资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教鄂教版三年级下册科学期末专题训练:简答题1.果实中的果皮包括哪几部分 我们平常吃的苹果肉圆于果皮的哪一部分 2.怎样判断物体是运动的、还是静止的 3.水里的植物有哪些适应环境的本领 4.植物的茎有什么作用 5.生活中的各种物体有哪些运动形式 (写出5种)6.我们生活中的物体都有哪些运动方式?7.小车是我们喜爱的玩具。怎样让小车动起来?我们怎样知道它们运动的快慢?8.乐乐正站在学校操场上,请分别以乐乐为参照物写出两个静止的物体和两个运动的物体。9.有些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出一个例子,并加以分析吗 10.马路上运动的两辆汽车,它们行驶的时间和距离都不相同,怎样比较它们运动的快慢呢 11.坐在顺时针运动的转椅上,周围原来不动的景物的运动方向是怎样的?12.一个晴朗的有月亮的夜晚,小明的妈妈说月在运动,小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理?13.植物的根有什么作用 14.请设计实验证明粉笔中有空气存在。15.土壤里有什么能够满足植物生长的需要?16.物体的运动形式主要有哪些?17.举例说明什么是摩擦力。18.影响凤仙花生长的因素有哪些?19.不同形状的物体在斜面上的运动情况是怎样的?请举例说明。20.黄瓜的雌花和雄花有什么不同?21.用手指捻一捻沙质土和黏质土,这两种土壤有什么明显的差别?说明了什么?22.腐殖质是如何形成的,它有什么作用?23.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来 24.找一找,生活中有哪些平衡现象?(列举2个例子)。25.绿色植物的叶子进行光合作用需要哪些条件 26.在日常生活中,哪些运动是滑动运动?哪些运动是滚动运动?答案解析部分1.【答案】果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层,我们平常吃的苹果肉属于果皮的中果皮。2.【答案】判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物,如果该物体相对于参照物没有发生位置的变化,就说明该物体是静止的;反之,就说明该物体是运动的。3.【答案】有特殊的通气组织,有的茎柔软,能适应水流,有丰富的叶脉组织,还有的内有空洞,含有大量空气等4.【答案】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。5.【答案】平动、转动、滚动、摆动、振动6.【答案】有滑动、滚动、反冲运动、平移、旋转等运动方式。7.【答案】给小车一个足够大的动力,小车就能运动起来,比如拉力推力、弹力、反冲力等。判断它们运动的快慢可以通过测量运动时间和距离得出。8.【答案】静止的物体:大树、教学楼;运动的物体:跑步的同学、天空中飞翔的鸟儿。9.【答案】玩竹蜻蜓时,竹蜻蜓一边旋转一边向某个方向运动,竹蜻蜓在空中的运动既有旋转又有平移。直升飞机运动时,螺旋桨进行曲线运动,直升飞机整体进行直线或曲线运动。10.【答案】通过计算速度来比较它们运动的快慢。速度=路程÷时间。速度值越大,物体运动得越快。11.【答案】逆时针旋转12.【答案】小明的爸爸妈妈说得都有道理。因为他们选择的参照物不同,所以说法不同。小明的妈妈是以云为参照物,认为云是静止的,她的判断是月在运动;小明的爸爸是以月为参照物,认为月是静止的,他的判断是云在运动。13.【答案】解:植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。14.【答案】把一支粉笔放入水中,水里会有气泡冒出,说明了粉笔里面有空气存在。15.【答案】水分、空气和腐殖质16.【答案】平移、转动、滚动、摆动、振动。17.【答案】摩擦力是指2个不光滑物体接触,产生相对运动或有相对运动的趋势而产生的阻碍相对运动的力!生活中的作用:擦火柴、搓手取暖、古时转木取火等。18.【答案】水分、土壤、阳光、空气、温度、肥料等。19.【答案】不同形状的物体在斜面上的运动一般是滚动或滑动。比如立方体木块在斜面上是滑动,而小球在斜面上是滚动。20.【答案】雌花有雌蕊而无雄蕊,雄花有雄蕊而无雌蕊;雌花可以长出果实,雄花不能长出果实。21.【答案】沙质土的颗粒感比较强,黏质土的颗粒有细腻感。说明沙质土颗粒大,空隙大,透气性好;黏质土颗粒小,空隙小,透气性差。22.【答案】腐殖质主要是由土壤里动植物残体腐烂以后变成的。腐殖质是供植物生长的肥料,土壤含腐殖质越多就越肥沃。23.【答案】当汽车的车轮停止转动时,原来的滚动摩擦变成了滑动摩擦,受到的阻力变得很大,汽车自然就很快停下来了。24.【答案】略25.【答案】 阳光、二氧化碳和水26.【答案】滑动运动:小朋友滑滑梯,在地上拖一个箱子,移动桌子等。滚动运动:小球的滚动,绳子的滚动等。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览