资源简介

(共30张PPT)
依法严厉打击电信网络诈骗:《反电信网络诈骗法》规定，电信网络诈骗，是指以非法占有为目的，利用电信网络技术手段，通过远程、非接触等方式，诈骗公私财物的行为。该法实施后，严厉打击了电信网络诈骗!
结合.上述材料说说:电信网络诈骗行为侵犯了公民的哪些权利
新闻链接： 《反电信网络诈骗法》实施一周年
考点链接：
答案与解析:根据电信网络诈骗法的法律解释和漫画内容可以看出，电信网络诈骗行为侵犯了公民的财产权、隐私权等权利
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
3.1 公民基本权利
3.2 依法行使权利
单元导语
一、单元知识结构
要求
从整体上把握整个单元，记好关键词，搞清概念间的关系。
第四课 公民义务
4.1 公民基本义务
4.2 依法履行义务
单元综述：公民的基本权利和基本义务是宪法的核心内容，权利意识与义务意识是公民意识的主要内容。
1.围绕高频考点进行考查。如“公民的基本权利”、“公民的基本义务” 等都是近年中考的必考高频考点，中考复习必须严格落实和掌握解题技巧。
2.围绕公民权利和义务等热点考查。如网络上的言论自由，考查公民的基本权利和义务，再如疫情期间公民权利与义务等热点考查公民的权利义务等知识。
本单元考点导航：
二、知识梳理
要求
第三课 公民权利
3.1
公民基本权利
3.2
依法行使权利
一、
政治权利
“ 二、人身自由
行使权利有界限
维护权利守程序
三、
社会经济与
文化教育权利
四、 其他权利：
1.选举权和被选举权：
▲3.监督权：
（是公民最基本、最重要的权利）
①.人身自由不受侵犯；
②.人格尊严不受侵犯；
③.住宅不受侵犯；
④.通信自由和通信秘密受法律保护。
社会经济：
①财产权（2018考） ②劳动权 ③物质帮助权
文化教育权利：
①受教育权 （2020、2021考） ②文化权利
条件？意义/地位？
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
（2017考）
1.公民应该怎样
依法行使权利？
2.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由:
平等权、宗教信仰自由等权利，
妇女、儿童和残疾人等特定人群的我权利。
内容？要求（注意事项）？作用？
维护权利的方式？
温馨提示：
本单元权利比较多，重点是记住结构。
请同学们打开课本，在书上找到相应的要点。
动手画一画思维导图有利于整体把握知识，是有效的复习方法。
意义？
占有权、使用权、
收益权、处分权
▲3.1 公民基本权利
1.选举权与被选举权：
条件？
①年满十八周岁. ②中国公民；
③依照法律被剥夺政治权利的人除外。
意义/地位？ 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3.监督权：(2017、2018、2019考）
内容？批评、建议、申诉、控告、检举
法律要求（注意事项）？
在法律规定的范围内行使监督权,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
作用？
公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
与案件没有直接关系的人
控告人一般是与自己有关的人
要求重新处理。
3.2 依法行使权利
1.公民应该怎样依法行使权利？（2020、2021考）
有界限：
(1) 任何权利都是有范围的。行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
(2) 公民在行使权利和自由的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
2.维护权利的方式：包括协商、调解、仲裁和诉讼等
公民的基本权利 辨识关键词
人身自由 非法搜身、拘禁、限制自由等
监督权 举报、监督、反映意见、提出建议、检举等
财产权 依法占有和使用，获得收益和进行处分等
物质帮助权 经济困难、年老、疾病、丧失劳动能力、资助、社会救济、社会保障等
受教育权 上学、学业、教育、辍学、退学等
知识产权 商标注册、申请专利、盗版、冒用、著作等
人格尊严权 公民的人格尊严不受侵犯(名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等)，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害等
三、易混易错点
要求
通过区分易混点，纠正易错点，搞清概念间、知识间的关系。
自己使用
捐赠
租金等
2
政治自由 含义
言论自由
出版自由
结社自由
集会自由
游行自由
示威自由
通过语言表达意思
以出版物形式表达
按照法定程序、组织或者参加具有持续性的社会团体
聚集在一定场所
列队行进表达
以集会、游行、静坐等方式表达
名誉权
荣誉权
姓名权
隐私权
肖像权
侮辱、诽谤、起绰号、谩骂讽刺、散布谣言、诋毁等
(人人都有)
美名（称号）、荣誉奖章、证书等
(不是人人都有，只有获得了某种 荣誉称号后才有。)
干涉他人决定、使用和改变自己的姓名；盗用、冒用他人姓名等
借用他人头像恶搞、营利、偷拍等
身高、体重、身体缺陷、健康状况、家庭地址、通信秘密、个人住宅，行李、书包等，都属于个人隐私等
二、
人
身
自
由
方式 参与方 具体方式 适用范围
和解(当事人之间自行解决纠纷的方式) 矛盾双方直接面对面沟通，达成一致，偶尔会有第三方参与，如警察、检察院等 — 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
调解(通过调解组织解决纠纷的方式) 一般通过人民调解委员会，就双方矛盾冲突进行疏导、劝说，促使双方达成一致 人民调解 行政调解 司法调解 广泛适用
仲裁(通过仲裁机构解决纠纷的方式) 需要仲裁机构的参与 — 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议
诉讼(通过人民法院解决纠纷的方式) 需要人民法院进行审判或宣判 民事诉讼 人身关系或财产关系的争议
刑事自诉 侵犯自己人身、财产权利的行为
行政诉讼 行政机关的行政行为侵犯了自己的权益
▲协商、调解、仲裁和诉讼调解方式的区分
、抽查背书
要求
第三课 公民权利
3.1
公民基本权利
3.2
依法行使权利
一、
政治权利
“ 二、人身自由
行使权利有界限
维护权利守程序
三、
社会经济与
文化教育权利
四、 其他权利：
1.选举权和被选举权：
▲3.监督权：
（是公民最基本、最重要的权利）
①.人身自由不受侵犯；
②.人格尊严不受侵犯；
③.住宅不受侵犯；
④.通信自由和通信秘密受法律保护。
社会经济：
①财产权（2018考） ②劳动权 ③物质帮助权
文化教育权利：
①受教育权 （2020、2021考） ②文化权利
条件？意义/地位？
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
（2017考）
1.公民应该怎样
依法行使权利？
2.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由:
平等权、宗教信仰自由等权利，
妇女、儿童和残疾人等特定人群的我权利。
内容？要求（注意事项）？作用？
维护权利的方式？
温馨提示：
本单元权利比较多，重点是记住结构。
按照按照思维导图指引，进行抽背书。
意义？
占有权、使用权、
收益权、处分权
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
3.1 公民基本权利
3.2 依法行使权利
单元导语
一、单元知识结构
要求
从整体上把握整个单元，记好关键词，搞清概念间的关系。
第四课 公民义务
4.1 公民基本义务
4.2 依法履行义务
单元综述：公民的基本权利和基本义务是宪法的核心内容，权利意识与义务意识是公民意识的主要内容。
二、知识梳理
要求
第四课 公民义务
4.1
公民基本义务
4.2
依法履行义务
一、遵守宪法法律
二、维护国家利益
1.公民权利与义务的关系？（2017、2018、2019考）
2.公民如何正确对待权利与义务的关系？（坚持权利和义务相统一的做法？）（2018、2019考）
3.履行法定义务的原因及 要求（2018考）。
4.违反法定义务的含义及后果。
三、依法服兵役
五、其他义务
四、依法纳税
维护国家统一和全国各民族团结
维护国家安全、荣誉和利益
劳动的义务；受教育的义务；
夫妻双方实行计划生育的义务；
父母抚养教育未成年子女的义务；
成年子女赡养扶助父母的义务等。
具体表现？ 要求？
各自内容？
原因？
原因？
违反依法纳税义务的后果？
请同学们打开课本，在书上找到相应的要点。
动手画一画思维导图有利于整体把握知识，是有效的复习方法。
劳动和受教育既是权利又是义务
内容：
公民基本义务
一、遵守宪法法律 具体表现 ①保守国家秘密，②爱护公共财产，③遵守劳动纪律，④遵守公共秩序，⑤尊重社会公德。
对公民的要求 ①建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。（意识上）
②自觉做到学法尊法守法和用法。
③要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。（行动上） P48-3
4.1 公民基本义务
公民基本义务
二、 维护国家利益 维护国家安全 荣誉 利益 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
（1）维护国家安全：包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
（2）维护国家荣誉：包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
（3）维护国家利益：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益
公民基本义务
三、 依法服兵役 原因 （1）保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
（2）依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务
我国的兵役制度及分类 （1）兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。
（2）兵役分类：兵役分为现役和预备役。 ①现役。 现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。 ②预备役。 预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。
公民基本义务
四、 依法纳税 原因 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
违反依法纳税义务的后果 任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
权利与义务的关系
1.权利与义务的关系 权利与义务相统一。
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（2017、2018、2019考）
2.坚持权利和义务相统一的做法 ①任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利
②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（2018、2021考）
4.2 依法履行义务
静音广场舞: 2023年12月，部门地区开始实施“无声体育晨晚练活动站点”试点，在人口相对密集的主城区为多支广场舞、健身球、柔力球队伍配发颈挂式无线耳机。一副小小的耳机，‘放大”了健身效果，“屏蔽”了扰民之嫌....
结合.上述材料请你从权利与义务的关系角度，说说静音广场舞被点赞的原因
新闻链接： 静音广场舞大家来点赞
考点链接：
静音广场舞说明了权利和义务是相统一;公民有跳舞的权利，但在行使权利时，不得损害其他公民合法的权利;公民应自觉履行义务（社会公德），避免噪声污染，否则要承担法律责任。
依法履行义务　
3.履行法定义务 原因 （1）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
（2）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
（3）不自觉履行法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
要求 （1）法律要求做的必须去做。如履行受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役、爱护公共财物等。
（2）法律禁止做的坚决不做。如破坏民族团结和国家统一、破坏森林植被、危害国家安全、荣誉和利益等。（2018考）
4. 违反法定义务 含义 在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
后果 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
（1）公民违反民事法律，应当依法承担民事责任。
（2）违反行政法律，应当依法承担行政责任。
（3）违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
错误认识 纠正
1.权利即义务;义务即权利。
2.权利和义务是可以分离的。
3.先享有权利,后履行义务。
4.享有权利比履行义务更重要。
5.享有多少权利就履行多少义务。
6.我们中学生应该积极行使权利，无拘无束地享受权利带来的便利。(北部湾经济区2019）
无拘无束是错误的
7.劳动和受教育只是公民的一项权利
劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
权利与义务有严格的界限,不能等同。
权利与义务是统一的,不能将二者割裂。
任何公民享有宪法和法律规定的权利,
同时必须履行宪法和法律规定的义务。
权利和义务是统一的,不能说哪一个更重要。
享有的权利与履行的义务不可能完全等量。
三、易混易错点
要求
通过区分易混点，纠正易错点，搞清概念间、知识间的关系。
错误认识 纠正
1.政治权利是公民最基本、最重要的权利。
2.依法纳税是公民的一项基本权利
3.给同学去侮辱性外号，是侵犯他人姓名权。
4.监督权的对象是全体公民。
5.不履行义务就必须承担法律责任
人身自由
义务
名誉权
国家机关及国家工作人员
法定义务
区分几种义务
1?基本义务：是指由我国宪法规定的公民义务。
（受教育、成年子女赡养老人）
2?法定义务：是宪法和法律规定的公民义务，具有强制性。
（成年子女赡养老人）
3?道德义务：指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担起对他人、对社会的道德责任。（成年子女赡养老人）
法定义务
道德义务
期末真题
要求
了解中考题型的特点，掌握基本的解题技巧和方法。
1. 某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评正确的是(　　)
A. 市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风，行使了监督权
B. 家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业，体现了物质帮助权
C. 小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生，行使了对合法财产的使用权
D. 小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法，是为了维护荣誉权
A
2. 2018年3月5日至20日，第十三届全国人民代表大会第一次会议在北京胜利召开。会议内容包括审议通过了监察法、国务院机构改革方案、政府工作报告等。会议期间，广大市民高度关注大会各项议程，积极建言献策。广大市民积极建言献策，这一做法是他们(　　)
①行使监督权的表现　 ②对国家应尽的责任　
③参与文化生活的方式　 ④直接参与国家管理的体现
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
受教育权
处分权
肖像权
3. 反腐题材电视剧《人民的名义》反映着当前中国反腐败斗争的实践，回应着反腐败的民心所愿。该剧一播出便收获观众热情的点赞和引发对反腐话题的热议。在现实生活中，我们如果发现腐败现象，可以(　　)
①采用张贴大字报的方法举报　 ②向人大代表或人大常委会反映情况　
③动用一切手段和力量与之斗争　 ④通过写信或打电话等形式向有关部门举报
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
4. 李克强总理签署国务院令，公布《保障农民工工资支付条例》，自2020年5月1日起施行。条例提出，保障农民工工资支付，应当坚持市场主体负责、政府依法监管、社会协同监督。条例的施行(　　)
A. 根治了拖欠农民工工资的现象 B. 保障了农民工的基本政治权利
C. 保障了农民工获得工资的权利 D. 使市场主体、政府、社会共同支付农民工工资
C
财产权
5. 在2018年“六一”国际儿童节来临之际，习近平总书记回信勉励陕西北梁红军小学的学生。希望他们珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。习近平总书记的话启示我们(　　)
①要树立远大理想，珍惜受教育的机会
②只要学习成绩好，就可以不参加社会实践活动
③要珍惜时光，勤奋学习，努力完成规定的学习任务
④为了国家的富强，认真履行接受规定年限的义务教育的义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
命题点 2
依法行使权利(北部湾经济区5年4考)
6. 年5月12日，鲁某锋在北京乘坐598路公交车时，不按防疫规定正确佩戴口罩，且对提醒劝阻的司乘人员进行殴打，被依法处以行政拘留七日的处罚。这告诉我们(　　)
①任何权利都是有范围的
②不戴口罩都会受到行政拘留
③社会进步必然要求牺牲个人自由
④公民不能只享受权利而不承担义务
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
7. 年6月16日，市民邓某基于想成名的目的，编造了××酒店“接待了北京来的人，有20多人发烧，被集体隔离”的虚假信息在网络传播，引起市民恐慌。随后，邓某因发布虚假消息扰乱社会秩序，被公安机关作出行政拘留3日的处罚。这表明(　　)
①自由是无限制的、绝对的
②只要是违法行为，就要承担法律责任
③网络世界是虚拟的，我们无需对自己的网络言论负责
④个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
C
8. 王女士购买了某知名品牌汽车，还没开出4S店门口就出现发动机漏油问题。在多次交涉要求换车无果后，被逼无奈的王女士只好坐在引擎盖上哭诉维权。最后，在当地市场监管部门介入下，王女士和4S店达成换车补偿等协议。王女士得以成功维权的方式属于(　　)
A. 协商 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼
B
9. 当消费者的合法权益受到侵害时，可以拨打“12315”投诉举报电话。除此之外，消费者还可以 (　　)
A. 自认倒霉，不了了之
B. 通过打官司维护自己的合法权益
C. 运用一切手段维护自己“上帝”的地位
D. 通过非诉讼这一最正规的途径来讨回公道
B
10. 2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式实施。新法规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。同学们对此议论纷纷。小宁同学认为：“限制也是一种保护。”
阅读上述材料。运用所学知识回答下列问题：
新法的这一规定旨在保障未成年学生更好地享有哪一项权利？
【答案】受教育权。(2分)
11.2017年5月9日，最高人民法院在网上公布了肖某、周某等侵犯公民个人信息案。其中，被告人肖某、周某共同出资购买了黑客软件，预谋窃取了邮局内部的公民个人信息并非法出售牟利。内蒙古自治区赤峰市红山区人民法院据此依法以侵犯公民个人信息罪判处两人各有期徒刑二年，并处罚金人民币五万元。该判决已发生法律效力。
请阅读上述材料，运用所学法律知识回答下列问题：
肖某、周某等人侵犯了公民的什么权利？
【答案】隐私权。(2分)

展开更多......

收起↑