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小学信息科技五年级（下）第二、三单元练习题
班级： 学号： 姓名：
一、单选题【共19题，前17题每题2分，后2题每题3分，共50分】
( A ) 1. 下列控制系统中，计算环节和其他三个控制系统不一样的是 .
A.拧开水龙头放水 B.电热水壶烧水 C.空调控制系统 D.微波炉控制系统
( D ) 2.如果把传统的水壶烧水看作是一个控制系统，那么组成这个控制系统的要素有哪些？
A.① B.①② C.②③ D.①②③
( C ) 3.若把传统水壶烧水看作一个控制系统，那么该控制系统的计算环节是 。
A. 打开开关，开始烧水 B. 烧出来的温水或者开水
C. 烧水时需要人为观察水是否沸腾 D. 炉火
( D ) 4. “小爱同学。”“我在。”“今天天气如何？”“今天……”
以上“小爱音箱的控制系统”为例，它的输入环节是 。
A. 用户按键 B. 小爱音箱的语音识别
C. 小爱音箱的语音播报 D. 用户的语音口令
( D ) 5.在车站人脸识别进站系统中，旅客在进站的闸机上刷身份证并面向摄像头进行人脸识别对比，从而发出是否开闸的指令。这个系统中的输入是 。
A. 刷身份证 B. 是否开闸的指令
C. 人脸识别对比 D. 旅客的身份信息和人脸信息
( C ) 6.控制系统获得外界输入后，一般都会产生一定的 。
A.输入 B.信号 C.输出 D.动作
( C ) 7.输出是控制系统执行操作后得出的结果，有的是发出声音，有的是开启设备，有的是控制系统之间传递的一个数据。汽车方向控制系统接收到方向盘的输入状态后，会输出 的结果。
A.方向盘的转矩和转角 B.方向盘需要转动的数据
C.汽车直行或转弯 D.汽车的车速
( C ) 8.电灯控制系统的输出是灯亮或者灯灭，停车收费系统中的输出是金额数据，对于水龙头控制系统来说，输入是开口大/小，那么它的输出是 。
A.声音大/小 B.水温大/小 C.出水量大/小 D.出水的速度数据
( C ) 9.生活中的很多情景都使用了恒温控制，以下不属于恒温控制系统的是 。
A. 空调 B. 冰箱 C. 电风扇 D. 热水器
( B ) 10.有一些控制系统会测量出输出值，输出值的变化影响到输入端（将输出结果作为输入信号），再与预设的目标值（预期结果）进行比较，从而实现自动控制。以下哪个系统是自动控制的？
A. 水壶烧水时，需要人为观察水是否烧开后关闭炉灶。
B. 保温控制系统的水壶会根据加水容量、水温等信息控制烧水时间。
C. 在听音乐时，如果音量不合适，需要人为操作来调节音箱。
D. 在用水杯接水时，需要我们观察到水已经接满来关闭阀门。
( D ) 11.不同的控制系统，计算过程的实现方式也各不相同。下列生活中的场景或控制系统，请你分析它们的计算过程，属于查表计算的是 。
A. 空调 B. 商场自动门 C. 光控灯 D. 自动售货机
( A ) 12.不同的控制系统，计算过程的实现方式也各不相同。下列生活中的场景或控制系统，请你分析它们的计算过程，属于条件计算的是 。
A. 商场自动门 B. 小区车闸系统 C. 人脸识别系统 D. 自动售货机
( B ) 13.空调系统制冷的计算过程，是将“预设温度”与“室温”进行比较，从而发出是否“启动制冷”指令，来实现自动化控制。这种计算类型是 。
A. 选择计算 B. 条件计算 C. 查表计算 D. 循环计算
( A ) 14.如图，停车计费控制过程的计算环节
可以运用查表计算来实现，在停车计费这个自动
控制过程中，查询的数据是 ，
对应的结果是 。
A. 停车时长 停车费用
B. 停车费用 停车时长
C. 停车车牌 停车费用
D. 停车时长 停车车牌
( D ) 15.生活中，点餐的时候，我们也用查表计算来解决问题。这里查询的数据是 ，查询表为商品价格表，要查找的对应结果是 。
A. 商品的价格 商品的名称 B. 商品的材料 商品的名称
C. 商品的名称 商品的材料 D. 商品的名称 商品的价格
( B ) 16.计算机控制的系统能应对变量多、计算量大的控制场景，如城市大脑系统中，能实现对整个城市交通系统管理的控制。这体现了计算机控制系统的 优势。
A. 有利于实现更高精度的控制 B. 有利于实现复杂功能控制
C. 有利于减少控制中的干扰 D. 有利于实现更加灵活的控制
( A ) 17.在城市智慧交通控制系统中，通过计算机控制可以实现对特种车辆（比如救护车、消防车等）的精准识别，从而轻松应对交通需要。这体现了计算机控制系统的 优势。
A. 有利于实现更高精度的控制 B. 有利于实现复杂功能控制
C. 有利于减少控制中的干扰 D. 有利于实现更加灵活的控制
( C ) 18.解决在操场上连续跑10圈的问题，可以使用 来完成。
A. 查表计算 B. 选择判断 C. 计次循环 D. 条件循环
( D ) 19.恒温箱是一个用来控制温度的箱子，根据它的组成结构和预期功能，以下哪个模块是不必要的？
A. 温度传感器模块 B. 控制模块 C. 加热散热模块 D. 光线传感器模块
二、判断题【每题2分，共10题，共20分】
( √ ) 1. 控制系统应用到生活中，提高了人们的生活质量，人们能够在一定程度上按照自己的意愿改变周围的环境。
( × ) 2.以电风扇控制系统为例，按下风速档位就是这个系统的输入，设定吹风时间就是这个系统的输出。
( × ) 3.烤箱控制系统输入的是转盘转动和加热，输出的是加热好的温度和时间。
( √ ) 4.输入是驱动系统运行的基本条件，输出是控制系统运行之后的结果。
( × ) 5.控制系统的输入可以有不同形式，如声音、温度等，但不可能是系统内部模块中输出的数据。
( √ ) 6.恒温槽实验中，一般在设计控制程序时，需要设置一个温度区间来控制是否执行加热。
( √ ) 7.计算机具有运算速度快、计算精度高、存储容量大、自动化程度高等特点，计算机控制系统也具有相应的优势。
( √ ) 8..生活中人们常用查表计算来解决问题，如乘法口诀表，翻译摩尔斯电码。
( × ) 9.抽签在日常生活中较为常见，它是“先判断后执行”的一种循环结构。
( × ) 10.如果在恒温箱基础上增加光照模块和光线传感器模块，可以实现恒湿恒温的功能。
三、填空题【每题2分，共5题，共10分】
1.控制系统的运行可以抽象为输入、计算、 输出 三个典型环节，它们相互作用、相互影响。在控制系统中， 计算 是控制过程的核心环节。
2. 循环结构 是指需要重复执行某些操作的算法控制结构，它和顺序结构、分支结构共同构成三种基本的算法控制结构，它由两部分组成，如下图所示，
①处应填入 循环体 ，②处应填入 循环条件 。
四、情境题【每空2分，共10空，共20分】
情境描述：为了保障小区居民的安全，许多小区都安装了智能车闸作为门禁系统的一部分。只有授权的车辆才能通过道闸进入小区，有效地防止了外来车辆的随意进入，提高了小区的安全性。
解决问题：基于以上情境，请回答下列问题。
（1）业主开车回家，进入小区时没有保安人员，但是闸杆自动抬起，从这个“现象”，可以发现该小区安装了小区车闸系统，这是从 B 角度来观察系统。
A.要素 B.功能 C.周边环境 D.系统结构
（2）该小区车闸系统的输入环节是 D 。
A.计算机控制 B.显示“月租车”或“临时车”
C.开闸/关闸 D.摄像头识别车牌数据
（3）车闸系统将识别到的车牌数据与事先存储在系统中的数据进行比对，如果匹配成功，则输出“开闸”控制指令，这种计算类型是 C 。
A. 选择计算 B. 条件计算 C. 查表计算 D. 循环计算
（4）在小区车闸管理系统中，有业主购买了新车，物业通过计算机控制可以随时增加该业主车牌数据，这体现了计算机控制的 D 优势。
A. 有利于实现更高精度的控制 B. 有利于实现复杂功能控制
C. 有利于减少控制中的干扰 D. 有利于实现更加灵活的控制
情境描述：为倡导节能环保，生活中的楼道声控感应灯经常会加入智能控制。系统启动后，自动进行检测，白天不会亮，天黑后若楼道有人走动发出声音时，灯亮，灯亮一段时间后（如30秒），灯灭，开启重新检测。
解决问题：基于以上情境，请回答下列问题。
（1）楼道声控感应灯系统的输入数据是 B ，
A.按键状态和声音信号 B.声音信号和光线数据
C.温度信号和光线数据 D.声音信号和指纹数据
楼道声控感应灯系统的输出数据是 C 。
A.检测到有声音 B.检测到天黑 C.灯亮/灯灭 D.检测到天黑有人
（2）楼道声控感应灯通过 B 计算来实现灯的亮灭控制，是一个重复执行的过程。
A. 选择计算 B. 条件计算 C. 查表计算 D. 循环计算
（3）在这个天黑有人就亮灯的循环中，哪个部分是循环体？ B
A.检测到有声音 B.亮灯或关灯指令 C.检测到天黑 D.检测到天黑有人
（4）楼道声控感应灯的循环属于 A 循环中的 D 。
A.条件 B.计次 C.先执行，后判断 D.先判断，后执行
小学信息科技五年级（下）期末试卷 （第2页 共5页）小学信息科技五年级（下）第一单元练习题
班级： 学号： 姓名：
一、单选题【共18题，前10题每题4分，后8题每题5分，共80分】
( A ) 1.系统的功能是由 来决定的。
A. 整体性 B. 目的性 C. 普遍性 D. 多样性
( B ) 2.电灯系统具有提供照明的功能，这主要体现了系统的 。
A. 整体性 B. 目的性 C. 普遍性 D. 多样性
( C ) 3.“万事万物皆是系统”，这主要体现了系统的 。
A. 整体性 B. 目的性 C. 普遍性 D. 多样性
( A ) 4.如图所示，一辆汽车由成千上万个零件构成，但每一个零件都不具备“行驶”的功能，一辆完整的汽车，才具有“行驶”的功能。这说明，系统的功能是由 决定的。
A. 整体性 B. 目的性 C. 普遍性 D. 多样性
( A ) 5.如果把主板、显示器、CPU、键盘、鼠标等材料散放在一起没什么意义，但如果将它们有机地组装在一起，就变成了一台电脑，这主要体现了系统的 。
A. 整体性 B. 目的性 C. 普遍性 D. 多样性
( B ) 6.一个系统由多个部分构成，每个部分称为“ ”。
A. 小系统 B. 子系统 C. 子问题 D. 单元系统
( B ) 7.对照系统与子系统的关系图，我们知道系统由不同的子系统构成。如计算机系统， 称为 的子系统。
A.计算机系统 硬件和软件系统 B.硬件和软件 计算机系统
C.计算机系统 硬件 D.计算机系统 软件
( D ) 8.观察并分析计算机系统的组成结构图。计算机系统由哪些部分组成？
A.主机和外设 B.系统软件和应用软件
C.中央处理器和操作系统等 D.硬件和软件
( D ) 9.下列关于系统的构成说法错误的是 。
A.系统由不同的子系统构成。
B.子系统又可以由更低层次的子系统构成。
C.系统能逐级向下分解成更小的子系统，系统也能向上构成更大的系统。
D.一个系统不能作为另一个更大系统的子系统。
( C ) 10.软件中也有模块：在计算机程序设计中，经常会把需要 设计成一个模块。
A.数据类型说明 B.经常使用的指令组合
C.重复使用的指令组合 D.不同的变量组合
( C ) 11.系统往下可以层层分解成更小的子系统，往上可以构建更大的系统。所以系统和子系统构成了一个 的层级结构。
A. 网状 B. 阶梯状 C.星型状 D.线型状
( C ) 12.日常生活中，可以从 和 两个不同的角度对系统进行观察。
A.要素 关系 B.普遍性 多样性
C.要素 功能 D.部分 整体
( B ) 13.校园里会播放铃声提醒上下课，通过这个“现象”，可以从校园里找出音乐铃声系统，这是从 角度观察系统。
A. 要素 B. 功能 C.周边环境 D.关系
( A ) 14.观察到教室里有格栅出风口，可以初步推断该教师安装有空调系统，这是从 角度来观察系统。
A. 要素 B. 功能 C.周边环境 D.关系
( A ) 15.通过系统中的部分要素，可以发现完整的系统。比如观察房间里是否有空调内机，可以初步推断房间内是否装有空调系统，这说明系统具有 。
A. 整体性 B. 目的性 C. 普遍性 D. 多样性
( C ) 16.在日常生活中，为了更好地认识系统，通常会对系统进行结构分析。系统结构分析通常需要经过 、 两个步骤。
A.特征分析 要素分析 B.结构分析 周边环境分析
C.要素分析 关系分析 D.功能分析 特征分析
( A ) 17. 是一种用来表示系统各要素之间关系的图示，它能够直观展示系统结构。
A.系统框图 B.统计图 C.可视化图表 D.表格
( B ) 18.用系统框图来分析和解构系统直观形象。在系统框图中，方框用来表示 ，线条用来表示 。
A.要素之间的关系 组成系统的要素 B.组成系统的要素 要素之间的关系
C.要素之间的关系 系统实现的功能 D.组成系统的要素 系统实现的功能
二、判断题【每题4分，共5题，共20分】
( × ) 1.系统是由多个要素以一定结构联结而成的有机整体。
( √ ) 2.通常，人们能够见到的事物都可以看作一个系统。
( × ) 3.系统的功能与要素对外部环境毫无影响，因此人们能认识系统，但不能优化系统。
( √ ) 4.系统与模块的关系，就像积木作品与积木块的关系一样，多块积木可以搭建成一个大作品。
( √ ) 5.除了从功能、要素角度观察系统，还可以从系统的结构、系统与周边环境之间的关系等角度来观察系统。
小学信息科技五年级（下）期末试卷 （第4页 共4页）小学信息科技五年级（下）第一单元练习题
班级： 学号： 姓名：
一、单选题【共18题，前10题每题4分，后8题每题5分，共80分】
( ) 1.系统的功能是由 来决定的。
A. 整体性 B. 目的性 C. 普遍性 D. 多样性
( ) 2.电灯系统具有提供照明的功能，这主要体现了系统的 。
A. 整体性 B. 目的性 C. 普遍性 D. 多样性
( ) 3.“万事万物皆是系统”，这主要体现了系统的 。
A. 整体性 B. 目的性 C. 普遍性 D. 多样性
( ) 4.如图所示，一辆汽车由成千上万个零件构成，但每一个零件都不具备“行驶”的功能，一辆完整的汽车，才具有“行驶”的功能。这说明，系统的功能是由 决定的。
A. 整体性 B. 目的性 C. 普遍性 D. 多样性
( ) 5.如果把主板、显示器、CPU、键盘、鼠标等材料散放在一起没什么意义，但如果将它们有机地组装在一起，就变成了一台电脑，这主要体现了系统的 。
A. 整体性 B. 目的性 C. 普遍性 D. 多样性
( ) 6.一个系统由多个部分构成，每个部分称为“ ”。
A. 小系统 B. 子系统 C. 子问题 D. 单元系统
( ) 7.对照系统与子系统的关系图，我们知道系统由不同的子系统构成。如计算机系统， 称为 的子系统。
A.计算机系统 硬件和软件系统 B.硬件和软件 计算机系统
C.计算机系统 硬件 D.计算机系统 软件
( ) 8.观察并分析计算机系统的组成结构图。计算机系统由哪些部分组成？
A.主机和外设 B.系统软件和应用软件
C.中央处理器和操作系统等 D.硬件和软件
( ) 9.下列关于系统的构成说法错误的是 。
A.系统由不同的子系统构成。
B.子系统又可以由更低层次的子系统构成。
C.系统能逐级向下分解成更小的子系统，系统也能向上构成更大的系统。
D.一个系统不能作为另一个更大系统的子系统。
( ) 10.软件中也有模块：在计算机程序设计中，经常会把需要 设计成一个模块。
A.数据类型说明 B.经常使用的指令组合
C.重复使用的指令组合 D.不同的变量组合
( ) 11.系统往下可以层层分解成更小的子系统，往上可以构建更大的系统。所以系统和子系统构成了一个 的层级结构。
A. 网状 B. 阶梯状 C.星型状 D.线型状
( ) 12.日常生活中，可以从 和 两个不同的角度对系统进行观察。
A.要素 关系 B.普遍性 多样性
C.要素 功能 D.部分 整体
( ) 13.校园里会播放铃声提醒上下课，通过这个“现象”，可以从校园里找出音乐铃声系统，这是从 角度观察系统。
A. 要素 B. 功能 C.周边环境 D.关系
( ) 14.观察到教室里有格栅出风口，可以初步推断该教师安装有空调系统，这是从 角度来观察系统。
A. 要素 B. 功能 C.周边环境 D.关系
( ) 15.通过系统中的部分要素，可以发现完整的系统。比如观察房间里是否有空调内机，可以初步推断房间内是否装有空调系统，这说明系统具有 。
A. 整体性 B. 目的性 C. 普遍性 D. 多样性
( ) 16.在日常生活中，为了更好地认识系统，通常会对系统进行结构分析。系统结构分析通常需要经过 、 两个步骤。
A.特征分析 要素分析 B.结构分析 周边环境分析
C.要素分析 关系分析 D.功能分析 特征分析
( ) 17. 是一种用来表示系统各要素之间关系的图示，它能够直观展示系统结构。
A.系统框图 B.统计图 C.可视化图表 D.表格
( ) 18.用系统框图来分析和解构系统直观形象。在系统框图中，方框用来表示 ，线条用来表示 。
A.要素之间的关系 组成系统的要素 B.组成系统的要素 要素之间的关系
C.要素之间的关系 系统实现的功能 D.组成系统的要素 系统实现的功能
二、判断题【每题4分，共5题，共20分】
( ) 1.系统是由多个要素以一定结构联结而成的有机整体。
( ) 2.通常，人们能够见到的事物都可以看作一个系统。
( ) 3.系统的功能与要素对外部环境毫无影响，因此人们能认识系统，但不能优化系统。
( ) 4.系统与模块的关系，就像积木作品与积木块的关系一样，多块积木可以搭建成一个大作品。
( ) 5.除了从功能、要素角度观察系统，还可以从系统的结构、系统与周边环境之间的关系等角度来观察系统。
小学信息科技五年级（下）期末试卷 （第2页 共4页）小学信息科技五年级（下）第二、三单元练习题
班级： 学号： 姓名：
一、单选题【共19题，前14题每题2分，后5题每题3分，共52分】
( ) 1. 下列控制系统中，计算环节和其他三个控制系统不一样的是 .
A.拧开水龙头放水 B.电热水壶烧水 C.空调控制系统 D.微波炉控制系统
( ) 2.如果把传统的水壶烧水看作是一个控制系统，那么组成这个控制系统的要素有哪些？
A.① B.①② C.②③ D.①②③
( ) 3.若把传统水壶烧水看作一个控制系统，那么该控制系统的计算环节是 。
A. 打开开关，开始烧水 B. 烧出来的温水或者开水
C. 烧水时需要人为观察水是否沸腾 D. 炉火
( ) 4. “小爱同学。”“我在。”“今天天气如何？”“今天……”
以上“小爱音箱的控制系统”为例，它的输入环节是 。
A. 用户按键 B. 小爱音箱的语音识别
C. 小爱音箱的语音播报 D. 用户的语音口令
( ) 5.在车站人脸识别进站系统中，旅客在进站的闸机上刷身份证并面向摄像头进行人脸识别对比，从而发出是否开闸的指令。这个系统中的输入是 。
A. 刷身份证 B. 是否开闸的指令
C. 人脸识别对比 D. 旅客的身份信息和人脸信息
( ) 6.控制系统获得外界输入后，一般都会产生一定的 。
A.输入 B.信号 C.输出 D.动作
( ) 7.输出是控制系统执行操作后得出的结果，有的是发出声音，有的是开启设备，有的是控制系统之间传递的一个数据。汽车方向控制系统接收到方向盘的输入状态后，会输出 的结果。
A.方向盘的转矩和转角 B.方向盘需要转动的数据
C.汽车直行或转弯 D.汽车的车速
( ) 8.电灯控制系统的输出是灯亮或者灯灭，停车收费系统中的输出是金额数据，对于水龙头控制系统来说，输入是开口大/小，那么它的输出是 。
A.声音大/小 B.水温大/小 C.出水量大/小 D.出水的速度数据
( ) 9.生活中的很多情景都使用了恒温控制，以下不属于恒温控制系统的是 。
A. 空调 B. 冰箱 C. 电风扇 D. 热水器
( ) 10.有一些控制系统会测量出输出值，输出值的变化影响到输入端（将输出结果作为输入信号），再与预设的目标值（预期结果）进行比较，从而实现自动控制。以下哪个系统是自动控制的？
A. 水壶烧水时，需要人为观察水是否烧开后关闭炉灶。
B. 保温控制系统的水壶会根据加水容量、水温等信息控制烧水时间。
C. 在听音乐时，如果音量不合适，需要人为操作来调节音箱。
D. 在用水杯接水时，需要我们观察到水已经接满来关闭阀门。
( ) 11.不同的控制系统，计算过程的实现方式也各不相同。下列生活中的场景或控制系统，请你分析它们的计算过程，属于查表计算的是 。
A. 空调 B. 商场自动门 C. 光控灯 D. 自动售货机
( ) 12.不同的控制系统，计算过程的实现方式也各不相同。下列生活中的场景或控制系统，请你分析它们的计算过程，属于条件计算的是 。
A. 商场自动 B. 小区车闸系统 C. 人脸识别系统 D. 自动售货机
( ) 13.空调系统制冷的计算过程，是将“预设温度”与“室温”进行比较，从而发出是否“启动制冷”指令，来实现自动化控制。这种计算类型是 。
A. 选择计算 B. 条件计算 C. 查表计算 D. 循环计算
( ) 14.如图，停车计费控制过程的计算环节
可以运用查表计算来实现，在停车计费这个自动
控制过程中，查询的数据是 ，
对应的结果是 。
A. 停车时长 停车费用
B. 停车费用 停车时长
C. 停车车牌 停车费用
D. 停车时长 停车车牌
( ) 15.生活中，点餐的时候，我们也用查表计算来解决问题。这里查询的数据是 ，查询表为商品价格表，要查找的对应结果是 。
A. 商品的价格 商品的名称 B. 商品的材料 商品的名称
C. 商品的名称 商品的材料 D. 商品的名称 商品的价格
( ) 16.计算机控制的系统能应对变量多、计算量大的控制场景，如城市大脑系统中，能实现对整个城市交通系统管理的控制。这体现了计算机控制系统的 优势。
A. 有利于实现更高精度的控制 B. 有利于实现复杂功能控制
C. 有利于减少控制中的干扰 D. 有利于实现更加灵活的控制
( ) 17.在城市智慧交通控制系统中，通过计算机控制可以实现对特种车辆（比如救护车、消防车等）的精准识别，从而轻松应对交通需要。这体现了计算机控制系统的 优势。
A. 有利于实现更高精度的控制 B. 有利于实现复杂功能控制
C. 有利于减少控制中的干扰 D. 有利于实现更加灵活的控制
( ) 18.解决在操场上连续跑10圈的问题，可以使用 来完成。
A. 查表计算 B. 选择判断 C. 计次循环 D. 条件循环
( ) 19.恒温箱是一个用来控制温度的箱子，根据它的组成结构和预期功能，以下哪个模块是不必要的？
A. 温度传感器模块 B. 控制模块 C. 加热散热模块 D. 光线传感器模块
二、判断题【每题2分，共10题，共20分】
( ) 1. 控制系统应用到生活中，提高了人们的生活质量，人们能够在一定程度上按照自己的意愿改变周围的环境。
( ) 2.以电风扇控制系统为例，按下风速档位就是这个系统的输入，设定吹风时间就是这个系统的输出。
( ) 3.烤箱控制系统输入的是转盘转动和加热，输出的是加热好的温度和时间。
( ) 4.输入是驱动系统运行的基本条件，输出是控制系统运行之后的结果。
( ) 5.控制系统的输入可以有不同形式，如声音、温度等，但不可能是系统内部模块中输出的数据。
( ) 6.恒温槽实验中，一般在设计控制程序时，需要设置一个温度区间来控制是否执行加热。
( ) 7.计算机具有运算速度快、计算精度高、存储容量大、自动化程度高等特点，计算机控制系统也具有相应的优势。
( ) 8..生活中人们常用查表计算来解决问题，如乘法口诀表，翻译摩尔斯电码。
( ) 9.抽签在日常生活中较为常见，它是“先判断后执行”的一种循环结构。
( ) 10.如果在恒温箱基础上增加光照模块和光线传感器模块，可以实现恒湿恒温的功能。
三、填空题【每题2分，共5题，共10分】
1.控制系统的运行可以抽象为输入、计算、 三个典型环节，它们相互作用、相互影响。在控制系统中， 是控制过程的核心环节。
2. 是指需要重复执行某些操作的算法控制结构，它和顺序结构、分支结构共同构成三种基本的算法控制结构，它由两部分组成，如下图所示，
①处应填入 ，②处应填入 。
四、情境题【每空2分，共9题，共18分】
情境描述：为了保障小区居民的安全，许多小区都安装了智能车闸作为门禁系统的一部分。只有授权的车辆才能通过道闸进入小区，有效地防止了外来车辆的随意进入，提高了小区的安全性。
解决问题：基于以上情境，请回答下列问题。
（1）业主开车回家，进入小区时没有保安人员，但是闸杆自动抬起，从这个“现象”，可以发现该小区安装了小区车闸系统，这是从 角度来观察系统。
A.要素 B.功能 C.周边环境 D.系统结构
（2）该小区车闸系统的输入环节是 。
A.计算机控制 B.显示“月租车”或“临时车”
C.开闸/关闸 D.摄像头识别车牌数据
（3）车闸系统将识别到的车牌数据与事先存储在系统中的数据进行比对，如果匹配成功，则输出“开闸”控制指令，这种计算类型是 。
A. 选择计算 B. 条件计算 C. 查表计算 D. 循环计算
（4）在小区车闸管理系统中，有业主购买了新车，物业通过计算机控制可以随时增加该业主车牌数据，这体现了计算机控制的 优势。
A. 有利于实现更高精度的控制 B. 有利于实现复杂功能控制
C. 有利于减少控制中的干扰 D. 有利于实现更加灵活的控制
情境描述：为倡导节能环保，生活中的楼道声控感应灯经常会加入智能控制。系统启动后，自动进行检测，白天不会亮，天黑后若楼道有人走动发出声音时，灯亮，灯亮一段时间后（如30秒），灯灭，开启重新检测。
解决问题：基于以上情境，请回答下列问题。
（1）楼道声控感应灯系统的输入数据是 ，
A.按键状态和声音信号 B.声音信号和光线数据
C.温度信号和光线数据 D.声音信号和指纹数据
楼道声控感应灯系统的输出数据是 。
A.检测到有声音 B.检测到天黑 C.灯亮/灯灭 D.检测到天黑有人
（2）楼道声控感应灯通过 计算来实现灯的亮灭控制，是一个重复执行的过程。
A. 选择计算 B. 条件计算 C. 查表计算 D. 循环计算
（3）在这个天黑有人就亮灯的循环中，哪个部分是循环体？
A.检测到有声音 B.亮灯或关灯指令 C.检测到天黑 D.检测到天黑有人
（4）楼道声控感应灯的循环属于 循环中的 。
A.条件 B.计次 C.先执行，后判断 D.先判断，后执行
小学信息科技五年级（下）期末试卷 （第4页 共5页）

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