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(共15张PPT)
《劳动》三年级下册
预防受伤我谨记
小朋友，你喜欢做手工吗？你知道这些作品是怎么制作的吗？
我们来学一学如何安全地使用镊子制作衍纸作品吧！
课堂导入
劳动场所
材料与工具
劳动准备
家里或者学校
胶水、镊子、彩条
劳动过程
合理选择
认识工具
　　镊子由镊头、镊柄组成，使用时一般用大拇指和食指捏住镊子的中间两侧。递镊子的时候要手握尖头一端并闭合开口，水平或垂直传递。
制作：使用镊子做一朵花
第1步：将黄色彩条卷成圆筒状。
第２步：用胶水粘住黄色卷条尾部，制作成“花蕊”。
制作：使用镊子做一朵花
第３步：将白色纸条首尾两端涂上胶水，粘在一起，并用镊子夹紧。
第４步：依次制作12片“花瓣”。
第5步：用镊子将涂上胶水的“花瓣”固定在“花蕊”的旁边。
第6步：用镊子依次将“花瓣”放在对应的位置。
第7步：将“花茎”沾上胶水，然后用镊子贴在“花瓣”中央。
“花茎”是如何制作而成的？
[想一想]
　　使用镊子时，要镊准“花瓣”的位置，动作要轻缓，防止被链子尖部戳伤手指。
安 全 提 示
及时收纳
　　使用完毕，立刻将套子套住镊头，放进工具箱。
劳动成果
劳动评价
评价指标 自己评 同学评 老师评
选择合理 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
方法正确 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
力度适中 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
及时收纳 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
请老师和同学评一评，你是否能规范地使用镊子。
　　试着编一首安全使用镊子的童谣吧！
劳动日志
　　试试借助镊子和裁切好的彩色纸条来制作美丽的衍纸作品，装饰我们的教室。
劳动拓展
再 见！

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