资源简介

(共17张PPT)
《劳动》五年级下册
走进苗绣
展示收集的刺绣相关资料。
课堂导入
　　 刺绣，又名“针绣”，俗称“绣花”。刺绣在我国至少有二三千年的历史，主要的分类有四种：苏绣、湘绣、蜀绣、粤秀。
我们一起学做刺绣吧！
教室
劳动场域
劳动工具与材料
白纸、绣线、绣布、水溶笔、线剪刀、绣绷、针等
劳动准备
劳动过程
绣线穿针打结
第1步：绣线一般由6股组成。
　　第2步：取其中的一股线。
第3步：穿针引线。
第4步：用针柄将线尾卷起。
　　第5步：将针柄上卷起的线拉下来，完成打结。
[议一议]
穿针打结还有哪些方法？怎样打的结又小又结实美观呢？
绣绷的用法
　　第1步：放好绣绷内环。
第2步：放绣
布。
第3步：放绣绷外环。
第4步：下压绣绷外环，绷紧绣布。
针法学习
1.轮廓绣
轮廓绣就是绣边、绣轮廓，常用来绣制植物的根茎等。
第1步：背面进针，拔针拉线。
第2步：向下进针
拉线。
第3 步：在两针脚
中间向上进针。
第４步：拔针拉线。
第５步：完成后，重复上述动作。
２.直针绣
用直线条，从纹样的一边绣到另一边。绣制时，朝一个方向平列，施色单纯，同时需注意边口匀整。
第1步：背面进针。
第2步：向下入针。
第3步：重复上述动作。
3. 绣制花瓶
1.在纸上画图。
　　2.用水溶笔在绣布上画图。
3.固定好绣布。
画图
1.背面进针。
2.绣制花瓶轮廓。
3.绣制花茎。
绣制轮廓
1.绣制花瓶内部。
2.完成花瓶绣制。
3.完成花叶绣制。
直针绣绣制内部
劳动成果
　　你学会刺绣了吗？把你的实践感受记录下来吧！
劳动日志
请结合评价指标对此次劳动进行评价。
劳动评价
评价指标 自己评 同学评 老师评
针法变化 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
针脚匀称 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
善于合作 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
安全绣制 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
态度端正 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
再 见！

展开更多......

收起↑