资源简介

长寿区2023年春期期末质量自主测试
小学六年级综合学试题
科学部分（40分）
一、填空题（每空1分，共15分）
1. 绿色植物叶在阳光的照射下，可以将（ ）与（ ）合成养料（淀粉），同时放出氧气。这个过程叫（ ）。
【答案】 ①. 水 ②. 二氧化碳 ③. 光合作用
【解析】
【详解】植物的叶片是制造营养物质的“加工厂”，太阳光是能量来源，叶片借助太阳光的能量，利用茎输送来的水分和叶片吸收的空气中的二氧化碳，制造营养物质，并释放出氧气，这就是植物的光合作用。
2. 生物之间吃与被吃的链条关系就是_________。
【答案】食物链
【解析】
【详解】生物之间吃与被吃的链条关系就是食物链。生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。
3. 云和雾都是由（ ）遇（ ）后凝成的很多小水滴或小冰晶漂浮在空气中形成的。
【答案】 ①. 水蒸气 ②. 冷
【解析】
【详解】自然界的水有固态、液态、气态等三态变化。云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。
4. 高处的物体、压缩的弹簧具有的能量称为（ ）。行驶的汽车、飞行的子弹具有的能量称为（ ）。它们统称为机械能。
【答案】 ①. 势能 ②. 动能
【解析】
【详解】运动的物体具有动能。高处的物体、压缩的弹簧具有的能量称为势能。行驶的汽车、飞行的子弹具有的能量称为动能。它们统称为机械能。
5. _________和_________构成的天体系统，称为地月系。
【答案】 ①. 地球 ②. 月球
【解析】
【详解】地球与月球构成了一个天体系统，称为地月系。在地月系中，地球是中心天体，因此一般把地月系运动描述为月球对于地球的绕转运动。
6. 人体各种各样的（ ）特征和（ ）特征都是人的性状。
【答案】 ①. 形态 ②. 生理
【解析】
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。人体各式各样的形态特征和生理特征都属于人的性状。
7. （ ）能带给我们很多古代生物及其生活环境的信息。
【答案】化石
【解析】
【详解】通过研究化石，科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别，可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程，还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。所以古生物学家通过研究古生物的遗体、遗迹或遗物在地层中所留下的化石，得到很多关于古代生物及其生活环境的信息。
8. 中国古代科学技术有着辉煌的成就，如造纸术、（ ）、火药、（ ）的发明进一步推动了人类生产、生活的发展。
【答案】 ①. 印刷术 ②. 指南针
【解析】
【详解】人类总是在不断地改进着工具和技术，从而推动着社会的发展。中国古代科技有着辉煌的成就，如造纸术、印刷术、火药和指南针的发明进一步推动了人类生产、生活的发展。这些都由中国人发明，然后相继传入世界各地，是中国对于世界文明的四大贡献，通称四大发明。
二、选择题（题中只有一个答案符合题意，请将正确答案的字母填写到括号里，每小题2分，共10分）
9. 生物与其栖息地环境相互依存，密不可分。我们把生物与其生存的环境构成的统一整体叫作（ ）。
A. 生态平衡 B. 食物网 C. 生态系统
【答案】C
【解析】
【详解】在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体，它们相互影响、相互依存，构成一个统一的整体，人们把它们称作一个生态系统。
10. 20世纪30年代，（ ）临危受命主持修建了钱塘江大桥。
A. 李春 B. 茅以升 C. 鲁班
【答案】B
【解析】
【详解】钱塘江大桥是由钢铁框架构成，是桥梁专家茅以升主持设计，也是我国自行设计和建造的第一座双层铁路、公路两用桥。20世纪30年代，茅以升临危受命主持修建钱塘江大桥，结束了中国近代大桥设计和建造由外国人包揽的尴尬历史。
11. 下列能源里，（ ）是不可再生资源。
A 波浪能 B. 生物质能 C. 煤
【答案】C
【解析】
【详解】可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源。波浪能、生物质能属于可再生资源；煤是不可再生资源。
12. 人类历史上第一种完全人工合成的塑料，是在1909年由美国人（ ）发明的。
A. 贝克兰 B. 孟德尔 C. 拉瓦锡
【答案】A
【解析】
【详解】人类历史上第一种完全人工合成的塑料是在1909年由美国人贝克兰用苯酚和甲醛造的酚醛树脂，又称贝克兰塑料。
13. 科学探究要经历的一般过程，下列说法正确的是（ ）。
A. 观察并提出问题——制订计划并设计实验——提出猜想与假设——数据分析得出结论——交流反思
B. 观察并提出问题——提出猜想与假设——制订计划并设计实验——数据分析得出经历——交流反思
C. 提出猜想与假设——观察并提出问题——制订计划并设计实验——数据分析得出经历——交流反思
【答案】B
【解析】
【详解】科学探究一般要经历提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作的过程，猜想与假设是明确实验目的设计实验的前提，进行实验与收集证据是实验探究的关键环节。故选B。
三、判断题（正确的请在括号后打“√”，错误的请在括号后打“×”。全打“√”或“×”一律不给分。每小题1分，共5分）
14. 奥斯特发现电能生磁后，人们发明了电磁铁。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。发现了通电导线周围存在磁场，揭开了电与磁的奥秘。在奥斯特发现电能生磁后，人们发明了电磁铁。
15. 光年是天文学中使用时间单位。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】科学家用光年来表示星球之间的距离。一光年就是光在一年内所“走”的距离，大约10万亿千米。“光年”是天文学家用来表示星球之间的距离的距离单位。题干错误。
16. 生物体的亲代和子代之间存在细微的不同，这种现象叫做遗传。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异，叫做变异。所以生物体的亲代和子代之间存在细微的不同，这种现象叫做变异。
17. 燃料可以为我们提供热能、动力和光能。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】燃料可以给我们提供热能、动力和光能。从地下开采的煤、石油、天然气也叫化石能源。
18. 太阳能普遍易得，是一种清洁的可再生能源。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生能源。太阳能是指来自太阳，以光为主要形式散发的能量。太阳光到达地球后，会转化成各种形式的能量。太阳能是一种清洁的可再生能源。
四、实验题（共5分）
19. 为了响应垃圾分类的号召，壮壮开展了如下活动，请回答下列问题。
（1）周末，壮壮整理房间的时候清理出了如下物品，他们应该分别放入哪个垃圾桶内呢？请将相应的字母填写在对应的括号里。（每空一分）
A．易拉罐 B．苹果皮 C．电池 D．废纸 E．废油漆桶 F．废弃的瓦砾
厨余垃圾 其他垃圾 有害垃圾 可回收物
（ ） （ ） （ ） （ ）
（2）壮壮进行垃圾分类的意义，下列解释合理的是（ ）。
A. 资源的回收利用，费时费力，没有必要。
B. 垃圾分类，麻烦复杂，没有意义。
C. 便于回收，变废为宝，合理有效的利用资源。
【答案】（1） ①. B ②. F ③. CE ④. AD （2）C
【解析】
【小问1详解】
易拉罐属于可回收垃圾，由铝制成，属于废金属的一种，可以进行熔炼等工艺再次利用；
苹果皮属于厨余垃圾，因为它来自水果的有机部分，容易在自然条件下分解，适合堆肥处理；
电池属于有害垃圾，因为含有重金属和有害化学物质，不当处理会对环境造成污染；
废纸属于可回收垃圾，纸张可以循环再利用，制作再生纸等纸制品；
废油漆桶属于有害垃圾，由于油漆桶内可能残留有油漆，而油漆含有有害化学物质，因此应按照有害垃圾进行处理；
废弃的瓦砾属于其他垃圾，瓦砾作为建筑废料。
【小问2详解】
垃圾分类不仅有助于提高垃圾的资源价值和经济价值，实现资源的合理利用和节约，还能减少垃圾处理过程中对环境的污染，保护人类健康。通过分类回收，可以有效减少垃圾填埋和焚烧的数量，从而减少对土地资源的占用和环境污染。故C符合题意。
五、问答题（5分）
20. 在日常生活中，空气污染主要来自哪些方面？（至少写出三点。）
【答案】煤、石油等化石燃料的燃烧会产生二氧化硫等有害气体对空气造成污染；
汽车尾气、工厂废气等都会对空气造成污染；
农业污主要来自秸秆焚烧和化肥及农药的使用。
【解析】
【详解】污染空气的成分包括粉尘和气体，污染空气的三大有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳，煤、石油等化石燃料的燃烧会产生二氧化硫等有害气体，对空气造成污染，汽车尾气、工厂废气农业污主要来自秸秆焚烧和化肥及农药的使用。等都会对空气造成污染，湿式扫地、尽量使用绿色能源、少开私家车、不燃放烟花爆竹等可防止空气污染。长寿区2023年春期期末质量自主测试
小学六年级综合学试题
科学部分（40分）
一、填空题（每空1分，共15分）
1. 绿色植物的叶在阳光的照射下，可以将（ ）与（ ）合成养料（淀粉），同时放出氧气。这个过程叫（ ）。
2. 生物之间吃与被吃链条关系就是_________。
3. 云和雾都是由（ ）遇（ ）后凝成的很多小水滴或小冰晶漂浮在空气中形成的。
4. 高处的物体、压缩的弹簧具有的能量称为（ ）。行驶的汽车、飞行的子弹具有的能量称为（ ）。它们统称为机械能。
5. _________和_________构成的天体系统，称为地月系。
6. 人体各种各样（ ）特征和（ ）特征都是人的性状。
7. （ ）能带给我们很多古代生物及其生活环境的信息。
8. 中国古代科学技术有着辉煌的成就，如造纸术、（ ）、火药、（ ）的发明进一步推动了人类生产、生活的发展。
二、选择题（题中只有一个答案符合题意，请将正确答案的字母填写到括号里，每小题2分，共10分）
9. 生物与其栖息地环境相互依存，密不可分。我们把生物与其生存的环境构成的统一整体叫作（ ）。
A. 生态平衡 B. 食物网 C. 生态系统
10. 20世纪30年代，（ ）临危受命主持修建了钱塘江大桥。
A 李春 B. 茅以升 C. 鲁班
11. 下列能源里，（ ）是不可再生资源。
A. 波浪能 B. 生物质能 C. 煤
12. 人类历史上第一种完全人工合成的塑料，是在1909年由美国人（ ）发明的。
A 贝克兰 B. 孟德尔 C. 拉瓦锡
13. 科学探究要经历的一般过程，下列说法正确的是（ ）。
A. 观察并提出问题——制订计划并设计实验——提出猜想与假设——数据分析得出结论——交流反思
B. 观察并提出问题——提出猜想与假设——制订计划并设计实验——数据分析得出经历——交流反思
C. 提出猜想与假设——观察并提出问题——制订计划并设计实验——数据分析得出经历——交流反思
三、判断题（正确的请在括号后打“√”，错误的请在括号后打“×”。全打“√”或“×”一律不给分。每小题1分，共5分）
14. 奥斯特发现电能生磁后，人们发明了电磁铁（ ）
15. 光年是天文学中使用的时间单位。（ ）
16. 生物体的亲代和子代之间存在细微的不同，这种现象叫做遗传。（ ）
17. 燃料可以为我们提供热能、动力和光能。（ ）
18. 太阳能普遍易得，是一种清洁的可再生能源。（ ）
四、实验题（共5分）
19. 为了响应垃圾分类的号召，壮壮开展了如下活动，请回答下列问题。
（1）周末，壮壮整理房间的时候清理出了如下物品，他们应该分别放入哪个垃圾桶内呢？请将相应的字母填写在对应的括号里。（每空一分）
A．易拉罐 B．苹果皮 C．电池 D．废纸 E．废油漆桶 F．废弃的瓦砾
厨余垃圾 其他垃圾 有害垃圾 可回收物
（ ） （ ） （ ） （ ）
（2）壮壮进行垃圾分类的意义，下列解释合理的是（ ）。
A. 资源的回收利用，费时费力，没有必要。
B. 垃圾分类，麻烦复杂，没有意义。
C. 便于回收，变废为宝，合理有效的利用资源。
五、问答题（5分）
20. 在日常生活中，空气污染主要来自哪些方面？（至少写出三点。）

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