资源简介

基础卷-：2023-2024学年科学五年级下册期末模拟卷
（青岛版）参考答案
一．反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分30分）
1.B
2.C
3.C
4.C
5.D
6.A
7.B
8.C
9.C
10.A
11.B
12.B
13.A
14.C
15.D
二．用心思考，正确填空。（每空1分，满分20分）
1.大脑、神经
2.心脏、血管
3.氮气
4.星等、大
5.北斗七星、大熊
6.磁能
7.光合作用
8.发光、发热、改变颜色
9.植物、凶猛的肉食动物、食物网、栖息地
10.应用价值
11.干燥
三．注意审题，细心判断。（每题2分，满分20分）
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四． 实验探究，综合分析。(满分30分)
（一）1.不燃烧
2.纸条，纸条的燃点比木条低
3.熄灭
4.可燃物、与氧气接触、达到可燃物燃点
（二）
1.C，D，E，氧气
2.√
3. 在“试管B”中，铁钉与水面接触的部分最容易生锈，因此用“→”从水面指向铁钉的该部分。
4.B
5.涂油、喷漆、电镀、保持干燥等绝密★启用前
基础卷-：2023-2024学年科学五年级下册期末模拟卷
考试分数：100分；考试时间：40分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一．反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分30分）
1.上课铃声响起，同学们都回到教室。这个过程中信号传递的正确顺序为（ ）。
①脑做出回到教室的指令
②将信号通过传入神经传到脑
③将指令通过传出神经传递给脚
④耳朵接收到铃声信号
⑤脚做出回到教室的反应
A.④①⑤②③
B.④②①③⑤
C.④②③①⑤
D.④①②③⑤
2.学校举办庆六一文艺表演中一个节目为舞台剧《爱丽丝梦游仙境》，为了创设“仙境”的效果,工作人员在舞台上释放大量的“烟雾”，这些烟雾是利用固态的（ ）制造出来的。
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
3.在探究“植物生长需要的养料是否与绿叶有关”的实验中，把绿色植物放在黑暗处24小时的目的是（ ）。
A.便于用碘酒做实验 B.有利于去除叶绿体 C.让叶片中原有的淀粉耗尽
4.厨房常用的工具中有许多铁制品，例如铁锅、菜刀、铁铲等，有一些铁质菜刀很容易生锈，经常食用铁锈对健康不利，结合学到的知识选出菜刀在下列情况中产生锈斑的程度从重到轻的正确排序（ ）。
①切完咸菜后直接放置②切完菜后洗净擦干放置③切完菜后用水冲洗后放置
A.①②③ B.②①③ C.①③②
5.下列不是健康表现特征的是（ ）。
A.精力充沛，态度积极
B.体重适当，眼睛明亮
C.肌肤光泽，牙齿洁白
D.能吃能喝，能说会道
6.下列关于心脏和血管说法正确的是( )。
A.正常情况下，人的脉搏频率和心率一致
B.心脏位于胸腔右侧，形状像一个倒置的梨
C.一般情况下，心脏每跳一次泵出的血液大约为60升
7.妈妈要给小明冲糖水喝，她把白糖放入热水中，几分钟后白糖不见了，这一过程（ ）。
A.产生了新物质
B.没有产生新物质
C.无法判断是否产生了新物质
8.某小组同学对“蜡烛燃烧时会发生哪些变化”进行了实验探究:取一个烧杯罩在蜡烛的火焰上方，10秒钟之后翻转烧杯，迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡，这时烧杯中的石灰水（ ）。实验证明:蜡烛燃烧时产生了（ ）。
A.没有变化 二氧化碳 B.变浑浊 氧气 C.变浑浊 二氧化碳
9.做“纸锅”烧水实验，水沸腾了而“纸锅”没有燃烧。下列说法正确的是。
A.纸的散热性很好
B.纸的燃点高于火焰的温度
C.水吸热沸腾，水的沸点低于纸的燃点。
10.发生火灾时，正确的逃生方法是（ ） 。
A.身体贴近地面，用湿毛巾捂住口鼻，还可以披上湿被褥保护身体
B.乘坐电梯可以快速逃离火灾现场
C.逃生时要尽可能的带上家里的贵重物品，减少损失
11.天蝎座是夏季星空中非常显眼的星座,晚上八九点钟的时候，它位于南方离炮平线不远的天空中。该星座中有一颗非常亮的红星，它叫（ ）.
A.织女星 B.心宿二 C.北极星
12．根据电磁铁和磁铁都能吸铁，推想电磁铁可能具有其他性质，就是在进行（ ）
A.归纳 B.类比推理 C.对比实验
13.由蛇、蝗虫、青蛙、高粱可以组成一条食物链，下列排列正确的是（ ）
A.高粱→蝗虫→青蛙→蛇
B.蝗虫→高粱→青蛙→蛇
C.高粱→蝗虫→蛇→青蛙
14.生物多样性关系人类福祉，下列关于生物多样性说法不正确的是（ ）。
A.物种的多样性有利于生物适应环境的变化
B.保护环境就是保护生物多样性
C.某一物种的消失，不会影响其他生物生存
D.保护生物多样性需要全球、全人类努力
15.以下不是创新设计在生活中的体现的是（ ）。
A.扫地机器人清洁地面
B.晚上睡前预约电饭煲明早煮饭
C.手机远程控制家电
D.使用燃气热水器加热水
二．用心思考，正确填空。（每空1分，满分20分）
1._______是人体的司令部，能够指挥人的行动。_______是人体的电话线，能把身体各部分获得的信息报告给脑。
2.我们的身体向一架精密的仪器。其中_______像发动机，_______像纵横交错的管线。
3.空气是由多种气体混合而成的，主要成分是_______，剩下的氧气大约占空气体积的 21%。
4.星的明暗程度用_______表示。数值越_______，星越暗。
5.春季的夜晚，仰望北天，可以看到有7颗亮星组成勺形，这就是_______，它属于_______星座。
6.电磁铁是一种利用电能产生_______的装置。
7.在阳光下的照射下，叶绿体可以把根吸收的水分和气孔进入的二氧化碳合成植物生长所需要的养料，同时释放出氧气，叶的这种作用叫做_______ 。
8.生成新物质的变化，一般伴随着_______、_______或_______等现象。
9.食物链常从_______开始，到_______终止。食物链相互交错，形成_______。多种动物按照自己喜爱的环境条件来选择生存和繁衍的地方，从而形成不同的_______。
10.用文字表达创意时需要写出科学原理、创新点和_______。
11.铁在_______的环境中不容易生锈。
三．注意审题，细心判断。（每题2分，满分20分）
1.听到发令枪响后，运动员的一系列动作是神经系统调节的结果。 （ ）
2. 肥胖容易生病，所以越瘦越好。 （ ）
3.正常情况下，人的脉搏频率和心率—致。 （ ）
4.二氧化碳不支持燃烧，能灭火，所以运送二氧化碳储罐时不必远离热。 （ ）
5. 用观星箱观察星空时，要随时调整观星箱的位置。 （ ）
6.任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。 （ ）
7.光合作用和食物链说明在自然界中物质和能量是可以转移的。 （ ）
8.植物生长所需要的养料全部来自土壤。 （ ）
9.研究电磁铁磁力的大小与线圈匝数关系的实验中，变量只有线圈匝数。 （ ）
10.建造住房要注意供水系统、供暖系统等各个系统之间的相互协调。 （ ）
实验探究，综合分析。(满分30分)
（一）在探究“燃烧需要具备哪些条件”的实验时,第三小组准备了酒精灯、火柴、坩埚钳、砖块、木条、纸条等实验器材,进行了如下操作:
1.使用坩埚钳夹住砖块,放在酒精灯火焰上,观察到砖块_______(填燃烧或不燃烧)。（1分）
2.两只手各拿一个夹子，分别夹住木条、纸条，同时放到酒精灯火焰上，观察到先着火的是 ，分析原因是 。（4分）
3.用灯帽盖住点燃的酒精灯,酒精灯会 。（2分）
4.由此可以得出结诊:燃烧时必须同时具备的条件是
。（6分）
（二）下图是某科学小组研究铁生锈实验，请你仔细读图,完成下列各题。
1.我会填:将相同的具有光泽的铁钉分别放在以上五个试管中。一周以后，发现试管A和试
管_______中铁钉不生锈，说明只有水或只有氧气,铁都不生锈；试管B、试管_______和试管_______中的铁钉生锈了。通过试管B实验,我们发现:铁生锈的必要条件是_______（选填:“氧气”或“二氧化碳”)和水同时存在。（4分）
2.我会判:铁生锈会产生新物质,铁和铁锈不是同一种物质，铁能导电，而铁锈不能导电。（ ）（2分）
3.我会画:在“试管B”中用“→”指出铁钉最容易生锈的部位。（3分）
4.我会选:同样的铸铁管道被埋入下列环境中，腐蚀最慢的是_______。（2分）
(A.在潮湿、疏松透气土壤中B.在干燥、致密不透气土壤中 C.在呈酸性的潮湿土壤中)
5.我会用:生活中防止铁生锈，我们可以采用哪些防锈技术 （至少写3个)（6分）
。绝密★启用前
基础卷-：2023-2024学年科学五年级下册期末模拟卷
考试分数：100分；考试时间：40分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一．反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分30分）
1.上课铃声响起，同学们都回到教室。这个过程中信号传递的正确顺序为（ ）。
①脑做出回到教室的指令
②将信号通过传入神经传到脑
③将指令通过传出神经传递给脚
④耳朵接收到铃声信号
⑤脚做出回到教室的反应
A.④①⑤②③
B.④②①③⑤
C.④②③①⑤
D.④①②③⑤
【答案】B
【解析】
在听到上课铃声后，同学们回到教室的过程中，首先④耳朵接收到铃声信号，然后②将信号通过传入神经传到脑，接着①脑做出回到教室的指令，之后③将指令通过传出神经传递给脚，最后⑤脚做出回到教室的反应。因此，正确的顺序是B选项。
2.学校举办庆六一文艺表演中一个节目为舞台剧《爱丽丝梦游仙境》，为了创设“仙境”的效果,工作人员在舞台上释放大量的“烟雾”，这些烟雾是利用固态的（ ）制造出来的。
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
【答案】C
【解析】
在舞台上释放的“烟雾”实际上是利用干冰（固态二氧化碳）升华时吸收热量，使空气中的水蒸气液化成的小水滴，形成“烟雾”效果。因此，这些烟雾是利用固态的二氧化碳制造出来的，选项D正确。
3.在探究“植物生长需要的养料是否与绿叶有关”的实验中，把绿色植物放在黑暗处24小时的目的是（ ）。
A.便于用碘酒做实验 B.有利于去除叶绿体 C.让叶片中原有的淀粉耗尽
【答案】C
【解析】
在探究“植物生长需要的养料是否与绿叶有关”的实验中，把绿色植物放在黑暗处24小时的目的是让叶片中原有的淀粉耗尽，以排除原有淀粉对实验结果的干扰。因此，选项C正确。
4.厨房常用的工具中有许多铁制品，例如铁锅、菜刀、铁铲等，有一些铁质菜刀很容易生锈，经常食用铁锈对健康不利，结合学到的知识选出菜刀在下列情况中产生锈斑的程度从重到轻的正确排序（ ）。
①切完咸菜后直接放置②切完菜后洗净擦干放置③切完菜后用水冲洗后放置
A.①②③ B.②①③ C.①③②
【答案】C
【解析】
铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触。在给出的三种情况中，①切完咸菜后直接放置，菜刀上残留有盐水，盐水是电解质溶液，能加快铁的锈蚀；②切完菜后洗净擦干放置，菜刀上几乎没有水，不易生锈；③切完菜后用水冲洗后放置，菜刀上有水，但无盐水，生锈速度介于①和②之间。因此，产生锈斑的程度从重到轻的正确排序是C选项。
5.下列不是健康表现特征的是（ ）。
A.精力充沛，态度积极
B.体重适当，眼睛明亮
C.肌肤光泽，牙齿洁白
D.能吃能喝，能说会道
【答案】D
【解析】
健康的表现特征通常包括精力充沛、态度积极、体重适当、眼睛明亮、肌肤光泽、牙齿洁白等。而“能吃能喝，能说会道”并不直接反映一个人的健康状况，因此选项D不是健康表现特征。
6.下列关于心脏和血管说法正确的是( )。
A.正常情况下，人的脉搏频率和心率一致
B.心脏位于胸腔右侧，形状像一个倒置的梨
C.一般情况下，心脏每跳一次泵出的血液大约为60升
【答案】A
【解析】
A选项正确，正常情况下，人的脉搏频率和心率是一致的，因为脉搏是由心脏跳动引起的。B选项错误，心脏位于胸腔左侧，形状像一个倒置的梨。C选项错误，一般情况下，心脏每跳一次泵出的血液量远小于60升，约为70毫升左右。
7.妈妈要给小明冲糖水喝，她把白糖放入热水中，几分钟后白糖不见了，这一过程（ ）。
A.产生了新物质
B.没有产生新物质
C.无法判断是否产生了新物质
【答案】B
【解析】
白糖放入热水中溶解的过程是一个物理变化过程，即白糖分子在水分子的作用下扩散到水中，形成糖水溶液。这个过程中没有新物质生成，只是物质的状态和组成发生了变化。因此，选项B正确。
8.某小组同学对“蜡烛燃烧时会发生哪些变化”进行了实验探究:取一个烧杯罩在蜡烛的火焰上方，10秒钟之后翻转烧杯，迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡，这时烧杯中的石灰水（ ）。实验证明:蜡烛燃烧时产生了（ ）。
A.没有变化 二氧化碳 B.变浑浊 氧气 C.变浑浊 二氧化碳
【答案】C
【解析】
蜡烛燃烧时会产生二氧化碳气体。当烧杯罩在蜡烛火焰上方时，二氧化碳气体会被收集在烧杯中。将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡后，石灰水会变浑浊，这是因为二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀。因此，实验证明蜡烛燃烧时产生了二氧化碳，选项C正确。
9.做“纸锅”烧水实验，水沸腾了而“纸锅”没有燃烧。下列说法正确的是。
A.纸的散热性很好
B.纸的燃点高于火焰的温度
C.水吸热沸腾，水的沸点低于纸的燃点
【答案】C
【解析】
在“纸锅”烧水实验中，水沸腾了而“纸锅”没有燃烧，是因为水在沸腾过程中需要不断吸热，而水的沸点远低于纸的燃点，因此纸的温度达不到其燃点，纸就不会燃烧。选项C正确。
10.发生火灾时，正确的逃生方法是（ ） 。
A.身体贴近地面，用湿毛巾捂住口鼻，还可以披上湿被褥保护身体
B.乘坐电梯可以快速逃离火灾现场
C.逃生时要尽可能的带上家里的贵重物品，减少损失
【答案】A
【解析】
在发生火灾时，正确的逃生方法应该是身体贴近地面，用湿毛巾捂住口鼻，以减少烟雾对呼吸道的伤害，并可以披上湿被褥保护身体，以减缓火势的蔓延。选项A正确。而乘坐电梯在火灾中可能因电力中断而困在电梯内，因此B选项错误。逃生时应以生命安全为首要考虑，不应为了贵重物品而冒险，因此C选项错误。
11.天蝎座是夏季星空中非常显眼的星座,晚上八九点钟的时候，它位于南方离炮平线不远的天空中。该星座中有一颗非常亮的红星，它叫（ ）.
A.织女星 B.心宿二 C.北极星
【答案】B
【解析】
天蝎座是夏季星空中非常显眼的星座，其中有一颗非常亮的红星叫心宿二，它是天蝎座α星，也是全天第十五亮星。因此，选项B正确。
12．根据电磁铁和磁铁都能吸铁，推想电磁铁可能具有其他性质，就是在进行（ ）
A.归纳 B.类比推理 C.对比实验
【答案】B
【解析】
根据电磁铁和磁铁都能吸铁这一共同性质，推想电磁铁可能具有其他性质，这是一种类比推理的方法。类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同或相似，从而推导出它们在其他属性上也可能相同或相似的推理方法。因此，选项B正确。
13.由蛇、蝗虫、青蛙、高粱可以组成一条食物链，下列排列正确的是（ ）
A.高粱→蝗虫→青蛙→蛇
B.蝗虫→高粱→青蛙→蛇
C.高粱→蝗虫→蛇→青蛙
【答案】A
【解析】
在生态系统中，食物链的排列顺序通常是从生产者开始，经过一级一级的消费者，直到最高级的消费者。在这个问题中，高粱是生产者，蝗虫是初级消费者，青蛙是次级消费者，蛇是三级消费者。因此，正确的食物链排列顺序是高粱→蝗虫→青蛙→蛇，选项A正确。
14.生物多样性关系人类福祉，下列关于生物多样性说法不正确的是（ ）。
A.物种的多样性有利于生物适应环境的变化
B.保护环境就是保护生物多样性
C.某一物种的消失，不会影响其他生物生存
D.保护生物多样性需要全球、全人类努力
【答案】C
【解析】
生物多样性对于生态系统的稳定性和人类的福祉至关重要。物种的多样性有利于生物适应环境的变化（A选项正确），保护环境就是保护生物多样性（B选项正确），保护生物多样性需要全球、全人类共同努力（D选项正确）。然而，某一物种的消失可能会破坏生态平衡，影响其他生物的生存（C选项错误）。
15.以下不是创新设计在生活中的体现的是（ ）。
A.扫地机器人清洁地面
B.传统煤油灯照明
C.智能空调自动调节温度
【答案】B
【解析】
创新设计在生活中的体现通常指那些采用新技术、新材料或新方法，以提高效率、便利性、安全性或环保性的设计。扫地机器人利用自动化技术清洁地面，智能空调则通过智能控制系统自动调节温度，这两者都是创新设计在生活中的体现。而传统煤油灯照明则是一种较为古老且没有太多创新元素的照明方式，因此不属于创新设计在生活中的体现，选项B正确。
二．用心思考，正确填空。（每空1分，满分20分）
1._______是人体的司令部，能够指挥人的行动。_______是人体的电话线，能把身体各部分获得的信息报告给脑。
【答案】大脑；神经
【解析】
大脑是人体的司令部，能够指挥人的行动。神经是人体的电话线，能把身体各部分获得的信息报告给脑。
2.我们的身体向一架精密的仪器。其中_______像发动机，_______像纵横交错的管线。
【答案】心脏；血管
【解析】心脏为血液循环提供动力，如同发动机；血管遍布全身，如同纵横交错的管线负责运输血液等。
3.空气是由多种气体混合而成的，主要成分是_______，剩下的氧气大约占空气体积的 21%。
【答案】氮气
【解析】
空气是由多种气体混合而成的，主要成分是氮气，大约占空气体积的78%，剩下的氧气大约占空气体积的21%。
4.星的明暗程度用_______表示。数值越_______，星越暗。
【答案】星等；大
【解析】
星的明暗程度用星等表示。星等数值越大，星越暗。
5.春季的夜晚，仰望北天，可以看到有7颗亮星组成勺形，这就是_______，它属于_______星座。
【答案】北斗七星；大熊
【解析】
春季的夜晚，仰望北天，可以看到有7颗亮星组成勺形，这就是北斗七星，它属于大熊星座。
6.电磁铁是一种利用电能产生_______的装置。
【答案】磁能
【解析】
电磁铁是一种利用电能产生磁的装置。
7.在阳光下的照射下，叶绿体可以把根吸收的水分和气孔进入的二氧化碳合成植物生长所需要的养料，同时释放出氧气，叶的这种作用叫做_______ 。
【答案】光合作用
【解析】
在阳光下的照射下，叶绿体可以把根吸收的水分和气孔进入的二氧化碳合成植物生长所需要的养料，同时释放出氧气，叶的这种作用叫做光合作用。
8.生成新物质的变化，一般伴随着_______、_______或_______等现象。
【答案】发光；发热；颜色变化
【解析】
生成新物质的变化，一般伴随着发光、发热或颜色变化等现象。
9.食物链常从_______开始，到_______终止。食物链相互交错，形成_______。多种动物按照自己喜爱的环境条件来选择生存和繁衍的地方，从而形成不同的_______。
【答案】绿色植物；凶猛的肉食动物；食物网；栖息地
【解析】
食物链常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链相互交错，形成食物网。多种动物按照自己喜爱的环境条件来选择生存和繁衍的地方，从而形成不同的栖息地。
10.用文字表达创意时需要写出科学原理、创新点和_______。
【答案】应用价值
【解析】
用文字表达创意时需要写出科学原理、创新点和应用价值。
11.铁在_______的环境中不容易生锈。
【答案】干燥
【解析】
铁在干燥的环境中不容易生锈。因为生锈是铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用的结果，所以干燥的环境可以减少铁与氧气和水蒸气的接触，从而减缓生锈的速度。
三．注意审题，细心判断。（每题2分，满分20分）
1.听到发令枪响后，运动员的一系列动作是神经系统调节的结果。
【答案】正确
【解析】人体的各种动作和生理活动都是由神经系统调节的。当运动员听到发令枪响后，声音信号通过听觉神经传递到大脑，大脑经过处理后发出指令，再通过运动神经传递到肌肉，使运动员做出相应的动作。因此，运动员听到发令枪响后的一系列动作确实是神经系统调节的结果。
2.肥胖容易生病，所以越瘦越好。
【答案】错误
【解析】肥胖确实会增加患某些疾病的风险，如心血管疾病、糖尿病等。但是，过于瘦弱也可能导致营养不良、免疫力下降等问题。因此，保持适当的体重和健康的饮食习惯才是最重要的，而不是追求极端的瘦弱。
3.正常情况下，人的脉搏频率和心率一致。
【答案】正确
【解析】心率是指心脏每分钟跳动的次数，而脉搏是指心脏跳动时血液冲击动脉血管壁产生的搏动。在正常情况下，人的脉搏频率和心率是一致的，因为脉搏的跳动是由心脏的跳动引起的。
4.二氧化碳不支持燃烧，能灭火，所以运送二氧化碳储罐时不必远离热。
【答案】错误
【解析】虽然二氧化碳不支持燃烧，能用于灭火，但二氧化碳储罐在高温环境下可能会发生爆炸。因此，在运送二氧化碳储罐时，必须远离热源和火源，以确保安全。
5.用观星箱观察星空时，要随时调整观星箱的位置。
【答案】错误
【解析】将观星箱固定在便于观察星空的位置，整个观测活动中，不能移动观星箱。
6.任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。
【答案】正确
【解析】根据相关法律法规和道德准则，任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。这是维护生态平衡和生物多样性的重要措施，也是人类可持续发展的必要条件。
7.光合作用和食物链说明在自然界中物质和能量是可以转移的。
【答案】正确
【解析】光合作用是通过植物将太阳能转化为化学能并储存在有机物中的过程，而食物链则描述了生物之间通过捕食关系传递能量和物质的过程。这两个过程都说明了在自然界中物质和能量是可以转移的。
8.植物生长所需要的养料全部来自土壤。
【答案】错误
【解析】植物生长所需要的养料一部分来自土壤中的无机盐等营养物质，但另一部分则通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物并储存能量。因此，虽然土壤为植物提供了部分养料，但植物并不是完全依赖土壤来获取所有养料的。
9.研究电磁铁磁力的大小与线圈匝数关系的实验中，变量只有线圈匝数。
【答案】正确
【解析】在研究电磁铁磁力的大小与线圈匝数关系的实验中，需要控制其他变量（如电流大小、铁芯材料等）不变，只改变线圈匝数这一变量。这样才能准确地观察和分析线圈匝数对电磁铁磁力大小的影响。
10.建造住房要注意供水系统、供暖系统等各个系统之间的相互协调。
【答案】正确
【解析】在建造住房时，需要考虑供水系统、供暖系统等多个系统之间的相互协调。这些系统之间需要相互配合、相互支持，以确保住房的正常运行和居住者的舒适生活。因此，在设计和建造过程中需要充分考虑各个系统之间的协调性和兼容性。
四．实验探究，综合分析。(满分30分)
（一）在探究“燃烧需要具备哪些条件”的实验时,第三小组准备了酒精灯、火柴、坩埚钳、砖块、木条、纸条等实验器材,进行了如下操作:
1.使用坩埚钳夹住砖块,放在酒精灯火焰上,观察到砖块_______(填燃烧或不燃烧)。（1分）
2.两只手各拿一个夹子，分别夹住木条、纸条，同时放到酒精灯火焰上，观察到先着火的是 ，分析原因是 。（4分）
3.用灯帽盖住点燃的酒精灯,酒精灯会 。（2分）
4.由此可以得出结诊:燃烧时必须同时具备的条件是
。（6分）
（二）下图是某科学小组研究铁生锈实验，请你仔细读图,完成下列各题。
1.我会填:将相同的具有光泽的铁钉分别放在以上五个试管中。一周以后，发现试管A和试
管_______中铁钉不生锈，说明只有水或只有氧气,铁都不生锈；试管B、试管_______和试管_______中的铁钉生锈了。通过试管B实验,我们发现:铁生锈的必要条件是_______（选填:“氧气”或“二氧化碳”)和水同时存在。（4分）
2.我会判:铁生锈会产生新物质,铁和铁锈不是同一种物质，铁能导电，而铁锈不能导电。（ ）（2分）
3.我会画:在“试管B”中用“→”指出铁钉最容易生锈的部位。（3分）
4.我会选:同样的铸铁管道被埋入下列环境中，腐蚀最慢的是_______。（2分）
(A.在潮湿、疏松透气土壤中B.在干燥、致密不透气土壤中 C.在呈酸性的潮湿土壤中)
5.我会用:生活中防止铁生锈，我们可以采用哪些防锈技术 （至少写3个)（6分）
。
【答案】
（一）1.不燃烧2.纸条，纸条的燃点比木条低3.熄灭4.可燃物、与氧气接触、达到可燃物燃点
（二）1.C，D，E，氧气2.√
3. 在“试管B”中，铁钉与水面接触的部分最容易生锈，因此用“→”从水面指向铁钉的该部分。4.B 5.涂油、喷漆、电镀、保持干燥等
（一）【解析】
1.砖块不是可燃物，因此放在酒精灯火焰上不会燃烧。
2.纸条和木条都是可燃物，但纸条的着火点低于木条，因此纸条会先着火。
3.酒精灯的火焰被灯帽盖住后，火焰会因为缺氧而熄灭。
4.燃烧需要三个条件同时满足：有可燃物、有氧气（或空气）以及温度达到可燃物的着火点。
（二）【解析】
1.试管A中只有水，试管C中只有空气（氧气），而试管B、D、E中既有水又有空气（氧气）。一周后，发现试管A和试管C中铁钉不生锈，说明只有水或只有氧气，铁都不生锈；而试管B、D、E中的铁钉生锈了。通过试管B实验，我们发现铁生锈的必要条件是氧气和水同时存在。
2.铁生锈是铁与氧气和水反应的结果，产生了新的物质——铁锈，因此铁和铁锈不是同一种物质。铁是金属，能导电，而铁锈是铁的氧化物，不导电。所以此判断是正确的。
3.在试管B中，铁钉与水面接触的部分最容易生锈，因为这里同时满足了铁生锈的两个必要条件：氧气和水。
4.在潮湿、疏松透气土壤中（A选项）和呈酸性的潮湿土壤中（C选项），铁更容易生锈，因为这两个环境都提供了铁生锈所需的氧气和水。而在干燥、致密不透气的土壤中（B选项），铁与氧气和水的接触被大大限制，因此腐蚀最慢。
5.生活中防止铁生锈的方法有很多，如涂油漆、涂油、制成合金（如不锈钢）等，这些方法都能有效地隔绝铁与氧气和水的接触，从而防止铁生锈。此外，保持铁制品表面的干燥和洁净也是防止铁生锈的重要措施。

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