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8.《茶馆（节选）》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册
一、单选题
1．下列说法不正确的一项是（　　）
A．老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。老舍以长篇小说和剧作著称于世。1951年被授予“人民艺术家”称号。
B．“各处都贴着‘莫谈国事’的纸条”这句舞台说明透露出王利发对社会的不满，也反映了他不想因茶谈国事而受牵连、影响茶馆生意的心理。
C．常四爷和松二爷都是清朝时能吃官家钱粮的旗人形象。这两个形象反映了中国封建社会的腐朽和没落。
D．《茶馆》中塑造了靠说媒拉纤拐卖人口挣钱的地皮刘麻子等社会渣滓的形象，表现了当时社会的变态和畸形。
2．下列对戏剧常识的表述不正确的一项是(　　)
A．戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词。
B．戏剧冲突有一定的发展过程，一般包括开端、发展、高潮和结局。除独幕剧外，戏剧冲突都有一个完整的发展过程。
C．戏剧人物语言的动作性，有时表现为人物之间的动作冲突，有时表现为人物内心的活动。
D．三幕话剧《茶馆》是老舍话剧创作的最高成就。除此之外，他的话剧还有《龙须沟》等。
3．下列句子中省略号的用法不同于其他三项的一项是(　　)
A．老刘，就看你身上吧：洋鼻烟，洋表，洋缎大衫，洋布裤褂……
B．张宅的鸽子飞到了李宅去，李宅不肯交还……唉，咱们还是少说话好。
C．自古以来，哪有……他就给十两银子？
D．你大名叫什么？……你站起来。
4．下列加点字的注音有误的一项是(　　)
A．戊戌(xū)沏茶(qī)嗜好(shì)
B．搭讪(shàn) 坤角(kūn) 淘汰(tài)
C．茶盅(zhōng) 造孽(niè) 缧绁(shì)
D．咂摸(zā) 神龛(kān) 痞子(pǐ)
二、填空题
5．选择恰当的词语，填在句中的横线上。
①冯玉祥政变成功后，随即电邀孙中山先生北上共商　 　（国事/国是），后者接电后欣然同意，决定北上。
②经过黄胖子的说和，两家决定握手言和，以前的恩怨　 　（一笔抹杀/一笔勾销）。
③王利发悄悄提醒常四爷说话要小心点，因为他深知来茶馆的人　 　（参差不齐/良莠不齐），一不留神就可能会招来灾祸。
④秦仲义说：“小王，你提前付明年的房租吧，我最近开销大，手头拮据，有点　 　（左支右绌/捉襟见肘）。”
6．在《茶馆》中，　 　是一位民族资产阶级的代表人物。面对国弱民穷，帝国主义列强的入侵，他决定搞实业救国，但最终他的努力化为泡影。　 　胆小而懒散，清朝灭亡前游手好闲，民国时期不能自食其力，最终饿死，是一个没有谋生能力的旗人的典型。
三、问答题
7．下面是从老舍《茶馆》中选取的一个片段，请根据语境分析画线句的含意
宋恩子　我出个不很高明的主意：干脆来个包月，每月一号，按阳历算，你把那点……
吴祥子　那点意思！
宋恩子　对，那点意思送到，你省事，我们也省事！
王利发　那点意思得多少呢？
吴祥子　多年的交情，你看着办！你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？
8．课外阅读《茶馆》全剧，观看电视剧《茶馆》，电视剧《茶馆》的结尾是王利发火烧茶馆并与之同归于尽。你觉得与原剧本相比，哪个结尾好？为什么？
9．没有冲突就没有戏剧。《茶馆》虽然集中了形形色色的人物，但他们之间并不存在直接的、具体的、针锋相对的冲突，人物与茶馆的兴衰也没有直接关系，那么，《茶馆》的戏剧冲突是什么呢？
10．大傻杨“数来宝”是《茶馆》中极具特色的艺术表现形式，请根据三幕“数来宝”中的相关语句回答以下问题。
第一幕：“最苦是，乡村里，没吃没穿逼得卖儿女”照应该幕中什么情节？
第二幕：“王掌柜，动脑筋，事事改良讲维新。”王掌柜不断对茶馆进行改良体现了什么？
第三幕：“小姑娘，别这样，黑到头儿天会亮。小姑娘，别发愁，西山的泉水向东流。苦水去，甜水来，谁也不再做奴才”暗示了作品什么主题？
四、现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。
材料一：老舍曾用一句话，对他所理解的幽默语言技巧做了概括，就是，“想得深而说得俏”他解释说，“想得不深，则语言泛泛，可有可无。想得深而说得不俏，则语言笨拙，无从得到幽默与讽刺的效果。
所谓“想得深”，正体现着“心态”的意蕴。这是对幽默语言运用必须注重思想内涵和表达限度的要求。这要求与“笑”有着先天的联系。老舍认为，“笑”是幽默语言的一大特点和显著优点，但假若运用得不好，则很可能成为其致命的弱点。
在“想得深”提供了意蕴基础和限度保证的情况下，幽默语言就必须“说得俏”。这里，“说得俏”倚重的是“笑”，是幽默最终成为幽默的最基本的特征。按老舍的理解，没有“笑”，也就没有了幽默语言。它非归于郑重，与正剧、悲剧艺术语言混为一谈，便落于“笨拙”和“枯窘”，而毫无韵致。因而他多次指出，幽默作家必须具备写得“风趣”“漂亮”的本领。“他必须写得俏皮，泼辣，警辟”；他“须由人物的性格的发展中创造出极富有机智、使人惊喜的词句来”；他写得“非极精练、极生动”，从而使幽默语言“肉儿多而皮薄”“一咬即破，而味道无穷”。总之“说得俏”，是幽默语言技巧获取“笑”的效果的一个总原则。至于怎样才能“说得俏”，则须有一个宽泛的理解。
在老舍看来，任何一种修辞手段，都可以“说得俏”，这里的关键，在于要有“笑”的意识和贯彻这种意识的恰当的语言组合。有了这些，即使方言土语，也可“说得俏”。因为有些方言里有一种“味儿”，这“味儿”就是“笑”的意识的积淀。《正红旗下》中小贩们吆喝，“赛梨哪，辣来换”；大姐婆婆总把“去”说成“克”；熟透了的旗人们，动辄就“哐！是！”地说话等，便很诙谐风趣，富有幽默意味。另外，有了特定的语言组合复沓等手法也能带上幽默色彩。《马裤先生》中的主人公，自坐上火车，便开始一迭连声打雷般地吼叫，“茶房！茶房！茶房！”一个简单的称谓，被不断地重复，就产生了“笑”的意趣。正可谓，秉持笑心便能游刃有余，横操竖纵自成为无穷妙趣。仅此一点，也足以让人对老舍那兼收并蓄的真正艺术家的气度，赞叹不已了。
（选自聂宏刚《老舍幽默技巧观片谈》，有删节）
材料二：赵树理是当代享有盛誉的著名作家，人称“当代语言艺术大师”。他说话幽默，为人乐观“文如其人”，他的作品也具有幽默的语言风格，给人留下了不绝的笑声。他的幽默风格是有别于其他作家的“赵树理式”的风格。赵树理曾在《语言小谈》中说过：“语言是传达思想感情的工具．为了很好地传达思想感情，在语言方面应该做到以下两点：一是叫人听得懂，一是叫人愿意听。想叫人听得懂，就须说得通；想叫人愿意听，就须说得好——或者说，‘说得技术’。”这“说得好”“说得技术”就是老舍先生曾说过的“说得俏”。“说得俏”就诙谐幽默，使人得到美的享受，受到深刻启迪。
我们知道，异常，特别是反常会令人发笑。赵树理就是写了这种“出乎情理之外”的异常现象，但又使人在发笑的同时感到这些异常现象是“在情理之中”的，因而获得了艺术的真实感。也只有富有真实感的表现异常的作品，才能真正有幽默感。赵树理用风趣的语言描写了人物与客观现实不协调的异常行动、表情、外貌及语言等。《小二黑结婚》中的二诸葛在久旱逢雨后竟念念有词地说“不宜栽种”，结果违背了自然规律，误了农时，这种与周围人们完全不同的反常言行显得愚蠢可笑。
为了强有力地表现异常、反常，以显示语言的幽默感，赵树理调动了各种语言手段，表现了卓越的幽默才能。曲折含蓄是幽默讽刺常用的语言手段，给人物起绰号就是这样的一种语言手段。这是赵树理式的一种幽默方式，这些绰号常常使人永志不忘，如“二诸葛”“三仙姑”“小飞蛾”“小腿疼”“吃不饱”等。他把自己爱憎鲜明的感情注入这些绰号。这种起绰号的形式无疑是继承了我国古典文学的传统。绰号常常是人物性格的形象概括或突出特点的形象反映。中国人的姓名以三字格为多，赵树理的人物绰号也多为三字格，顺乎习惯。它们具有形象、突出、易说、易记的特点，因而比人物的正名生命力强。它们增强了语言的幽默感和含蓄性：每个绰号能引出一段或几段有趣的故事，它吸引人们去看故事，去思考绰号的精妙之处；它诙谐风趣，引人发笑。
在赵树理的作品中，异常说法用得最多的是所谓“大词小用”、即“降用”。这种用法在他的作品中呼之欲出，俯拾即是，可以说是赵树理独具特色的幽默风格之一。说孟祥英的婆婆找牛差差老婆商量对付媳妇的对策是“开个座谈会”；说革命中坚分子铁锁在太原待过一段时间是“太原时代”；说三仙姑找二诸葛老婆闹事，见那老太婆已不顾了性命，就先胆怯了几分，要回家去时是三仙姑“不敢恋战”。我们不能不说这些话“说得技术”，说得曲折含蓄，说得幽默有趣，说得深刻，耐人寻味。
（选自朱强《论赵树理的幽默语言风格》，有删节）
11．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（　　）
A．老舍是语言大师，他认为幽默的语言，要做到“想得深”和“说得俏”，二者要兼顾。
B．“想得深”体现着“心态”的意蕴，这要求幽默语言运用必须注重思想内涵和表达限度。
C．著名作家赵树理从听众角度，以“听得懂”“愿意听”两个方面来定义幽默创作的方法。
D．为了达到幽默讽刺的艺术效果赵树理认为“曲折含蓄”应该是创作时遵循的基本原则。
12．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（　　）
A．按照老舍的理解，幽默语言如果离开了“笑”，就好像鱼儿离开了水，将无法“生存”。
B．材料一中举《马裤先生》主人公的例子是为了说明运用方言土语，也可以“说得俏”。
C．材料二中举二诸葛的例子，是为了说明“反常”这一生活现象可引起幽默风趣的效果。
D．起绰号的形式继承了中国古典小说传统，如果利用得好，完全可以营造幽默的语言氛围。
13．下列各项不适合做材料一论据的一项是（　　）
A．幽默作家和幽默作品，不是其中含有“哀怨”和“讽刺”，就是含着挣扎和战斗。（鲁迅）
B．（李贵）又回说：“哥儿已念到第三本《诗经》，什么‘呦呦鹿鸣，荷叶浮萍’，小的不敢撒谎。（《红楼梦》第九回）
C．（幽默就是）玩玩笑笑，寻开心。（林语堂）
D．真正的幽默是能反躬自笑的，它不但对于人生是幽默的看法，它对于幽默本身也是幽默的看法。（钱锺书）
14．请结合文本一，分析以下两组句子分别是怎样做到“说得俏”的。
第一组：“我跟你是吃冰块拉冰块，没化（话）儿”；“我从来不念秧儿，今儿就先打你了”
（选自老舍《茶馆》）
第二组：直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带嗽，四狗子咆哮如雷，看座的满头是汗。
（选自老舍《有声电影》）
15．在谈到怎样使语言“幽默风趣”时，老舍和赵树理都认为要“说得俏”，请概括出两人“说得俏”的主要手段有什么不同。
阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：
A（午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。）
……
鲁大海 （如梦初醒）这三个没有骨头的东西！他们就把矿上的工人们卖了！哼，你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了。
周 萍 （怒）你混账！
周朴园 不许多说话。（回头向大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话──矿上已经把你开除了。
鲁大海 开除了！？
周 冲 爸爸，这是不公平的。
周朴园 （向周冲）你少多嘴，出去！
（周冲愤然由中门下。）
鲁大海 好，好。（切齿）你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人，你还──
周朴园 你胡说！
鲁侍萍 （至大海前）走吧，别说了。
鲁大海 哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，──
周朴园 （厉声）下去！
仆人们 （拉大海）走！走！
鲁大海 你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还──
周 萍 （冲向大海，打了他两个嘴巴）你这种混账东西！
大海还手，被仆人们拉住。
周 萍 打他！
鲁大海 （向周萍）你！
（仆人们一齐打大海。大海流了血。）
周朴园 （厉声）不要打人！
仆人们住手，仍拉住大海。
鲁大海 （挣扎）放开我，你们这一群强盗！①
周 萍 （向仆人们）把他拉下去！
鲁侍萍 （大哭）这真是一群强盗！②（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？
周 萍 你是谁？
鲁侍萍 我是你的──你打的这个人的妈。
鲁大海 妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。
鲁侍萍 （呆呆地望着周萍的脸，又哭起来）大海，走吧，我们走吧！
（大海为仆人们拥下，侍萍随下。）
文本二：
茶馆（节选）
老舍
时间与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。地点同前幕。
（初夏，上午。）
B（幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等等已成为历史名词。厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。墙上的“醉八仙”大画，连财神龛均已撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。）
（因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。）
（王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。）。
（二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。）
王淑芬 （看李三的辫子碍事）三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？
李 三 改良！改良！越改越凉，冰凉！
王淑芬 也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？
李 三 哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后，天下大乱，今几个打炮，明几个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！
王淑芬 别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！
李 三 太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！
王淑芬 哟，你不顺心？怎么？
李 三 你还不明白？前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！
王淑芬 前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？
李 三 就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！
王淑芬 三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！
李 三 我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！
王淑芬 唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候，你就帮助我们，老朋友，老伙计啦！
（王利发老气横秋地从后面进来。）
李 三 老伙计？二十多年了，他们可给我涨过工钱？什么都改良，为什么工钱不跟着改良呢？
王利发 哟！你这是什么话呀？咱们的买卖要是越做越好，我能不给你涨工钱吗？得了，明天咱们开张，取个吉利，先别吵嘴，就这么办吧！All right？
李三 就这么办啦？不改我的良，我干不下去啦！
（远处隐隐有炮声。）
王利发 听听，又开炮了！你闹，闹！明天开得了张才怪！这是怎么说的！
王淑芬 明白人别说糊涂话，开炮是我闹的？
王利发 别再瞎扯，干活儿去！嘿！
王淑芬 早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！（慢慢地往后边走）
王利发 （温和了些）栓子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！
王淑芬 心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。（下）
16．下列对剧本相关内容的理解和概括，不正确的一项是（　　）
A．周朴园对周萍说“不许多说话”是害怕周萍吃亏，对周冲说“你少多嘴”是生怕儿子坏自己的事，语言简短，却写出了周朴园的专制作风。
B．鲁侍萍至大海前说“走吧，别说了”，表现出鲁侍萍看到父子关系势同水火，难以缓和，内心悲痛，生怕持续恶化，为此不得以选择离开。
C．王淑芬是裕泰茶馆的老板娘，从她梳着时兴圆髻的打扮和劝李三“不要顽固，既然改了民国，就应该随着走”的语言，可以看出她能够顺应时代潮流。
D．“可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛”“早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了”，王淑芬的这两句话道出了当时人们生存的艰难与无奈。
17．下列对剧本艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（　　）
A．“你是萍，……凭——凭什么打我的儿子”“改良！改良！越改越凉，冰凉”均用了谐音双关的手法，潜台词内涵丰富。
B．“王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿”正是戏剧冲突的呈现，显现出新思潮与旧思想之间的冲突。
C．“远处有隐隐的炮声”的画外音，表明当时中国正处于军阀割据、内战频繁的战乱时期，暗示了时代背景。
D．戏剧中的人物语言兼有口语化与动作化的特点，既利于表演，又能反映人物的心理与神态，如“心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！”让人感受到人物无奈的神情与心理。
18．请理解文本一中两处画线台词的内涵。
19．矛盾冲突是戏剧的灵魂，一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面、立体的。文本一主要揭示了哪些矛盾冲突？请简要概括。
20．请简要分析A、B两处文段在文中作用的异同。
阅读话剧《茶馆》选段，完成各题。
〔常四爷提着小筐进来，筐里有些纸钱和花生米。他虽年过七十，可是腰板还不太弯。
常四爷 什么事这么好哇，老朋友！
王利发 哎哟！常四爷！我正想找你这么一个人说说话儿呢！我沏一壶好的茶来，咱们喝喝！（去沏茶）
〔秦仲义进来。他老得不像样子了，衣服也破旧不堪。
秦仲义 王掌柜在吗？
常四爷 在！您是……
秦仲义 我姓秦。
常四爷 秦二爷！
王利发 （端茶来）谁？秦二爷？正想去告诉您一声，这儿要大改良！坐！坐！
常四爷 我这儿有点花生米，（抓）喝茶吃花生米，这可真是个乐子！
秦仲义 可是谁嚼得动呢？
王利发 看多么邪门，好容易有了花生米，可全嚼不动！多么可笑！怎样啊？秦二爷！（都坐下）
秦仲义 别人都不理我啦，我来跟你说说：我到天津去了一趟，看看我的工厂！
王利发 不是没收了吗？又物归原主啦？这可是喜事！
秦仲义 拆了！
常四爷 拆了？
王利发 拆了？
秦仲义 拆了！我四十年的心血啊，拆了！别人不知道，王掌柜你知道我从二十多岁起，就主张实业救国。到而今……抢去我的工厂，好，我的势力小，干不过他们！可倒好好地办哪，那是富国裕民的事业呀！结果，拆了，机器都当碎铜烂铁卖了！全世界、全世界找得到这样的政府找不到？我问你！
王利发 当初，我开得好好的公寓，您非盖仓库不可。看，仓库查封，货物全叫他们偷光！当初，我劝您别把财产都出手，您非都卖了开工厂不可！
常四爷 还记得吧？当初，我给那个卖小妞的小媳妇一碗面吃，您还说风凉话呢。
秦仲义 现在我明白了！王掌柜，求您一件事吧，（掏出一二机器小零件和一支钢笔管来）工厂拆平了，这是我由那儿捡来的小东西。这支笔上刻着我的名字呢，它知道，我用它签过多少张支票，写过多少计划书。我把它们交给你，没事的时候，你可以跟喝茶的人们当个笑话谈谈，你说呀：当初有那么一个不知好歹的秦某人，爱办实业。办了几十年，临完他只由工厂的土堆里捡回来这么点小东西！你应当劝告大家，有钱哪，就该吃喝嫖赌、胡作非为，可千万别干好事！告诉他们哪，秦某人七十多岁了才明白这点大道理！他是天生来的笨蛋！
王利发 您自己拿着这支笔吧，我马上就搬家啦！
常四爷 搬到哪儿去？
王利发 哪儿不一样呢！秦二爷，常四爷，我跟你们不一样：二爷财大业大心胸大，树大可就招风啊！四爷你，一辈子不服软，敢作敢当，专打抱不平。我呢，做了一辈子顺民，见谁都请安、鞠躬、作揖。我只盼着呀，孩子们有出息，冻不着，饿不着，没灾没病！可是，日本人在这儿，二栓子逃跑啦，老婆想儿子想死啦！好容易，日本人走啦，该缓一口气了吧？谁知道，（惨笑）哈哈，哈哈，哈哈！
常四爷 我也不比你强啊！自食其力，凭良心干了一辈子啊，我一事无成！七十多了，只落得卖花生米！个人算什么呢，我盼哪、盼哪，只盼国家像个样儿，不受外国人欺侮。可是……哈哈！
秦仲义 日本人在这儿，说什么合作，把我的工厂就合作过去了。咱们的政府回来了，工厂也不知怎么又变成了逆产。仓库里（指后边）有多少货呀，全完！哈哈！
王利发 改良，我老没忘改良，总不肯落在人家后头。卖茶不行啊，开公寓。公寓没啦，添评书！评书也不叫座儿呀，好，不怕丢人，想添女招待！人总得活着吧？我变尽了方法，不过是为活下去！是呀，该贿赂的，我就递包袱。我可没有做过缺德的事、伤天害理的事，为什么就不叫我活着呢？我得罪了谁？谁？皇上、娘娘那些狗男女都活得有滋有味的，单不许我吃窝窝头，谁出的主意？
常四爷 盼哪，盼哪，只盼谁都讲理，谁也不欺侮谁！可是，眼看着老朋友们一个个的不是饿死，就是叫人家杀了，我呀就是有眼泪也流不出来喽！松二爷，我的朋友，饿死啦，连棺材还是我给他化缘化来的！他还有我这么个朋友，给他化了一口四块板的棺材；我自己呢？我爱咱们的国呀，可是谁爱我呢？看，（从筐中拿出些纸钱）遇见出殡的，我就捡几张纸钱。没有寿衣，没有棺材，我只好给自己预备下点纸钱吧，哈哈，哈哈！
秦仲义 四爷，让咱们祭奠祭奠自己，把纸钱撒起来，算咱们三个老头子的吧！
王利发 对！四爷，照老年间出殡的规矩，喊喊！
常四爷 （立起，喊）四角儿的跟夫，本家赏钱一百二十吊！（撒起几张纸钱）
秦仲义 一百二十吊！
王利发 一百二十吊！
秦仲义 （一手拉住一个）我没得说了，再见吧！（下）
王利发 再见！
常四爷 再喝你一碗！（一饮而尽）再见！（下）
王利发 再见！
（有删改）
21．下列对文本相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（　　）
A．常四爷、王利发、秦仲义代表了市民阶层，他们都因为不同的情况而生活不顺，这种剧情安排是为了显示社会出了问题。
B．嚼不动花生米的细节一方面说明三个人老迈的状态，一方面说明在生活的重压之下，三个人已经没有心思去吃花生米。
C．秦仲义坚持实业救国，工厂先是被日本人剥夺，后来又被政府定为逆产，这都说明在当时条件下实业救国没有出路。
D．从常四爷只盼“都讲理”、王利发只盼孩子出息及生活温饱等可以看出，底层民众对社会的要求很低，但是这些在当时也只是奢望。
22．下列对文本艺术特色的分析，不正确的一项是（　　）
A．选文开头写常四爷的筐里有些纸钱为后面剧情发展埋下了伏笔，写秦仲义的衣服破旧不堪与其之前的辉煌形成反差。
B．全剧使用了以小见大的手法，所选取的人物都是能够代表不同阶层市民的个体，这些人的命运变化也能够投射出国家和时局的变化。
C．剧中秦仲义用义愤填膺的反语诅咒了当时的社会，评价自己时使用第三人称更将这种对社会不公的愤恨表现到了极致。
D．三位老人祭奠自己的情节体现出剧中人物对未来彻底失去了信心，在人世间已经没有任何眷恋，想要以死做最后抗争。
23．文本中写到“三个老头子”祭奠自己，这样写有什么好处？请简要分析。
24．有评论说《茶馆》中的人物是“在黑暗中抗争”，请你结合文本简要分析。
答案解析
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】A
4．【答案】C
5．【答案】国是；一笔勾销；良莠不齐；捉襟见肘
6．【答案】秦仲义；松二爷
7．【答案】同样是“意思”，但前后含义不同：“那点意思”是要钱的委婉说法，“不好意思”是指钱太少，说不过去实际上是暗示王利发不要给得太少，否则就会跟他过不去
8．【答案】[示例一]电视剧的结尾好。王利发从逆来顺受到一把火烧掉茶馆，突出了其性格的变化，表现出了他的抗争性，更有震撼力；王利发带着遗憾、依恋与茶馆一同走向灭亡，是跟旧制度、旧社会的决裂，有利于更好地表现主题。[示例二]原剧本的结尾好。王利发作为裕泰茶馆的掌柜，是个本分的买卖人，他胆小自私，又精明干练、善于应酬，但是他不敢跟社会较劲儿，只能俯首当“顺民”，逆来顺受。在恶势力的压榨下，走投无路的他最终选择自杀更符合其性格，也更为合理。
9．【答案】【示例】《茶馆》所采用的是特殊的戏剧冲突。剧中人物仿佛是在某种外力的作用下按照自己的轨迹必然地运行，正直、善良的人无法摆脱厄运的袭击，那些异常活跃的社会渣滓，各自遵循着自己的道德准则行事。作者把矛盾的焦点直接指向那个旧时代，人物与人物之间每一个小的冲突都暗示了人民与旧时代的冲突。道是“莫谈国事”，却没有一个画面不和国事联系。这种“剪影式”的新尝试，展现了清末社会的众生相，深刻地反映了帝国主义的渗透、侵略和封建统治的荒淫、腐败所造成的农民破产，市民贫困和社会黑暗，表明了中国封建社会末日即将来临。
10．【答案】情节：康六卖女儿（乡妇卖小妞）。体现：时代逼迫，生活无奈；他精明干练、善于经营。主题：旧时代终将被埋葬，光明即将到来；八路军会带领人民翻身做主。
【答案】11．D
12．B
13．C
14．第一组：运用方言土语。里面的“儿”化，带着浓浓的“京味”，诙谐风趣。第二组：特定的语言组合。将众人看电影入座的场景用排比的手法表现出来增添了幽默的效果。
15．①老舍强调首先要有“笑”的意识，然后再利用各种修辞手段写出恰当的语言组合。（或者老舍运用各种修辞手段，有笑的意识和贯彻这种意识的恰当的语言组合。）②赵树理强调利用各种手段创造一种“异常”，特别是“反常”的感觉，以此来达到幽默风趣的艺术效果。
【答案】16．B
17．A
18．①本句是对资本家赤裸裸剥削及丑恶嘴脸的控诉，表现出工人阶级和资本家不可调和的矛盾，表达了大海的反抗精神。②本句反映了侍萍真正认清了周公馆中父子两人的真面目，表现出她极度的愤怒、悲痛和失望。
19．①资本家与工人之间的阶级矛盾，表现为周朴园与鲁大海之间的矛盾；②父与子的矛盾冲突，表现为周朴园与鲁大海的矛盾；③母与子的矛盾冲突，表现为鲁侍萍与周萍的矛盾；④兄弟之间的矛盾冲突，表现为鲁大海与周萍的矛盾。
20．同：两处皆是舞台说明，皆是环境描写，对人物塑造有作用。异：A处属于自然环境，交代了故事发生的时间及舞台的气氛，折射人物内心的烦躁、郁闷、不安。B处是属于社会环境，既表现出王利发经营能够顺应时代的变化，也暗示当时的时代背景“帝国主义对中国社会的影响”。
【答案】21．B
22．D
23．①收束全剧，使全剧在悲剧的气氛中收场；②他们三个虽然身份、地位等不同，在一生中过着不同的生活，但是结局都是一样的悲惨；③体现了他们对当时社会的不满，他们的命运，都和当时的社会有着莫大的联系。
24．王利发随着时代的变化不断对茶馆进行改良，最终也没能摆脱黑暗的压迫，结局悲凉；常四爷自食其力、刚正不阿、热爱国家，却在黑暗的时局下艰难生活；秦仲义是一个民族资本家，提倡实业救国，却被巧取豪夺，最终破产。

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