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l，把耳朵贴在墙面上听敲墙面的声音比不贴在墙面上听到的声音更清晰，这说明()
A．墙面空气传声能力相同
B．空气比墙面传声能力强
c．墙面比空气传声能力强
D．墙面比空气传声能力弱
2．同学们为学校食堂设计了一份营养午餐食谱:米饭、红烧肉、回锅肉、鱼香肉丝。为让这份营养食谱变得更为合理，你认为可以增加（
A．炒牛肉丝
B．清炒莴笋
c．油炸带鱼
D．五香卤鸡腿
3．生活中，下列让我们听起来比较刺耳的声音是（)
A．机器轰鸣声
B．小鸟鸣叫声c．弹奏钢琴声
D.女声小合唱
4．在“探究水的沸腾”实验时,同学们观察到水沸腾时有大量气泡冒出，
这些气泡是（
A．热气泡
B．空气泡
c.水蒸气
D.热水泡
s．用口径大小不同的雨量器来测量降水量时（)
A．只要雨量不过大，水不溢出就没有影响
B．口径小的雨量器测量的降水量就会变小C．口径大的雨量器测量的降水量就会变多D．口径小的雨量器测量的降水量就会变多
6．玩土电话游戏时，如果用手突然捏住土电话绷紧的棉线，拿听筒的同学听不到声音的原因是（
)
A．绷紧的棉线停止振动了
B．纸杯时里的空气不振动了
c.土电话的纸杯不振动了
D．说话的同学没有说话了
7．根据风的成因模拟实验推测，自然界中形成风最可能的原因是（)
A．电闪雷鸣时就会形成狂风暴雨
B．太阳照射使空气流动形成了风
c．天空中云层飘动时就会形成风D.大树摇动红旗飘动时就会有风8．用我们熟悉的空气与水相比较，它们相同的特点是（)
A．无固定形状,有一定质量
B．有固定形状，但也有质量
c．无固定形状，有固定体积
D.有固定形状，无固定体积
9.高铁、轮船、自行车、汽车四种交通工具1小时内通过的距离分别是300千米、40千米、11千米、110千米，它们运动速度从小到大的排序是（)
A．自行车、汽车、轮船、高铁
B．自行车、轮船、汽车、高铁
c．高铁、轮船、汽车、自行车
D．高铁、汽车、轮船、自行车
10.右图模拟的是人体正在___的过程,长吸管模拟的是____。()
A．吸气、肺
B．呼气、胃
c．吸气、心脏
D.呼气、气管
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11．同学们观察较厚矿物的透明度时，下列方法中最恰当的是（
A．用镜子和电筒照射矿物
B．观察矿物碎片边缘是否能看见其它物体
C．把整块矿物对着光，看透光度D．借助其它物体反光特点，看矿物的光泽
12．小刚家客厅吊灯有几组电灯泡，分别由几个开关控制，他打开一组灯，这组三个白炽电灯泡亮了两个，其中一个不亮，不亮的原因可能是（
①灯丝断了②开关坏了③电池没电了④不亮的灯泡线路不通⑤灯泡接触不良A. ①③⑤
B. 234
c.1②4
D. ①④5
13．在同一桌面上放两个相同纸盒，纸盒内分别装1个和3个相同钩码，用弹簧测力计拉动并测量它们产生的摩擦力。这个实验的目的主要是研究摩擦力大小与(
)的关系。
A．纸盒轻重B．物体重量
c.钩码轻重D.拉力大小

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