鸡: 42 只 2. 兔: 12只 鸡: 23只3. 兔: 56 只 鸡:4 1只训练二十五1. 略 2.中位数 95 众数: 94 3. 6 人训练二十六 (1)、1.45200、0.5、21、2.44、2.06 (3)、2次 4次 3次。训练二十七 1、(1)(4)(6)2、(1)因数、倍数、7(2)6、1、18、2、9、3、6 (3)3、 5、 9、 15、 45。15、 30、 45。 (4) 72、 8(5) 12、 1、 12、 4、 6 (6) 102 3、 ××× 4、 (1) 0、(2) 2 (3) (4) 5、 分米,益智园五: 1、偶数 2、275立方厘米 3、57 4、23.3训练二十八 ( 1)3.41250280280 1.351350 (2) 1、 30、 2、 60、 (3)、 16 25 10(4)、 < >>>== (5)、72、216、216、(6) 、3 、 、0 (7) 、 训练二十九 (1) 8.65 23.19 20 50 , 、 / (2)2、420、 、 (多解) (3) × (4)C、B、B (5) 、 (6)72分训练三十 (1) 0、 1、 、 3、 、 750、 4、 、 5、 7、 24、 24、 8、 6、 60 (2) × ××× (3)7、 / 、4 (4) 3888平方厘米 15552 立方厘米 / 米 展开更多...... 收起↑ 资源预览