资源简介

教科版四下科学第一单元《植物的生长变化》知识点+思维导图+同步习题汇编
第一单元《植物的生长变化》思维导图
第一单元《植物的生长变化》知识点整理1
1.1种子里孕育着新生命
1.植物是生命的主要形态之一。
2.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
3.各种种子的外形特点
植物的种子名称 外形特点
番茄的种子 水滴形，黄色，表面粗糙。
黄瓜的种子 橄榄形，乳白色，表面平整。
蚕豆的种子 类似人脚的扁平状，表面平整，前端有眉状黑色种脐。
苹果的种子 扁水滴形，前端尖细，黑褐色，表面平整。
红松的种子 一头大一头小，种皮坚硬。
冬瓜的种子 卵形，白色或淡黄色，扁平。
枣子的种子 两头尖，中间大，黄色，种皮坚硬，凹凸起伏大。
4.浸泡过的种子与没有浸泡过的种子之间的区别：浸泡后的种子变大、变软，种皮颜色变浅……
5.观察种子的外部特征时需要综合运用多种感官，并用比较的方法才能观察到种子更多的特征。
①看：用肉眼观察种子的颜色、形状和大小及其他显著特征，然后用显微镜观察颗粒较小的种子的特征。
②摸：用手摸摸种子的软硬、光滑程度。
③闻：用鼻子闻一闻种子的气味。
④测量：了解种子的重量、体积等。
⑤观察记录：观察不同植物的种子，可以发现它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。将观察到的结果记录下来。
6.作为一粒种子，基本上都包括种皮、胚、胚芽、胚根、子叶等几个部分。
7.种子是由种皮和胚构成，胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。种子萌发后，胚根形成植物的根，胚芽形成植物的茎和叶。
8.不同植物的种子形状、大小、颜色、光滑程度、软硬程度、气味等外部特征各不相同。
9.虽然不同植物的种子，外部形态存在很大的差异，不过种子的内部结构又有相同之处，一般来讲植物的种子都包括种皮、胚、胚根、胚芽、子叶几个部分。
10.种子的结构及各部分的作用：
种皮具有保护作用，
胚是种子的重要部分，
胚芽将来发育成茎和叶，
胚轴将来发育成连接茎与根的部分，
胚根将来发育成根，
子叶具有储存或转运营养物质的作用。
由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。
11.种子的哪一部分有可能发育成植物呢？
种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。
12.不同植物种子的外部形态有什么不同之处
①形状不同②大小不同③颜色不同④光滑程度不同⑤软硬程度不同⑥气味不同……
13.不同植物种子的内部结构有什么相同之处
不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。
胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
1.2种植凤仙花
1.种子萌发和生长所需要的条件是有水分、空气和适宜的温度。
2.光照不是种子的萌发的必要的环境条件，多数种子在黑暗中也可以萌发。
3.种植凤仙花，要挑选饱满、没有受过伤的凤仙花的种子，目的是保证种子的发芽率。
4.种植凤仙花的步骤
（1）准备好花盆和土，先把小块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。
（2）用手指在土中2-3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。
（3）往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。
5.做一个种植杯，可以观察种子在土壤中发生的变化。
6.做种植杯的方法
可以用土壤和卫生纸，也可以只将卫生纸塞进透明杯子中。种子要放在杯壁和纸之间。要保证充分的水分，但不要将种子浸泡在水中。
7.种养植物是一项长期的活动，植物生长是一个动态过程，要想知道植物发生了哪些变化，及时记录是关键。
8.做一个植物生长变化的观察计划，包括以下内容：根据凤仙花生长的时间，记录植株高度(厘米)、叶的数量(片)、整体的样子、每日的变化及我们为植物做的事情。
9.选带芽眼的土豆、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，也可以观察到它们的生长变化。这说明有些植物可以用根、茎来繁殖后代。
10.观察记录植物的生长变化，记录植物生长日记。观察记录的方式有：列表、写日记、画图或为植物拍照，使用测量纸带。
11.为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？
选择饱满的，没有受过伤的种子的过程叫做选种，选种是为了更好的提高出芽率。
12.需要提供什么条件，种子才能顺利发芽？我们的依据是什么？
结合种植的体验和生活经验，有空气、适宜的水分和温度才能使种子顺利发芽。
13.怎样才能做好观察记录，了解植物一生的生长变化？
坚持观察，及时记录。
1.3种子长出了根
1.种子在萌发的过程中，先长出根，再长出茎和叶，而且不同方向放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，芽都是向上生长，而且根的生长速度是很快的。
2.凤仙花的种子在遇到水的浸泡后，种皮会变软，种子的呼吸和代谢作用就会增强，种子的体积变大，然后长出胚根、胚芽，接着逐渐长出根、茎、叶，形成幼苗。
3.种子在萌发的过程中，先长出来的是植物的根。
4.种子萌发的过程图
5.探究植物根的作用的实验
实验材料：一棵带根的植物、盛有水的试管、植物油、塑料滴管、马克笔等。
实验方法：
①将这棵带根的植物装入有水的试管中，将植物的根浸泡在水中。
②在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。
③观察几天后试管中的水位有什么变化。
实验现象：经过一段时间后，同学们会发现试管中的水量减少了。
实验结论：植物的根具有吸收水分的作用。
6.植物的根主要有两大作用，第一是吸收水分，第二是固定植株。
7.不同的植物，根的形态特征不同,可分为直根系和须根系。
8.是什么能使植物固定在土壤中？
是植物的根使植物固定在土壤中。
9.根除了能吸收水分，还有固定植物的作用，生活中哪些现象可以作为证据呢？
大树的根、玉米的根有固定植株的作用，在刮风下雨的时候，强大的根可以固定植株，使它们不至于倒下。
我们试着从土壤中连根拔出一棵植物是非常困难的，就算是想连根拽出像蒲公英那样的小草也不那么容易。
在种植过程中，会发现植物的根因为抓住卫生纸或是抓住土壤，在取出时都不那么容易了。
10.为什么种下的种子有些没有萌发，可能是什么原因造成的呢？
原因1：可能是因为太干燥，没有适宜的水分，也有可能是水分太多，也会有影响种子的萌发。
原因2：可能是温度不够，有的植物喜欢温暖，温度达不到，种子不会萌发，而有些植物喜欢寒冷，太过温暖的地方，也不适合植物种子的萌发。
原因3：种子本身就是不健康的。有些种子不饱满，并且受过伤，这也会影响种子的萌发。
原因4：营养跟不上，植物的生长需要营养，有的植物对营养的要求非常高，营养跟不上，土壤比较贫瘠，种子也不会萌发。
原因5：空气。种子的萌发需要空气，没有空气或空气不足，种子也不会萌发。
11.试管中水位的变化说明了什么？
因为水面被植物油密封，水不可能是蒸发后变少的，这就说明根将水吸收到了植物体内，所以植物的根有吸收水分的作用，以此来满足植物的生长需要。
1.4茎和叶
1.植物的茎不断长高长粗，连接着植物的根和叶。
2.植物的茎具有运输的作用，叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。
3.凤仙花叶子在茎上分布的样子
从侧面看到的凤仙花的样子 从上面看到的凤仙花的样子
现象：植物的叶子在茎上交叉生长，从上往下看每一层叶子都是交叉排列，伸向四面八方。
好处：既可以使植物受力均衡，叶子又能最大限度地接受阳光雨露。
4.探究凤仙花茎的作用的实验
..
实验方法：
取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子，将凤仙花的茎放入杯子中，观察凤仙花茎的变化。
将凤仙花的茎纵向切开，观察茎的纵切面。
将凤仙花的茎横向切开，观察茎的横切面。【叮当云教育
实验现象：可以看到纵切面上有一条条的红线，横切面上有许多红色的圆点。
实验结论：植物的茎能够运输分水，还能运输养料。
5.探究凤仙花的叶子的作用
实验一：吸收阳光的作用
实验方法：在凤仙花植株上选一片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光，三天后，观察被遮住光的这片叶子会发生什么变化。
实验现象：被遮住阳光的这片叶子变黄了。
实验结论：植物的叶子具有吸收阳光的作用。
实验二：叶子的蒸腾作用
实验方法：选择一种叶片比较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁上会有什么变化。
实验现象：塑料袋内壁有许多小水珠。
实验结论：植物的叶子具有蒸腾作用。
6.植物的生长离不开茎和叶，那么植物的茎和叶对植物的生存有什么作用呢？
叶的作用：呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。
茎的作用：主要是运输物质和水分。
7.不同植物的茎和叶子具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。
仙人掌的茎比较肥大，有利于储存水分，叶子就是仙人掌茎上面比较小的刺，这些刺又小又尖，防止水分的散失，以适应干旱环境中生活。
酸枣、洋槐的托叶变成坚硬的刺，起着保护作用。
豌豆复叶顶端几片小叶变为卷须，攀缘在其他物体上，补偿了茎杆细弱，支持力不足的弱点。
1.5凤仙花开花了
1.一朵完整花的结构一般包括四部分：从外向内依次是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。
2.植物的雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关，雄蕊的作用是产生花粉，雌蕊上面有黏液，利于附上花粉。
3.为什么花都有花蕊呢？花的构造中哪些部分与果实和种子有关呢？
雄蕊上的花粉又小又轻，而雌蕊上面是有黏液的，当花粉掉到黏液上，就很容易被粘住，这其实就是花的传粉过程。当传粉过程后，雌蕊就会进一部分发育成为果实和种子。
雄蕊和雌蕊是花最重要的组成部分，有了花蕊，植物才能形成果实和种子。
4.雄蕊和雌蕊分别有什么作用？
雄蕊上有花粉，雌蕊上有黏液，花粉落到雌蕊上就完成了授粉的过程。
5.花的哪一部分将来有可能发育成果实？【叮当云教育www.】
经过对雄蕊和雌蕊特征的观察，可以得知花的雌蕊部分将来可能发育成果实。
6.并不是所有的花朵中都同时有雄蕊和雌蕊，有一些植物的花中有的只有雄蕊，有的只有雌蕊。像凤仙花、桃花、番茄花这类花朵中既有雄蕊，也有雌蕊的花，我们称之为两性花，而南瓜花、黄瓜花中则只有雌蕊或者只有雄蕊，我们称之为单性花。
7.蜜蜂在花丛中飞来飞去，其实蜜蜂不仅仅是在采集花蜜，也是在传授花粉。
8.在自然界中，植物有多种多样，他们用不同的方式来完成传粉的过程，只有完成传粉，植物的花才能发育成果实。
9.在一些特殊情况下，为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常会对一些植物进行人工辅助授粉，比如黄瓜、丝瓜等等。
10.植物传播种子的方式
弹射传播。一般在豆类、油菜植物中较为常见的一种传播种子的方法是弹射传播。
动物传播。像山楂、樱桃、苹果、葡萄等植物，借助经过的飞鸟将其果实吞咽后携带种子飞往其他地区，或者是被其他动物采摘果实搬移到别的地方贮藏使其种子被带走。
水流传播。例如生长在水中的荷花、椰子等植物，其果实成熟以后，种子就会自然而然的掉落在水中，随后让水流带其到新的地方落地生根。
风力传播。有些种子或果实会长毛,风一吹就会飘到较远的地方,例如蒲公英、昭和草等；有些种子有如翅膀状的薄膜,能随风力将种子飘送到其他地方，如青枫,大头茶,桃花心木。
11.植物传播种子的方式，主要有4种分别是弹射传播、风力传播、水力传播、利用动物传播。
1.6果实和种子
1.植物的果实是由果皮和种子两部分组成的，不同植物的果实形状、颜色、大小各不相同。
2.观察植物的果实可以使用解剖的方法，在观察的过程中可以利用多种感官来观察，如看一看，闻一闻、摸一摸等。
3.果实都有果皮和种子，它们分别有什么作用？
在果实中果皮包裹着种子，具有保护种子的作用。
植物的种子作用却非常大，植物可以利用种子进行繁殖后代。
4.植物结出许多种子有什么意义？
植物的种子是一切植物的根源，凤仙花接触这么多的种子，可以最大限度的繁衍后代。
5.我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子呢？
果实可食用的植物：苹果、梨、西瓜、香蕉、桃、枣、葡萄、猕猴桃、哈密瓜等大多数水果，豆角、南瓜、黄瓜、冬瓜、丝瓜、茄子、番茄等蔬菜，稻米、小麦、青稞、小米、玉米等
种子可食用的植物：黄豆、绿豆、花生、芝麻、银杏、松子、榛子、南瓜子、葵花籽、西瓜子、核桃、莲子等。
1.7种子的传播
1.植物传播种子有不同的方式，不管是什么方式都是为了繁殖后代，为了能将种子传播得更远更广。【叮当云教育www.】
2.懂得果实成熟后，植物就要把种子传播出去，在适宜的环境下萌发长出新的植物。
3.种子结构与种子传播方式之间存在着联系。
4.凤仙花、豌豆、蚕豆、大豆、红豆、绿豆、油菜等依靠自身弹射，将种子传播出去的。
5.苍耳的果实上有倒钩，可以挂在动物或者人类的身上，这种传播种子的方法叫动物传播。松子、樱桃、葡萄等也是动物传播。
6.蒲公英、杨树、柳树、松树、枫树等是依靠风力传播种子的。
7.莲藕、睡莲、水葫芦、椰子等是依靠水来传播自己的种子的。
8.植物有哪些传播种子的方式？它们的果实和种子分别有什么特点？
植物名称 果实/种子的特点(写一写或者画一画) 种子传播方式
凤仙花 果皮干,易爆裂 弹射传播
苍耳 苍耳果实上长有勾状的硬刺,可以粘附在人的衣服或动物皮毛上,随人或动物运动将种子传播出去。 动物传播
蒲公英 蒲公英的果实很轻,形状像降落伞,每一粒蒲公英种子上都带有冠毛,可以随风飘落到远方。 风传播
莲 莲蓬:蜂窝状、内似海绵组织、轻、可以漂浮在水面上，依靠水传播。 水传播
樱桃 果肉肥厚、甜美,作为食物被动物传播种子。 动物传播
9.植物将种子传播出去有什么意义呢？
植物把种子散播出去是为了繁殖后代。那些不能把种子散播出去的植物，无法大量繁殖，长久下去，最后都会灭绝淘汰。
10.知道植物传播种子的方式一般有弹力传播、动物传播、风力传播、水力传播等。
1.8凤仙花的一生
1.绿色开花植物通常会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老、死亡的过程。
2.植物都有自己的生命周期，一生中会经历种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛期和开花结果期。
3.植物维持生命需要阳光、空气、适宜的水分和温度。
4.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子组成。这些结构具有帮助植物维持自身生存和繁殖的作用。
5.根、茎、叶为植物生存提供营养物质，花、果实、种子帮助植物繁殖后代。
6.有的植物产生足够的种子繁殖后代，有的植物根、茎、叶可以繁殖后代。
7.不同植物根、茎、叶、花、果实、种子外部形态各不相同，呈现出植物多样性。
8.在生长过程中，植物不断发生变化，会发育出根、茎、叶、花、果实、种子等器官。
9.按照凤仙花生长变化的顺序，排列不同时期的凤仙花图片【叮当云教育www.】
10.凤仙花的每个生长周期约为150天-240天左右。
凤仙花于3-4月间播种，以4月播种最为适宜，6月上中旬即可开花，花期可保持两个多月，之后花朵凋谢结出果实。
11.凤仙花高度生长变化的规律
第1周至第6周，生长较快，进入开花结果期，生长缓慢、接下来不再生长。
凤仙花植株高度变化规律是先快后慢，当植株处于生长初期的时候，土壤里面会有充足的养分，可以供给植株生长，所以植株的生长高度就会很快。等慢慢到了生长后期，也就是开花结果的时候，土壤里面的养分会少，且多用于繁殖，因此它的生长高度就会变得生长很慢。
12.成熟的凤仙花植株包括哪几个部分？每个部分有什么作用？
成熟的凤仙花包括根、茎、叶、花、果实、种子六部分。根有吸收水分和固定植株的作用；茎有运输水分和养料的作用；叶有吸收阳光和蒸腾水分的作用；花是植物的繁殖器官，果实和种子是植物开花、传粉以后形成的，果实里有种子，种子的存在使物种得以繁衍后代。
13.凤仙花的生命周期是多长时间？运用我们的观察记录说明凤仙花生长变化的规律？
结合种植经验，可知凤仙花的生命周期大约在5-6个月左右，幼苗期和营养生长旺盛期生长较快，进入开花结果期，生长缓慢、接下来不再生长。
第一单元《植物的生长变化》知识点整理2
1.1种子里孕育着新生命
1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
2. 综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。
（1） 用眼睛看：①肉眼 观察颜色、大小、形状及其他显著特征。②用放大镜观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征。
（2） 用手摸：软硬和光滑程度。
（3） 用鼻子闻：气味。
（4） 用工具测量：重量、大小等
3. 不同植物种子的颜色、形状、大小各不相同，但是它们的内部结构基本相同。
1.2种植凤仙花
1. 挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子可以将种子放入水中，观察种子在水中的沉浮。不够饱满的种子会浮在水面上，这样的种子挑出去，可以保证种子的发芽率。
2. 在记录凤仙花的生长变化过程中我们可以采用填写记录表、写观察日记、拍照、画图、使用测量纸袋等方式记录种子的生长过程。
3. 播种是指用播种的方式种植。播种的好季节是春天。
4. 种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气。
5. 做一个种植杯可以观察种子在土壤中发生的变化。
（1） 杯壁和卫生纸之间摆放4粒种脐方向不同的种子。
（4）向土壤中浇适量的水,不要让种子浸在水里。
6.有些植物可以用根、茎来繁殖后代。
1.3种子长出了根
1. 种子萌发时先长出根，然后长出茎和叶，根的生长速度很快。
2. 无论把种子的种脐朝什么方向放置，根最终都是向下生长的。
3. 探究植物根的作用实验
（1） 选用红色的水是为了便于观测。
（2） 在水面上滴些植物油是为了防止试管中的水蒸发到空气中。
（3） 实验现象：一段时间后，发现试管中的水面下降。
（4） 实验结论：试管中水面下降说明植物的根有吸收水分的作用。
4. 植物的根可以吸收水分和无机盐，还能将植物固定在土壤中。
5. 不同的植物，根的形态特征不同。常见的有直根系、须根系和变态根。
1.4茎和叶
1. 植物的叶子平展而且在茎上交叉生长是为了能够最大限度地接受阳光.
2. 植物的叶子能吸收阳光进行光合作用，产生自身生长发育所需的养料。
3. 茎的运输作用实验
（1） 实验现象：将凤仙花的茎纵切开，发现茎的纵切面上有红色的线状结构。将凤仙花的茎横切开，发现茎的横切面上有红色的点状结构。
（2） 实验结论:茎具有运输的作用。
4. 叶具有吸收阳光及蒸腾水分的作用的实验
（1） 将叶子用黑色纸遮住,使它见不到阳光。5天后，观察到被遮住光的这片叶子会变黄。
（2） 在叶子上套上一个干燥的塑料袋。观察到塑料袋内壁上有大量的小水滴。
5.不同形态的茎
6.不同形态的叶
1.5凤仙花开花了
1. 观察花的结构：从外到内，分类摆放。
雌蕊：柱头——可分泌黏液，刺激花粉萌发。
花柱——花粉萌发形成的花粉管是精子由柱头进入子房的通道。
子房——内含胚珠，胚珠受精后发育成种子。
雄蕊：花药——内含花粉，花粉内含精子。
花丝——支持花药。
2. 像凤仙花一样由雄蕊、雌蕊、花萼和花瓣四部分组成的花，叫完全花。缺少其中一部分或几部分的花，叫不完全花。
3. 既有雄蕊，又有雌蕊的花叫两性花。有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花，有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花，雄花和雌花都是单性花。
4. 自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成传粉，植物的花才能发育成果实。
1.6果实和种子
1. 果实一般包括果皮和种子两部分。
2. 果皮的作用是能保护胚珠，使种子正常发育。
3. 植物的种子具有繁殖作用，在一定的条件下可以发育成新的植物。
4. 观察凤仙花的果实
(1) 凤仙花的果实呈纺锤形，有白色茸毛;成熟过程中，果实颜色由绿色逐渐变成了黄色。
(2) 果实里大约有18粒种子，呈黑褐色,形状似桃形。
5.观察凤仙花的果实生长过程
(1)凤仙花开花、结果期间,植株的高度变化不明显。
(2)凤仙花的花瓣逐渐枯萎凋零,而子房越来越大。
(3)凤仙花的果实是在植株开花的地方长出来的。
5. 6.经常吃的食物中，有些食用的是植物的果实；有些食用的是植物的种子。
苹果、桃子、西瓜等我们食用的是植物的果实。
豌豆、莲子、花生等我们食用的是植物的种子。
1.7种子的传播
1. 果实里面有种子。果实成熟后，就要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。
种子的传播方式
弹力传播 果皮自动爆裂 凤仙花、油莱、喷瓜、豌豆
动物传播 果实外有倒钩 苍耳、鬼针草、蒺藜
果实美味多汁 樱桃、番茄、葡萄、西瓜
风传播 种子轻、带翅或有绒毛 蒲公英、榆树、枫树、蓟、槭树
水传播 种子的种皮包有海绵状 莲蓬、椰子、水葫芦、睡莲
2.种子掉落在植株的近旁，会造成种子密度过大，影响植物的正常生长,不利于植物种族的延续。将种子传播出去，有利于扩大植物的生存空间，有利于植物种族的延续。
1.8凤仙花的一生
1. 凤仙花的生长周期大约是95天。
2. 凤仙花生长变化的规律
（1） 在发芽之后，开花之前，凤仙花有一个生长高峰期，植株迅速地长高长粗，叶子的数量快速增多。
（2） 凤仙花生长出花蕾之后，生长速度变慢，这与开花有关，因为叶片产生的养料主要供给了植物的繁殖器官(花果实和种子)。
3. 凤仙花的观察总结
（1） 一株成熟的凤仙花由根、茎、叶、花、果实和种子六个部分构成。
（2） 凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。
第一单元《植物的生长变化》知识点整理3
1. 绿 开花植物 乎都是从种 开始它们的新 命，有些植物可以 根、茎、叶来繁殖。
2. 不同植物的种 ，它们的形状、 、颜 各不相同。
3. 播种凤仙花的 法：A.选饱满的、没有损伤的种 。——选种
B.种 埋的深度约为1厘 。
C.要浇适量的 。
4. 种 萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下 长，根的 长速度很快。
5. 书本第8页，研究根的作 实验中，在 上滴些植物油是防 分蒸发到
空 中去。试管中 降低了，说明 分被根吸收了。
6. 根的作 ：A.吸收 壤中的 分和矿物质。B.将植物固定在 壤中。
（所以把植物从 壤中拔出很难）7. 凤仙花的种 由种 和胚两部分组成。胚由胚根、胚芽和 叶组成。
在种 萌发过程中， 叶的作 是提供营养，植物长出的第 对叶 称为
叶， 叶和以后长出的叶 是不 样的。
8. 凤仙花的 叶圆形，边缘光滑， 叶脉。以后长出来的叶 称为真叶，真叶是凤仙花真正的叶 ，椭圆形，边缘有齿，叶脉明显。
9. 植物叶 是平展的， 且交叉 长，是为了能利 到更多的阳光。
10. 叶的作 ：绿叶中的叶绿体能利 阳光把 氧化碳和 转化成养料，并释放出氧 。这就是光合作 。也是密封玻璃罩中的 没有被憋死的原因。光合作 的 部分是由根吸收的。 氧化碳是叶吸收的。
11. 茎的作 ：A. 撑植物。B.运输 分和养料。
运输 向：从下向上，将根吸收的 分和矿物质运输到植物体的各个部分。
从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
12. 茎的 度变化图：画点线图，先找点，再连线。
13. 凤仙花开花的位置在茎上。
14. 株完整的凤仙花包括六个部分：根、茎、叶、花、果实、种 。
15. 凤仙花的 长需要阳光、 壤、适宜的 分和温度。
16. 挑开 朵变 的凤仙花，可以看到果实，凤仙花的果实是椭圆形的，有
茸 ，凤仙花的果实成熟后轻轻 碰就会 动裂开。
17. 凤仙花开花后植物还会长 点点，不明显。果实成熟后，植物不会长 了。
18. 凤仙花主要 长过程：种 ——发芽—— 长——开花——结果——种
19. 般 株凤仙花可以长20个左右的果实，每个果实 可以有17、18个种 ，
也就是 粒种 繁殖出了 百粒种 ，凤仙花种族就这样延续壮 。
20. 任何植物的茎上都有节，它是茎最本质的特征，看不到节时，可以根据
什么地 长叶来确定节的位置，因为叶是长在节上的。
21. 茎的不同形态：
直 茎：凤仙花……缠绕茎：牵 花……
攀缘茎：葡萄……匍匐茎：南 ，番薯……
22. 光合作 的 程式：
23. 凤仙花的花包括花瓣、雄蕊、雌蕊、萼 等部分
24. 凤仙花各部分（特别是根p8、叶p11、茎p13的作 及实验步骤）重点复习，书上有详细说明。
【实验设计】
实验 :研究根的作 .
实验材料: 棵带根的植物、试管、 、植物油
实验步骤1.将植物的根浸泡在试管 的 中；
2.在 上滴些植物油，防 蒸发，并在 处做好记号。
3.观察试管中 量有什么变化。
实验现象：试管中的 下降了。
实验结论：根能吸收 分。
实验 ：研究茎的运输作
实验材料： 段新鲜的芹菜、烧杯、红 的
实验步骤： 1.将芹菜的茎浸 烧杯 的红 的 中；
2.观察芹菜的变化；
3.将芹菜的茎横切开，观察它的横切 。
实验现象：芹菜的茎和叶慢慢变红了。横切 上有明显的红点。实验结论：茎能运输 分。
第一单元《植物的生长变化》知识填空
1.绿色开花植物几乎都是从（种子)开始新生命的。
2.种子基本包括（种皮）、（胚）、（胚芽)、(胚根）、（胚轴）、（子叶）。胚根形成植物的（根），胚芽形成植物的（茎）和（叶），种子里面的（胚）将来会发育成植物。
3.不同植物的种子（形状）、（颜色）、（大小）等不同的外部特征.
4.种子的结构及各部分的作用：种皮具有（保护）作用，胚根形成植物的（根），胚芽形成植物的（茎）和（叶），子叶具有（储存）或（输送）营养物质的作用。
5.选择饱满的种子，是因为种子没有受伤，具有完整的（胚），能保证种子顺利发芽。种植凤仙花的步骤有：（选种）、（放土）、（下种）、（浇水）。
6.种子萌发的条件：适宜的（温度）、充足的（空气）、一定量的（水分）。
7.植物的生长变化过程：播种—生根—发芽—花蕾—开花—结果—成熟。
8.一株开花绿色植物，一般包括(根)、(茎)、（叶）、（花）、（果实)、(种子)。
9.种子萌发,先长(根)，再长(茎)。无论种脐朝向哪个方向，最后根总是(向下)生长，茎总是(向上)生长。
植物生长过程中,根有(固定)植物和（吸收）水分和养分的作用，根还可以用来(繁殖)新的植物。植物的根系分为（直根系）和（须根系），直根系由(主根）和（侧根）组成。在形态、结构和生理功能上发生了显著变化的根称为（变态根）。
10.植物的茎的作用：支撑作用---茎能支撑植物的花、叶和果实；运输作用---运输水分和养料；繁殖作用---用来繁殖新植物。
11.植物的叶的作用：蒸腾作用---蒸发水分，散发热量；光合作用---制造养料；繁殖作用---用来繁殖新植物。
12.植物的叶子在茎上（平展）和（交叉）生长，这样生长的好处是：为了获得更多的光照，更有利于植物的（光合）作用，制造出更多的（养料）；加快（蒸腾）作用，有利于植物体内的（水分）调节和（温度）调节。
13.植物有不同形态的茎：
直立茎---玉米、向日葵； 缠绕茎---牵牛花、菜豆； 攀缘茎---黄瓜、爬山虎
匍匐茎---西瓜、红薯；根状茎---莲藕、姜；
14.一朵凤仙花由（花萼）、（花瓣）、（雄蕊）和（雌蕊）四部分组成，四部分都有的，叫做（完全花）；缺少一部分或几部分的叫（不完全花）。
15.雄蕊由（花药）、（花丝）两部分组成，花药里面有（花粉），很容易抖落。雌蕊由（柱头）、（花柱）、（子房）三部分组成，柱头上面有（黏液），子房里面有（胚珠）。只有雄蕊或雌蕊的叫（单性花），既有雄蕊，又有雌蕊的叫（双性化）。
16.植物的传粉方式一般有：（昆虫传粉）、（风力传粉）、（人工传粉）、（自花传粉）等。
17.花的（子房）发育成果实，（胚珠）发育成种子。雄花的花粉传到雌蕊的（柱头）上，使子房里面的（胚珠）受精成功形成种子。
18.植物的果实由（果皮)和(种子）构成，不同植物的果实（形状）、（颜色）、（大小）不同。植物的果实具有（保护种子）的作用，种子具有（繁殖后代）的作用。一个凤仙花果实中大约有（18）粒种子。
19.我们经常吃的食物果实有：水果类（苹果、桃子、梨、葡萄、西瓜等）；蔬菜类（西红柿、黄瓜、茄子、豆角等）；粮食类（水稻、玉米、小麦等）。
20.我们经常吃的食物种子有：豆类（黄豆、绿豆、豌豆等）；坚果类（核桃、花生、松子、瓜子等）。
21.植物种子的传播方式有：（弹力传播）、（动物传播）、（风力传播）、（水力传播）。
22.凤仙花、豌豆、油菜---弹力传播；鬼针草、蒺藜、窃衣、樱桃、葡萄---动物传播；蒲公英、榆树、柳树---风力传播；莲蓬、睡莲、椰子---水力传播。
23.凤仙花的生长过程：
种子-发芽-出土-幼苗-幼苗生长-开花-结果-种子成熟-种子传播。
第一单元《植物的生长变化》课堂作业
1.种子里孕育着新生命
1.观察植物种子时不宜采用的方法是（ ）。
A.用手摸 B.用鼻子闻 C.用嘴尝
2.新植物是由（ ）发育而来的。
A.胚根 B.胚芽 C.胚
3.大部分绿色开花植物用（ ）繁殖后代。
A.种子 B.茎 C.根
2.种植凤仙花
1.种子萌发需要哪些条件（ ）。
A.阳光、水分、空气
B.水分、适宜的温度、空气
C.阳光、土壤、水分
2.在播种凤仙花的过程中，下列说法正确的是（ ）。
A.凤仙花适合在秋天播种
B.播种前需要先选种，选择饱满健康的种子进行种植。
C.为了获得更多的营养，把种子埋得越深越好。
3.种子长出了根
1.根生长的方向是（ ）。
A.往下 B.和种子摆放的方向有关 C.水平
2.下列不是根的主要作用是（ ）。
A.吸收 B.固定 C.制造养料
3.我们食用的萝卜，是它的（ ）
A.根 B.茎 C.叶
4.茎和叶
1.如果植物得不到光照，会对植物的哪个部分先产生影响？（ ）。
A.根 B.茎 C.叶
2.以下哪种植物的茎沿着地面蔓延生长？（ ）
A.西瓜 B.葡萄 C.牵牛花
3.香蕉的叶子又大又宽有什么用处？
答：因为香蕉树生活的环境比较炎热，叶片大有利于进行蒸腾作用，降低自身温度。同时有利于进行光合作用，储备能量。
5.凤仙花开花了
1.解剖凤仙花的时候，正确的顺序是（ ）。
A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼
B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊
C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
2.（ ）的特殊结构使它承担产生果实、繁殖新生命的任务。
A.花 B.叶 C.根
6.果实和种子
1.凤仙花果皮的作用是（ ）。
A.保护种子 B.传播种子 C.以上都是
2.和苹果食用部分一样的是（ ）。
A.西瓜 B.花生 C.蚕豆
3.一株凤仙花可以产生成百上千的种子，有什么意义？
7.种子的传播
1.下列植物用动物帮助传播种子的是（ ）。
A.槭树 B.凤仙花 C.鬼针草
2.以下三种植物中，和油菜果荚种子的传播方式不同的是（ ）。
A.苍耳 B.豌豆 C.凤仙花
3.果实特点和种子的传播方式关系密切，以下果实和种子特点适合动物传播的是（ ）。
A.果实成熟时会突然炸裂
B.种子轻并有翅或绒毛
C.有小刺或多肉好吃
8.凤仙花的一生
1.凤仙花的一生是从（ ）开始的。
A．幼苗 B.种子 C.花苞
2.凤仙花从发芽到结果所需时间大约（ ）。
A．10天 B.50天 C.90天
3.一个凤仙花果实中大约有（ ）种子。
A．1-5粒 B.10-20粒 C.30-40粒
第一单元《植物的生长变化》同步练习题
一、填空题。（每空1分，共25分）
1.植物一般都要经历______、______、______、______、直至死亡的生命历程。
2.通过观察，我们发现种子萌发先长______,再长______和_______。
3.植物的根能吸收土壤中的_______和_______，满足植物生长的需要，还能将植物_______在土壤中。
4.绿色植物生长发育所需要的养料是______提供的。
5.植物的叶子是______的，而且在植株上________，这样有利于接受更多的阳光。
6.凤仙花出土时长出的第一对“叶子”由_______发育而来。
7.植物的茎具有_______及运输_______和_______的作用。
8.植物的花包括_______、_______、_______、_______四部分。
9.凤仙花的果实是由花的_______发育而成的。
10.植物进行光合作用的场所在________上，绿色植物中的_______能够利用光把二氧化碳和水化为养料，并释放出_______。
二、选择题。（每题2分，共20分）
1.我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们新的生命的。
A.种子 B.根 C.叶
2.植物的根在生长过程中，具有（ ）的作用。
A.吸收水分 B.输送水分 C.制造水分
3.种子萌发时，（ ）生长最迅速。
A.根 B.茎 C.叶
4.植物的（ ）制造了植物生长所需要的“食物”——养料。
A.果实 B.叶子 C.茎
5.金鱼缸里养些水草的主要作用是（ ）。
A.释放氧气 B.显得美观 C.清洁水质。
6.植物体各部分所需的养料是通过（ ）来运输的。
A.根 B.茎 C.叶
7.凤仙花的果实呈（ ），有白色茸毛。
A.圆形 B.纺锤形 C.椭圆形
8.凤仙花的果实是从植株（ ）位置长出来的。
A.花 B.茎 C.根
9.下列植物中，开的花是完全花的是（ ）。
A.南瓜花 B.黄瓜花 C.白菜花 D.桑树花
10.下列不属于叶子的作用的是（ ）。
A.光合作用 B.呼吸作用 C.传输作用 D.蒸腾作用
三、判断题。（每题2分，共10分)
1.凤仙花的根是须根。（ ）
2.爬山虎是的茎是匍匐茎。（ ）
3.任何植物的茎上都有茎节。（ ）
4.凤仙花长出的第一对叶子叫真叶。（ ）
5.种子的胚轴最终发育成植物的根。（ ）
四、填图题。(每题3分，共30分）
1.请写出下面种子各部分结构的名称。
2.在括号中填出下图中植物各部分的名称。
五、简答题。（25分）
1.请解释，什么叫绿色植物的光合作用。（9分）


2.种子传播的方式有哪几种？请举例说明。（16分）
【参考答案】
一、填空题。
1.发芽 生长发育 繁殖 衰老 2.根 茎 叶 3.水分 矿物质 固定 4.叶子 5.平展 交叉生长 6.子叶 7.支撑植物 水分 养料 8.萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 9.雌蕊（子房） 10.叶绿体 叶绿素 氧气
二、选择题。
1.A 2.A 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.C 10.C
三、判断题。
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
四、填图题。
1.①种皮 ②胚轴 ③子叶 ④胚根 ⑤胚芽 2.叶 果实 花 茎 根
五、简答题。
1.光合作用是绿色植物利用叶绿素，在可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的过程。
2.风力散播——蒲公英 水力散播——椰子 动物散播——苍耳 自体散播——凤仙花。

展开更多......

收起↑