资源简介

(共25张PPT)
第二节　电流的磁场
第1课时　探究电流的磁场
第十七章　从指南针到磁浮列车
一、 填空题（每空4分，共40分）
1. （绵阳模拟）在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图甲所示的实
验。当他们闭合开关后，发现小磁针发生了偏转，这说明
的周围存在着磁场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经
过讨论小刚找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个
通电螺线管连在电路中，当再次闭合开关后，小磁针静止时N极的指向
如图乙所示。据此他们判断出电源的 （选填“a”或“b”）端是
正极。
通电直导
线　
a　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第1题
2. （合肥庐阳二模）如图所示为在通电螺线管周围放置的三个小磁针，
等到小磁针静止时其中右端是N极的是 （选填序号）。
第2题
①③　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. （2023·安徽三模）如图所示，螺线管中通有电流，在手拎弹簧测力
计向右匀速运动的过程中，弹簧测力计示数逐渐变大，则通电螺线管的
右端接的是电源的 极。
第3题
正　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. 在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中：
　
第4题
（1） 将螺线管连接到如图甲所示电路中，闭合开关后，将螺线管靠近
大头针，发现 ，此现象说明
。
通电螺线管吸引大头针　
通电螺线管具
有磁性　
1
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3
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5
6
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8
9
10
（2） 将小磁针放在螺线管周围不同的位置，如图乙所示，放小磁针的
目的是 ，闭合开关后观察到的现象是
。在上述步骤中， （选填“能”或“不能”）用大
头针代替小磁针（假设大头针也能被悬起且自由转动）。
（3） 把电池正、负极对调，观察到周围小磁针的指向改变，由此可知
通电螺线管的磁场方向和 有关。
确定磁场的方向　
小磁针指向
发生变化　
不能　
电流方向　
第4题
1
2
3
4
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7
8
9
10
二、 选择题（每小题9分，共45分）
5. （常德澧县期末）如图所示为电磁学中的一个实验场景，下列关于它
的说法（　A　）
第5题
A
① 这是模拟奥斯特实验的一个场景。
② 图示实验说明了通电导线周围存在磁场。
③ 改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向不变。
④ 若图中导线无电流，小磁针N极将指向地磁的北极。
A. 只有①②正确 B. 只有②④正确
C. 只有①④正确 D. 只有③④正确
1
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6
7
8
9
10
6. （大连模拟）如图所示，闭合开关S，A、B、C、D四个小磁针静止时
指向正确的是（　C　）
A. 小磁针A B. 小磁针B
C. 小磁针C D. 小磁针D
第6题
C
1
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8
9
10
7. （天津北辰期末）对于通电螺线管极性的标注，下列正确的是
（　C　）
A
B
C
D
C
1
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8. 在“探究通电螺线管外部磁场分布”的实验中，开关断开时小磁针
甲、乙的指向如图所示，当开关闭合时，通电螺线管有磁性，下列说法
正确的是（　B　）
A. 小磁针甲偏转，小磁针乙不偏转
B. 小磁针乙偏转，小磁针甲不偏转
C. 小磁针甲、乙均偏转
D. 开关再次断开时，两小磁针均保持不动
第8题
B
1
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5
6
7
8
9
10
9. （株洲天元模拟）如图所示，闭合开关，滑片P向a端移动时，条形磁
体对水平地面的压强（　B　）
A. 增大 B. 减小
C. 不变 D. 先增大后减小
第9题
B
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8
9
10
三、 实验题（15分）
10. 在探究通电螺线管外部磁场的方向实验中：
（1） 由图甲可知，通电螺线管外部磁场与 磁体的磁场相似。
　　
第10题
条形　
1
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5
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7
8
9
10
（2） 将图乙中连接电源正负极的导线对调，闭合开关，小磁针的
指向也随之改变，说明通电螺线管外部磁场方向与
有关。
（3） 图乙中开关闭合，小磁针N极将 （选填“顺时针”或
“逆时针”）旋转。
线圈中的电流
方向　
顺时针　
第10题
1
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6
7
8
9
10
第二节　电流的磁场
第2课时　电磁铁及其应用
第十七章　从指南针到磁浮列车
一、 填空题（每空6分，共48分）
1. 如图所示，通过观察和比较电磁铁A和B吸引大头针的多少，可以得出
电磁铁磁性的强弱与线圈的 （选填“匝数”或“电流”）有
关；电磁铁B的下端是 极。
第1题
匝数　
S　
1
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8
9
2. 酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封罩，为了方便操作，小明设计了一
个用杠杆和电磁铁组合的系统来升降密封罩，如图所示，电磁铁的工作
原理是 ；装置通电后，电磁铁上端为 （选填
“N”或“S”）极。
第2题
电流的磁效应　
N　
1
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7
8
9
3. （2023·成都双流模拟）如图所示为某同学自制的简易电磁锁原理
图。闭合开关，将滑片P向左移动，通电螺线管的磁性会 ，使
静止在水平桌面的条形磁体向左滑动，从而打开门锁。条形磁体左端
是 极。
增强　
N　
第3题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. 法国科学家艾尔伯·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔分别独立发
现了巨磁电阻（GMR）效应（某些材料的电阻在磁场中急剧减小），
如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图，闭合S1、S2后，电磁铁右端
为 （选填“N”或“S”）极，滑片P向左滑动过程中，指示灯
变 （选填“亮”或“暗”）。
第4题
S　
亮　
1
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8
9
二、 选择题（每小题8分，共32分）
5. （东营模拟）能使电磁铁的N、S极互换的方法是（　B　）
A. 把线圈的匝数增加一倍 B. 改变电流方向
C. 把电流强度减少一半 D. 把铁芯抽出来
B
1
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7
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9
6. 如图所示为直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法，不正确的是
（　D　）
A. 电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极
B. 电磁铁吸引衔铁，使电路断开
C. 小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动
D. 小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性
第6题
D
1
2
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5
6
7
8
9
7. 如图所示，R是一个磁敏电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当
闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是（　D　）
A. 开关S1闭合，滑片向右移动，电磁铁磁性增强
B. 小磁针将顺时针旋转
C. 开关S1和S2同时闭合，滑片向右移动，R的电阻变小
D. 当滑片向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小
第7题
D
1
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7
8
9
8. 小林同学利用光敏电阻受到的光照变强时电阻会变小的特性，在户外
设计了一个如图所示的阳光自动控制电路，关于此电路，以下说法中正
确的是（　B　）
A. 闭合开关S时，电磁铁的下端为N极
B. 当阳光逐渐变强时，电磁铁磁性逐渐增强
C. 阳光自动控制电路的工作原理与电水壶的工作原理相同
D. 工作电路的两个灯泡的连接方式是串联
第8题
B
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8
9
三、 解答题（20分）
9. 某大学新引进的设备需要在温度相对稳定的环境中运行，因此实验室
配备了如图所示的自动控温装置。R是热敏电阻，其阻值随温度变化关
系如表所示。已知继电器的线圈电阻R0为50Ω，左边控制电路电源电压
为6V且恒定不变。当电磁继电器线圈中的电流大于或等于30mA时，继
电器的衔铁被吸合，右边空调电路工作。
温度t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40
电阻R/Ω 500 450 400 340 250 150 100 80 60
第9题
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9
（1） 实验室设定的空调启动温度是多少？
解：（1） 当电磁继电器线圈中的电流I≥30mA＝0.03A时，继电器的衔铁被吸合，右边空调电路工作，此时控制电路的总电阻R总＝＝＝200Ω，由串联电路电阻特点可知，热敏电阻的阻值R＝R总－R0＝200Ω－50Ω＝150Ω，由表可知，当R＝150Ω时，实验室设定的空调启动温度是25℃
第9题
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9
（2） 当实验室的温度为20℃时，电流表示数为多少？
解：（2） 由表可知，t＝20℃时，R'＝250Ω，控制电路总电阻R总'＝R'＋R0＝250Ω＋50Ω＝300Ω，控制电路的电流I'＝＝＝0.02A＝20mA
（3） 为了给空调设定不同的启动温度，既能比现在设高一些，也能比
现在设低一些，请你提出一种可行、调节方便的措施。
解：（3） 控制电路换成可调压的电源电压（或在控制电路上串联一个滑动变阻器等合理即可）
第9题
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8
9(共12张PPT)
第一节　磁是什么
第十七章　从指南针到磁浮列车
一、 填空题（每空5分，共40分）
1. （上海二模）小向用图甲所示的天然磁石制作司南，该磁石的B端
是 （选填“N”或“S”）极。他将该磁石的D端磨成勺柄，打磨
成勺状指南针（即“司南”）。再用细线将其悬挂，如图乙所示，司南
静止时，勺柄指向地理的 （选填“北”或“南”）极。打磨过程
中，通过 的方式改变磁石的内能。
N　
南　
做功　
1
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11
第1题
2. （江西模拟）如图所示为一种涂鸦画板的原理图。将磁石粉浸没在悬
浮液里，当按下磁性写字笔其中一个按钮时，笔尖磁体为S极，可以写
出 色的字。擦去字迹时，只需将刷子左右移动即可，刷子可以
用 （选填“不易磁化”或“易磁化”）的材料制成。
第2题
红　
易磁化　
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11
3. 如图所示，某物理小组在做探究条形磁体“吸附”能力实验时，用酒
精灯给条形磁体加热一段时间后，发现大头针纷纷下落。请根据这一现
象提出一个可探究的科学问题：
？
第3题
磁体磁性强弱与温度是否有关（合理
即可）　
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4. 桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和
条形磁铁B的S极如图甲所示放置在靠近铁屑的上方，吸附一定量的铁
屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会
。若如图乙所示，将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒，轻轻搁
在两根磁铁上，则被吸附的铁屑会 。（选填“增加”“减少”
或“不变”）
减
少　
减少　
第4题
1
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11
二、 选择题（每小题7分，共35分）
5. （2023·北京昌平期末改编）某同学研究磁体周围的磁场情况，将两
根条形磁体放在水平桌面上，在它们上面放一块有机玻璃，在玻璃上均
匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图所示。下
列说法正确的是（　D　）
A. 图中所示的实验研究的是两个同名磁极之间的磁场分布
B. 利用撒在磁体周围的铁屑可以判断磁体周围各点的磁场方向
C. 条形磁体周围的磁场是均匀分布的
D. 磁体周围的磁场是真实存在的
第5题
D
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11
6. （常德模拟）关于磁体和磁场，下列说法正确的是（　B　）
A. 磁体的周围存在着大量的磁感线
B. 放在磁场中的小磁针N极所受磁场力方向为该点的磁场方向
C. 磁体周围的磁感线，都是从磁体的S极出来，回到N极
D. 磁体周围没有磁感线的地方不存在磁场
B
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11
7. （温州中考）如图所示为某同学发明的“铁皮自动分开装置”。将强
磁铁靠近一叠铁皮，被磁化后的铁皮会自动分开。铁皮分开的原因是
（　C　）
A. 同名磁极相互吸引 B. 异名磁极相互吸引
C. 同名磁极相互排斥 D. 异名磁极相互排斥
第7题
C
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6
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11
8. 宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨
针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”选项中符合上述说法的是
（　C　）
A
B
C
D
C
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11
9. 如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极，下列图像表示
沿磁铁表面从O点经a点移动到b点的过程中磁性强弱变化情况，其中正
确的是（　D　）
D
A　　　 B　　　 C D
第9题
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三、 作图题（共25分）
10. （12分）（海南模拟）如图所示，请画出图中磁感线的方向，并标
出小磁针的N、S极。
　　
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10
11
11. （13分）（梧州模拟）某科考队在森林里迷失方向时，队员们用指
南针确定方向，如图所示为指南针静止时的指向，请在图中的圆圈内填
写出“东”“南”“西”“北”表示地理方位。
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11(共11张PPT)
第三节　科学探究：电动机为什么会转动
第十七章　从指南针到磁浮列车
一、 填空题（每空4分，共36分）
1. （2023·辽源龙山期末）在直流电动机的工作过程中，“换向器”起
了关键的作用，它能使线圈刚刚转过 位置时就自动改变线圈中
的 。
2. （江西中考）如图所示为某同学在科技节上展示的作品结构图。该作
品的工作原理是通电线圈在 中受力转动，它就是一个自制
的 机模型图。
平衡　
电流方向　
磁场　
电动　
1
2
3
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5
6
7
8
9
10
第2题
3. 如图是某电流表的内部结构示意图，线圈在磁场中，指针与线圈相
连。当线圈中有电流通过时，线圈会转动，原因是
；若改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向将 （选填
“改变”或“不改变”）。
第3题
通电线圈在磁场中
受力　
改变　
1
2
3
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5
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8
9
10
4. 如图所示为一种动圈式耳机的内部结构示意图。当音圈中有大小和方
向反复变化的电流通过时，音圈带动音膜 （选填“向
左”“向右”或“左右往复”）运动。音圈之所以运动，是由于磁场
对 有力的作用，此现象中能量转化情况是
。
左右往复　
通电导体　
电能转化为机
械能　
第4题
1
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10
二、 选择题（每小题8分，共40分）
5. （成都期末）在“探究让通电导线在磁场中动起来”的实验中（如
图），下列说法不正确的是（　C　）
A. ab处应该接入电源
B. 根据该原理可以制成电动机
C. 同时改变磁场方向和电流方向，导体棒的运动方向会改变
D. 导体棒在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关
第5题
C
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
第7题
7. （湖北二模）如图甲、乙所示为直流电动机的两个不同时刻的工作原
理图，下列分析不正确的是（　C　）
　
C
A. 导线ab中的电流在这两个时刻方向不同
B. 导线ab在这两个时刻受到的磁力方向不同
C. 导线ab和cd在图乙位置受到的两个力相互平衡
D. 由上往下看，线圈中电流均为顺时针方向
6. 下列四种用电器的主要部件，利用电动机原理工作的是（　C　）
A. 电铃 B. 电饭煲 C. 电风扇 D. 台灯
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. （2023·陕西模拟）如图是直流电流表的内部结构示意图，当电流通
过线圈时，线圈在磁场中转动，带动指针偏转。下列说法中不正确的是
（　C　）
A. 通电线圈由静止开始转动，是力改变了线圈的运动状态
B. 通电线圈转动时，主要将电能转化为机械能
C. 电流表中线圈转动与电磁铁工作的原理相同
D. 电流方向不变时，将电流表内永磁体的两极对调，指
针转动方向会改变
第8题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. 下列关于直流电动机的线圈中的电流方向和外部电流的方向的说法
中，正确的是（　D　）
A. 线圈中的电流和外部电路中的电流方向都是不变的
B. 线圈中的电流和外部电路中的电流方向都是变化的
C. 线圈中的电流方向是不变的，外部电路中的电流方向是变化的
D. 线圈中的电流方向是变化的，外部电路中的电流方向是不变的
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
三、 实验题（24分）
10. 小明通过实验研究电动机的工作过程。
（1） 图甲中，线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反，其原因是
。
　　 　　
电
流方向不同　
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（2） 线圈与磁感线相互 （选填“垂直”或“平行”）时为平
衡位置，当通电线圈通过平衡位置后，图乙中E、F组成的装置
（选填装置名称）会自动改变线圈中的电流方向，从而使线圈持续
转动。
垂直　
换向
器　
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（3） 小明将图丙中的直流电动机模型接入电路，各部分连接完好，结
果电动机却不能转动。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型
开始正常转动。开始时电动机不能转动的原因可能是 。
A. 直流电动机的铜半环与电刷接触不良
B. 电源电压太低
C. 磁铁磁极装反了
D. 装置处于平衡位置
D　
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

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