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(共24张PPT)
2024年秋季
苏科版（2024）物理
八年级上册
第一章 声现象
第三节 噪声及其控制
苏科版（2024）
1.了解噪声的来源，初步了解乐音和噪声的区别.
2.知道噪声的危害及控制方法.
3.了解生活中控制噪声的措施，增强防治声污染的环保意识.
乐音通常是指那些悦耳动听、令人愉悦的声音，它是声源做有规律
振动产生的,如图所示.
1.噪声的概念
（1）从物理学的角度：噪声是指那些刺耳难听、令人厌烦的声音，
它是声源做无规律振动产生的.例如家庭装修时电钻发出的声音、
建筑工地上的机器轰鸣声等.
（2）从环保的角度：凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音，
以及对人们要听的声音产生干扰的其他声音，都属于噪声.例如公
共场所的喧闹声、本应安静的图书馆里的说话声等.
2.噪声的来源
噪声来源 举例或说明
自然界噪声 雷声、风雨声、波浪声、火山爆发时的声音等
生活噪声 街道的嘈杂声，深夜的狗叫声，电风扇、电冰
箱等用电器工作时的声音等
交通噪声 各种机动车发动机的声音、鸣笛声，飞机轰鸣
声等
工业噪声 工厂里各种机器设备发出的声音
噪声来源 举例或说明
施工噪声 推土机、搅拌机、切割机、电钻工作的声音以
及重锤打夯的声音等
3.乐音和噪声的辨析
乐音 噪声
区别 听觉感受 悦耳动听、令人 愉悦的声音，如 音乐 刺耳难听、令人厌烦、强度
过大的声音，如机器巨大的
轰
鸣声
乐音 噪声
区别 物理学 角度 物体做有规律振 动发出的声音， 波形图如下所示 ________________________________ 物体做无规律振动发出的声
音，波形图如下所示
_______________________________
乐音 噪声
区别 环保角度 人们希望听到的 声音 影响人们正常学习、工作和
休息的声音，以及对人们要
听到的声音起干扰作用的声
音
乐音 噪声
联系 （1）乐音和噪声都是由物体振动产生的； （2）有时乐音会因为干扰他人而成为噪声， 如广场舞音乐； （3）物理学角度的噪声任何情况下都不会成 为乐音
典例1 我们生活在声音的世界里.关于下列声音：①工厂车间机器
的轰鸣声；②剧场里乐器的演奏声；③公园里小鸟的鸣叫声；④装
修房子时的电钻声；⑤学生上课时，附近歌舞厅的音乐声；⑥山间
小溪的流水声.其中属于噪声的是( )
C
A.①③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥
[解析] 从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习、工作、休
息和对人们要听的声音起干扰作用的其他声音都属于噪声.因此①
④⑤都属于噪声.
1.噪声强弱的等级（指响度）
物理学中，用声强级来客观描述声音的强弱,它的单位是分贝
（符号为 ）.具体的等级划分以及对人的影响如下表所示.
声强级/ 对人的影响
1 人刚能听到的最微弱的声音——听觉下限
较为安静的环境
影响睡眠和休息
会干扰谈话，影响工作效率
引起听觉疲劳，对人的听力造成损伤，并
产生血压升高、头痛等症状
超过140 短时间内会导致永久性耳聋
特别提醒
（1）较为理想的安静环境不是（难以做到），而是 .
（2）为了保护听力，声强级不能超过 ；为了保证工作和学习，
声强级不能超过；为了保证休息和睡眠，声强级不能超过 .
2.噪声的危害
（1）心理效应：噪声使人烦躁、精力不集中，妨碍学习、工作和
休息.
（2）生理效应：出现耳聋、头疼、血压升高、视觉模糊、神经衰
弱、消化不良等症状，严重时会使人神志不清、休克甚至死亡.
（3）物理效应：高强度的噪声会使某些仪表和设备工作不正常，
甚至损坏物品.如超音速飞机的轰鸣声、巨大的爆炸声会将建筑物
的玻璃震碎等.
典例2 [南通期中] 从物
理学角度看，噪声是指发声体
做____________时发出的声音；
从环保角度讲，噪声是指____
__________________________
__________________________
__________________.计量噪
无规则振动
妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音
分贝
50
70
声强弱常用__________做单位．要保证睡眠和休息应控制噪声不超
过____，要保证工作和学习应控制噪声不超过____ ．
1.噪声污染被列为环境公害之一.因此世界各国都
很重视噪声问题，包括我国在内的许多国家都制
定了不同环境的噪声容许标准，并用法律的手段
来治理噪声.如图为设置在街头的噪声监测仪
（只能监测噪声的强弱，不能减弱噪声），此时显示噪声的声强级
为 .
2.声音从产生到引起听觉有三个阶段：声源振动 通过介质传播
进入人耳引起听觉.因而控制噪声可以从以下三个方面入手：（1）
在声源处控制噪声；（2）在传播途中控制噪声；（3）在声音接收
处减弱噪声.
典例3 [徐州期中] 下列措施是在人耳处减弱噪声的是( )
A
A.工厂工人用防噪声耳罩 B.学校附近禁止鸣笛
C.摩托车装消声器 D.图书馆周围植树
[解析] 工厂工人用防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声；B、
学校附近禁止鸣笛和摩托车装消声器都是在声源处控制噪
声； 图书馆周围植树是在传播过程中减弱噪声.
谢 谢，同学们再见！
谢谢
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