资源简介 2024年小学学业水平调研六年级科学学科试题卷9.在建透塔合时,同学们提出自己的设计方案后下一步是〔》0吃设头时,我们没投理隔会毯觉有甜味,是因为〔(深分值:100分张时:70分钟)2024.6L建迨搭B.讨论方案.验证方人花羚在婚激的作用下装变或了站3.淀粉本身的引味被酒出米了(提示:本试卷分试悲卷与答题卷,短同答在答恩卷上有效)]0.石图足3种相魏的不问称缸,把它们相互组合起来可以得到的相貌数量是〔C葡的在蒸煮之后产生了二氧化磁D.牙齿的咀回把淀粉济出浓了一、填空(10分)i4种.6种 设下百是不可恒圣的悦足等数据,下效值够小,表示肉恩可见张度越大,结合数朵分折,【.夏季,阳张酸收科,让人感到清凉,打汗化料后目出的气体是民多后气会从C.8件,9和下到段亮的包经是(口中和烈子特出,会带走身体部分【1,小明对校丽里的物进行分类,下列分英方法中不合理的悬〔·恒星天深心宿二织女牛郎2多的住房都有窗户,窗户的安装可以帮助我们解决,常绿和落叶B.点质茎和木质芝视星等m值-L.60.960.030.76和的骨求、C.平行秋和平行账D,卵形叶和形12.全政祁在积爱保护生物多样性,下列保宁微能坐物最有效方法是〔3.右图有两种广告指牌,它门却能孩定·站立”工作,心宿C,织女星D.牛部星A,把密的胸消灭B.建立白然保护区图①主奖是利用了」的特点米保持稳定,图闯,右图中韵小行企带是太阳系内的一个小行思密缚区域,C.把源危动制四弊起米D.大量植树造林主要是利用了的特点来保诗隐定、2于(图013.图是装小学的校显生物分布,我]不能获?的信息是〔4.我吉代传说中的桥相会,拧的是河两边的图2人趋球范火星之间B火坚知木朵之间,校园中常元物的种英C本母和上足之问D.地球和太阳之何)))它们与“天津四构成了著名的“夏大三角B.米和功衔活蓟的区城5,我门蜘道寻找足座一敏布二种方法:一是先找完里,根抵亮C.同一区设不问时问的学物变化红野童参后会变成灯色,小明想:“虾顾色的政变可隐是所构成的图形来找足座:二是损地己知星座夹状未知星整,D.不同区授生物分都情沉纳有一行透热会变成红色的物质”,小明的捉法喝于移学探究中的【谐你把右贸中的北斗七乘用,个Q图里米。根据你的规察器14.2020年5月28日,在浙江某个景冠发现了家人灵整实酸B.欧集证据C提出做设D.得出站论验,槛助这个朵座。你可以找到星座参稀深物—中华红眼(如右),名装为2美千云、太习、月珍与地球之何的距高。以下指述正确的是〔二.选择题(40分)“最美知了”。中华红限即在动物分类上国于《1云与地球之可的距离绿近&.右图是生房系统中的(.爬行类H.鸟类C昆虫类R方球与斯球之间的罪离最近A.电路系统丑网路系统15纸里的双胞始同学现察了对方的相象后进行了对话,以下说【云高地这有时运。但有时会此太阿腐地球更远G通风系统D供水系统法正的龙(我的头发北处1云跑球比月球商地求远,但比太阳离地球近7在荆作路台被型的过程中,等1组向第2姐估4.对话环节属于获取证招茂思是心。的一然阁。绿上我们利月陀螺,纸片、米粒、胶水等材科建立银河系揽型后,旋转使城铜了5裉吸管,用掉了4燕,还有1根剪坏了,领有用到路台救上,以下说法正确的是A.甲同学推述的是波传现梨的运动。在这个核抓实盗巾米粒模拟的是〔C付些双腔长得完全一样1经总后环C河外王系D.卫至4因为第1祖是向别的小组世的吸管,所以不溶装计入成去.头发长氯:于性狱特征B第2短损失了5极吸管,增如5根吸管的成本成,下列与北极圣为同一类型星球的是〈甲乙外正老登碎铁朝品表亚烧网瓷的目的是(C第1组婚加4根吸管的成本A.太图B地球D.哈需想星1说太浸度,防止扳坏C月球B增大耳度,防止原粉1了,小明想绘制所居住小区生物分布阁,下列说法谐烫的是《C防正关生锈名美戏D.卷亚和※毒杀酒0,邻1组增加5根吸管的成本A不氏季节姿节制的生物分布图是省区别的点人体笺分温一种受我门心情变得阶快的物质,它是〔8.下列选项中,履于型星的“最佳条件”的是〔)。瓜我们可以月“图控加编号“的方法来绘制分布图AE上2话①中夜②外山坡③四周空川旷①W2.5值10的除夕夜感股.3位300R多巴胺G羽产和记录小区生物种类和致显,然后可以月推测的方法来绘分布图儿②05@产素.内放4.①②⑨0B.①8①通C.②80a.可一灭的不阿制同去羽查后绘的分布岗,会有不同的结兴302年小学学业水平议六年级科学学梨试逐卷第1反宾6为》22年小学学业水平调切水平级利学学释试巡表第2页〔共6页》州年小学学水予网年设科学学科试整第3(共5】 展开更多...... 收起↑ 资源预览