1.3.2 动、植物体的结构层次课件(共18张PPT)2023-2024学年人教版生物七年级上册

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1.3.2 动、植物体的结构层次课件(共18张PPT)2023-2024学年人教版生物七年级上册

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(共18张PPT)
动、植物体的结构层次
人教版七年级上册
动物细胞分裂时, 分裂成2个,随后 分成两份,每分各含有一个 ,最后 从细胞中部内陷,从而使一个动物细胞分裂成为两个新细胞。
植物细胞分裂时, 由 一个分成两个,随后 分成两份,每分各含有一个 ,最后原来细胞中央形成新的 ,并形成新的 ,从而使一个植物细胞分裂成为两个新细胞。
动、植物细胞分裂的过程
细胞分裂:
结果
数目增多
过程:

分裂

分裂
动物
植物
膜内陷
中央形成新
的壁和膜
染色体变化:
先复制再平均分配
如果一个受精卵细胞只进行细胞的分裂,那么将发生什么情况?
组织
由形态、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的
肌肉组织
神经组织
结缔组织
上皮组织
人体的基本组织
保护和分泌
收缩和舒张
支持、连接、
保护和营养
感受刺激
传导神经冲动
起调节和控制
保护组织
输导组织
分生组织
营养组织
机械组织
根、茎、叶等
运输水、无机盐和有机物的作用
根、茎、叶、花、果实、种子中。有储藏营养物质的功能。
细胞壁薄,液泡较大,含有叶绿体的还能进行光合作用
根、茎、叶表面
具有保护的功能
茎、叶柄、叶片
花柄、果皮、种皮
支撑和保护功能
细胞小,壁薄,核大,质浓有很强的分裂能力
主要分布在茎尖、根尖
组织:
由许多形态相似,结构和功能相同的细胞,联合在一起形成的细胞群
植物体的基本组织
保护组织分布在植物体的哪些部位?
保护组织主要分布在植物体各个器官的表面。
什么组织贯穿植物体的根、茎、叶等器官?
输导组织贯穿在根、茎、叶等器官中,把根吸收的水分和无机盐运输到植物体的各个部位。
掐去一根枝条的顶端,这根枝条还能继续往上生长吗?为什么?
如果掐去植物一根枝条的顶端,那么这根枝条就不能继续往上生长了,因为在枝条的顶端有分生组织。
红细胞
心肌细胞
神经细胞
分化
口腔上皮细胞
细胞的分化
个体发育的过程中一个细胞或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构、功能上发生差异的变化。
红细胞
心肌细胞
神经细胞
分化
口腔上皮细胞
分裂
细胞分裂
结果:数量增加
细胞分化
结果:形成不同的细胞(即产生不同的组织)
想一想:
皮肤在人体的表面起保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血,试说明皮肤中可能包含了哪些组织?
上皮组织
神经组织
结缔组织
器官
不同组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构
胃是个重要
的消化器官
胃痛!推测有神经组织
胃溃疡可能出血,推测有结缔组织
胃壁厚且能蠕动,推测有肌肉组织
是消化管的膨大部分,内壁应该有上皮组织

心脏是重要的循环器官
心绞痛!推测有神经组织
心脏容纳大量血液,推测有结缔组织
心脏壁厚且能律动,推测有肌肉组织
属于人体内部官腔,内壁应该有上皮组织
心脏
绿色开花植物的器官












果实
种子
六大器官齐全的植物群类
口腔

小肠
大肠
想一想:
以下器官具有什么作用?
系统:
能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
小结:
1. 下面是植物体的结构层次,请你填写组织和器官的名称
植物体是由六大器官组成的;每一种器官都由几种不同的组织构成;每一种组织都由形态本似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。
细胞
组织
器官
植物体
组织
组织
组织
组织
组织
器官
器官
分生
营养
机械
保护
输导
营养



生殖

果实
种子

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