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部编版六年级年级下册语文期末试卷
（满分100分，时间100分钟）
题 号 一 二 三 四 五 六 阅读 习作 总分
得 分
【卷首语】认真读好每一个字，认真写好每一个字，你肯定会收到不一样的效果！孩子，加油吧！
第一部分 积累与运用 （共50分）
一、读读拼音写词语，字要写得正确、规范。（6分）
sǎo zhǎo mài lǒng zhàng péng dàng yàng jiǒnɡ jiǒnɡ yǒu shén
（ ）（ ） （ ） ( ) （ ）
二、我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗？(8分)
瘦削（xiāo xuē） 沏(qī qì)茶 黝(yōu yǒu)黑 打量(liang liàng)
绽(dìng zhàn)放 魁梧(wú wǔ) 婴(yīn yīng)儿 参差（cān cēn cīchā）
三、选词填空。（4分）
果然 居然 恍然 突然 虽然
我来到院子里，（ ）看到墙角边长出了一棵桃树，爸爸（ ）说是我栽的。我纳闷了，我什么时候栽过桃树呢？爸爸笑着说：“你不是爱吃桃吗？桃 核（ ）是你随便扔下的，可它时刻想长成桃树啊！”我这才（ ）大悟。
四、根据要求写词语。（6分）
1、以“春”字开头的成语： 、 、
2、写出夏天天气炎热的成语： 、 、
3、朝思暮想（含有反义词的） 、 、
4、形容时间过得快的成语： 、 、
五、按要求写句子。（7分）
1、照样子，把句子写得生动有趣些。
例：我喜欢写日记，每天晚上都要把心里话写在日记本上。
日记本是我的好朋友，每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。
风儿轻轻地吹，杨柳来回摆动。
b、春雨流进麦地里，滋润着麦苗。
2、这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？
（改为陈述句）________________________________________________
3、从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
（改为肯定句）________________________________________________
4、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。（修改病句子）
5、发挥想象，仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。（2分）　　
如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；如果你是__________，就给 ____________________；
如果你是_____________，就给 _______________________
六、课文积累。（5+3+4+3+1=16分）
1、古希腊有个大学者叫 ，他叫弟子们到一块麦田里需找 ，然而弟子们却 、 ，结果两手 。当然，追求应该是_________________，但________________，这才是____________。请写一句关于把握机会的名言名句： 。
2、确实，有时弯曲不是 ，而是 。 这句话的意思是：
古往今来，从自然界到人类，这样的例子还真不少！如：
。
3、《石灰吟》是明代诗人 的作品。全诗为 ，
。 ， 。《墨梅》是元代诗人 的作品诗人借 寄寓了他 的高尚情操。
4、“我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却 ， 地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影 ，花影 ，可以引起我许多幻想。”这是《夹竹桃》中的一个片段，文章的作者是 ，他博古通今，学贯中西，有“ ”的美誉。
5、《马诗》中“____________________，___________________”一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业，却又不被常识所发出的感慨。
6、口语交际。（3分）
现在由于环境恶化，气温日趋升高，各地旱情不断。为了改善环境，请你与村长就改善环境问题展开一段对话。
第二部分：阅读探究（阅读短文，回答问题）。（20分）
（一）课内阅读。（9分）
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn dìng)放，几只小蜜蜂就迫不(急 及)待地钻(zhuān zuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美，纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎（jìng jīng）。圆茎上面缀(zhuì diào)满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
选择正确的读音及字。（3分）
用“——”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。（1分）
3、这段文字从 、 、 和
这四个方面描写了广玉兰花开时的不同形态，字里行间流露出作者对广玉兰 之情。（3分）
4、短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话，你能学到哪些主要的表达方法？请写出两种。（2分）
（1）
（2）
（二）课外阅读 （11分）
成功与一块石头
两个城里人，前往某地收集奇石，他们一个叫成功，一个叫失败。回城的时候，成功的背包里只装了一块石头，而失败的背包里，装了无数块奇石。失败很诧异，问成功：“你为什么就捡了一块石头？”成功笑着答道：“一块就够了。”
两人有说有笑地踏上了回城的路。没过多久，失败就感到背包的沉重，他不得不舍弃部分石头。没走一会儿，他又落在成功的后头，为了跟上去，他只好再舍弃了几块石头。而成功一直走在前面，步履轻快，没有见他有什么累的感觉。尽管失败一次次地扔石头，但还是累得汗流浃背，气喘不止。回到城里的时候，失败包中的石头比成功多不了多少了。
50年后的一天，成功与失败在小城相遇。这时候的成功已经认不出失败了，那苍老的面容，微微隆起的脊梁，同年轻时候的英俊决然不同了；而失败却一眼认出了成功，他仿佛还是50年前的样子，所不同的是脸上的笑容比原来更灿烂自信了，两位久不见面的老朋友激动地寒暄了一番。末了，失败问成功，你是怎么取得那么大的成就的？成功的回答有点“偏题”：因为我的背包里永远只有一块石头。
其实，要做到在背包里只留一块石头，是很不容易的一件事情，面对众多的诱惑，要放弃那么多，只选择其中的一种，不仅需要鉴别力，还需要勇气。在人生的征途上，比奇石更美丽、更有诱惑力的事情就更多了，譬如金钱、权力、名誉、车子等等，数不胜数，放弃其中的任何一样都需要决心，需要勇气。有些人，什么也舍不得放弃，什么都往自己的背包里搁，到后来，往往就会像失败一样狼狈，背了一路也扔了一路。而有的人，因为他们舍得放弃，比如成功，在他的背包里尽管只有一块石头，但他也因此永远拥有这块石头。
1、联系上下文解释词语（2分）
寒暄：
诧异：
2、成功的回答有点“偏题”，这里引号的用法是： 。（1分）
3、用文中第4段中的有关句子说明“失败“的原因吗？用“——”画出。(2分)
4、文章多处采用了对比的手法，如将“成功”与“失败”的对比，“成功”的背包里只有一块石头，轻松回城，而“失败”的背包里 ， 。又将两者的最终结果对比，“成功”仿佛还是50年前的老样子，脸上的笑容更灿烂，而“失败”是 。(3分)
5、读完全文，你受到了怎样的启示，请谈谈你的体会。(3分)
第三部分 习作乐园（30分）
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请以《那一次，我懂得了________》为题，你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。注意字迹工整。
六年级年级 语文试卷 答案
一、（ 扫帚 ）（麦垄 ） （ 帐篷 ） ( 荡漾 ) （ 炯炯有神 ）
二、xuē qī yǒu liang zhàn wú yīng cēn cī
三、 突然 居然 虽然 恍然
四、1、春意盎然 春暖花开 春光明媚 春色满园
2、烈日炎炎 骄阳似火 夏日炎炎 挥汗如雨
3、七上八下 黑白分明 同生共死 左顾右盼
4、日月如梭 时光荏苒 恍如隔世 白驹过隙
五、1、略2、这一点韧性，同院子里那些花比起来，显得非常可贵。
3、从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，一定奉陪。
4、美丽的大草原一碧千里。
5、略
六、1、 苏格拉底 最大的麦穗 东张西望 错失良机 、 空空 当然， 最大的 但把眼前的一穗拿在手中 实实在在的 名言略
2、 屈服和毁灭 为了生存和更好的发展 弯曲是为了赢得反弹的机会，从而能够生存和更好的发展。 略
3、 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。王冕 梅花 鄙视流俗 贞洁自守。
4、(毫不含糊) (浓浓烈烈) (参差) （迷离），（ 季羡林），（学界泰斗）
5、（何当金络脑，快走踏清秋）
6、略
第二部分：阅读探究
（一）课内阅读。
1 zhàn 及 zuān diāo jīng zhuì
2、圆茎上面缀(zhuì diào)满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
3、含羞待放 蓓蕾初绽 完全盛开 已经凋谢 喜爱和赞美之情
4、略
（二）课外阅读
1、交谈，问候 惊讶
2、特殊含义
3、有些人，什么也舍不得放弃，什么都往自己的背包里搁，到后来，往往就会像失败一样狼狈，背了一路也扔了一路。
4、有许多石头 艰难回城 苍老的面容，微微隆起的脊梁，
5、略
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