资源简介

(共17张PPT)
视频资料
歌曲情绪是怎样的？
欢快地
范唱
大风车
范唱
聆听歌曲，找一找歌曲中出现的音乐记号
大风车
范唱
聆听歌曲，找一找歌曲中出现的音乐记号
八分休止符
反复记号
大风车
范唱
聆听歌曲，哼唱旋律
大风车
范唱
学唱歌谱
八分休止符
切分节奏
四分休止符
大风车
范唱
按节奏读歌词
大风车
范唱
学唱歌词
大风车
范唱
演唱歌曲，加进四拍子声势动作
拍手 拍腿 拍肩 拍腿
大风车
范唱
加入打击乐器为歌曲伴奏
沙锤
×0 ×0 ×0 ×× | ×0 ×0 ×0 ×× |
碰钟
× · × × － | × · × × － |
大风车
范唱
创编动作
学生分组表演
我们生活中的风车到底是什么样的呢？它们有什么作用吗？
利用风能提水、供暖、制冷、航运、发电等
课后拓展：学生自己查找的关于风车的资料，动手做风车。
时间过得真快啊，大风车栏目就要和我们说再见了，愿小朋友在大风车的陪伴下，健康，快乐，幸福的成长。
打造精品课堂系列
歌曲《大风车》
共享、平等、自由、互助
自
用
田A
■口
跳班龙智魅视炒啦
少见
cc司亮nm
大风车
作词乔卵
作曲孟卫东
制作张宏皓
A
1=F
乔羽词
欢快地
孟卫东曲
50
60
503212165
1大
风
车吱呀
吱悠悠地转，
②大
风车转呀转悠
悠，
66
56655.
32
这里
的风景呀真
好看。
快乐的伙伴手牵
着手。
56532
|12612
天好
看，
地好看，
牵着你的手，
牵着我的手，
1.
22235
561.
61
0
还有一群快
乐的小
伙伴。
2.
223565
665365--x21610‖
今天的小伙伴，明天的好朋
友，
嘿！好朋友。
■四
涵■
■
0
影w
打造精品课堂系列
《同学们再见》
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共享、平等、自由、互助

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