资源简介

开封市2023-2024学年第二学期期末考试
七年级语文试卷
注意事项：
1.本试卷共6页，五个大题，满分100分，考试时间120分钟。
2,本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答圈卡上。答在
试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共20分）
孟子日：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”红星中学七年级(1)班计划开展以
“浓浓爱国情，拳拳报国心”为主题的综合实践活动，邀请你参与并完成以下任务。
【激发斗志爱国人物故事会】
准备该活动展示环节时，第一小组撰写了开场白，请你帮助他们完成校对任务。（共6分)
拳拳赤子心，般殷爱国情。历史长河奔腾不息，家国情怀是中华民族历经千难万险而不断
奋起的重要精神支柱。闻一多先生为争取民主，反对独裁，在群众大会上大骂特务，激情澎湃
(①)；鲜（②）为人知的科学家邓稼先为了中华民族核武器事业，鞠躬尽c(③)，死而后
已；“太空第一人”杨利伟一飞冲天，0（④）游太空，圆中华民族千年飞天之梦。
他们以身许国的情怀，让我们感受到爱国主义的力量；他们奋斗不息、奉献不止的身影，激
励我们昂首阔步追逐梦想。作为新时代的青年，我们要传播榜样的精神，在民族复兴的道路
上，麽续前行，奋发有为。
1.请为文段中的加点字注音，根据拼音填写正确的汉字。(4分)
①激情澎湃()
②鲜()为人知
③鞠躬尽cui()
④áo()游
2.你发现文中画横线的句子有语病，请提出修改意见。(2分)
【陶冶心灵爱国诗词朗诵会】
3.本次综合实践活动接近尾声时，第二小组负责撰写活动感言，请你帮助他们引用一些古
诗文名句，将空缺语句补充完整。(8分)
天下兴亡，匹夫有责。爱国是面对诱惑或身处污浊之时，坚持“①
，②”
(周敦颐《爱莲说》)的洁身自好，不随波逐流，不哗众取宠，将国家利益放在第一位；爱国是虽可
能会面临“③，
④”(《木兰诗》)九死一生的危难处境，但仍能毫不退缩，勇往直
前；爱国是无论何时何地，一直有着“⑤，⑥”（类自珍《己亥杂诗（其五）》)的奉
献精神；爱国是虽遭遇坎坷，但始终坚信“⑦，
⑧”（陆游《游山西村》），报国之
志长存。我们每一个炎黄子孙都应该满怀爱国之情、砥砺强国之志、实践爱国之行。
七年级语文第1页（共6页）
【启发心智爱国实践交流会】
该活动结束后，同学们准备将大家的学习成果编成一本作品集。
4.请你根据下图，向同学们简要说明作品集的编写流程。（要求：语言通顺简洁，条理清
晰，不超过80字。)(3分)
书名征集
择优选用
作品集
编写流程
封面征集
排版印刷
装订成册
作品分类
文字编辑及审校
5.本次实践活动的作品集准备在下周五之前印刷，需要请王老师为作品集写前言。班级
委托小语向王老师致电约稿，请根据语境，帮助小语补全对话。（3分)
小语：王老师，您好。我是七(1)班的小语。
王老师：小语你好，有什么事情吗？
小语：
王老师：好的，周五之前我把稿子发给你。
小语：谢谢老师。
二、现代文阅读（共23分）》
(一)写人记事彰显美德（共10分）
【文本一】
①凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。前些年，一次听吕叔湘
先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他
的一篇文章的标，点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标，点一定清清楚楚，不敢草率了事。
我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人
说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏，于是
不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商的性的意见。他说：
“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，
怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如
有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表
示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下
次还是照样来商量，好像应该做主的是我，不是他。
②文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事：有人
到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道
台阶，送到大门外。告别，他鞠躬，口说湖谢，看着来人上路才转身回去。他晚年的时候已经不
能起床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢。
③还记得大概是七十年代中期某年的春天吧，我以临时户口的身份在妻女家中小住，抽空
去看他。他家里人说，他很少出门，这一天有朋友来约，到天坛看月季去了。我要了一张纸，留
了几句话，其中说到乡居，说到来京，末尾写了住址，是西郊某大学的什么公寓。第二天就接到
七年级语文第2页（共6页)

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