资源简介 (共17张PPT)魔法师的弟子第3课 美丽童话人音版六年级上册一、课堂导入在很久很久以前,有一位魔法师,他拥有神奇的法术,能够变出许多令人惊叹的奇迹。而今天,我们要讲的故事,就与这位魔法师的弟子有关。如果你成为了魔法师的弟子,你会学到哪些神奇的法术呢?是飞行术、隐身术,还是点石成金?在我们的故事中,这位魔法师的弟子就学到了一个特别的法术——让扫帚自己动起来。迪卡斯(1865—1935)法国作曲家、音乐教育家。主要作品有:《C大调交响曲》、芭蕾舞剧《仙女》、歌剧《阿兰娜和蓝胡子》等。《魔法师的弟子》是其最具独创性的代表作品,被德彪西誉为一部“作曲法讲义”。二、新课学习初步聆听:乐曲里面出现了哪些乐器,你能听出来吗?1、小提琴2、单簧管3、大管4、小号5、长号6、圆号乐曲可以分为几个部分?三个部分序章谐谑曲结尾聆听第一部分:序奏,这段音乐用什么乐器来表现魔法的神秘感?小提琴和单簧管聆听第二部分拎水主题出现了几次?分别用到了什么乐器?在情绪上是怎么变化的?分别是大管独奏、小号主奏、管弦乐合奏,力度逐渐变强,体现了小扫把打水越来越起劲再次聆听第二部分哪一个声音让你感受到水溢出来了?你知道是什么乐器演奏的吗?视唱“扫把拎水”主题歌谱........1= A0 0 3 0 0 3 4 5 6 0 16 0 1 7 6 5 6 ……b###83顿音要唱得短促而富有弹性聆听第三部分当你听到什么音乐的时候知道老魔法师回来了?铜管乐器演奏的号角声的音乐预示着老魔法师好回来了。再次聆听第三部分什么乐器表现了老魔法师的魔法强大?钹完整聆听你认为魔法可以乱用吗?法术虽好,但也不能滥用,用得不好可能会制造大麻烦。感谢聆听 展开更多...... 收起↑ 资源预览