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浙江省温州市龙湾区2024年九年级学生学科素养检测社会法治二模试卷
一、判断题(本题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1．（2024·龙湾模拟）学会独立思考就要求我们拒绝接受他人的意见，敢于向权威挑战。
【答案】错误
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见，故题中命题说法错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查独立思考的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
2．（2024·龙湾模拟）孝亲敬长是每个公民的法定义务，更彰显了中华文化的传统美德。
【答案】正确
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法律义务，孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达尽孝之心。故题中观点说法正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查传统美德的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
3．（2024·龙湾模拟）公安机关为民警配备执法记录仪等设备，这是公正司法的要求。
【答案】错误
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】公安机关为民警配备执法记录仪等设备，这是严格执法的要求，不是公正司法的要求。故题中命题错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查严格执法的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应明确公安机关是行政机关，司法机关的主体是司法机关。
4．（2024·龙湾模拟）居民协助居委会解决小区垃圾分类问题，这是在践行我国基层群众自治制度。
【答案】正确
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，居民协助居委会解决小区垃圾分类问题，这是在践行我国基层群众自治制度。故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查基层群众自治制度的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。
5．（2024·龙湾模拟）全面依法治国，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
【答案】正确
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学知识，全面依法治国，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查依法治国的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。发展人民民主，必须坚持全面依法治国。法治兴则国家兴，法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。
6．（2024·龙湾模拟）秦朝建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
【答案】正确
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】结合所学可知，公元前221年，秦王嬴政以咸阳为都城，建立起中国历史上第一个统一多民族的封建国家—秦朝，因此本题说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查秦的统一，解答本题需要掌握秦朝的建立及其特点，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
7．（2024·龙湾模拟）辛亥革命推翻了清王朝，彻底结束了中国封建制度。
【答案】错误
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，并不是彻底结束了中国的封建制度。1950—1952年新中国进行的土地改革结束了中国封建制度。因此本题说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查辛亥革命，解答本题需要掌握辛亥革命的历史功绩，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
8．（2024·龙湾模拟）第二次工业革命中，瓦特改进蒸汽机标志着人类进入电气时代。
【答案】错误
【知识点】工业革命
【解析】【分析】结合所学可知，第一次工业革命中，瓦特改进蒸汽机标志着人类社会进入蒸汽时代。第二次工业革命中，电气的发明与应用，使得人类社会进入电气时代。因此本题说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查第一次工业革命和第二次工业革命，解答本题需要掌握两次工业革命中的显著发明及其影响，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
二、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中--个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。)
9．（2024·龙湾模拟）5月8日是世界微笑日，某社区组织“情绪回收站”活动，居民们将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“回收站”，兑换“微笑向阳花”造型的气球，大家沉浸在欢乐的氛围中。这告诉我们（　　）
A．情感能传递正能量 B．集体力量来自于团结
C．情绪是可以调节的 D．要多参与亲社会活动
【答案】C
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】某社区组织“情绪回收站”活动，居民们将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“回收站”，兑换“微笑向阳花”造型的气球，大家沉浸在欢乐的氛围中。这表明情绪是可以调节的，故C正确。
材料没有体现情感能传递正能量，也没有体现集体力量来自于团结，故AB不符合题意；
题干内容没有强调要多参与亲社会活动，故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查调节情绪的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。
10．（2024·龙湾模拟）萧凯恩从小因眼疾失去光明，但20多年来坚信“天生我材必有用”，她在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童。这说明她能够（　　）
①正确认识自我，做更好的自己
②勇敢面对挫折，珍爱自己生命
③勇担社会责任，实现生命价值
④践行诚信品质，发扬传统美德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】萧凯恩从小因眼疾失去光明，但20多年来坚信“天生我材必有用”，她在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童。这说明她能够正确认识自我，做更好的自己，勇敢面对挫折，珍爱自己生命，勇担社会责任，实现生命价值，故①②③正确。
材料没有体现践行诚信品质，发扬传统美德，故④不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查正确认识自我、珍爱生命的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望目标和期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。
11．（2024·龙湾模拟）电信诈骗危害大，防诈反诈有绝招。面对电信诈骗的不同步骤，做法正确的是（　　）
诈骗步骤 反诈应对
第一步 非法盗取微信、QQ等通讯账号，分析人声、人脸等信息 ①不随意晒朋友圈，保护个人隐私 ②传播网络正能量，推动社会进步
第二步 锁定受害者，利用AI技术合成的声音、人脸等取信于受害人。 ③会辨析网络信息，强化防范意识
第三步 等到受害者上钩，迫切要求转账，诈骗操作实施完成 ④遇侵害及时报警，学会依法求助
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】网络交往
【解析】【分析】针对“非法盗取微信、QQ等通讯账号，分析人声、人脸等信息”，应不随意晒朋友圈，保护个人隐私，故①正确；
面对“锁定受害者，利用AI技术合成的声音、人脸等取信于受害人”等，应学会辨析网络信息，强化防范意识，故③正确；
“等到受害者上钩，迫切要求转账，诈骗操作实施完成”，启示我们遇侵害及时报警，学会依法求助，故④正确。
材料没有体现传播网络正能量，推动社会进步，故②不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查提高网络素养的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
12．（2024·龙湾模拟）成某因多次向境外出售我国稀土保密信息，被法院以境外收买、非法提供国家秘密罪判处有期徒刑11年6个月。对此，说法正确的是（　　）
A．依法行使权利关乎到国家的发展
B．法院积极履行法律监督的职责
C．违反法定义务都要受到刑事处罚
D．成某未履行维护国家安全义务
【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】成某因多次向境外出售我国稀土保密信息，被法院以境外收买、非法提供国家秘密罪判处有期徒刑11年6个月。这表明成某未履行维护国家安全义务，故D正确。
题干强调的是履行义务，而非行使权利，故A不符合题意；
人民法院是审判机关，人民检察院是法律监督机关，故B错误；
违反法定义务，且触犯刑法才会受到刑事处罚，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查坚持国家利益至上的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。我们要树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全。
13．（2024·龙湾模拟）图示法可以有效梳理事物之间的逻辑关系。下列选项符合图1所示关系的是（　　）
A．①中国精神②时代精神
B．①宪法监督②民主监督
C．①一国两制②民族区域自治制度
D．①监督权②政治权利
【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】中国精神包括民族精神和时代精神，故A正确。
宪法监督和民主监督是不同的监督形式，故B错误；
一国两制是解决祖国统一问题的方针，民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政治制度，故C错误；
监督权是政治权利之一，故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查民族精神的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
14．（2024·龙湾模拟）浙江省政府积极推进“共富工坊”建设，通过项目到村、就业到户，有效吸纳农村剩余劳动力拓展乡村产业增值增效空间，进一步缩小了城乡居民收入差距。这表明（　　）
A．我国已经实现了社会主义现代化建设
B．共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
C．城乡发展不平衡的问题已经彻底解决
D．我国已经成为世界经济增长的主要稳定器
【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】浙江省政府积极推进“共富工坊”建设，通过项目到村、就业到户，有效吸纳农村剩余劳动力拓展乡村产业增值增效空间，进一步缩小了城乡居民收入差距。这表明共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，故B正确。
我国还没有实现社会主义现代化建设，故A错误；
城乡发展不平衡的问题还没有彻底解决，故C错误；
材料没有体现我国已经成为世界经济增长的主要稳定器，故D不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查共同富裕的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
15．（2024·龙湾模拟）《千秋诗颂》将200多首古诗词，采用AI转化为唯美的国风动画在央视播出，并同步在德国、巴西等国的10余家主流媒体播出，触达海外受众近1亿。此举诠释了中华优秀传统文化（　　）
①渊远流长，历久弥新
②创造性转化，创新性的发展
③吸收外来，面向未来
④影响国内外，彰显文化自信，
A．①②③. B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】《千秋诗颂》将200多首古诗词，采用AI转化为唯美的国风动画在央视播出，并同步在德国、巴西等国的10余家主流媒体播出，触达海外受众近1亿。这表明中华优秀传统文化渊远流长，历久弥新，创造性转化，创新性的发展，影响国内外，彰显文化自信，故①②④正确。
题干内容没有涉及吸收外来，面向未来，故③不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查坚定文化自信的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。中国人民坚定文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
16．（2024·龙湾模拟）2024年龙湾区“先投后股”改革试点设立了2亿元的专项资金，帮助科创企业破解融资与成果产业化难的问题。此举（　　）
①发挥了非公有制经济的主导作用
②以改革之手激活创新的引擎
③深化改革有助于区域的协调发展
④发挥了国家的宏观调控作用
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】十一届三中全会、改革开放；我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】2024年龙湾区“先投后股”改革试点设立了2亿元的专项资金，帮助科创企业破解融资与成果产业化难的问题。此举以改革之手激活创新的引擎，发挥了国家的宏观调控作用，故②④正确。
要发挥国有经济的主导作用，故①错误；
题干内容没有涉及区域协调发展，故③不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查我国基本经济制度、改革开放的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。
（2024·龙湾模拟）法兰西体育场是2024年巴黎奥运会开幕式的备选场地。读图，完成下题。
17．图3路牌可能位于图2中（　　）
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
18．根据图2，可知（　　）
A．餐厅到百货商店路程约四公里 B．该区域主要满足休闲娱乐功能
C．体育场周边道路呈放射状分布 D．圣但尼运河是自东北向西南流
19．漫步于7月奥运时节的巴黎街头，感受巴黎气息，你最可能见到的景象是（　　）
A．大街小巷随处可看见高脚屋 B．咖啡厅里欣赏雨景享受静谧
C．巴黎市民皆戴白巾街边漫步 D．塞纳河畔每天都能沐浴阳光
20．巴黎奥运会采取了一系列措施，践行绿色奥运精神。下方思维导图中1、2处可分别填入（　　）
A．缓解全球变暖和节约资源 B．节省矿物能源和减少酸雨
C．缓解全球变暖和减少酸雨 D．节省矿物能源和保护臭氧
【答案】17．C
18．B
19．B
20．A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，被形象的称为地图的“语言”；地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺表示图上距离与实际距离的比。
17．根据图中信息可知，图3路牌可能位于图2中③处 。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
18．根据图2，可知 ，餐厅到百货商店路程约四公里，错误。该区域主要满足休闲娱乐功能，正确。体育场周边道路呈放射状分布，错误，环状分布。圣但尼运河是自东北向西南流 ，错误。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
19．漫步于7月奥运时节的巴黎街头，感受巴黎气息，你最可能见到的景象是 咖啡厅里欣赏雨景享受静谧 。高脚屋不是当地的特色景观，居民信仰基督教，不会戴白巾。当地7月是雨季，不可能每天都能沐浴阳光。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
20．根据题意，奥运村不装空调，场地使用太阳能，风能，可以减少碳排放，缓解全球变暖。采用雨水收集系统，用塑料垃圾制成场馆座椅，可以节约资源，真正体现绿色奥运。因此，下方思维导图中1、2处可分别填入 缓解全球变暖和节约资源 。 BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
21．（2024·龙湾模拟）巴黎是历史文化名城，下列文化遗产属于巴黎的是（　　）
A．金字塔 B．帕特农神庙 C．卢浮宫 D．竞技场
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】结合所学可知，法国的巴黎是历史文化名城，名胜古迹比比皆是，卢浮宫是世界上最古老、最大、最著名的博物馆之一，是巴黎的历史文化遗产之一，C项正确；
金字塔是古埃及的文化遗产，A项错误；
帕特农神庙是古希腊的文化遗产，B项错误；
竞技场是古罗马的文化遗产，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查世界历史文化遗产，解答本题需要掌握法国的历史文化遗产代表，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
22．（2024·龙湾模拟）下侧组图为不同文化遗址出土的龙形文物。它们可用于佐证（　　）
黄河流域仰韶文化遗址(距今约7000-5000年)出土的蚌壳龙形堆塑 辽河流域红山文化遗址(距今约5500年)出土的玉龙
A．旧石器时代文明的进步 B．农耕技术已经广为传播
C．早期国家大多沿河兴建 D．中华文明发展多元一体
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据两幅图片信息可知，反映的是在黄河流域仰韶文化遗址和辽河流域红山文化遗址中都出土了的龙形文物，这说明中华文明发展具有多元一体的特征，D项正确；
两幅图片均处于新石器时代，而非旧石器时代，A项错误；
两幅图片反映的是龙形文物，不能体现农耕技术的传播，B项错误；
仰韶文化和红山文化时期尚未产生早期国家，夏朝是我国第一个奴隶制国家，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查新石器时代的文化遗存，解题的关键是解读两幅图示信息，从两个遗址中都出土了龙形文物分析得出中华文明具有多元一体的特点，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
23．（2024·龙湾模拟）南宋时，市场上女真产的“葫芦笛”、“番鼓”等成为汉族中的时尚物品，当时有汉人发出了“虏乐悉变中华”的惊呼。这反映出南宋时期（　　）
A．民族文化融合加强 B．女真民族汉化程度提高
C．中外贸易交流频繁 D．对周边民族控制的强化
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“市场上女真产的‘葫芦笛’、‘番鼓’等成为汉族中的时尚物品”可知，南宋时，女真的一些音乐器具成为汉族中的时尚物品，这反映了南宋时期女真民族文化与汉族文化的交流与融合，A项正确；
材料中只提及女真的一些音乐器具，没有提及其他民族的，而且没有比较信息，无法得出女真民族汉化程度提高，B项错误；
材料反映的是中国国内的民族交流与融合，与中外贸易无关，C项错误；
材料中没有提及政府的民族政策，无法得出南宋对周边民族控制强化的结论，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查两宋时期的民族关系，解题的关键是解读分析材料“市场上女真产的‘葫芦笛’、‘番鼓’等成为汉族中的时尚物品”的主旨，从民族融合角度解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
24．（2024·龙湾模拟）1872年，《申报》在上海创刊。其新闻报道涵盖了政治、经济、文化、社会等各个领域，注重时效性和真实性。这反映出《申报》是（　　）
A．中国现代报纸开端的标志
B．研究中国近代史的“百科全书”
C．传播民主科学思想的载体
D．近代中国发行时间最久的报纸
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“其新闻报道涵盖了政治、经济、文化、社会等各个领域，注重时效性和真实性”可知，1872年在上海创办的《申报》的新闻报道涵盖了政治、经济、文化、社会等各个领域，而且注重新闻的时效性和真实性。因此通过《申报》可以了解近代中国的政治、经济、文化以及社会等状况，这说明《申报》是研究中国近代史的“百科全书”，B项正确；
中国现代报纸开端的标志是《申报》，但这不是材料强调的主旨，A项错误；
传播民主科学思想的载体是《新青年》，C项错误；
《申报》是近代中国发行时间最久的报纸，但这不是材料强调的主旨，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查近代中国的报刊事业，解题的关键是解读分析材料“其新闻报道涵盖了政治、经济、文化、社会等各个领域，注重时效性和真实性”，结合《申报》的内容、特点以及作用解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
25．（2024·龙湾模拟）下表是1952-1957年国民经济要素(部分)统计表，此表主要说明“-五”计划的完成（　　）
年份 职工平均工资(元) 农民人均收入(元) 人民平均消费水平(元)
1952年 446 26.8 76
1957年 637 73 102
A．改善了人民生活 B．完善了工业布局
C．消灭了地主阶级 D．忽视了经济规律
【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；改革开放前新中国成长的曲折历程
【解析】【分析】依据表格信息可知，与1952年相比，1957年职工平均工资、农民人均收入以及人民平均消费水平都大幅度增长，这说明“一五”计划的完成改善了人民的生活，A项正确；
材料没有涉及工业布局的情况，无法得出完善了工业布局，B项错误；
1952年底土地改革的完成说明地主阶级被消灭，C项错误；
“一五”计划并没有忽视经济规律，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查“一五”计划，解题的关键是解读分析表格信息，注意1952年与1957年职工平均工资、农民人均收入以及人民平均消费水平的数据，联系“一五”计划的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
26．（2024·龙湾模拟）古希腊历史学家修昔底德指出：“使我们城邦光明灿烂的是这些人和类似他们的人的勇敢和英雄气概”。下列言论反映的实质与修昔底德话语-致的是（　　）
A．孔子：己所不欲，勿施于人。
B．老子：人法地，地法天，天法道，道法自然。
C．韩非子：事在四方，要在中央：圣人执要，四方来效。
D．荀子：君者，舟也；庶人者，水也：水者载舟，水者覆舟。
【答案】D
【知识点】百家争鸣
【解析】【分析】依据材料“使我们城邦光明灿烂的是这些人和类似他们的人的勇敢和英雄气概”可知，修昔底德强调了人的价值和作用，体现了以人为本的思想，荀子的“君者，舟也；庶人者，水也：水者载舟，水者覆舟”体现了以人为本的思想，蕴含了民本思想，与修昔底德话语一致，D项正确；
A项孔子的言论体现了仁的思想，主张以爱人之心调节与和谐社会人际关系，错误；
B项老子的言论体现了人与自然的和谐关系，错误；
C项韩非子的言论主张加强君主专制和中央集权，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查百家争鸣，解题的关键是解读分析材料中修昔底德的话语得出其观点，然后结合选项中言论体现的思想进行分析即可，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
27．（2024·龙湾模拟）下列年代尺节选了第二次世界大战中的重大历史事件，这些事件整体上反映了（　　）
A．欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击
B．第二次世界大战从局部战争发展到全球战争
C．苏联战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场
D．反法西斯国家的联合是取得战争胜利的原因
【答案】B
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】依据年代尺中的历史事件，结合所学可知，1931年日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕，局部战争爆发；1939年德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发；1941年珍珠港事件，日本挑起太平洋战争，第二次世界大战发展到全球阶段。因此这些事件整体上反映了二战从局部战争发展到全球战争，B项正确；
九一八事变是日本侵略中国的开始，因此图示中的事件不仅仅涉及欧洲国家，A项错误；
苏德战争爆发后，苏联战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场，图示中的事件不仅仅涉及苏联战场，C项错误；
反法西斯国家的联合是在1942年世界反法西斯同盟建立后，图示中没有体现，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查第二次世界大战，解题的关键是解读图示信息，结合二战的进程分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
28．（2024·龙湾模拟）1954年前后，美国粮食援助向亚非拉国家倾斜。这一变化的主要外交目的是（　　）
A．解决发展中国家的粮食问题 B．服务于美国的冷战对抗战略
C．推动亚非拉地区的民族独立 D．促进世界格局的多极化发展
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，1954年前后美苏全面冷战对峙，美国向亚非拉国家援助粮食是为了拉拢这些国家，服务于当时冷战的政策，B项正确；
解决发展中国家的粮食问题、推动亚非拉地区民族独立不是美国的根本目的，其根本目的是为冷战服务，企图控制第三世界国家和称霸世界，AC两项错误；
1954年前后尚未出现世界格局的多极化趋势，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查美苏冷战，解题的关键是解读分析材料信息，抓住材料时间和材料中援助对象，紧扣美苏冷战大背景解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
三、综合题(本大题有s小题，共52分)
29．（2024·龙湾模拟）青海省三江源自然保护区的龙羊峡水库出产三文鱼(虹鳞鱼)引发多方关注。
（1）根据材料和所学知识，分析龙羊峡水库养殖虹鲜鱼的优势条件。
（2）有人建议该地可以适度扩大虹鳞鱼养殖规模，请说说你的看法。
【答案】（1）高原山地气候全年气温较低；高原冰川融水补给河流，水温较低适合冷水性鱼类生长；自然保护区受人类影响较小、工业污染少；光照充足，水中溶解氧含量高，水质优良。
（2）示例：
有利因素：有利于增加经济效益；陆养海鲜产品市场广阔，扩大规模有利于打造品牌、开拓市场；有利于充分利用水库资源，因地制宜发挥水库的养殖功能；带来就业机会，有利于社会可持续发展；引进高科技品种，体现创新发展理念等等。
不利因素：但是该鱼种属于外来物种，有生物安全的风险，影响本地生态系统；现鱼卵依靠进口，扩大规模仍需要攻破技术瓶颈；青藏高原生态环境脆弱，扩大养殖规模可能会导致水体的富营养化等破坏当地生态环境。
因此，养殖规模要适度，经济发展要考虑环境容量才能实现人地协调可持续。
【知识点】中国四大地理区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据材料和所学知识，龙羊峡水库养殖虹鲜鱼的优势条件：高原山地气候全年气温较低；高原冰川融水补给河流，水温较低适合冷水性鱼类生长；自然保护区受人类影响较小、工业污染少；光照充足，水中溶解氧含量高，水质优良。
(2)、有人建议该地可以适度扩大虹鳞鱼养殖规模，请说说你的看法，可以从有利因素和有利因素来回答。故答案为：有利因素：有利于增加经济效益；陆养海鲜产品市场广阔，扩大规模有利于打造品牌、开拓市场；有利于充分利用水库资源，因地制宜发挥水库的养殖功能；带来就业机会，有利于社会可持续发展；引进高科技品种，体现创新发展理念等等。
不利因素：但是该鱼种属于外来物种，有生物安全的风险，影响本地生态系统；现鱼卵依靠进口，扩大规模仍需要攻破技术瓶颈；青藏高原生态环境脆弱，扩大养殖规模可能会导致水体的富营养化等破坏当地生态环境。
因此，养殖规模要适度，经济发展要考虑环境容量才能实现人地协调可持续。
【点评】 促进当地可持续发展，围绕虹鳟鱼相关产业宜采取的措施，主要从生态环境、技术投入、基础设施、深加工和市场宣传等方面分析。 加大保护生态环境，改善水质，创造更加良好的生产环境；加大技术投入，引进和培育优良品种，提高鱼种抗病生存能力；树立品牌，加大宣传，扩大知名度；完善交通，扩大市场范围；加强配套加工业发展，延长产业链，提高附加值，提高生产效益；依托特色产业发展餐饮、旅游等相关产业等。
30．（2024·龙湾模拟）1517-1815年间，西班牙人经营的马尼拉大帆船贸易是世界贸易体系的重要组成部分。
[大帆船贸易.连通]
材料一 一艘艘满载着丝绸和瓷器的大帆船从月港(福建漳州)启航驶向马尼拉，在马尼拉换船之后越过太平洋至拉美，再经过阿卡普尔科抵达欧洲，开辟了一条全新的“海上丝绸之路”。
——据全毅《漳州月港与大帆船贸易时代的中国海上丝绸之路》等整理
[大帆船贸易.缘起]
材料二对西班牙来说，自16世纪初麦哲伦到达菲律宾起，就不断派遣探险船队到菲律宾群岛和香料群岛掠夺财富，这就与同来的葡萄牙殖民者发生冲突，此时新发现的南美洲银矿促使西班牙殖民者将注意力投向墨西哥和秘鲁，这就促使其向更远的海外开展殖民活动和大帆船贸易
——吴杰伟《海上丝绸之路的东向延伸：大帆船贸易的作用与影响》
[大帆船贸易·后续]
材料三大帆船贸易给西班牙殖民者带来了巨额利润，有时达到百分之六百或百分之八百，高额利润吸引了西班牙人集中在马尼拉，维持西班牙殖民帝国在菲律宾的势力。许多新的农作物和杂草最先通过大帆船由墨西哥传入，比如玉米、烟草、可可等....中国商船大部分来自福建漳州和厦门，他们从那里运来柑、栗子和柿子，在各种商品中，丝货占据了大部分。由于贸易频繁，大量中国工匠移居菲律宾，传入了中国的生产技术和生产工具，对发展菲律宾的经济和增进中菲两国之间的文化交流做出了贡献。
——摘编自李永锡《菲律宾与墨西哥之间早期的大帆船贸易》
（1）根据材料一，用箭头图示在地图上绘制大帆船贸易路线。
（2）综合材料一、二、三，阐述对大帆船贸易的认识。
【答案】（1）①亚洲太平洋部分路线：由漳州出发经马尼拉，由西向东到达墨西哥阿卡普尔科。
②美洲、大西洋、欧洲部分路线一（海路）：由墨西哥阿卡普尔科向南绕过南美洲最南端进入大西洋，向北航行至西班牙。
或③美洲、大西洋、欧洲部分路线二（陆路）：由墨西哥阿卡普尔科向东横穿北美洲大陆到达大西洋西岸，由大西洋西岸向北航行至西班牙
（2）大帆船贸易是新航路开辟后连通亚洲、美洲，甚至远达欧洲的重要海上航线，持续时间久、航程长。在新航路开辟后，西班牙为掠夺财富和避免与葡萄牙发生争端，被迫开辟了由欧洲向西航行到达亚洲（菲律宾）的大帆船贸易航线。在世界范围内，大帆船贸易推动了亚洲和美洲的商品与物种流通。西班牙殖民者通过大帆船贸易赚取了丰厚利润，巩固了西班牙的殖民帝。对于菲律宾而言，大帆船贸易促进了中国与菲律宾的经济、文化交流，促进了当地发展。
【知识点】评价历史事件和历史人物；新航路的开辟
【解析】【分析】（1）贸易路线：依据材料“一艘艘满载着丝绸和瓷器的大帆船从月港(福建漳州)启航驶向马尼拉，在马尼拉换船之后越过太平洋至拉美，再经过阿卡普尔科抵达欧洲” 并结合所学从亚洲太平洋路线；美洲、大西洋、欧洲路线作答，亚洲太平洋部分路线是由漳州出发经马尼拉，由西向东到达墨西哥阿卡普尔科。美洲、大西洋、欧洲部分是由墨西哥阿卡普尔科向南绕过南美洲最南端进入大西洋，向北航行至西班牙或由墨西哥阿卡普尔科向东横穿北美洲大陆到达大西洋西岸，由大西洋西岸向北航行至西班牙。
（2）认识：依据三则材料并结合所学从路线、原因以及影响等角度进行分析。路线方面：依据材料一“一艘艘满载着丝绸和瓷器的大帆船从月港(福建漳州)启航驶向马尼拉，在马尼拉换船之后越过太平洋至拉美，再经过阿卡普尔科抵达欧洲”并结合所学可知，大帆船贸易是新航路开辟后连通亚洲、美洲，甚至远达欧洲的重要海上航线，持续时间久、航程长。原因方面：依据材料二并结合所学可知，在新航路开辟后，西班牙为掠夺财富和避免与葡萄牙发生争端，被迫开辟了由欧洲向西航行到达亚洲（菲律宾）的大帆船贸易航线。影响方面：依据材料三并结合所学可知，在世界范围内，大帆船贸易推动了亚洲和美洲的商品与物种流通。西班牙殖民者通过大帆船贸易赚取了丰厚利润，巩固了西班牙的殖民帝。对于菲律宾而言，大帆船贸易促进了中国与菲律宾的经济、文化交流，促进了当地发展。
【点评】本题考查新航路开辟后商品的世界性流动。第一问，依据材料一，结合所学从亚洲太平洋路线；美洲、大西洋、欧洲路线作答；第二问，依据三则材料，结合所学从路线、原因以及影响等角度进行分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
31．（2024·龙湾模拟）欣赏美术作品，休悟百年党史。
材料一美术作品中的百年党史(节选)
材料二《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，一百年来，党领导人民进行伟大奋斗，积累了宝贵的历史经验。其中三个方面的历史经验要义摘要如下表：
中国共产党是领导我们事业的核心力量，历史和现实都证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。 方向决定道路，道路决定命运。党在百年奋斗中始终坚持从我国国情出发，探索并形成符合中国实际的正确道路。 勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命。
（1）美术作品体现时代特征。请结合图片信息进行分组并说明具休理由。
（2）历史事实蕴含历史经验。综合.上述材料和所学知识，总结一条历史经验并予以论证。
(要求：观点明确，论证严密，表述简洁)
【答案】（1）分组结果：图片①、③—组；图片②、④—组.
分组理由：图片①.③共同反映争取民族独立、人民解放的时代特征；
图片②.④共同反映了中国特色社会主义现代化建设的时代特征，
（2）示例 1：以坚持中 道路为例。
党在百年奋斗中始终坚持从 情出发，探索并形成符合中 实际的正确道路。
在新民主主义革命时期：秋收起义等是中 共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。秋收起义失败后，中 共产党人从中 情农村农民力量大的实际 情出发，中 革命从城市转向，开辟了“工农武装割据农村包围城市，武装夺取政权”的中 特色革命道路。在社会主义现代化建设时期：经历大跃进、人民公社化的实践探索，中 共产党反思失败教训，忽视中 经济落后的 情，忽视了客观的经济规律，党的十一届三中全，开启了我 改革开放和社会主义现代化的伟大征程，开始走上中 特色社会主义建设道路。
所以，我们在中华民族伟大复兴的道路上要继续坚持从 情出发实事求是的原则。
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】（1）分组及理由：依据材料一的图片可知，图①反映的是遵义会议，图③反映的是秋收起义，反映了争取民族独立、人民解放的时代特征，因此分为一组；图②反映的是邓小平的南巡，与南方谈话有关，图④反映的是十一届三中全会，共同反映了中国特色社会主义现代化建设的时代特征，因此分为一组。
（2）本小问属于开放性题，没有固定的答案。依据材料二中三个历史经验，结合中国共产党的奋斗历史从坚持中国道路角度可以得出历史经验是党在百年奋斗中始终坚持从国情出发，探索并形成符合中 国实际的正确道路。然后结合所学从在新民主主义革命时期、社会主义现代化建设新时期两个阶段进行论证。新民主主义革命时期可例举“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路的开辟过程；社会主义现代化建设新时期可例举大跃进与人民公社化的教训、十一届三中全的意义。最后进行总结，得出结论是我们在中华民族伟大复兴的道路上要继续坚持从国情出发实事求是的原则。
【点评】本题考查工农武装割据开辟革命新道路、十一届三中全会。第一问，依据材料一图片信息，找出各个图片之间的共同点，进而进行分组；第二问，属于开放性题，依据材料二中三个历史经验，结合中国共产党的奋斗历史从坚持中国道路角度得出历史经验，然后结合所学从新民主主义革命时期“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路的开辟过程；社会主义现代化建设新时期十一届三中全的背景和意义进行论证，最后得出结论即可，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析阐述的能力。
32．（2024·龙湾模拟）模拟政协是通过模拟人民政协的活动来体验其参政、议政过程的一项青少年创新实践活动。下面请你结合所学知识共同参与。
拒绝校园霸凌，守护美好青春
【第一步：概念界定】
校园霸凌，指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。
【第二步：调研梳理】 你是否遭受过校园霸凌当你遭遇霸凌时，你会怎么做当你看到校园霸凌，你会怎么做
调研摘录《中国教育报》检察机关将在严格依法办案的同时，进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度。部分教育工作者采访实录基于学生自我认知能力较差，缺乏沟通解决冲突的“技能”，公安机关可以设立“警察叔叔”信箱，提供多方求助渠道，开展专项行动……《二十大报告》加强和改进未成年人思想道德建设，保障儿童合法权益。保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。浙江新闻网2024年浙江省两会期间，几名政协委员联合提交了《关于将校园霸凌入法的提案》 请依 据材料为《关于校园霸凌入法的提案》撰写理由。
【第三步：集中展示】
在模拟政协展示会上，小龙和小湾分别发表了以下观点。 小龙拒绝校园霸凌，不同主体都要积极发挥作用。拒绝校园霸凌，只能依靠法治。小湾 你的观点是什么 请结合材料，运用所学知识加以说明。
（1）请依据材料为《关于校园霸凌入法的提案》撰写理由。
（2）你的观点是什么 请结合材料，运用所学知识加以说明。
（3）请从参与民主生活的角度谈谈参加本次模拟政协活动后的感悟。
【答案】（1）理由一：从前期调研可以发现学生不同程度遭受霸凌的近一半，由此可以看出的未成年人中的校园霸凌事件时有发生，这严重的危害了未成年人的身心健康。
理由二：从调研摘录的采访中，可以看出未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；
理由三：从调研摘录的采访中，可以看出保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义，将校园霸凌入法保障未成年人的合法权益，也是文明社会的体现
（2）示例：
观点一：拒绝网络暴力需要不同主体共同发挥作用。
理由： 家要加强立法，完善规章制度，如制定相关校园霸凌的专门法律；政府要加强监管和惩戒的力度，严格执法；人民检察院、人民法院要公正司法，加大未成年人犯罪预防和治理力度；施暴者要提高道德修养和法治观念，自觉恪守法律和道德；受害者遇到网暴行为，要敢于维权，善于斗争；媒体要加强宣传，营造文明守法的网络氛围等。
观点二：拒绝网络暴力既需要法治，也需要德治。
理由：一方面要发挥法律的规范作用，人民检察院提起公益诉讼、法院公正司法，强化法律对道德建设的促进作用。
另一方面要发挥道德的教化作用，文明交往、尊重他人、友爱同学，用善意接纳他人、用沟通解决矛盾，强化道德对法治文化的支撑作用。
观点三：综合上述两种观点和理由，或从守护公平正义、善用法律等角度回答，如当我们的合法权利受到侵害时，依法维护自己的合法权益；当他人需要帮助之时，伸出缓助之手。
（3）通过模拟政协活动，可以不断积累我们的民主意识；有利于充分发挥民主、广泛凝聚共识；通过模拟政协活动有利于集中民智，让政府依法行政，促进政府决策科学化和民主化。
【知识点】法律对未成年人的特殊保护；党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）此题要求依据材料为《关于校园霸凌入法的提案》撰写理由。根据材料中遭遇过校园霸凌的相关数据，说明未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，校园霸凌事件常有发生；根据遭遇校园霸凌事件时采取的做法等，说明未成年人法律意识淡薄，缺乏依法维权的意识；根据看到他人受到校园霸凌事件时采取的态度等，说明缺乏正义感，没有履行同违法犯罪行为作斗争的义务。
（2）此题要求说明你的观点是什么，结合材料，运用所学知识加以说明。根据材料中拒绝校园霸凌，不同主体都需要发挥作用；拒绝校园霸凌，既要靠道德也要靠法律等，说明对未成年人进行特殊保护的要求；未成年人要增强法律意识，依法维权；依法治国和以德治国的关系。
（3）此题要求从参与民主生活的角度谈谈参加本次模拟政协活动后的感悟。首先应明确参与民主生活的知识，然后概括材料内容，围绕学生参与模拟政协活动后的感悟等，联系社会主义民主的本质特征、协商民主的地位、政治协商制度的作用、有利于增强学生的民主意识，增强社会责任感等方面说明。
【点评】此题考查人民当家作主、未成年人保护、依法治国的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）概括材料内容，联系未成年人保护的知识说明。（2）联系法治和德治的关系，结合材料内容与观点分析。（3）把握参与民主生活的知识，联系教材知识说明。
33．（2024·龙湾模拟）生产力的发展是社会发展的根本动力和最终决定力。
【世界·规律】 ①蒸汽机的发明和使用
②电磁感应现象的发现
③极大地提高了生产力
④主要资本主义国家成为工业强国
⑤提供了有效便捷的动力
⑥发电机进入生产领域 观点：科学技术促进生产力的发展
（1）依据观点，完成以上图示内容(填写序号)。
【中国·智慧】 算力是继热力、电力之后数字经济时代新的生产力。我国数据应用需求主要集中在东部，而提供“算力”的数据中心，从2022年起开始转移到西部，这就是“东数西算”算力工程。
备注：
①算力：对数据的处理能力。
②数据中心在运行过程中会产生大量热量，适合建立在能源丰富、电力充足、气候凉爽的地区。
（2）从区域发展的角度，分析实施“东数西算”工程的合理性。
【浙江·
实践】 2024年政府工作报告强调要加快发展新质生产力。浙江历年来的探索为形成和发展新质生产力提供了样本。
浙江省聚焦集成电路、人工智能等前沿领域，大力发展千亿级数字产业集群；不断破除制约民营企业公平参与市场竞争的障碍，最大程度地激活民营企业的创新性、积极性、主动性；高标准打造“浙派工匠”，积极探索建立从入门到精通、从学徒到大师的多维度、阶梯式人才培养评价机制；牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”理念，推动现代化产业体系朝着绿色低碳方向发展。
（3）结合材料和所学知识，分析浙江做法为发展新质生产力提供了怎样的样本
（1）依据观点，完成以上图示内容(填写序号)。
（2）从区域发展的角度，分析实施“东数西算”工程的合理性。
（3）结合材料和所学知识，分析浙江做法为发展新质生产力提供了怎样的样本
【答案】（1）
（2）区域发展需要遵循因地制宜，优势互补的原则。
对东部来说，西部为数据中心的运行提供广阔的场地、丰富的能源、充足的电力和适宜的气候条件，缓解了东部的能源压力。对西部来说，东部数据中心的西移，能够带来东部地区的资金、技术等，促进西部发展。
（3）浙江着力打造高水平科技创新平台，为新质生产力的发展带来先进的科技技术。
浙江激发民营企业活力，为新质生产力的发展提供了创新的生力军。
浙江积极探索人才培养评价机制，新质生产力的发展提供人才支撑。
浙江注重绿色发展，符合新质生产力高质量发展的需要。
【知识点】工业革命；我国现阶段的基本国情和基本路线；我国现阶段的经济制度；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求依据观点，完成以上图示内容(填写序号)。完整把握材料内容，回顾第一次工业革命等知识，围绕“科学技术促进生产力的发展”，可知从上到下，从左到右应依次532.
（2）此题要求从区域发展的角度，分析实施“东数西算”工程的合理性。把握区域发展的知识，围绕材料内容，说明区域发展需要遵循因地制宜，优势互补的原则，进而分别从对东西部的意义说明。
（3）此题要求结合材料和所学知识，分析浙江做法为发展新质生产力提供了怎样的样本。围绕“浙江省聚焦集成电路、人工智能等前沿领域，大力发展千亿级数字产业集群”等，说明浙江着力打造高水平科技创新平台，为新质生产力的发展带来先进的科技技术。围绕“不断破除制约民营企业公平参与市场竞争的障碍，最大程度地激活民营企业的创新性、积极性、主动性”等，说明浙江激发民营企业活力，为新质生产力的发展提供了创新的生力军。围绕“高标准打造“浙派工匠”，积极探索建立从入门到精通、从学徒到大师的多维度、阶梯式人才培养评价机制”等，说明浙江积极探索人才培养评价机制，新质生产力的发展提供人才支撑。围绕“牢固树立和践行‘绿水青山就是金山银山’理念，推动现代化产业体系朝着绿色低碳方向发展”等，说明浙江注重绿色发展，符合新质生产力高质量发展的需要。
【点评】此题考查工业革命、区域协调发展、科教兴国战略、我国基本经济制度的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）联系历史史实，分别填写内容即可。（2）围绕材料内容，联系区域协调发展的知识说明。（3）围绕浙江省的举措，联系我国基本经济制度、科教兴国战略、人才强国战略等知识说明。
1 / 1浙江省温州市龙湾区2024年九年级学生学科素养检测社会法治二模试卷
一、判断题(本题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1．（2024·龙湾模拟）学会独立思考就要求我们拒绝接受他人的意见，敢于向权威挑战。
2．（2024·龙湾模拟）孝亲敬长是每个公民的法定义务，更彰显了中华文化的传统美德。
3．（2024·龙湾模拟）公安机关为民警配备执法记录仪等设备，这是公正司法的要求。
4．（2024·龙湾模拟）居民协助居委会解决小区垃圾分类问题，这是在践行我国基层群众自治制度。
5．（2024·龙湾模拟）全面依法治国，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
6．（2024·龙湾模拟）秦朝建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
7．（2024·龙湾模拟）辛亥革命推翻了清王朝，彻底结束了中国封建制度。
8．（2024·龙湾模拟）第二次工业革命中，瓦特改进蒸汽机标志着人类进入电气时代。
二、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中--个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。)
9．（2024·龙湾模拟）5月8日是世界微笑日，某社区组织“情绪回收站”活动，居民们将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“回收站”，兑换“微笑向阳花”造型的气球，大家沉浸在欢乐的氛围中。这告诉我们（　　）
A．情感能传递正能量 B．集体力量来自于团结
C．情绪是可以调节的 D．要多参与亲社会活动
10．（2024·龙湾模拟）萧凯恩从小因眼疾失去光明，但20多年来坚信“天生我材必有用”，她在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童。这说明她能够（　　）
①正确认识自我，做更好的自己
②勇敢面对挫折，珍爱自己生命
③勇担社会责任，实现生命价值
④践行诚信品质，发扬传统美德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2024·龙湾模拟）电信诈骗危害大，防诈反诈有绝招。面对电信诈骗的不同步骤，做法正确的是（　　）
诈骗步骤 反诈应对
第一步 非法盗取微信、QQ等通讯账号，分析人声、人脸等信息 ①不随意晒朋友圈，保护个人隐私 ②传播网络正能量，推动社会进步
第二步 锁定受害者，利用AI技术合成的声音、人脸等取信于受害人。 ③会辨析网络信息，强化防范意识
第三步 等到受害者上钩，迫切要求转账，诈骗操作实施完成 ④遇侵害及时报警，学会依法求助
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．（2024·龙湾模拟）成某因多次向境外出售我国稀土保密信息，被法院以境外收买、非法提供国家秘密罪判处有期徒刑11年6个月。对此，说法正确的是（　　）
A．依法行使权利关乎到国家的发展
B．法院积极履行法律监督的职责
C．违反法定义务都要受到刑事处罚
D．成某未履行维护国家安全义务
13．（2024·龙湾模拟）图示法可以有效梳理事物之间的逻辑关系。下列选项符合图1所示关系的是（　　）
A．①中国精神②时代精神
B．①宪法监督②民主监督
C．①一国两制②民族区域自治制度
D．①监督权②政治权利
14．（2024·龙湾模拟）浙江省政府积极推进“共富工坊”建设，通过项目到村、就业到户，有效吸纳农村剩余劳动力拓展乡村产业增值增效空间，进一步缩小了城乡居民收入差距。这表明（　　）
A．我国已经实现了社会主义现代化建设
B．共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
C．城乡发展不平衡的问题已经彻底解决
D．我国已经成为世界经济增长的主要稳定器
15．（2024·龙湾模拟）《千秋诗颂》将200多首古诗词，采用AI转化为唯美的国风动画在央视播出，并同步在德国、巴西等国的10余家主流媒体播出，触达海外受众近1亿。此举诠释了中华优秀传统文化（　　）
①渊远流长，历久弥新
②创造性转化，创新性的发展
③吸收外来，面向未来
④影响国内外，彰显文化自信，
A．①②③. B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2024·龙湾模拟）2024年龙湾区“先投后股”改革试点设立了2亿元的专项资金，帮助科创企业破解融资与成果产业化难的问题。此举（　　）
①发挥了非公有制经济的主导作用
②以改革之手激活创新的引擎
③深化改革有助于区域的协调发展
④发挥了国家的宏观调控作用
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
（2024·龙湾模拟）法兰西体育场是2024年巴黎奥运会开幕式的备选场地。读图，完成下题。
17．图3路牌可能位于图2中（　　）
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
18．根据图2，可知（　　）
A．餐厅到百货商店路程约四公里 B．该区域主要满足休闲娱乐功能
C．体育场周边道路呈放射状分布 D．圣但尼运河是自东北向西南流
19．漫步于7月奥运时节的巴黎街头，感受巴黎气息，你最可能见到的景象是（　　）
A．大街小巷随处可看见高脚屋 B．咖啡厅里欣赏雨景享受静谧
C．巴黎市民皆戴白巾街边漫步 D．塞纳河畔每天都能沐浴阳光
20．巴黎奥运会采取了一系列措施，践行绿色奥运精神。下方思维导图中1、2处可分别填入（　　）
A．缓解全球变暖和节约资源 B．节省矿物能源和减少酸雨
C．缓解全球变暖和减少酸雨 D．节省矿物能源和保护臭氧
21．（2024·龙湾模拟）巴黎是历史文化名城，下列文化遗产属于巴黎的是（　　）
A．金字塔 B．帕特农神庙 C．卢浮宫 D．竞技场
22．（2024·龙湾模拟）下侧组图为不同文化遗址出土的龙形文物。它们可用于佐证（　　）
黄河流域仰韶文化遗址(距今约7000-5000年)出土的蚌壳龙形堆塑 辽河流域红山文化遗址(距今约5500年)出土的玉龙
A．旧石器时代文明的进步 B．农耕技术已经广为传播
C．早期国家大多沿河兴建 D．中华文明发展多元一体
23．（2024·龙湾模拟）南宋时，市场上女真产的“葫芦笛”、“番鼓”等成为汉族中的时尚物品，当时有汉人发出了“虏乐悉变中华”的惊呼。这反映出南宋时期（　　）
A．民族文化融合加强 B．女真民族汉化程度提高
C．中外贸易交流频繁 D．对周边民族控制的强化
24．（2024·龙湾模拟）1872年，《申报》在上海创刊。其新闻报道涵盖了政治、经济、文化、社会等各个领域，注重时效性和真实性。这反映出《申报》是（　　）
A．中国现代报纸开端的标志
B．研究中国近代史的“百科全书”
C．传播民主科学思想的载体
D．近代中国发行时间最久的报纸
25．（2024·龙湾模拟）下表是1952-1957年国民经济要素(部分)统计表，此表主要说明“-五”计划的完成（　　）
年份 职工平均工资(元) 农民人均收入(元) 人民平均消费水平(元)
1952年 446 26.8 76
1957年 637 73 102
A．改善了人民生活 B．完善了工业布局
C．消灭了地主阶级 D．忽视了经济规律
26．（2024·龙湾模拟）古希腊历史学家修昔底德指出：“使我们城邦光明灿烂的是这些人和类似他们的人的勇敢和英雄气概”。下列言论反映的实质与修昔底德话语-致的是（　　）
A．孔子：己所不欲，勿施于人。
B．老子：人法地，地法天，天法道，道法自然。
C．韩非子：事在四方，要在中央：圣人执要，四方来效。
D．荀子：君者，舟也；庶人者，水也：水者载舟，水者覆舟。
27．（2024·龙湾模拟）下列年代尺节选了第二次世界大战中的重大历史事件，这些事件整体上反映了（　　）
A．欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击
B．第二次世界大战从局部战争发展到全球战争
C．苏联战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场
D．反法西斯国家的联合是取得战争胜利的原因
28．（2024·龙湾模拟）1954年前后，美国粮食援助向亚非拉国家倾斜。这一变化的主要外交目的是（　　）
A．解决发展中国家的粮食问题 B．服务于美国的冷战对抗战略
C．推动亚非拉地区的民族独立 D．促进世界格局的多极化发展
三、综合题(本大题有s小题，共52分)
29．（2024·龙湾模拟）青海省三江源自然保护区的龙羊峡水库出产三文鱼(虹鳞鱼)引发多方关注。
（1）根据材料和所学知识，分析龙羊峡水库养殖虹鲜鱼的优势条件。
（2）有人建议该地可以适度扩大虹鳞鱼养殖规模，请说说你的看法。
30．（2024·龙湾模拟）1517-1815年间，西班牙人经营的马尼拉大帆船贸易是世界贸易体系的重要组成部分。
[大帆船贸易.连通]
材料一 一艘艘满载着丝绸和瓷器的大帆船从月港(福建漳州)启航驶向马尼拉，在马尼拉换船之后越过太平洋至拉美，再经过阿卡普尔科抵达欧洲，开辟了一条全新的“海上丝绸之路”。
——据全毅《漳州月港与大帆船贸易时代的中国海上丝绸之路》等整理
[大帆船贸易.缘起]
材料二对西班牙来说，自16世纪初麦哲伦到达菲律宾起，就不断派遣探险船队到菲律宾群岛和香料群岛掠夺财富，这就与同来的葡萄牙殖民者发生冲突，此时新发现的南美洲银矿促使西班牙殖民者将注意力投向墨西哥和秘鲁，这就促使其向更远的海外开展殖民活动和大帆船贸易
——吴杰伟《海上丝绸之路的东向延伸：大帆船贸易的作用与影响》
[大帆船贸易·后续]
材料三大帆船贸易给西班牙殖民者带来了巨额利润，有时达到百分之六百或百分之八百，高额利润吸引了西班牙人集中在马尼拉，维持西班牙殖民帝国在菲律宾的势力。许多新的农作物和杂草最先通过大帆船由墨西哥传入，比如玉米、烟草、可可等....中国商船大部分来自福建漳州和厦门，他们从那里运来柑、栗子和柿子，在各种商品中，丝货占据了大部分。由于贸易频繁，大量中国工匠移居菲律宾，传入了中国的生产技术和生产工具，对发展菲律宾的经济和增进中菲两国之间的文化交流做出了贡献。
——摘编自李永锡《菲律宾与墨西哥之间早期的大帆船贸易》
（1）根据材料一，用箭头图示在地图上绘制大帆船贸易路线。
（2）综合材料一、二、三，阐述对大帆船贸易的认识。
31．（2024·龙湾模拟）欣赏美术作品，休悟百年党史。
材料一美术作品中的百年党史(节选)
材料二《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，一百年来，党领导人民进行伟大奋斗，积累了宝贵的历史经验。其中三个方面的历史经验要义摘要如下表：
中国共产党是领导我们事业的核心力量，历史和现实都证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。 方向决定道路，道路决定命运。党在百年奋斗中始终坚持从我国国情出发，探索并形成符合中国实际的正确道路。 勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命。
（1）美术作品体现时代特征。请结合图片信息进行分组并说明具休理由。
（2）历史事实蕴含历史经验。综合.上述材料和所学知识，总结一条历史经验并予以论证。
(要求：观点明确，论证严密，表述简洁)
32．（2024·龙湾模拟）模拟政协是通过模拟人民政协的活动来体验其参政、议政过程的一项青少年创新实践活动。下面请你结合所学知识共同参与。
拒绝校园霸凌，守护美好青春
【第一步：概念界定】
校园霸凌，指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。
【第二步：调研梳理】 你是否遭受过校园霸凌当你遭遇霸凌时，你会怎么做当你看到校园霸凌，你会怎么做
调研摘录《中国教育报》检察机关将在严格依法办案的同时，进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度。部分教育工作者采访实录基于学生自我认知能力较差，缺乏沟通解决冲突的“技能”，公安机关可以设立“警察叔叔”信箱，提供多方求助渠道，开展专项行动……《二十大报告》加强和改进未成年人思想道德建设，保障儿童合法权益。保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。浙江新闻网2024年浙江省两会期间，几名政协委员联合提交了《关于将校园霸凌入法的提案》 请依 据材料为《关于校园霸凌入法的提案》撰写理由。
【第三步：集中展示】
在模拟政协展示会上，小龙和小湾分别发表了以下观点。 小龙拒绝校园霸凌，不同主体都要积极发挥作用。拒绝校园霸凌，只能依靠法治。小湾 你的观点是什么 请结合材料，运用所学知识加以说明。
（1）请依据材料为《关于校园霸凌入法的提案》撰写理由。
（2）你的观点是什么 请结合材料，运用所学知识加以说明。
（3）请从参与民主生活的角度谈谈参加本次模拟政协活动后的感悟。
33．（2024·龙湾模拟）生产力的发展是社会发展的根本动力和最终决定力。
【世界·规律】 ①蒸汽机的发明和使用
②电磁感应现象的发现
③极大地提高了生产力
④主要资本主义国家成为工业强国
⑤提供了有效便捷的动力
⑥发电机进入生产领域 观点：科学技术促进生产力的发展
（1）依据观点，完成以上图示内容(填写序号)。
【中国·智慧】 算力是继热力、电力之后数字经济时代新的生产力。我国数据应用需求主要集中在东部，而提供“算力”的数据中心，从2022年起开始转移到西部，这就是“东数西算”算力工程。
备注：
①算力：对数据的处理能力。
②数据中心在运行过程中会产生大量热量，适合建立在能源丰富、电力充足、气候凉爽的地区。
（2）从区域发展的角度，分析实施“东数西算”工程的合理性。
【浙江·
实践】 2024年政府工作报告强调要加快发展新质生产力。浙江历年来的探索为形成和发展新质生产力提供了样本。
浙江省聚焦集成电路、人工智能等前沿领域，大力发展千亿级数字产业集群；不断破除制约民营企业公平参与市场竞争的障碍，最大程度地激活民营企业的创新性、积极性、主动性；高标准打造“浙派工匠”，积极探索建立从入门到精通、从学徒到大师的多维度、阶梯式人才培养评价机制；牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”理念，推动现代化产业体系朝着绿色低碳方向发展。
（3）结合材料和所学知识，分析浙江做法为发展新质生产力提供了怎样的样本
（1）依据观点，完成以上图示内容(填写序号)。
（2）从区域发展的角度，分析实施“东数西算”工程的合理性。
（3）结合材料和所学知识，分析浙江做法为发展新质生产力提供了怎样的样本
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见，故题中命题说法错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查独立思考的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
2．【答案】正确
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法律义务，孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达尽孝之心。故题中观点说法正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查传统美德的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
3．【答案】错误
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】公安机关为民警配备执法记录仪等设备，这是严格执法的要求，不是公正司法的要求。故题中命题错误。
故答案为：错误。
【点评】此题考查严格执法的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应明确公安机关是行政机关，司法机关的主体是司法机关。
4．【答案】正确
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，居民协助居委会解决小区垃圾分类问题，这是在践行我国基层群众自治制度。故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查基层群众自治制度的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。
5．【答案】正确
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学知识，全面依法治国，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。故题中命题正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查依法治国的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。发展人民民主，必须坚持全面依法治国。法治兴则国家兴，法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。
6．【答案】正确
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】结合所学可知，公元前221年，秦王嬴政以咸阳为都城，建立起中国历史上第一个统一多民族的封建国家—秦朝，因此本题说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查秦的统一，解答本题需要掌握秦朝的建立及其特点，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
7．【答案】错误
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，并不是彻底结束了中国的封建制度。1950—1952年新中国进行的土地改革结束了中国封建制度。因此本题说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查辛亥革命，解答本题需要掌握辛亥革命的历史功绩，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
8．【答案】错误
【知识点】工业革命
【解析】【分析】结合所学可知，第一次工业革命中，瓦特改进蒸汽机标志着人类社会进入蒸汽时代。第二次工业革命中，电气的发明与应用，使得人类社会进入电气时代。因此本题说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查第一次工业革命和第二次工业革命，解答本题需要掌握两次工业革命中的显著发明及其影响，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
9．【答案】C
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】某社区组织“情绪回收站”活动，居民们将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“回收站”，兑换“微笑向阳花”造型的气球，大家沉浸在欢乐的氛围中。这表明情绪是可以调节的，故C正确。
材料没有体现情感能传递正能量，也没有体现集体力量来自于团结，故AB不符合题意；
题干内容没有强调要多参与亲社会活动，故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查调节情绪的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。
10．【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】萧凯恩从小因眼疾失去光明，但20多年来坚信“天生我材必有用”，她在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童。这说明她能够正确认识自我，做更好的自己，勇敢面对挫折，珍爱自己生命，勇担社会责任，实现生命价值，故①②③正确。
材料没有体现践行诚信品质，发扬传统美德，故④不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查正确认识自我、珍爱生命的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望目标和期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。
11．【答案】C
【知识点】网络交往
【解析】【分析】针对“非法盗取微信、QQ等通讯账号，分析人声、人脸等信息”，应不随意晒朋友圈，保护个人隐私，故①正确；
面对“锁定受害者，利用AI技术合成的声音、人脸等取信于受害人”等，应学会辨析网络信息，强化防范意识，故③正确；
“等到受害者上钩，迫切要求转账，诈骗操作实施完成”，启示我们遇侵害及时报警，学会依法求助，故④正确。
材料没有体现传播网络正能量，推动社会进步，故②不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查提高网络素养的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
12．【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】成某因多次向境外出售我国稀土保密信息，被法院以境外收买、非法提供国家秘密罪判处有期徒刑11年6个月。这表明成某未履行维护国家安全义务，故D正确。
题干强调的是履行义务，而非行使权利，故A不符合题意；
人民法院是审判机关，人民检察院是法律监督机关，故B错误；
违反法定义务，且触犯刑法才会受到刑事处罚，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查坚持国家利益至上的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。我们要树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全。
13．【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】中国精神包括民族精神和时代精神，故A正确。
宪法监督和民主监督是不同的监督形式，故B错误；
一国两制是解决祖国统一问题的方针，民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政治制度，故C错误；
监督权是政治权利之一，故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查民族精神的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
14．【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】浙江省政府积极推进“共富工坊”建设，通过项目到村、就业到户，有效吸纳农村剩余劳动力拓展乡村产业增值增效空间，进一步缩小了城乡居民收入差距。这表明共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，故B正确。
我国还没有实现社会主义现代化建设，故A错误；
城乡发展不平衡的问题还没有彻底解决，故C错误；
材料没有体现我国已经成为世界经济增长的主要稳定器，故D不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查共同富裕的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
15．【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】《千秋诗颂》将200多首古诗词，采用AI转化为唯美的国风动画在央视播出，并同步在德国、巴西等国的10余家主流媒体播出，触达海外受众近1亿。这表明中华优秀传统文化渊远流长，历久弥新，创造性转化，创新性的发展，影响国内外，彰显文化自信，故①②④正确。
题干内容没有涉及吸收外来，面向未来，故③不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查坚定文化自信的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。中国人民坚定文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
16．【答案】C
【知识点】十一届三中全会、改革开放；我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】2024年龙湾区“先投后股”改革试点设立了2亿元的专项资金，帮助科创企业破解融资与成果产业化难的问题。此举以改革之手激活创新的引擎，发挥了国家的宏观调控作用，故②④正确。
要发挥国有经济的主导作用，故①错误；
题干内容没有涉及区域协调发展，故③不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查我国基本经济制度、改革开放的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。
【答案】17．C
18．B
19．B
20．A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，被形象的称为地图的“语言”；地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺表示图上距离与实际距离的比。
17．根据图中信息可知，图3路牌可能位于图2中③处 。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
18．根据图2，可知 ，餐厅到百货商店路程约四公里，错误。该区域主要满足休闲娱乐功能，正确。体育场周边道路呈放射状分布，错误，环状分布。圣但尼运河是自东北向西南流 ，错误。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
19．漫步于7月奥运时节的巴黎街头，感受巴黎气息，你最可能见到的景象是 咖啡厅里欣赏雨景享受静谧 。高脚屋不是当地的特色景观，居民信仰基督教，不会戴白巾。当地7月是雨季，不可能每天都能沐浴阳光。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
20．根据题意，奥运村不装空调，场地使用太阳能，风能，可以减少碳排放，缓解全球变暖。采用雨水收集系统，用塑料垃圾制成场馆座椅，可以节约资源，真正体现绿色奥运。因此，下方思维导图中1、2处可分别填入 缓解全球变暖和节约资源 。 BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
21．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】结合所学可知，法国的巴黎是历史文化名城，名胜古迹比比皆是，卢浮宫是世界上最古老、最大、最著名的博物馆之一，是巴黎的历史文化遗产之一，C项正确；
金字塔是古埃及的文化遗产，A项错误；
帕特农神庙是古希腊的文化遗产，B项错误；
竞技场是古罗马的文化遗产，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查世界历史文化遗产，解答本题需要掌握法国的历史文化遗产代表，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
22．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据两幅图片信息可知，反映的是在黄河流域仰韶文化遗址和辽河流域红山文化遗址中都出土了的龙形文物，这说明中华文明发展具有多元一体的特征，D项正确；
两幅图片均处于新石器时代，而非旧石器时代，A项错误；
两幅图片反映的是龙形文物，不能体现农耕技术的传播，B项错误；
仰韶文化和红山文化时期尚未产生早期国家，夏朝是我国第一个奴隶制国家，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查新石器时代的文化遗存，解题的关键是解读两幅图示信息，从两个遗址中都出土了龙形文物分析得出中华文明具有多元一体的特点，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
23．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“市场上女真产的‘葫芦笛’、‘番鼓’等成为汉族中的时尚物品”可知，南宋时，女真的一些音乐器具成为汉族中的时尚物品，这反映了南宋时期女真民族文化与汉族文化的交流与融合，A项正确；
材料中只提及女真的一些音乐器具，没有提及其他民族的，而且没有比较信息，无法得出女真民族汉化程度提高，B项错误；
材料反映的是中国国内的民族交流与融合，与中外贸易无关，C项错误；
材料中没有提及政府的民族政策，无法得出南宋对周边民族控制强化的结论，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查两宋时期的民族关系，解题的关键是解读分析材料“市场上女真产的‘葫芦笛’、‘番鼓’等成为汉族中的时尚物品”的主旨，从民族融合角度解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
24．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“其新闻报道涵盖了政治、经济、文化、社会等各个领域，注重时效性和真实性”可知，1872年在上海创办的《申报》的新闻报道涵盖了政治、经济、文化、社会等各个领域，而且注重新闻的时效性和真实性。因此通过《申报》可以了解近代中国的政治、经济、文化以及社会等状况，这说明《申报》是研究中国近代史的“百科全书”，B项正确；
中国现代报纸开端的标志是《申报》，但这不是材料强调的主旨，A项错误；
传播民主科学思想的载体是《新青年》，C项错误；
《申报》是近代中国发行时间最久的报纸，但这不是材料强调的主旨，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查近代中国的报刊事业，解题的关键是解读分析材料“其新闻报道涵盖了政治、经济、文化、社会等各个领域，注重时效性和真实性”，结合《申报》的内容、特点以及作用解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
25．【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；改革开放前新中国成长的曲折历程
【解析】【分析】依据表格信息可知，与1952年相比，1957年职工平均工资、农民人均收入以及人民平均消费水平都大幅度增长，这说明“一五”计划的完成改善了人民的生活，A项正确；
材料没有涉及工业布局的情况，无法得出完善了工业布局，B项错误；
1952年底土地改革的完成说明地主阶级被消灭，C项错误；
“一五”计划并没有忽视经济规律，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查“一五”计划，解题的关键是解读分析表格信息，注意1952年与1957年职工平均工资、农民人均收入以及人民平均消费水平的数据，联系“一五”计划的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
26．【答案】D
【知识点】百家争鸣
【解析】【分析】依据材料“使我们城邦光明灿烂的是这些人和类似他们的人的勇敢和英雄气概”可知，修昔底德强调了人的价值和作用，体现了以人为本的思想，荀子的“君者，舟也；庶人者，水也：水者载舟，水者覆舟”体现了以人为本的思想，蕴含了民本思想，与修昔底德话语一致，D项正确；
A项孔子的言论体现了仁的思想，主张以爱人之心调节与和谐社会人际关系，错误；
B项老子的言论体现了人与自然的和谐关系，错误；
C项韩非子的言论主张加强君主专制和中央集权，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查百家争鸣，解题的关键是解读分析材料中修昔底德的话语得出其观点，然后结合选项中言论体现的思想进行分析即可，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
27．【答案】B
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】依据年代尺中的历史事件，结合所学可知，1931年日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕，局部战争爆发；1939年德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发；1941年珍珠港事件，日本挑起太平洋战争，第二次世界大战发展到全球阶段。因此这些事件整体上反映了二战从局部战争发展到全球战争，B项正确；
九一八事变是日本侵略中国的开始，因此图示中的事件不仅仅涉及欧洲国家，A项错误；
苏德战争爆发后，苏联战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场，图示中的事件不仅仅涉及苏联战场，C项错误；
反法西斯国家的联合是在1942年世界反法西斯同盟建立后，图示中没有体现，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查第二次世界大战，解题的关键是解读图示信息，结合二战的进程分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
28．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，1954年前后美苏全面冷战对峙，美国向亚非拉国家援助粮食是为了拉拢这些国家，服务于当时冷战的政策，B项正确；
解决发展中国家的粮食问题、推动亚非拉地区民族独立不是美国的根本目的，其根本目的是为冷战服务，企图控制第三世界国家和称霸世界，AC两项错误；
1954年前后尚未出现世界格局的多极化趋势，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查美苏冷战，解题的关键是解读分析材料信息，抓住材料时间和材料中援助对象，紧扣美苏冷战大背景解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
29．【答案】（1）高原山地气候全年气温较低；高原冰川融水补给河流，水温较低适合冷水性鱼类生长；自然保护区受人类影响较小、工业污染少；光照充足，水中溶解氧含量高，水质优良。
（2）示例：
有利因素：有利于增加经济效益；陆养海鲜产品市场广阔，扩大规模有利于打造品牌、开拓市场；有利于充分利用水库资源，因地制宜发挥水库的养殖功能；带来就业机会，有利于社会可持续发展；引进高科技品种，体现创新发展理念等等。
不利因素：但是该鱼种属于外来物种，有生物安全的风险，影响本地生态系统；现鱼卵依靠进口，扩大规模仍需要攻破技术瓶颈；青藏高原生态环境脆弱，扩大养殖规模可能会导致水体的富营养化等破坏当地生态环境。
因此，养殖规模要适度，经济发展要考虑环境容量才能实现人地协调可持续。
【知识点】中国四大地理区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据材料和所学知识，龙羊峡水库养殖虹鲜鱼的优势条件：高原山地气候全年气温较低；高原冰川融水补给河流，水温较低适合冷水性鱼类生长；自然保护区受人类影响较小、工业污染少；光照充足，水中溶解氧含量高，水质优良。
(2)、有人建议该地可以适度扩大虹鳞鱼养殖规模，请说说你的看法，可以从有利因素和有利因素来回答。故答案为：有利因素：有利于增加经济效益；陆养海鲜产品市场广阔，扩大规模有利于打造品牌、开拓市场；有利于充分利用水库资源，因地制宜发挥水库的养殖功能；带来就业机会，有利于社会可持续发展；引进高科技品种，体现创新发展理念等等。
不利因素：但是该鱼种属于外来物种，有生物安全的风险，影响本地生态系统；现鱼卵依靠进口，扩大规模仍需要攻破技术瓶颈；青藏高原生态环境脆弱，扩大养殖规模可能会导致水体的富营养化等破坏当地生态环境。
因此，养殖规模要适度，经济发展要考虑环境容量才能实现人地协调可持续。
【点评】 促进当地可持续发展，围绕虹鳟鱼相关产业宜采取的措施，主要从生态环境、技术投入、基础设施、深加工和市场宣传等方面分析。 加大保护生态环境，改善水质，创造更加良好的生产环境；加大技术投入，引进和培育优良品种，提高鱼种抗病生存能力；树立品牌，加大宣传，扩大知名度；完善交通，扩大市场范围；加强配套加工业发展，延长产业链，提高附加值，提高生产效益；依托特色产业发展餐饮、旅游等相关产业等。
30．【答案】（1）①亚洲太平洋部分路线：由漳州出发经马尼拉，由西向东到达墨西哥阿卡普尔科。
②美洲、大西洋、欧洲部分路线一（海路）：由墨西哥阿卡普尔科向南绕过南美洲最南端进入大西洋，向北航行至西班牙。
或③美洲、大西洋、欧洲部分路线二（陆路）：由墨西哥阿卡普尔科向东横穿北美洲大陆到达大西洋西岸，由大西洋西岸向北航行至西班牙
（2）大帆船贸易是新航路开辟后连通亚洲、美洲，甚至远达欧洲的重要海上航线，持续时间久、航程长。在新航路开辟后，西班牙为掠夺财富和避免与葡萄牙发生争端，被迫开辟了由欧洲向西航行到达亚洲（菲律宾）的大帆船贸易航线。在世界范围内，大帆船贸易推动了亚洲和美洲的商品与物种流通。西班牙殖民者通过大帆船贸易赚取了丰厚利润，巩固了西班牙的殖民帝。对于菲律宾而言，大帆船贸易促进了中国与菲律宾的经济、文化交流，促进了当地发展。
【知识点】评价历史事件和历史人物；新航路的开辟
【解析】【分析】（1）贸易路线：依据材料“一艘艘满载着丝绸和瓷器的大帆船从月港(福建漳州)启航驶向马尼拉，在马尼拉换船之后越过太平洋至拉美，再经过阿卡普尔科抵达欧洲” 并结合所学从亚洲太平洋路线；美洲、大西洋、欧洲路线作答，亚洲太平洋部分路线是由漳州出发经马尼拉，由西向东到达墨西哥阿卡普尔科。美洲、大西洋、欧洲部分是由墨西哥阿卡普尔科向南绕过南美洲最南端进入大西洋，向北航行至西班牙或由墨西哥阿卡普尔科向东横穿北美洲大陆到达大西洋西岸，由大西洋西岸向北航行至西班牙。
（2）认识：依据三则材料并结合所学从路线、原因以及影响等角度进行分析。路线方面：依据材料一“一艘艘满载着丝绸和瓷器的大帆船从月港(福建漳州)启航驶向马尼拉，在马尼拉换船之后越过太平洋至拉美，再经过阿卡普尔科抵达欧洲”并结合所学可知，大帆船贸易是新航路开辟后连通亚洲、美洲，甚至远达欧洲的重要海上航线，持续时间久、航程长。原因方面：依据材料二并结合所学可知，在新航路开辟后，西班牙为掠夺财富和避免与葡萄牙发生争端，被迫开辟了由欧洲向西航行到达亚洲（菲律宾）的大帆船贸易航线。影响方面：依据材料三并结合所学可知，在世界范围内，大帆船贸易推动了亚洲和美洲的商品与物种流通。西班牙殖民者通过大帆船贸易赚取了丰厚利润，巩固了西班牙的殖民帝。对于菲律宾而言，大帆船贸易促进了中国与菲律宾的经济、文化交流，促进了当地发展。
【点评】本题考查新航路开辟后商品的世界性流动。第一问，依据材料一，结合所学从亚洲太平洋路线；美洲、大西洋、欧洲路线作答；第二问，依据三则材料，结合所学从路线、原因以及影响等角度进行分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
31．【答案】（1）分组结果：图片①、③—组；图片②、④—组.
分组理由：图片①.③共同反映争取民族独立、人民解放的时代特征；
图片②.④共同反映了中国特色社会主义现代化建设的时代特征，
（2）示例 1：以坚持中 道路为例。
党在百年奋斗中始终坚持从 情出发，探索并形成符合中 实际的正确道路。
在新民主主义革命时期：秋收起义等是中 共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。秋收起义失败后，中 共产党人从中 情农村农民力量大的实际 情出发，中 革命从城市转向，开辟了“工农武装割据农村包围城市，武装夺取政权”的中 特色革命道路。在社会主义现代化建设时期：经历大跃进、人民公社化的实践探索，中 共产党反思失败教训，忽视中 经济落后的 情，忽视了客观的经济规律，党的十一届三中全，开启了我 改革开放和社会主义现代化的伟大征程，开始走上中 特色社会主义建设道路。
所以，我们在中华民族伟大复兴的道路上要继续坚持从 情出发实事求是的原则。
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】（1）分组及理由：依据材料一的图片可知，图①反映的是遵义会议，图③反映的是秋收起义，反映了争取民族独立、人民解放的时代特征，因此分为一组；图②反映的是邓小平的南巡，与南方谈话有关，图④反映的是十一届三中全会，共同反映了中国特色社会主义现代化建设的时代特征，因此分为一组。
（2）本小问属于开放性题，没有固定的答案。依据材料二中三个历史经验，结合中国共产党的奋斗历史从坚持中国道路角度可以得出历史经验是党在百年奋斗中始终坚持从国情出发，探索并形成符合中 国实际的正确道路。然后结合所学从在新民主主义革命时期、社会主义现代化建设新时期两个阶段进行论证。新民主主义革命时期可例举“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路的开辟过程；社会主义现代化建设新时期可例举大跃进与人民公社化的教训、十一届三中全的意义。最后进行总结，得出结论是我们在中华民族伟大复兴的道路上要继续坚持从国情出发实事求是的原则。
【点评】本题考查工农武装割据开辟革命新道路、十一届三中全会。第一问，依据材料一图片信息，找出各个图片之间的共同点，进而进行分组；第二问，属于开放性题，依据材料二中三个历史经验，结合中国共产党的奋斗历史从坚持中国道路角度得出历史经验，然后结合所学从新民主主义革命时期“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路的开辟过程；社会主义现代化建设新时期十一届三中全的背景和意义进行论证，最后得出结论即可，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析阐述的能力。
32．【答案】（1）理由一：从前期调研可以发现学生不同程度遭受霸凌的近一半，由此可以看出的未成年人中的校园霸凌事件时有发生，这严重的危害了未成年人的身心健康。
理由二：从调研摘录的采访中，可以看出未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；
理由三：从调研摘录的采访中，可以看出保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义，将校园霸凌入法保障未成年人的合法权益，也是文明社会的体现
（2）示例：
观点一：拒绝网络暴力需要不同主体共同发挥作用。
理由： 家要加强立法，完善规章制度，如制定相关校园霸凌的专门法律；政府要加强监管和惩戒的力度，严格执法；人民检察院、人民法院要公正司法，加大未成年人犯罪预防和治理力度；施暴者要提高道德修养和法治观念，自觉恪守法律和道德；受害者遇到网暴行为，要敢于维权，善于斗争；媒体要加强宣传，营造文明守法的网络氛围等。
观点二：拒绝网络暴力既需要法治，也需要德治。
理由：一方面要发挥法律的规范作用，人民检察院提起公益诉讼、法院公正司法，强化法律对道德建设的促进作用。
另一方面要发挥道德的教化作用，文明交往、尊重他人、友爱同学，用善意接纳他人、用沟通解决矛盾，强化道德对法治文化的支撑作用。
观点三：综合上述两种观点和理由，或从守护公平正义、善用法律等角度回答，如当我们的合法权利受到侵害时，依法维护自己的合法权益；当他人需要帮助之时，伸出缓助之手。
（3）通过模拟政协活动，可以不断积累我们的民主意识；有利于充分发挥民主、广泛凝聚共识；通过模拟政协活动有利于集中民智，让政府依法行政，促进政府决策科学化和民主化。
【知识点】法律对未成年人的特殊保护；党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）此题要求依据材料为《关于校园霸凌入法的提案》撰写理由。根据材料中遭遇过校园霸凌的相关数据，说明未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，校园霸凌事件常有发生；根据遭遇校园霸凌事件时采取的做法等，说明未成年人法律意识淡薄，缺乏依法维权的意识；根据看到他人受到校园霸凌事件时采取的态度等，说明缺乏正义感，没有履行同违法犯罪行为作斗争的义务。
（2）此题要求说明你的观点是什么，结合材料，运用所学知识加以说明。根据材料中拒绝校园霸凌，不同主体都需要发挥作用；拒绝校园霸凌，既要靠道德也要靠法律等，说明对未成年人进行特殊保护的要求；未成年人要增强法律意识，依法维权；依法治国和以德治国的关系。
（3）此题要求从参与民主生活的角度谈谈参加本次模拟政协活动后的感悟。首先应明确参与民主生活的知识，然后概括材料内容，围绕学生参与模拟政协活动后的感悟等，联系社会主义民主的本质特征、协商民主的地位、政治协商制度的作用、有利于增强学生的民主意识，增强社会责任感等方面说明。
【点评】此题考查人民当家作主、未成年人保护、依法治国的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）概括材料内容，联系未成年人保护的知识说明。（2）联系法治和德治的关系，结合材料内容与观点分析。（3）把握参与民主生活的知识，联系教材知识说明。
33．【答案】（1）
（2）区域发展需要遵循因地制宜，优势互补的原则。
对东部来说，西部为数据中心的运行提供广阔的场地、丰富的能源、充足的电力和适宜的气候条件，缓解了东部的能源压力。对西部来说，东部数据中心的西移，能够带来东部地区的资金、技术等，促进西部发展。
（3）浙江着力打造高水平科技创新平台，为新质生产力的发展带来先进的科技技术。
浙江激发民营企业活力，为新质生产力的发展提供了创新的生力军。
浙江积极探索人才培养评价机制，新质生产力的发展提供人才支撑。
浙江注重绿色发展，符合新质生产力高质量发展的需要。
【知识点】工业革命；我国现阶段的基本国情和基本路线；我国现阶段的经济制度；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求依据观点，完成以上图示内容(填写序号)。完整把握材料内容，回顾第一次工业革命等知识，围绕“科学技术促进生产力的发展”，可知从上到下，从左到右应依次532.
（2）此题要求从区域发展的角度，分析实施“东数西算”工程的合理性。把握区域发展的知识，围绕材料内容，说明区域发展需要遵循因地制宜，优势互补的原则，进而分别从对东西部的意义说明。
（3）此题要求结合材料和所学知识，分析浙江做法为发展新质生产力提供了怎样的样本。围绕“浙江省聚焦集成电路、人工智能等前沿领域，大力发展千亿级数字产业集群”等，说明浙江着力打造高水平科技创新平台，为新质生产力的发展带来先进的科技技术。围绕“不断破除制约民营企业公平参与市场竞争的障碍，最大程度地激活民营企业的创新性、积极性、主动性”等，说明浙江激发民营企业活力，为新质生产力的发展提供了创新的生力军。围绕“高标准打造“浙派工匠”，积极探索建立从入门到精通、从学徒到大师的多维度、阶梯式人才培养评价机制”等，说明浙江积极探索人才培养评价机制，新质生产力的发展提供人才支撑。围绕“牢固树立和践行‘绿水青山就是金山银山’理念，推动现代化产业体系朝着绿色低碳方向发展”等，说明浙江注重绿色发展，符合新质生产力高质量发展的需要。
【点评】此题考查工业革命、区域协调发展、科教兴国战略、我国基本经济制度的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）联系历史史实，分别填写内容即可。（2）围绕材料内容，联系区域协调发展的知识说明。（3）围绕浙江省的举措，联系我国基本经济制度、科教兴国战略、人才强国战略等知识说明。
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