资源简介 ^O“四年上半年期末考试()2蜕螂排婵,黄衛在后。下列能体现这一现象的食物链是五年级科学试卷A.树-一蝉--始螂-一黄案B.蝉螂--蜕蓝指c.树-一蟑螂-一蝉-黄雀D.蝉-螳螂-黄雀题号四总分)3如图所示,在水槽中有四种重帚相等的物体,受到浮力歧大的是得分玉.花岗岩核桃、我会填(每空1分,共10分)B.铁块1清明节前片,农民都忙着春耕播种,人们常说"春雨贵如油”这表明春天有利C.铅块用种了的期发。小明同学发绿豆的发芽需要收尘本的条件是定的花岗岩缺块铅块D.核桃,适官的和)4.近布来我们积极椎广”尤车H"环褓行等活动,主要目的是2.同学们,你们知道最早的船靠行驶。是能够在水A:节约能源和保护环统下航行的船.缓解父通拥堵3.我侧的上活产非垃吸,但足我」不能把垃吸放错了位置,必须攻变混装封C.使城市容貌更加关观的旧习做,所以我扩要对上活垃吸进行布D.定期对车辆进行保养4.同学1.你仔细观察下面三幅图,独知道热有()5.使川汤喝汤时,为了不烫手,最好应选用下面材质的勺子三种传递方式A.铅B.不锈钢勺C.木勺三、我会判{每小题1分,共10分】〔)1.仙人掌的叶变为刺要是为了计吃它的动物尤法下嘴。E扣N,卫几化武也乐RT(2.”水沸腾时,可以观架到水小有气泡产上,而且水温持续上升。冬天,小明同学晒了一给壶加热,壶里的水也小明同学抱着热水袋,()3.煤、石油、大然气等资源被消耗还可以冉生。会太旧全身就暖和了沸腾了一会胸前暖和了()4.让独木舟保持稳定而木侧翻的方法是船体两侧厚薄要均匀二、我会选(每小题2分,共10分】()5.做对比实验,我们一般只歧变1个条件,其他条件保持不变。)1动物为了适应环境会有些特殊的行为,比如下图中()6.增人轮船的体积可以使船运载史多的货物()门.冬天天气冷,我们多穿几件衣服是凶为衣服会产生热量。()8.地埭上有岩石和土壤,使雨水能够蓄积在地球表面。()9.钳、铁、研三种金属导热性能是样的。t()10.在态系统里,保护.种牛物就是保护了诈多种生物。主.公鸩斑天片上会啼叫B猫会抓老鼠,小狗在炎热的复天会吐舌头《五年级科学第1页,共4页》(五年级科学第2页,共4页)四、我会实践应用(6+9+5分】(2)利用酒精灯给水持续加热,水的温度变化是()1.读材料,回答问题。A.持戮不断升高B持续不断卜降很久以前,人们在山上挖坑填埋垃圾,填埋斤的垃圾C些本不变D.先光升高,斤持续不变污染水体,产生了废气,对白然坏境造戒了严重的污染。小(3)在利用图2所示装置进行探究时,小明在烧杯内入了木屑,他这样做的明为了研究填埋垃圾的污染情沉,做了模拟实验。如图所目的是:纸巾示,他在广T瓶中波人淘洗十净的细石子,然后加人清水,细石子(4)热在水中是怎么传递的?W在图2中川箭头出来。和清永(5)给圈2装肾屮的水圳热了一段时间后,发现水变少了,是肉为水使水刚好位于石了一半。用辍子往瓶靠瓶壁处放入几出了,为了防这种现象,小明拿了块透明的冷玻璃片盖在烧杯上面,浸过墨水的纸巾,用细子埋住再慢慢地往卜面喷水此时,可以看到坡璃片、{“方”或“下方”)有水珠出现,这是内(1)瓶巾的清水模拟的是()岁A.填埋的应数B.污水C.地下水D.雨水(2)汝过墨水的纸巾模拟的是()3.学习了《船的研究》单元斤,小明和学寸小组同学备设计制作一艘小船。A.填地的垃圾B.「:援C.地下水D.雨水(1)首先,小明他们需要做的是()(3)填埋的垃圾会产生发气,如果通过排气管直接排放会产生()4画出设计图叫确T务C制作小船D.选择材料A.白色污染B.水污染C.大气污染(2)小船在装载物品时,为防止发:侧翻,以下方法不能达到稳定效果的是(4)小明发现喷水后瓶底的清水变黑了,认为垃吸不能填理,而应该()解决垃圾问题A选择不易滚动的垫圈作为装载货物2.小明和问学利币如图1、2所示装背,探究试管中水的热传递现象,请你回R按从船头间船尾的顺序放货物答下列问题。心.货物的送放要尽量做到对称、的匀(3)小明他把船头设计成流线型,共日的是(4)在制造小船的过程中,下列规点错误的是()生.西设计图时要考虑船的人小、动力、材料、成木等阝,要按照设计图制作小船C达到测试标雅后,整个造项日就结束了1D整个过程需要小纽同学的合作分T图1图2(5)在测试小船向前航行时,为了使其向左航行,坐在船中的人应()(1)在利用图1所示装置进行探究时,卜列操作:不正确的是()。A可后划船左边的桨A.不可以将试管口对着人B.用洒精灯的外焰加热试管阝向斤划船右边的桨心.试管内装人23的水D.不可以手去触碰试管C同时向后划船左、右两边的桨〔五年级科学第3页,共4页)(五年级科学第3页,共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览