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(共36张PPT)
第十章　压强和浮力
物体的浮与沉（一）
1. 如图所示，把质量为120g的小球放入盛满水的溢水杯中，溢出90g的水，小球受到的浮力是 　0.9　 N，小球静止时将 　沉底　 （漂浮/悬浮/沉底）.（g取10N/kg）
第1题
0.9　
沉底　
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2. （2022·镇江句容期末）某体积为200cm3、重为1.6N的物体，把它浸没在水中，如图所示，此时物体所受的浮力为 　2　 N，放手后物体将 　上浮　 （上浮/悬浮/下沉），当该物体静止时，排开水的体积是 　160　 cm3.（g取10N/kg）
第2题
2　
上浮　
160　
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3. 某种鱼通过鱼鳔膨缩（改变鱼鳔内的空气量）来改变自身体积，实现浮沉.关于原来静止在水中的这种鱼，下列判断正确的是（　B　）
A. 鱼鳔膨胀时，浮力小于重力，会下沉
B. 鱼鳔膨胀时，浮力大于重力，会上浮
C. 鱼鳔收缩时，浮力小于重力，会上浮
D. 鱼鳔收缩时，浮力大于重力，会悬浮
B
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4. （2023·金昌）如图所示为参加军事演习的我国“辽宁号”航空母舰，当战斗机从军舰上起飞后，军舰的（　B　）
A. 舰体略上浮，受到的浮力不变
B. 舰体略上浮，受到的浮力变小
C. 舰体略下沉，受到的浮力不变
D. 舰体略下沉，受到的浮力变大
第4题
B
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5. 西瓜味道甜美，是人们夏天喜欢的水果.爱动脑筋的小明同学学完浮力后想知道西瓜在水中的浮沉情况，于是取一个体积约为3.1×103cm3、重为30N的西瓜进行验证.（g取10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）
（1） 请通过计算说明西瓜浸没在水中后的浮沉情况.
解：（1） 西瓜的体积V＝3.1×103cm3＝3.1×10－3m3，西瓜浸没在水中时V排＝V，受到的浮力F浮＝ρ水V排g＝1×103kg/m3×3.1×10－3m3×10N/kg＝31N.西瓜的重力为30N，则F浮＞G，所以西瓜浸没在水中后会上浮，最后漂浮在水面上
（2） 求出西瓜静止时所受的浮力.
解：（2） 西瓜静止时漂浮在水面上，则西瓜受到的浮力F浮'＝G＝30N
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6. 木头、小鱼、石头、海螺某时刻在水中的位置如图所示.下列分析正确的是（　B　）
A. 木头受到的浮力大于自身的重力
B. 小鱼受到的浮力等于排开的水重
C. 石头受到的浮力等于自身的重力
D. 海螺受到的浮力小于排开的水重
第6题
B
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7. （2023·常州期末）在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图所示.由此可知，甲比乙（　D　）
A. 质量大 B. 重力大
C. 密度大 D. 受到的浮力小
第7题
D
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8. （2023·无锡期末）质量是200g的物体轻放在盛满水、足够大的杯子中静止后，溢出160g的水，则此物体在杯中的状态是（　C　）
A. 漂浮在水面上
B. 悬浮在水中
C. 沉入水底
D. 无法判断其浮沉情况
C
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9. （2023·常州期末）某同学在家里做实验，他把一枚鸡蛋放在透明的玻璃杯中，加入清水后发现鸡蛋沉入水底，如图甲所示.他向水中加盐并搅拌，最后鸡蛋悬浮，如图乙所示.下列关于甲、乙两种状态的说法中，正确的是（　A　）
　　
第9题
A
A. 甲状态下鸡蛋排开液体的质量小于乙
B. 甲状态下鸡蛋排开液体的体积小于乙
C. 甲状态下玻璃杯对桌面的压力大于乙
D. 甲状态下鸡蛋受到的浮力大于乙
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10. 如图所示，将苹果放在水中，静止后漂浮在水面上.若将露出水面的部分切掉，余下部分重新放入水中，则余下的苹果将（设苹果密度均匀）（　A　）
A. 漂浮
B. 悬浮
C. 下沉
D. 无法确定
第10题
A
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11. （2022·三明尤溪期中）小红煮汤圆时发现，生汤圆由于受到的浮力 　小于　 （大于/小于）重力而下沉；煮熟的汤圆因其受热膨胀，浮力 　增大　 （增大/减小），汤圆上浮.
12. （2022·阳江江城期末）小明把一个重为6N、体积为700cm3的实心物体浸没在水中.物体此时受到的浮力是 　7　 N；放手后，当物体静止时，物体处于 　漂浮　 （漂浮/悬浮/沉底）状态，此时物体所受的浮力为 　6　 N.（g取10N/kg）
小于　
增大　
7　
漂浮　
6　
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13. （2022·大连中山期末）如图所示，水平桌面上有一圆柱体容器，容器中装有一定量的水，现将一个体积为5×10－5m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为4×10－5m3.求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
第13题
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（1） 物块受到的浮力大小.
解：（1） 物块受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10－5m3＝0.4N
第13题
（2） 物块的质量.
解：（2） 由于物块漂浮在水面上，因此物块的重力G＝F浮＝0.4N，根据G＝mg可知，物块的质量m＝＝＝0.04kg
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（3） 物块的密度.
解：（3） 物块的密度ρ＝＝＝0.8×103kg/m3
第13题
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14. （2022·黄石期中）某物体重为0.6N，把它放在盛有水的烧杯中，溢出0.4N的水，则它受到的浮力（　D　）
A. 一定为0.4N B. 可能为0.3N
C. 一定为0.6N D. 可能为0.5N
D
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15. （2023·镇江润州期末）如图所示，将甲和乙放入水中后，甲沉底、乙漂浮，若甲的质量、体积及受到的浮力分别为m1、V1和F1，乙的质量、体积及受到的浮力分别为m2、V2和F2，下列判断中正确的是（　C　）
第15题
（1） 若F1＞F2，则m1可能小于m2.
C
（2） 若F1＝F2，则V1一定小于V2.
（3） 若V1＜V2，则F1可能大于F2.
（4） 若V1＝V2，则m1可能等于m2.
A. （1）（3）　B. （1）（4）　C. （2）（3）　D. （2）（4）
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物体的浮与沉（二）
1. （2022·聊城高唐期末）将质量为60g、体积为100cm3的物块浸没在水中后放手，物块最终处于 　漂浮　 （漂浮/悬浮/沉底）状态，此时物块浸入水中的体积是 　60　 cm3，物块受到的浮力为 　0.6　 N.（g取10N/kg）
2. 某次军事演习中，执行深海作业的潜水艇悬浮在海水中，要使潜水艇下潜，应对水舱 　注水　 （注水/排水），在下潜过程中，潜水艇受到的浮力 　不变　 （变大/不变/变小），潜水艇受到的液体压强 　变大　 （变大/不变/变小）.
漂浮　
60　
0.6　
注水　
不变　
变大　
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3. （2023·常州期末）体积为30cm3、密度为2×103kg/m3的橡皮泥，浸没在水中，受到的浮力是 　0.3　 N，若把这块橡皮泥捏成一只小船，浮在水面，则小船所受浮力是 　0.6　 N.（ρ水＝1×103kg/m3，g取10N/kg）
4. 如图所示，将一个空心铁球浸没在水中，放手后铁球恰好悬浮.若沿虚线方向将铁球切成大小不等的两块，则（　B　）
0.3　
0.6　
B
第4题
A. 大块的将下沉，小块的将上浮
B. 大块的将上浮，小块的将下沉
C. 两块都将上浮
D. 两块都将下沉
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5. 如图所示，将一个棱长为5cm、重为1N的正方体物块（图中未画出），轻轻放入足够深的盛满水的溢水杯中.该物块静止时受到的浮力大小和放入物块后溢水杯对水平桌面的压力变化情况分别是（　A　）
A. 1N，不变 B. 1N，变大
C. 1.25N，变大 D. 1.25N，不变
第5题
A
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6. （2022·厦门思明模拟）排水量是轮船装满货物时排开水的质量.现有一艘排水量为2000t的轮船.河水密度取1×103kg/m3，g取10N/kg.求：
（1） 轮船排开水的体积.
解：（1） 轮船排开水的体积V排＝＝＝2000m3
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（2） 装满货物时，轮船和货物受到的总重力.
解：（2） 轮船的排水量为2000t，即轮船满载时排开水的质量为2000t，则排开水的重力G排＝m排g＝2000×103kg×10N/kg＝2×107N，由阿基米德原理可得，装满货物时轮船所受的浮力F浮＝G排＝2×107N，根据漂浮条件可知，轮船和货物受到的总重力G总＝F浮＝2×107N
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7. 如图所示，在水槽内漂浮着一大块冰，细心的安安同学发现大冰块内有一颗小石子，请你帮他判断，如果冰块完全熔化，那么水槽内的水位将（　B　）
A. 上升 B. 下降
C. 不变 D. 都有可能
第7题
B
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8. （2022·淄博沂源期末）把一个质量为80g的土豆放进盛满水的杯子里，静止时如图所示.溢出的水的质量可能是（　A　）
A. 50g B. 80g C. 100g D. 120g
第8题
A
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9. 将一个重为80N的物体，放入一个盛满水的溢水杯中，静止后从杯中溢出了30N的水.该物体在水中静止时的状态及所受浮力大小分别是（　C　）
A. 漂浮，30N B. 悬浮，0N
C. 沉底，30N D. 漂浮，50N
C
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10. （2022·漯河召陵期末）如图所示，将一个乒乓球压入水中静止.若松手的同时，水和乒乓球所受的重力消失，则乒乓球 　不会　 （会/不会）上浮，你判断的理由是 　若松手的同时，水和乒乓球所受的重力消失，则乒乓球因所受的浮力为0，而不会上浮　 .
第10题
不会　
若松手的同时，水和乒乓球所受的重力消
失，则乒乓球因所受的浮力为0，而不会上浮　
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11. 一个空心工艺铁球重为5N，将它用细线系在弹簧测力计下浸没在水中时，测力计的示数恰好为0，铁球受到的浮力是 　5　 N.若此时将细线剪断，铁球将 　悬浮　 （上浮/悬浮/下沉）.将重为12N、体积为2×10－3m3的某物体浸没在水中，此时物体受到的浮力是 　20　 N.（水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg）
5　
悬浮　
20　
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12. （2023·常州溧阳期末）爱思考的小明研究水产生的浮力与水自身重力的关系，设计了如下实验：取两个相同的容积均为300mL的塑料杯甲、乙（杯壁厚度和杯的质量不计），甲杯中装入50g水，乙杯中装入100g水，然后将乙杯放入甲杯中，发现乙杯漂浮在甲杯中.这时甲杯中水产生的浮力为 　1　 N；这个实验说明，液体 　能　 （能/不能）产生比自身重力大的浮力.（g取10N/kg）
1　
能　
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13. （2023·镇江清江浦期末）小明用大塑料瓶和小玻璃瓶制作了一个浮沉子，如图甲所示.
（1） 将装有适量水的小瓶瓶口向 　下　 （上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上.
下　
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（2） 按压大塑料瓶，水在 　瓶内气压　 （大气压/瓶内气压）的作用下被压入小瓶，此时整个小瓶的重力 　大于　 （大于/等于/小于）浮力，小瓶开始下沉.
瓶内气压　
大于　
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（3） 小华将大塑料瓶内的小玻璃瓶换成一颗封口的袋装糖果，也制成了一个浮沉子，如图乙所示.挤压大塑料瓶时，糖果可以实现下沉.小华的浮沉子是通过改变糖果受到的 　浮力　 （重力/浮力）来改变浮沉的.请简述挤压塑料瓶时，糖果下沉的原因： 　挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，瓶内气压增大，袋装糖果的袋子体积变小，由阿基米德原理可知，糖果受到的浮力变小，当浮力小于重力时，糖果下沉　 .
浮力　
挤压大塑料瓶，瓶内空气被
压缩，瓶内气压增大，袋装糖果的袋子体积变小，由阿基米德原理可
知，糖果受到的浮力变小，当浮力小于重力时，糖果下沉　
第13题
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14. （2022·株洲攸县期末）一个飞艇充入气体后的质量为1500kg，体积为1500m3.已知空气的密度为1.29kg/m3，g取10N/kg.
（1） 求充入气体后飞艇所受的重力.
解：（1） 飞艇所受的重力G飞艇＝mg＝1500kg×10N/kg＝15000N＝1.5×104N
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（2） 当装入多少千克的货物时，飞艇能够悬浮在空中？
解：（2） 飞艇在空气中所受到的浮力F浮＝ρ空气gV排＝1.29kg/m3×10N/kg×1.5×103m3＝19350N；飞艇在空中悬浮，飞艇受到的浮力等于飞艇的重力加上货物的重力，即F浮＝G飞艇＋G货，货物的重力G货＝F浮－G飞艇＝1.935×104N－1.5×104N＝4350N；货物的质量m货＝＝＝435kg
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15. （2023·南通海安期末）如图所示，质量为300g的圆柱体竖直漂浮在水面上.用手对圆柱体的上表面施加竖直向下的力，使圆柱体刚好浸没在水中，则施加的力最接近（g取10N/kg）（　B　）
A. 1.0N
B. 1.5N
C. 2.0N
D. 3.0N
第15题
B
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15(共34张PPT)
第十章　压强和浮力
浮　力（一）
1. 轮船、鸭子、木块能够浮在水面，是因为它们受到了 　浮力　 ，方向 　竖直向上　 .
浮力　
竖直向上　
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2. 小明利用如图所示的器材探究“在水中下沉的物体是否受到浮力”.依据实验可知物块所受的浮力大小为 　0.8　 N.若物块继续下沉，假设物块不触碰到杯底，则弹簧测力计的示数 　不变　 （增大/不变/减小）.
0.8　
不变　
第2题
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3. （2023·巴中期末）2022年秋季学期开始，劳动课程正式成为中小学的一门独立课程.小聪周末洗菜时发现盆中有的菜浮在水面，有的菜沉底.关于这一现象，下列说法正确的是（　D　）
A. 浮在水面的受浮力，沉底的不受浮力
B. 浮在水面的不受浮力，沉底的受浮力
C. 浮在水面与沉底的菜都不受浮力
D. 浮在水面与沉底的菜都受浮力
D
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4. 某同学在“探究浮力的大小和液体密度的关系”的实验中，进行了如图所示的操作，其中必要的实验操作是（　D　）
　 　 　
第4题
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
D
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5. （2023·十堰）如图所示为小青“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验，弹簧测力计示数的大小关系是F1＞F2＞F3.
　 　 　
第5题
（1） 图乙中物块所受浮力大小的表达式为F浮乙＝ 　F1－F2　 .
F1－F2　
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（2） 小青比较甲、乙、丙三图，得出浮力大小与深度有关的结论，有同学指出这个结论不可靠，原因是 　没有控制物体排开液体的体积相同　 .
（3） 如果实验中水的密度大于某液体的密度，那么弹簧测力计示数的大小关系应满足F3 　＜　 （＞/＝/＜）F4.
没有控制物体排开液体的体积相
同　
＜　
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6. （2023·无锡新吴校级二模）2023年初，“奋斗者号”潜水器圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务，顺利返回三亚.本航次中，“奋斗者号”最大下潜深度约为10010m，这是人类首次抵达蒂阿曼蒂那深渊开展实地观察和取样.下列说法正确的是（　C　）
C
A. 浸没在水中的潜水器，在下潜过程中所受浮力逐渐变大
B. 浸没在水中的潜水器，在下潜过程中所受压强大小不变
C. 潜水器从刚接触水面到完全浸没的过程中，所受浮力逐渐变大
D. 浸没在水中的潜水器，在下潜过程中，其表面每平方米的面积上受到海水的压力不变
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7. （2023·淮安清江浦一模）如图，鱼缸里的金鱼在吐着泡泡.下列说法正确的是（　B　）
A. 泡泡上升过程中受到水的压强变大
B. 泡泡上升过程中受到水的浮力变大
C. 金鱼吐出泡泡后受到水的压强变大
D. 金鱼吐出泡泡后受到水的浮力变大
第7题
B
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12
8. （2022·镇江扬中模拟）一石块重为5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为2N，则该石块受到液体的浮力为 　3　 N.浮力的方向 　竖直向上　 ，施力物体是 　液体　 .此石块在液体中下沉时 　受到　 （受到/不受到）浮力的作用.
9. （2022·福州台江期中）某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，脚会感觉越来越 　痛　 （痛/不痛），这是因为人受到的浮力 　变小　 （变大/变小）.
3　
竖直向上　
液
体　
受到　
痛　
变小　
1
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5
6
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9
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11
12
10. （2023·宿迁宿城期末）利用如图所示的装置来探究浮力的方向.将一个气球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在水平木板上，发现细线沿竖直方向，缓慢抬起木板一端，随着∠α的改变，细线与水平面的夹角将 　保持不变　 （改变/保持不变），剪断细线，气球将沿 　竖直向上　 方向运动，这说明浮力的方向 　竖直向上　 .
保持不变　
竖直向上　
竖直向
上　
第10题
1
2
3
4
5
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7
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9
10
11
12
11. （2023·淮安一模）如图所示，将乒乓球由水中的A位置按到B位置，随着深度的增加，乒乓球受到的浮力 　始终不变　 ，乒乓球所在的位置液体内部的压强 　逐渐变大　 .（逐渐变大/始终不变/逐渐变小）
第11题
始终不变　
逐渐变大　
1
2
3
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6
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8
9
10
11
12
12. （2023·广东）如图所示，在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：
1
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12
（1） 观察弹簧测力计的零刻度线、 　量程　 和分度值.校零时，弹簧测力计应在 　竖直　 （竖直/水平）方向上进行.
量程　
竖直　
1
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12
（2） 如图甲所示，在弹簧测力计下悬挂一个高为6cm的长方体物块（可塑），测出重力.将它缓慢浸入水中，记录悬停在A、B、C、D、E这五个位置的弹簧测力计的示数和深度h.请根据实验数据，在图乙中绘出物块所受浮力F浮随h变化的图像.
第12题
1
2
3
4
5
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12
乙答案
（3） 分析图像可知：浸没前，h增加，F浮 　变大　 ；浸没后，h增加，F浮 　不变　 .（变大/不变/变小）
（4） 若把此物块捏成高为6cm的圆锥体，重复上述实验.两次实验所得的F浮随h变化的图像 　不同　 （相同/不同）.
（5） 若继续探究浮力的大小与液体密度的关系，则还需添加一种材料： 　不同密度的液体　 .
变大　
不变　
不同　
不同密度的液体　
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12
浮　力（二）
1. （2023·郴州）重为5N的实心物体挂在弹簧测力计下，物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3N，此时物体受到的浮力为 　2　 N，物体的密度是 　2.5×103　 kg/m3.（g取10N/kg）
2. （2022·南京鼓楼期中）在装满水的容器中，放入一质量为30g的实心物块，从容器中溢出20g的水，则该物块在水中受到的浮力大小为（g取10N/kg）（　B　）
A. 0.1N B. 0.2N C. 0.3N D. 0.5N
2　
2.5×103　
B
1
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10
3. 体积相同的木块、铝块与铁块浸没于同一液体中，三者所受浮力大小的情况是（　D　）
A. 木块最大 B. 铝块最大
C. 铁块最大 D. 一样大
D
1
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4. （2023·烟台）某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下列实验，如图所示.
　 　 　
第4题
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10
（1） 实验过程中，利用哪些步骤能够计算出物体所受的浮力大小？ 　②和③　 .哪些能够计算出物体排开液体的重力大小？ 　①和④　 .（填序号）
（2） 通过实验数据可以发现，浮力大小与物体排开的液体所受的重力 　相等　 .
（3） 为了使结论具有普遍性，该小组还应该进行怎样的操作？ 　换用不同的液体和物体多次实验　 .
（4） 另一个小组进行实验后，发现浮力大小与物体排开液体的重力不相等，在排除误差因素的情况下，出现这个结果的原因可能是 　烧杯中的水没有装满（合理即可）　 .（写出一条即可）
②和③　
①和
④　
相等　
换用
不同的液体和物体多次实验　
烧杯中
的水没有装满（合理即可）　
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5. （2022·北京模拟）将一实心小球悬挂在弹簧测力计下方，弹簧测力计的示数如图甲所示，为4N，将小球浸没在水中时，弹簧测力计的示数如图乙所示，为3N.求：（g取10N/kg）
（1） 小球受到的浮力.
解：（1） 由图甲可知，小球的重力G球＝4N，小球浸没在水中时，测力计的示数F示＝3N，则小球浸没在水中时受到的浮力F浮＝G球－F示＝4N－3N＝1N
第5题
1
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10
（2） 小球的体积.
第5题
解：（2） 由F浮＝ρ液gV排可知，浸没在水中时小球排开水的体积V排＝＝＝1×10－4m3，因为小球浸没在水中，所以小球的体积V＝V排＝1×10－4m3
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10
6. （2022·黄山期末）如图所示，氦气球和空气球的体积相同，氦气球上浮受到的浮力为F1，空气球下沉受到的浮力为F2.下列说法正确的是（　B　）
A. F1＞F2
B. F1＝F2
C. F1＜F2
D. F1与F2的大小关系无法判断
第6题
B
1
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10
7. （2023·南京秦淮期末）如图甲所示，弹簧测力计下挂着一个物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，弹簧测力计的示数F与物体下降高度h的关系如图乙所示.下列说法正确的是（　C　）
C
第7题
A. 物体的体积为1200cm3
B. 物体受到的最大浮力是12N
C. 物体的密度是1.5×103kg/m3
D. 从物体下表面与水接触起，物体所受浮力先减小后不变
1
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10
8. （2022·包头）某兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理.（细线的质量和体积均忽略不计）
（1） 实验中所用物块的重力为 　4　 N.
4　
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（2） 同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得的溢出水的重力 　偏小　 （偏大/偏小）.
　
偏小　
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10
（3） 溢水杯中装满水后，将物块浸没在水中，如图乙所示，物块受到的浮力为 　1　 N，物块受到的浮力大小与它排开水所受的重力大小 　相等　 .
1　
相
等　
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10
（4） 继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所示，发现F5＞F3，说明物块受到的浮力大小与 　液体密度（或液体种类）　 有关.换用酒精再次实验的目的是 　寻找普遍规律　 （减小误差/寻找普遍规律）.
液体密度（或液体种类）　
寻找普遍规律　
第8题
1
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6
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10
9. 如图所示，将一块重为5.2N、体积为200cm3的小石块用细线系着浸没在装有适量水的容器中，此时容器中水的深度为20cm.（g取10N/kg）
（1） 求小石块所受的浮力.
解：（1） 小石块浸没时排开水的体积V排＝V＝200cm3＝2×10－4m3，则小石块所受的浮力F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10－4m3＝2N
第9题
1
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10
（2） 小石块受几个力作用？细线对小石块的拉力是多少？
解：（2） 小石块受到竖直向上的浮力、细线的拉力和竖直向下的重力作用，处于平衡状态，即小石块受3个力的作用，细线对小石块的拉力F拉＝G－F浮＝5.2N－2N＝3.2N
第9题
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2
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10. （2023·武汉）铁架台的水平底座上有一只溢水杯，贴近溢水杯有一底面积为20cm2的圆柱形小桶（不计侧壁厚度）.弹簧测力计的上端挂在铁架台的支架上，下端悬挂一个重为1.2N、密度为4×103kg/m3的金属块.开始时，金属块有的体积浸在水中，弹簧测力计的示数为F1，杯中水面恰好与溢水口相平，小桶中没有水，如图所示.接着竖直向上提溢水杯，当溢水杯刚好离开水平底座时（底座对溢水杯的支持力刚好为零），提绳竖直向上的拉力为T1；
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10
提着溢水杯竖直向上缓慢移动，当金属块刚好浸没在水中时，水对小桶底部的压强为p，弹簧测力计的示数为F2，提绳竖直向上的拉力为T2.已知小桶能全部接住从溢水杯中溢出的水，则下列说法正确的是（g取10N/kg）（　D　）
A. 金属块的体积为300cm3
B. F1－F2＝0.18N
C. p＝150Pa
D. T2＝T1
第10题
D
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9
10(共32张PPT)
第十章　压强和浮力
一、 选择题（每小题3分，共30分）
1. 下列实例中，属于增大压强的是 （　C　）
A. 多轮平板货车 B. 铁轨铺在枕木上
C
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C. 蚊子的口器 D. 滑雪板
2. 下列实例不是利用大气压工作的是（　D　）
A. 中医使用的火罐
B. 吸附在玻璃上的塑料挂衣钩
C. 用吸管吸饮料
D. 把打气筒中的气充进自行车车胎
D
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3. （2023·扬州广陵期末）如图所示，小明同学双脚陷入泥沼，当他拔起右脚时，他的左脚（　C　）
A. 陷入的深度不变，泥沼受到的压力不变
B. 陷入的深度不变，泥沼受到的压强不变
C. 陷得更深，泥沼受到的压强增大
D. 陷得更深，泥沼受到的压力增大
第3题
C
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4. （2023·朝阳建平期末）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球运动状态”的方法来探究流速对流体压强的影响，如图所示.下列方案不合理的是（　B　）
　 　 　
第4题
A. 竖直向下吹气 B. 竖直向上吹气
C. 水平向左吹气 D. 斜向下吹气
B
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5. 在一个空玻璃杯杯口蒙上橡皮膜，当将其杯口朝下竖直浸入水中时，如图甲所示，杯子刚好可以悬浮在水中；再将其杯口朝上浸入与图甲相同的位置，如图乙所示，下列说法正确的是（　B　）
第5题
B
A. 杯口朝上时杯子也可以悬浮在水中
B. 杯口朝上和朝下时橡皮膜都向杯内凸起
C. 杯口朝上和朝下时橡皮膜受到水的压力相同
D. 杯口朝下时杯子受到的浮力更大
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6. 两个完全相同的容器甲、乙内盛满水，现将两个体积相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，两个容器底部受到水的压强p甲、p乙以及两小球所受浮力F甲、F乙的大小关系分别是（　C　）
A. p甲＞p乙，F甲＞F乙
B. p甲＝p乙，F甲＜F乙
C. p甲＝p乙，F甲＞F乙
D. p甲＜p乙，F甲＝F乙
第6题
C
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7. （2023·无锡宜兴二模）如图所示，小聪同学将装满水的溢水杯放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中，溢出的水流入小桶内，从铁块接触水面到触底之前这一过程中，下列说法正确的是（　C　）
A. 铁块受到的浮力一直变大
B. 弹簧测力计的示数一直变大
C. 铁块底部受到水的压强一直变大
D. 溢水杯底部受到水的压强一直变大
第7题
C
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8. 在初步认识浮力后，如图所示，小刚把鸡蛋轻轻放入清水中，鸡蛋沉至杯底，然后他试着往杯中加盐，发现鸡蛋会逐渐上浮.针对这一现象，小组同学们提出了下列问题，其中最有探究价值且易于探究的问题是（　D　）
A. 鸡蛋所受浮力是如何变化的
B. 上浮的物体所受浮力与重力的关系是怎样的
C. 物体所受浮力的大小与哪些因素有关
D. 物体所受浮力的大小与液体密度有什么关系
第8题
D
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9. 如图所示，用弹簧测力计吊着实心正方体铁块，将铁块浸没在密度可改变的盐水中，盐水的密度始终小于铁块的密度.下列表示铁块受到的浮力F1、弹簧测力计的示数F2随盐水密度ρ变化的关系图像中，可能正确的是（　D　）
第9题
D
A
B
C
D
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10. （2023·南通如东二模）在学校物理文化周活动中，小华演示了物体漂浮时的情景：如图所示，将底面为正方形的柱形容器放在水平桌面上，容器内装有一定量的水，水面漂浮着一个直径为10cm的球，已知容器的质量为2kg，则容器底部对桌面的压强最接近（　D　）
A. 1500Pa
B. 2000Pa
C. 2500Pa
D. 3500Pa
第10题
D
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二、 填空题（每空2分，共26分）
11. 如图，由两图的情况可知：在 　受力面积　 相同时， 　压力　 越大，压力的作用效果越明显.
第11题
受力面积　
压力　
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12. （2023·南宁良庆校级模拟）屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图.它不用电，节能环保.只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转.风帽转动时其内部空气流速变大、压强变 　小　 ，室内的污浊气体在 　大气压　 的作用下被排出.
第12题
小　
大气压　
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13. （2023·恩施来凤期末）高山山顶处的气压 　小于　 （大于/等于/小于）山脚下的气压.在山顶上人们常常使用高压锅煮食物，高压锅是通过 　增大　 （增大/减小）锅内气压来 　提高　 （提高/降低）锅内水的沸点，使食物熟得更快的.
小于　
增大　
提高　
1
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14. 小明利用图甲所示的实验装置，将合金块从图中位置慢慢浸入水中，根据测得的实验数据，绘出了弹簧测力计的示数F与合金块下降的距离h的关系图像，如图乙所示.合金块浸没在水中时受到的浮力为 　4　 N，合金块的密度为 　2.25×103　 kg/m3 .
4　
2.25×103　
第14题
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15. 将一合金块轻轻放入盛满水的溢水杯中，静止后有63g水溢出，将其轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，静止后有56g酒精溢出，则合金块在酒精中处于 　沉底　 （漂浮/悬浮/沉底）状态，合金块的密度为 　0.9　 g/cm3.（ρ酒精＝0.8×103kg/m3，g取10N/kg）
沉底　
0.9　
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16. （2022·山西期末）我国第四个南极科学考察站取名“泰山站”，寓意坚实、稳固、庄严、国泰民安.“泰山站”采用轻质材料装配而成，为了避免被强横风吹动移位，你认为支架上悬空部分结构特点应选择图 　甲　 ，其判断的理由是 　图甲上方空气的流速小、压强大，产生的压力差方向是竖直向下的，能将悬空部分紧压在支架上不发生移位　 .
第16题
甲　
图甲上方空气的流速小、压强大，产生的
压力差方向是竖直向下的，能将悬空部分紧压在支架上不发生移位　
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三、 解答题（共44分）
17. （3分）（2022·云南模拟）如图所示，物体沿斜面减速上滑，在图中画出物体对斜面的压力的示意图.
第17题
第17题答案
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18. （3分）如图所示，物块M正在加速下沉，请画出此时物块M的受力示意图.
第18题
第18题答案
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19. （6分）一辆四轮小货车总质量为2t，以20m/s的速度沿直线匀速行驶.若小货车所受阻力为其重力的，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2.求：（g取10N/kg）
（1） 小货车的重力G.
解：（1） 小货车的重力G＝mg＝2×103kg×10N/kg＝2×104N
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（2） 小货车所受牵引力F牵.
解：（2） 小货车所受阻力f＝G＝×2×104N＝2×103N，此时小货车在水平方向上受到阻力和牵引力的作用处于平衡状态，因此小货车所受牵引力F牵＝f＝2×103N
（3） 地面受到的压强p.
解：（3） 小货车对水平地面的压力F＝G＝2×104N，地面受到的压强p＝＝＝1×105Pa
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20. （7分）（2023·东营河口期末）如图是我国第38次南极科学考察时用到的“雪龙2号”破冰船，这是我国自主研制的世界先进的常规动力破冰船，其满载时的排水量为14000t.（ρ海水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1） 求破冰船满载航行时，受到的浮力.
解：（1） 破冰船在海面上满载航行时，受到的浮力F浮＝G排＝m排g＝14000×1000kg×10N/kg＝1.4×108N
第20题
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（2） 求破冰船满载时排开海水的体积.
解：（2） 破冰船满载时排开海水的体积V排＝＝＝14000m3
第20题
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（3） 某次在海面航行时，船的吃水深度为6m，求船的底部受到的压强.
解：（3） 船的底部受到的压强p＝ρ海水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6m＝6×104Pa
第20题
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21. （5分）（2022·福建）在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其他管中装入水，如图所示.
　　 　　
第21题
（1） 玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体 　压强　 的大小.
压强　
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（2） 根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或 　深度　 有关.
（3） 图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的总长度相同，发现两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都 　无关　 .
（4） 图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的 　密度　 是否有关.
（5） 为了探究液体长度对液体压强的影响，选用2号管和6号管进行实验，6号管水柱比2号管水柱长，实验时需控制两管水柱的 　深度　 相等.
深度　
无关　
密度　
深
度　
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22. （10分）（2023·兰州）小刚游泳时发现，人从浅水区走向深水区的过程中，所受浮力逐渐变大.于是他猜想浮力的大小可能与物体浸在液体中的深度有关.为了验证自己的猜想，他设计并完成了如图甲所示的实验，并将详细的实验数据记录在表格中.
　 　 　
甲
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物块下表面所处深度h/cm 0 1 2 3 4
弹簧测力计示数F/N 4.6 4.2 3.8 3.4 3.0
物块所受浮力F浮/N 0 0.4 0.8 1.6
物块下表面所处深度h/cm 5 6 7 8 9
弹簧测力计示数F/N 2.6 2.2 2.2 2.2 2.2
物块所受浮力F浮/N 2.0 2.4 2.4 2.4 2.4
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（1） 表格中所缺数据为 　1.2　 ，请在图乙中画出浮力大小F浮与物块下表面所处深度h之间的关系图像.
1.2　
第22题
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乙答案
（2） 分析上述实验，请解释人从浅水区走向深水区时，所受浮力变大的原因： 　物体浸入水中的体积变大　 .
（3） 由图B和表中数据可知，物块下表面受到水的压强为 　300　 Pa.（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（4） 为了继续探究浮力的大小是否与液体密度有关，他应该采取的操作是 　将物块浸没在装有盐水的溢水杯中，观察弹簧测力计的示数，与图D比较（合理即可）　 .
物体浸入水中的体积变大　
300　
将物块浸没在装有盐水的溢水杯中，观察弹簧测力计的示数，与
图D比较（合理即可）　
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23. （10分）阅读材料，回答问题.
海水断崖是局部海水受含盐量、温度等因素影响，密度小于周边海水密度的区域.潜水艇在水下某深度航行，如突遭海水断崖，会因浮力突然变小而急剧掉向海底.大多数潜水艇极限下潜深度是数百米，超过了这个深度就很可能会被海水压坏，造成事故.2014年，我国的“372潜艇”遭遇海水断崖，全艇官兵克服事故造成的心理压力、身体不适以及巨大噪声导致指挥不畅等特殊情况，冷静处置，在180s内完成上百个操作，成功让潜水艇止落回浮，成为全球唯一一例遭遇海水断崖自救成功的案例.
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（1） 如果不考虑海水上下层密度的变化，那么潜水艇从水面下开始下潜过程中受到海水的压强 　变大　 ，浮力 　不变　 .（变大/不变/变小）
（2） 遭遇海水断崖时，潜水艇下沉的原因是 　海水密度变小，浮力变小，浮力小于潜水艇的重力　 .
（3） 欲使潜水艇上浮，应 　向外排水　 （向水舱注水/向外排水）.
（4） 若“372潜艇”的体积为3000m3，则潜入大海中受到的浮力为 　3×107　 N.（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
变大　
不变　
海水密度变小，浮力变
小，浮力小于潜水艇的重力　
向外排水　
3×107　
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23(共34张PPT)
第十章　压强和浮力
压　强（一）
1. （2022·沧州期末）压力的作用效果与 　压力大小　 和 　受力面积　 有关.某物体对桌面的压强是1×104Pa，它的物理意义是 　每平方米面积上受到的压力是1×104N　 .
2. 水平桌面上放一本书，书所受的重力为5N，与桌面的接触面积为0.05m2，则书对桌面的压力为 　5　 N，压强为 　100　 Pa.
压力大小　
受力面积　
每平方米面积
上受到的压力是1×104N　
5　
100　
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3. （2023·镇江润州期末）如图所示，小李利用一支尖头铅笔体验“压力作用效果与受力面积的关系”，为完成实验，他需控制 　压力　 相等，为此他应将铅笔如图 　甲　 （甲/乙）放置，此实验中两个手指对铅笔的压力属于 　平衡力　 （平衡力/相互作用力）.
压力　
甲　
平衡力　
第3题
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4. 下列关于压力的说法中，正确的是 （　B　）
A. 压力的方向总是竖直向下的
B. 压力的方向总垂直于物体表面
C. 压力的大小决定了压强大小
D. 压力的大小总等于物体重力大小
B
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5. （2023·无锡锡山期末）在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学做了如图所示的三次实验，下列说法中错误的是（　D　）
第5题
D
A. 本实验的探究过程采用了控制变量法
B. 甲、乙两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关
C. 甲、丙两图的现象说明压力的作用效果与压力大小有关
D. 乙、丙两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关
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6. （2023·徐州期末）为了营救落水儿童，需要通过一片淤泥地，救援人员趴在地面上缓慢前行.已知救援人员质量为70kg，与地面的接触面积为0.5m2，g取10N/kg.求：
（1） 救援人员所受的重力大小.
解：（1） 救援人员所受的重力G＝mg＝70kg×10N/kg＝700N
（2） 此时救援人员对地面的压强.
解：（2） 救援人员对地面的压力F＝G＝700N，此时救援人员对地面的压强p＝＝＝1400Pa
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7. （2023·盐城阜宁期中）放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力，关于“桌面形变产生的力”，下列说法正确的是（　B　）
A. 指的是茶杯对桌面的压力
B. 指的是桌面对茶杯的支持力
C. 指的是茶杯的重力
D. 指的是茶杯对地球的吸引力
B
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8. （2023·贺州昭平期末）关于压力、压强的概念，下列说法正确的是（　B　）
A. 压强属于弹力
B. 压强在数值上等于单位面积上的压力大小
C. 压力越大，产生的压强就一定越大
D. 物体对接触面的压力就是物体所受的重力
B
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9. （2023·连云港东海期末）如图所示为小明和小华通过泥地的情景，小明陷得比较深.下列分析正确的是（　D　）
A. 小明的重力比小华的重力大
B. 小明的重力与小华的重力相等
C. 小明对泥池的压强比小华对泥地的压强小
D. 小明对泥地的压强比小华对泥地的压强大
第9题
D
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10. （2023·泰州高港模拟）一位同学体重为600N，自然站立在水平地面上，对地面的压力是 　600　 N，若某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，则该同学与沼泽地的接触面积至少为 　0.03　 m2，才不会陷入沼泽地.
600　
0.03　
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11. （2022·重庆沙坪坝模拟）画出图中物体对水平地面、斜面、竖直墙壁的压力示意图.
第11题
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第11题答案
12. （2023·常州期中）在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，同学们设计了如图所示的实验方案.
　 　
　　
第12题
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（1） 如图甲、乙、丙所示，通过观察海绵的 　凹陷程度　 来反映压力的作用效果.
（2） 比较图甲、乙的实验现象，可得到结论：压力的作用效果与 　压力　 的大小有关.
（3） 比较图乙、丙的实验现象，可得到结论： 　在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显　 .
凹陷程度　
压
力　
在压力一定时，受力
面积越小，压力的作用效果越明显　
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（4） 将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，根据上述结论可知，图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙 　＝　 （＞/＝/＜）p丁.
（5） 实验时如果将小桌换成长方体木块，并将木块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示.小明发现它们对海绵的压力的作用效果相同，由此他得出的结论：压力的作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是 　没有控制压力大小相同　 .
＝　
没有控制压力大小相同　
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13. （2022·百色）如图所示为公园内的一块景观石，其质量为5200kg，体积为2m3，景观石与底座的接触面积为1.3m2.求：
（1） 景观石的密度.
解：（1） 景观石的密度ρ＝＝＝2.6×103kg/m3
第13题
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（2） 景观石的重力.
解：（2） 景观石的重力G＝mg＝5200kg×9.8N/kg＝5.096×104N
第13题
（3） 景观石对底座的压强.
解：（3） 景观石对底座的压强p＝＝＝＝3.92×104Pa
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14. 如图所示，选用图中的器材，探究压力的作用效果与压力大小和受力面积的关系，其中肯定无法达成实验目的的一组是（　A　）
A. 钉子腿小桌、砝码、木板
B. 钉子腿小桌、砝码、装沙容器
C. 盛水矿泉水瓶、海绵
D. 盛水矿泉水瓶、装沙容器
第14题
A
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压　强（二）
1. （2023·苏州姑苏校级模拟）如图所示，生活中人们发现将A、B两个核桃放在一起捏比单独捏一个核桃更容易捏破，这是通过 　减小受力面积　 的方法增大了压强；捏的时候发现核桃A被捏破，B还完好，此时核桃A对B的压强 　等于　 （大于/等于/小于）核桃B对A的压强.
第1题
减小受力面
积　
等于　
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2. 为测量某同学站立时对地面的压强，在方格纸上画出鞋底的轮廓，看鞋底占有多少个小格（大于半格的算一格，小于半格的不算）.若图中每个小格的边长是2.5cm，该同学的质量为70kg，则他对地面的压强大小约为 　1.6×104　 Pa，地面对鞋底的压强 　等于　 （大于/等于/小于）他对地面的压强.（g取10N/kg）
1.6×104　
等于　
第2题
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3. （2023·常州一模）一只北极熊在通过一处薄冰时，它趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，如图甲所示；越过薄冰到达陆地，再变成正常行走，如图乙所示.这只北极熊通过薄冰时采用特殊姿势是为了（　D　）
第3题
A. 增大摩擦 B. 减小摩擦
C. 增大压强 D. 减小压强
D
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4. 如图所示，实心均匀正方体A、B置于水平地面上，对水平地面的压力相等.现沿竖直方向分别截去相同宽度后，剩余部分对地面压强分别为pA和pB，则（　A　）
A. pA一定小于pB B. pA一定等于pB
C. pA一定大于pB D. pA可能大于pB
第4题
A
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5. 如图所示，杂技演员两只脚都站在直径为2cm的钢丝上，脚与钢丝平行.估算他的脚对钢丝的压强约为（　A　）
A. 5×104Pa B. 5×103Pa
C. 1.5×104Pa D. 1.5×103Pa
第5题
A
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6. （2023·徐州）下列实例中，属于减小压强的是（　B　）
A. 篆刻刀的锋利刀口
B. 骆驼的宽大脚掌
C. 注射器的尖锐针头
D. 压路机质量很大的碾子
B
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7. （2023·无锡期末）如图所示为人们在购物时偶尔会用到的一种小手提，它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛.使用过程中，这种小手提能（　B　）
A. 增大塑料袋对手的压强
B. 减小塑料袋对手的压强
C. 增大塑料袋对手的压力
D. 减小塑料袋对手的压力
第7题
B
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8. （2022·洛阳洛龙期中）九年级学生站在水平地面上，对地面的压力和压强最接近（　D　）
A. 50N、103Pa B. 50N、104Pa
C. 500N、103Pa D. 500N、104Pa
D
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9. （2023·常州期末）如图所示，三块相同的砖，A处有一块，B处有两块，砖的长∶宽∶高＝4∶2∶1.下列摆放方式中，能使A处、B处的砖对水平地面的压强相同的是（　D　）
　
第9题
D
A. A处平放，B处叠起平放
B. A处平放，B处两块砖并排侧放
C. A处侧放，B处两块砖并排竖放
D. A处平放，B处两块砖并排平放
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10. （2023·南通海安期末）如图所示，甲、乙两个均匀正方体对水平地面的压力相等，现沿水平方向在它们的上部分别切去相同的体积并将切去部分叠放在对方剩余部分上方的中央，则切去的部分对甲、乙剩余部分的压强p甲、p乙的关系是（　A　）
A. p甲＞p乙 B. p甲＝p乙
C. p甲＜p乙 D. 条件不足，无法判断
第10题
A
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11. （2022·烟台期中）如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上.现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa.将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa，则图甲中砖块对水平地面的压强为（　B　）
　 　
第11题
A. 2300Pa B. 2400Pa
C. 2500Pa D. 2600Pa
B
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12. （2022·东营广饶期末）如图所示为顶针，是人们常用的缝纫用品，一般为铁制，套在中指上，能顶着针尾，手指发力来穿透衣物.用顶针套在手指上推针的目的是 　减小　 对手指的压强.针头非常尖锐的目的是在使用过程中 　增大　 压强.（增大/减小）
第12题
减小　
增大　
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13. （2023·无锡惠山期末）如图所示，质地均匀的长方体重为7N，放在水平桌面上，它与桌子的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为 　700　 Pa.第一次沿虚线a竖直切除该物体右边露出桌面的部分，剩余部分对桌面的压强会 　变小　 （变大/不变/变小）；第二次沿虚线b竖直切除该物体右边阴影部分，与第一次切完相比，剩余部分对桌面的压强会 　不变　 （变大/不变/变小）.
700　
变小　
不变　
第13题
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9
10
11
12
13
14
14. （2022·重庆梁平期中）小杨选择了两个高度分别为10cm和6cm、底面积之比SA∶SB＝1∶3的实心均匀的圆柱体A、B进行工艺品搭建，A、B置于水平桌面上，如图甲所示.他从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，A、B对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图乙所示，求：（g取10N/kg）
第14题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
（1） 圆柱体A的密度.
解：（1） 2×103kg/m3
（2） 从A截取h＝6cm的圆柱块平放在B的中央，B对桌面的压强增加量.
解：（2） 400Pa
（3） 图乙中a的值.
解：（3） 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14(共32张PPT)
第十章　压强和浮力
气体的压强（一）
1. （2023·贵阳云岩模拟）如图所示为实验中利用胶头滴管取液的情形.改变挤压胶头力的 　大小　 （大小/方向）可以影响“吸”取液量的多少.松手后，瓶中液体受 　大气压　 的作用进入到滴管中.
第1题
大小　
大气压　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. （2023·福州晋安期末）如图所示，小明在一个玻璃管中装满水，用纸片把管口盖严，然后用手托住纸片，把玻璃管倒过来，手移开后纸片不脱落，水不外流，此实验证明了 　大气压　 的存在；若将玻璃管转动到水平方向，再把压住纸片的手移开，则纸片 　不会　 掉下.
　　
第2题
大气压　
不会　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. （2023·北海期末）如图所示，同学们利用直径为26cm的压力锅模拟马德堡半球实验，大气压为1.0×105Pa，理论上他们将压力锅拉开需要 　5306.6　 N（π取3.14）的力，实际他们拉开压力锅所用的力比计算结果小，主要原因是 　压力锅内无法抽成真空　 .
第3题
5306.6　
压力锅内无法抽成真空　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. （2022·临沂兰山期中）在空矿泉水瓶中倒入少量热水，轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪.产生这一现象的主要原因是（　C　）
A. 矿泉水瓶热胀冷缩
B. 矿泉水瓶内的热气将它吸进去了
C. 大气压的作用，矿泉水瓶被压瘪
D. 在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. （2023·扬州高邮一模）下列现象中，没有利用大气压的是（　B　）
A. 吸盘挂钩 B. 注射器注射药液
　　　　　　
B
C. 吸管“吸”饮料 D. 硬纸片托住杯中水
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. （2023·苏州期末）如图所示，在“体验大气压强的存在”的实验中，下列做法合理的是（　A　）
A. 出现白雾后立即将罐口堵住，并撤去酒精灯
B. 加热前将罐口堵住
C. 在易拉罐中加满水
D. 易拉罐冷却后，再将罐口堵住
第6题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
7. （2023·随州广水期末）为了证明大气压强的存在，物理老师做了如图所示的实验.将注射器的活塞杆去掉，在注射器筒中灌满水，手指紧压注射器筒小孔的一端，用一张纸片覆盖注射器另一端较大的筒口.若将注射器筒竖直倒置，则筒中的水和纸片都不会落下.若松开紧压注射器筒小孔的手指，则观察到的现象是（　A　）
A. 水会洒落 B. 水不会洒落
C. 水会从小孔喷出 D. 以上都不正确
第7题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. 如图甲所示，将装满水的小试管倒扣在水中.竖直向上拉小试管，使其缓慢上升到如图乙所示的位置，小试管中一直充满水，这是由于 　大气压　 的作用.如果小试管顶端有小孔，那么水 　不会　 （会/不会）向上喷出.
　
第8题
大
气压　
不会　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9. （2022·苏州张家港期末）如图所示，将一支大试管开口朝上，灌满水，再将一支外径比大试管的内径稍小一点的试管底朝下插入大试管的水中某一深度的地方，然后将大、小试管一起倒过来（在这一过程中手始终握住大试管），细心观察发现小试管 　向上运动　 （向上运动/保持静止/向下运动），其原因是 　小试管受到的大气压力大于水的压力和小试管的重力　 .
向上运动　
小试管受到的大气压力大于水的压力
和小试管的重力　
第9题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10. （2023·黄冈红安期末）如图甲所示，将两个吸盘向竖直墙面上按压，发现扎孔的吸盘无法吸在墙面上，而不扎孔的吸盘很容易吸在墙面上，二者对比可以证明 　大气压　 的存在.小红和小明用如图乙所示的方法测量大气压强：将一个面积为1×10－4m2的轻质吸盘按压在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，当弹簧测力计示数为9.8N时，轻质吸盘刚好被拉开，则大气压强值约为 　9.8×104　 Pa.
大气压　
9.8×104　
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11. （2023·扬州期末）小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量，其实验步骤如下：
a. 先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b. 用细绳拴住注射器活塞的颈部，将细绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N.
c. 测出注射器全部刻度的长度为4cm.
d. 根据测量数据，算出大气压的值.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
第11题
（1） 测量中，分析研究的是大气对 　活塞　 （针筒/活塞）的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时，若不考虑其他因素，根据 　二力平衡　 的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等.
活塞　
二力平衡　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（2） 小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因，其中会使测量值大于真实值的是 　②　 （填序号）.
① 橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体
②　
② 活塞与注射器筒壁间有摩擦
③ 弹簧测力计的示数没有读准
④ 活塞与注射器筒壁不完全密封
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（3） 小红对小明所做的实验进行改进，在完成a、b步骤，活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2N”，则活塞与注射器筒内壁间的摩擦力约为 　1.2　 N.实验时大气压应为 　1.008×105　 Pa.
1.2　
1.008×105　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
气体的压强（二）
1. 在如图所示的自制气压计中，从管子上端吹入少量气体，目的是使瓶内的气压 　大于　 （大于/等于/小于）外界大气压.若小明拎着该气压计从学校一楼来到五楼，则瓶内的液面会 　变高　 （变高/变低）.
第1题
大于　
变高　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. （2023·青海）如图甲所示，C919是我国首架自主研发的大型商用客机.如图乙所示，飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型，机翼上方的空气流速 　大　 ，压强 　小　 .（大/小）
　　
第2题
大　
小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. 如图所示，在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来.该实验现象说明了（　D　）
A. 沸腾过程需要吸热
B. 沸腾过程需要放热
C. 水的沸点与环境温度有关
D. 水的沸点与水面上方气压有关
第3题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. 为避免候车乘客被“吸”进列车的事故发生，列车站台上都设有安全线，如图所示.这是因为列车进站时，车体附近的空气（　C　）
A. 流速小，压强小 B. 流速小，压强大
C. 流速大，压强小 D. 流速大，压强大
第4题
5. 如图所示，当向两张纸中间吹气时，纸将（　C　）
A. 静止不动 B. 向两边分开
C. 向中间靠拢 D. 都有可能
第5题
C
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. 如图所示为水中漩涡“吞噬”船只的情景.水中漩涡能“吞噬”物体是因为（　D　）
A. 漩涡中心的流速大，流体的压强大
B. 漩涡边沿的流速大，流体的压强小
C. 漩涡中心的流速小，流体的压强大
D. 漩涡边沿的流速小，流体的压强大
第6题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. 如图所示，小红撑着雨伞行走在雨中时，一阵大风吹来，下垂的伞面被吹得向上翻.下列关于这一现象的解释，正确的是（　B　）
A. 伞面上方的空气流速大，压强大
B. 伞面上方的空气流速大，压强小
C. 伞面上方的空气流速小，压强大
D. 伞面上方的空气流速小，压强小
第7题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. 如图所示为“天气预报”的一个小装置瓶，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装蓝墨水.下列说法正确的是（　B　）
A. 气温升高时，会误认为大气压变大
B. A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压
C. 阴雨天气压降低，A管液面逐渐下降
D. 把这个装置从山顶移到山下，A管液面上升
第8题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. （2023·苏州）如图所示，一根水平放置、两端开口的透明亚克力管，下部的抽气孔与抽气机相连.将一个略小于管内径的纸团置于管中，打开抽气机，在 　大气压　 的作用下，两塑料片分别紧紧“吸附”在管子两端.当管内气压较低时关闭抽气机，快速弹开 　右　 侧塑料片，纸团会向左侧管口飞去.
第9题
大气压　
右　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. 如图所示，用一个玻璃瓶和两根吸管制成“口吹喷雾器”.它的原理是流体的流速越大，压强越 　小　 ，吸管和瓶口间的空隙是否需要密封？ 　不需要　 .随着瓶内水面降低，吸管内水柱的压强变 　大　 ，要想吹出水雾会更费力.
第10题
小　
不需要　
大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. 物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.为了探究“当流体处于流动状态时，其内部各处的压强规律”，小李同学将粗细不均匀的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上.当水在玻璃管中流动时，实验现象如图（a）所示，A处流速小，B处流速大；比较两根竖直管中水面的高度，可知A处压强 　大于　 （大于/等于/小于）B处压强.
　
大于　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（1） 根据上述信息，请写出流体压强与流速的关系： 　流体流速越大，压强越小　 .
（2） 小李同学又自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图（b）所示，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流，观察到测力计的示数变小了，原因是 　机翼上凸下平，上方流速比下方大，上方压强小于下方，所以机翼获得向上的升力，使测力计示数变小　 .
流体流速越
大，压强越小　
机翼上凸下平，
上方流速比下方大，上方压强小于下方，所以机翼获得向上的升力，使
测力计示数变小　
第11题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（3） 下列生活实例中，能利用上述规律解释的是 　C　 （填字母）.
A. 飞艇可以停在空中一定高度处
B. 将氢气球放手后，它会飘向空中
C. 两艘船并列高速行驶时，易发生碰撞
C　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. 某物理小组在学习了“气压”课程后，开展相关物理实验，如图所示.其中每根管的边缘与瓶之间是密封的，2号瓶几乎装满水，在1号瓶加水，就可以看到3号管上端有水喷出，形成喷泉.回答下列问题：
　　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
　　
第12题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（1） 若要使效果达到最佳，则应选择的装置是？ 　丙　 .说明该选择的理由. 　2号管的上方需要始终在2号瓶的气体中，2号管的下方需要始终在3号瓶的气体中　 .
（2） 简述这种喷泉的工作过程.
解：1号瓶内的水通过1号管向下流入3号瓶，3号瓶内的水逐渐增加，上方气体被压缩，气压增大，3号瓶与2号瓶内气体通过2号管连通，2号瓶上方气压变大，当2号瓶内的气压与3号管内水压之差大于外界大气压时，3号管上端有水喷出
丙　
2号管的上方需要始终在2号瓶的气体中，2号管的下方需要始终
在3号瓶的气体中　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12(共17张PPT)
第十章　压强和浮力
液体的压强
1. 如图所示，瓶中注满水，若在a、b（a、b在同一水平面上）、c处各扎一个小孔，水会从小孔中喷出，说明液体对容器的 　侧壁　 有压强；从c孔喷出的水流速度更大，说明液体的压强随 　深度　 的增加而增大；a、b两孔喷出的水流速度大小相同，说明同一深度处液体向各个方向的压强大小 　相等　 .
第1题
侧壁　
深度　
相等　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2. （2022·盐城东台段考）如图甲是压强计，使用前用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度始终不变，则说明压强计 　漏气　 （漏气/不漏气）.将检查完好的探头放入水中不同深度，如图乙、丙所示，实验结论：液体内部压强随深度增加而 　增大　 （增大/不变/减小）.比较图丙和图丁，得出结论：液体内部压强与 　液体的密度　 有关.
第2题
漏气　
增大　
液体的密度　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
3. （2023·福建）从百米浅海到万米深海，我国自主研制的潜水器有了质的飞跃.潜水器下潜到图中标注的对应深度时，承受海水压强最大的是（　D　）
A. 7103救生艇 B. “蛟龙号”
D
　　　　　　
C. “深海勇士号” D. “奋斗者号”
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4. 一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，如图所示.下列关于橡皮膜的说法中，正确的是（　B　）
第4题
B
A. 两次都向内凹，形变程度相同
B. 两次都向内凹，瓶口朝下时形变更明显
C. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同
D. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更明显
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5. （2022·临沂费县期末）用如图所示的装置探究液体内部压强的特点.下列做法中，能使U形管两边液面高度差变小的是（　B　）
A. 将金属盒向下移动
B. 将金属盒向上移动
C. 将金属盒在原位置转动180°
D. 保持金属盒的位置不动，向杯中加入适量水
第5题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. 如图，平静的湖中，水的压强最小的点是（　A　）
A. a B. b C. c D. d
第6题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
7. “木桶理论”指出木桶能盛下水的容量由最短的木板来决定.如图所示，将水注入放在水平面上的木桶时，决定木桶底部受到水的压强大小的是（　B　）
A. 木桶的粗细 B. 最短的一块木板
C. 木桶的轻重 D. 最长的一块木板
第7题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
8. 如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B. 在此过程中，水对试管底部的压强（　A　）
A. 变大 B. 变小
C. 先变小后变大 D. 先变大后变小
第8题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9. （2023·乐山）为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，如图所示.当左右两侧各注入适量的液体后，下列符合实际情况的是（ρ盐水＞ρ水）（　B　）
第9题
B
A
B
C
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10. （2023·苏州吴江期末）如图所示，在盛有盐水的容器中加入少量的清水混合后，盐水的密度 　变小　 ，盐水对容器底部的压强将 　变大　 .（变大/变小）
第10题
变小　
变
大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11. （2023·连云港海州期末）如图所示，A、B、C是三个圆柱体容器，分别装有水或酒精.B和C两容器的底面积相同，且其中的液体深度也相同.比较A、B、C三个容器中液体对容器底部的压强：pA 　＜　 （＞/＝/＜）pB、pB 　＞　 （＞/＝/＜）pC.不能直接比较A、C两个容器中液体对容器底部压强的大小，原因是 　水的密度大于酒精的密度，但水面更低　 .（ρ水＞ρ酒精）
＜　
＞　
水的密度大于酒精的密度，但水面更
低　
第11题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
12. （2023·盐城盐都期末）小明用压强计探究“影响液体内部压强的因素”.
（1） 压强计是通过U形管内 　两侧液面的高度差　 来显示橡皮膜所受压强的大小的.手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面变化显著，说明该装置 　不漏气　 （漏气/不漏气）.
（2） 使用前，发现U形管中两侧液面不相平，应该进行的操作是 　A　 .
A. 将橡皮导管从U形管一端取下，重新安装
B. 用手捏开橡皮导管口，使其与U形管口间形成缝隙，让空气流通
两侧液面的高度差　
不漏气　
A　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
（3） 如图所示，小明不改变金属盒的深度，将橡皮膜转向下方，观察到Δh 　不变　 （变大/不变/变小）.
第12题
不变　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
（4） 为了研究液体内部压强是否和液体密度有关，不改变金属盒的位置，小明往烧杯中加入一些浓盐水，观察Δh的变化.你认为小明的做法是否正确？ 　不正确　 ，理由是 　没有控制液体深度不变　 .
不正确　
没有控制液体深度不变　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13. （2022·北京）如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为ρ甲，乙容器中液体的密度为ρ乙.液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为pA、pB.若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是（　D　）
D
A. ρ甲＜ρ乙，pA＜pB
B. ρ甲＜ρ乙，pA＞pB
C. ρ甲＞ρ乙，pA＝pB
D. ρ甲＞ρ乙，pA＜pB
第13题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

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