资源简介 第十一章第3节动能和势能学案班级: 学号: 姓名:————————————————【学习目标】——————————————————理解动能、重力势能、弹性势能的概念并能区分了解动能和势能(重力势能和弹性势能)与哪些因素有关;————————————————【温故知新】——————————————————1、物体具有做功的本领,是因为它具有 ;物体能够做的功越多,具有的能量就 ;物体做功的实质就是 转化的过程。————————————————【自主学习】——————————————————★知识点一★:机械能的几种形式(能)(能)(机械能)(能)(能)【及时反馈】:1、下列属于动能的 、重力势能的 、弹性势能的①在公路飞驰的汽车; ②举在高空中静止的杠铃; ③空中飞行的子弹;④拉长的弹弓橡皮条。 静坐的人 足球场上奔跑的运动员炮膛中准备发射的炮弹 从飞机上投出的炸弹2、下列物体,具有弹性势能的是:①被举高的铁块; ②上紧发条的闹钟;③拉伸的弹弓橡皮条; ④下端挂砝码的弹簧。 蹦床;★知识点二★:影响动能大小的因素【自主探究】1、提出问题:影响钢球动能的因素可能有哪些?思考: 实验时如何比较动能的大小?2、做出假设:钢球的动能的大小可能与 、 有关。思考:1、动能的大小可能与两个或两个以上的因素有关,在实验应采用什么方法?2、怎样控制质量不同的小球撞击物体时的速度相同?3、如何控制质量相同的小球撞击物体的速度不同?3、实验设计:(请同学们完成设计图)器材: (物块) (大钢球) (小钢球)((3)) ((2)) ((1))4、结论(请同学们根据实验现象完成下面表格):序号 钢球质量m(大/小) 钢球到达水平面的速度 (大/小) 判断动能大小的现象——123结论 动能的大小与物体的 和 有关。【及时反馈】:1、请问下列过程中,动能增大的是( )A、洒水车边洒水边匀速前进 B、救援飞机边抛掷物品边匀速飞行C、一辆汽车遇到紧急情况刹车减速 D、小明骑车加速前进2、一位司机驾驶大货车在某路段行驶,由于超速被警察拦住,警察对司机说:“先生,刚才你的车速为70km/h,超速了。”这位司机不满地说:“为什么小车的限速为80km/h,而大车的限速却为60km/h,不合理!”如果让你从物理学角度向司机解释,你会告诉他,这是由于( )A.跟速度和时间有关; B.跟速度和路程有关;C.跟速度和质量有关; D.跟质量和时间有关.【要点点拨】:判断动能变化——注意关键词“减速”、“加速”、“匀速”、“洒水”、“投物”★知识点三★:影响势能大小的因素1、提出问题:重力势能大小可能与 、 有关。从生活实例,你可以推测:当物体的 越 ,被举得越 时, 越大。2、如何设计实验探究方案?【及时反馈】:1、两个相同的篮球,表面潮湿,从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示.关于初始时篮球的重力势能,下列说法正确的是( )A.落在a处的大 B.落在b处的大 C.两个一样大 D.无法比较大————————————————【课堂总结】——————————————————————————————————【自我小测】——————————————————1、我国2010年国庆节发射的绕月飞行的“嫦娥二号”卫星,卫星在近地面升空过程中,重力势能的变化是( )A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断2、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”.据报道:一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡.由此可知,鸡蛋的重力势能不仅与质量有关,还跟 有关,3、下列说法正确的是( )A、弹簧具有弹性势能 B、在空中飞翔的小鸟只有动能C、坐在行驶的汽车里不动的人既没有动能也没有势能 D绕太阳转动的地球具有动能4、 在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是( )A.重力势能减小,弹性势能增大B.重力势能增大,弹性势能增大c.重力势能减小,弹性势能减小D.重力势能增大,弹性势能减小.5、建高楼时首先要打好地基,原相同高度的相同地桩,经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示。由此可知,打桩时,三个重锤中__________锤的势能最大。如果A、B两锤的质量相同,则刚开始下落时,_ 的高度要低些,如果B和C两锤的下落高度相同,那么 锤的质量大一些。6质量较大的鸽子和质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,则 ( )A.燕子比鸽子飞得快 B.鸽子比燕子飞得快C.燕子比鸽子飞得高 D.鸽子比燕子飞得高————————————————【课后作业】——————————————————自主探究:影响重力势能的因素有哪些?(1)设计表格(2)实验设计图预习第5节 《物体的内能》3、完成练习册AP38-P39页 展开更多...... 收起↑ 资源预览