资源简介

C21-0088:小学科学（教科版）》五年级第二学期第6套
五年级下册科学
裂
期末素养提升评价
一、填空题（每空1张⑨）
也：1.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂
的食物关系形成了一个网状结构，叫作
2.如果生态系统中的一个环节受到了严重破坏，整个生态系统就会失去
3.通过研究发现，流线型的船首更有利于
船在水中受到的阻力。（选填“增
大”或“减小”)
路：
4.为了减少对森淋资源的消耗和对自然环境的破坏，人们利用废纸作为原料生产的纸
叫做
5.水结冰的过程是
过程。（选填“吸热”或“放热”）
二、判断题（每题1张心）
1.丹顶鹤的迁飞习性主要是环境中的气候、日照和食物等因素发生变化时所出现的适
应性行为。
2.小船在行驶时很容易偏离方向，安装一个船舵可以控制小船行驶的方向。
)
3.钢铁是在水中会下沉的材料，因此无法使用钢铁来造船。
)
④二氧化硫是导致全球变曖的主要气体。
x:5.水被持续加热时，温度会一直持续不断地上升。
三、选择题（每题3张心）
为了美化校园及丰富学生的知识领战，佩佩的学校计划增设一些与科学有关的展
示区，并在校内征集了一些小志愿者，共创美丽智慧校园。曾被评为科学之星的佩佩便
:
是其中的一名小志愿者，她希望能运用自己所学的科学知识为学校增添一丝色彩。
1.学校在教学楼的顶层建造出了一个空中生态园，该生态园里的生物所形成的和谐平
衡的整体叫做(
)。
A.生物群落
B.生态系统
C生态瓶
2.走进生态园，佩佩觉得这里的空气特别清新，这是因为这里种植了许多植物，它们在
光照的条件下，吸收了空气中的(
).释放出了许多氧气。
A.二氧化碳
B.水分
C.二氧化碳和水分
3.生态园里有一小块空地，计划让小志愿者们种植绿豆苗。绿豆苗的新生命是从(
)
开始的。
A.种子发芽
B根
C绿豆芽
朗：
4.为了更高效地种植出绿豆苗，佩佩给大家讲解了绿豆种子发芽需要的条件，包括(
)。
A.水、空气、阳光
B.空气阳光、适宜的温度C.水、空气、适宜的温度
5.成功播种一段时间后，同学们可以欣赏到在阳光下生长出来的绿豆苗(
)
A.茎呈乳白色
B叶片翠绿色
C茎细长而弯曲
6.老师告诉同学们生态园里还饲养了一些蚯蚓，但是同学们都表示没有看到蚯蚓，佩佩
告诉大家这是因为蚯蚓客欢生活在(
)的环境中。
A照暗、潮湿
B.采暗、干燥
C明亮、潮湿
第1货（共4页）

展开更多......

收起↑