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(共13张PPT)
《劳动》二年级下册
盛饭夹菜有讲究
小朋友，让我们一起猜谜吧！
课堂导入
肚子圆圆白衣裳，
像个元宝肉中藏。
兄弟一起锅里游，
坐着小船到桌上。
（打一食物）
家中、食堂、餐馆等
劳动准备
劳动场域
劳动材料
劳动工具
纸和笔
劳动过程
　　日常生活中浪费食物的原因主要有哪些
[写一写]
家庭:
学校食堂:
餐馆、饭店:
第1步：盛饭
　　根据每人的饭量为家人盛饭。盛饭前也可以问一问大家想盛多少。
第２步：夹菜
　　用餐过程中使用公筷为家人夹菜。每次可以少夹一些，营养和口味都要兼顾到。
第３步：观察
　　注意观察，征求意见，随时为家人添饭、夹菜。
在家庭用餐时，你还有其他减少食物浪费的小妙招吗？
[小贴士]
学习几招减少浪费的方法:
1.使用小号餐具。
2.少量多次，按需取餐。
3.剩菜剩饭用保鲜盒盛放，放在冰箱里并尽快吃完。
　　拍几张家庭“光盘行动”的照片，并把学到的防止浪费的方法推荐给你身边的人，让他们一起节约粮食。
劳动成果
　　“一粥一饭，当思来处不易。”在家里，我要______________，不浪费一粒粮食；在学校，我要___________；外出就餐，我会建议爸爸妈妈 ______________。节约光荣，浪费可耻。厉行节约，反对浪费。
劳动日志
　　分餐制可以考虑到每个人的饮食需要，吃多少，分多少；吃什么，分什么。这样能减少粮食的浪费，还更加卫生。
　　动手查查有关“分餐制”的资料。
劳动拓展
劳动评价
　　在观察和讨论浪费现象的过程中，你的表现如何 请老师或同学评价一下吧，也可以自我评价。
注意观察
掌握方法
主动分享
自觉行动
再 见！

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